部編版小學(xué)語文一年級上冊課后作業(yè)試題課件(全冊)

1天地人一、我會看圖連線。

三、看圖,說一說。提示:抬頭看看天,你看到了什么?低頭看看大地,你又看到了什么?示例:抬頭看看天,我看到了天上的太陽和朵朵白云,還有自由自在飛翔的小鳥。低頭看看大地,我看到了綠草和鮮花,還有飛舞的蜻蜓和蝴蝶。

四、和大人一起讀。(一)上學(xué)太陽朝我笑,鳥兒喳喳叫。一年級,小學(xué)生,背著新書包。唱著歌兒向前走,天天上學(xué)不遲到。(二)鳥和花鳥叫啦,花開啦,鳥兒花兒可多啦。我們愛鳥不捉鳥,我們愛花不摘花。五、猜一猜。白色花,無人栽。一夜北風(fēng)遍地開。無根無枝又無葉,不知是誰送花來。

謎底:

雪花

2金木水火土一、我能把會認(rèn)的字涂上喜歡的顏色。

略

二、看圖連一連。

三、我會寫,我會填。1.“三”的筆順:

,共有(3)畫。

2.“上”的筆順:

,共有(3)畫。

四、我能把下面的詞語組合成一句通順的話。(寫序號)①上下

②天地

③分

④今古

⑤照

⑥日月

②③①⑥⑤④

五、我愛閱讀。紅氣球綠氣球,快快樂樂天上走?？匆婙B兒點(diǎn)點(diǎn)頭,看見白云拉拉手。隨著風(fēng)兒跳個舞,天南地北去旅游。1.找出兒歌中表示顏色的字,用“○”圈出來。2.根據(jù)兒歌內(nèi)容畫一幅畫,看誰畫得漂亮。略

六、和大人一起讀。(一)數(shù)數(shù)歌一二三,爬上山,四五六,翻跟頭,七八九,拍皮球,伸出兩只手,十個手指頭。(二)數(shù)字歌一頭牛,兩匹馬,三只小羊找媽媽。四只雞,五只鴨,六只小鳥叫喳喳。七條魚,八只蝦,九條小蟲慢慢爬。十個數(shù)字真有趣,小朋友們笑哈哈。3口耳目一

丨

二、照樣子,看圖選一選。(填序號)①手

②足

③耳

④目

⑤站

⑥坐三、我會寫,我會填。1.“目”的筆順:

,共有(5)畫。

2.“耳”的筆順:

,共有(6)畫。

3.“手”的筆順:

,共有(4)畫。

四、猜一猜。左一片,右一片,隔座山頭不見面。

謎底:耳朵

4日月水火一、照樣子,認(rèn)一認(rèn),連一連。

二、寫一寫。(看圖寫字)田

禾

火

三、我會讀,我會寫。

略

五、給下面的字加一筆,變成新字。

目

田禾或:六、讀一讀,連一連。紅日圓圓,月牙彎彎。河水清清,火苗紅紅。七、猜一猜。一個金球圓溜溜,夜里人人看不見,除非下雨和刮風(fēng),千山萬水家家到。

謎底:

太陽(日)5對韻歌一、照樣子,認(rèn)一認(rèn),連一連。

二、照樣子連線。三、看圖寫漢字。

蟲

山云五、和大人一起讀。(一)黑對白,綠對紅,日下對天中。春對夏,秋對冬,古柏對蒼松。(二)天對地,雨對風(fēng),大陸對長空。山花對海樹,赤日對蒼穹。雷隱隱,霧蒙蒙,日下對天中。風(fēng)高秋月白,雨霽晚霞紅。1

aoe一、小小書法家。(看一看,描一描,寫一寫)略

二、看圖連一連。

三、我會連。2

iuüyw一、我會看圖寫韻母。

二、我會讀,我會寫。

三、我能寫出韻母相對應(yīng)的整體認(rèn)讀音節(jié)。

四、我會讀。

五、我會讀兒歌。

張大嘴巴

a

a

a,

圓圓嘴巴

o

o

o,

扁扁嘴巴

e

e

e,

牙齒對齊

i

i

i,

嘴巴突起

u

u

u,

有趣有趣

ü

ü

ü。3

bpmf4

dtnl5

gkh略

6

jqx×××7

zcs8

zhchshr9

aieiui10

aoouiu11

ieüeer12

aneninunün13

angengingong漢語拼音復(fù)習(xí)拼音與漢字專項(xiàng)出

去

工

廠回

頭尺

子你

好日

月中

心木

頭明

天石

頭水

果小

鳥山

水白

云耳

目上

衣多

少自

己同

學(xué)立

正下

雨我

們竹

子媽

媽書

本水

火蟲

子天

上1.兩個“人”字組成從

,兩個“木”字組成林

。

2.給“巴”加偏旁,能變成爸

、把

。

3.“日”加一筆能變成白

、目(田)

。

4.“火”的筆順:

。

5.“昨”與“晚”都含有日

偏旁。

6.“芽”“藍(lán)”“蓮”都含有艸

偏旁。

7.“心”的筆順:

。

1.我家離學(xué)校很(近

)。

2.他把作業(yè)本放(進(jìn)

)書包里。3.媽媽怎么會(生

)你的氣呢? 4.(升

)國旗時,不要講話。5.我(有

)一個漂亮的文具盒。

6.她是我的好朋(友

)。7.天上飄著一朵朵(白

)云。

8.(自

)己的事情(自

)己做。9.我能(用

)一下你的彩筆嗎? 10.彎彎的(月

)兒像小船。1秋天大山人口子1.爸爸是(大

)人。2.小鳥在(天

)上飛。3.媽媽出差好幾天(了

)。4.秋天,一片片葉(子

)從樹上落了下來。他

一會兒讀讀書

,一會兒寫寫字

。

2.秋天來了,樹葉黃了。秋天來了,田野里的稻子熟了

。

2小小的船月

兒

田

里禾頭云蒲扇(pú

shàn)紅蘋果

月亮圓圓,像只小盤。月亮彎彎,像只小船。坐上小船,天上玩玩。請你照樣子寫一寫。月亮彎彎

,像把鐮(lián)刀。

月亮

3江南《憶江南》描寫了(①)的美麗景色。①江南②長江4四季天

是四

草芽

對小鳥說

我是夏天荷葉

頑皮地說

我是春天谷穗

對青蛙說

我是冬天雪人

鞠著躬說

我是秋天兒歌第一句說的是冬

天,第二句說的是春

天,第三句說的是夏

天,第四句說的是秋

天。

6畫大

水

來

去畫遠(yuǎn)看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。(遠(yuǎn)

)—(近

)

(有

)—(無

)

(去

)—(來

)提示:要鼓勵學(xué)生大膽地發(fā)言,語言表達(dá)通順即可。

7大小多少水

果

大

小牛

頭不

少例:黑—(白)上—(下

)

大—(小

)

多—(少

)

關(guān)—(開

)1.黃牛

鴨子

小鳥

飛機(jī)2.蘋果

杏子

果樹

桃子1.說一說,寫一寫。青蛙比唱歌

。

2.跟伙伴們說一說你是怎么學(xué)習(xí)的。示例:朗讀課文,平時注重練字,講故事給同學(xué)聽。

8小書包書

刀尺本早

刀

書

尺

1.我的書包里有課本、作業(yè)本、鉛筆盒

。

2.我的小書包

天天起得早,陪我去學(xué)校。

3.我的文具盒里有鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀

。

1.這首兒歌共有

3

句話。

2.“小燈籠”指的是小柿子

。

9日月明六

白、黃、紅

10升國旗中國

立正

五角星

站立

例:美麗→多么美麗好聽→多么好聽

高大→多么

高大

可愛→多么可愛

力

立

麗1.國旗多么美(麗

),我們向國旗敬禮。2.爸爸的(力

)氣真大。3.升國旗的時候,我們要(立

)正。例:向著國旗,我們立正。1.看著老師,我們微笑

。

2.望著國旗

,我們敬禮

。

1.給下面的字注音。歌(ɡē)

升(sheng)2.“中”一共有

4

畫,第二畫是

。

3.想一想,升國旗時,我們都要干什么?略

5影子我

是好在是在后是1.小花貓找不到(它

)的媽媽了。2.爸爸和(他

)的朋友去旅游了。1.爸爸常常帶我去圖書館看書

。

2.媽媽

常常教我背古詩

。

例:①在樹下②羊兒③吃草④快樂地②

①

④

③

1.①打電話

②我

③媽媽

④和②④③①或③④②①

2.①我

②送

③上學(xué)

④爸爸④②①③

影子

影子

天天

開口

6比尾巴1.壁虎的尾巴斷掉還可以長出新尾巴

。

2.燕子的尾巴像剪刀

。

3.牛的尾巴是用來趕蚊蠅

的。

4.魚的尾巴是用來游水

的。

根據(jù)短文內(nèi)容連一連。貓的耳朵

聽得遠(yuǎn)

猴的耳朵

尖

狗的耳朵

圓驢的耳朵

短

馬的耳朵

長

象的耳朵

遮著臉

7青蛙寫詩下

雨

一個我們在

小雨

寫詩

中

小青蛙小青蛙在小雨中寫詩。

小青蛙的詩中,小蝌蚪可以當(dāng)小逗號

,水泡泡可以當(dāng)小句號

,一串水珠可以當(dāng)省略號

。

1.雪花一共有(六

)片小花瓣。2.照樣子,寫詞語。圓圓的

大大的

方方的

3.雪花為什么不見了?提示:雪花融化了。

8雨點(diǎn)兒你

從

半

天有問問你示例:媽媽,你做的什么好吃的,這么香?

示例:這是誰不小心弄丟的玩具熊呢?

發(fā)芽

開花長大9明天要遠(yuǎn)足剛才

明天

同學(xué)

學(xué)習(xí)

尺寸1.(那

)地方的海真的很美嗎?2.爸爸,我們要去(哪

)兒啊?3.(那

)是我的媽媽。1.翻過來,翻過去,睡不著,是因?yàn)槲覀兠魈煲h(yuǎn)足

。

2.那地方的云,真的像同學(xué)說的,那么潔白

柔軟嗎?

1.連一連。

2.你是不是也有許多小愿望?寫一兩個吧。示例:我希望媽媽給我買好多有趣的故事書和漂亮的衣服!

10大還是小自

己

自

己

衣長

大自

衣我把七畫

例:我自己穿衣服的時候,我自己系鞋帶的時候,我覺得自己很大。我自己收拾書包

的時候,我自己洗衣服

的時候,我覺得自己很大。

例:我夠不到按鈕的時候,我聽到雷聲喊媽媽的時候,我覺得自己很小。我搬不動重物

的時候,

我不會做飯

的時候,我覺得自己很小。

1.都有誰想去商店買東西?用“

”在文中畫出來。

2.最后老虎的商店把門關(guān)

,原因是:小動物們害怕老虎

。

蜻蜓

11項(xiàng)鏈又

又

和禾自子紅

圓

大

香

1.文中寫的是梨

和杏

比大小。梨

贏了,杏

輸了。

2.我能在文中找出與下列詞意思相反的詞,并圈出來。

大

贏3.“我”是怎么勸小杏子的?用“

”在兒歌中畫出來。

12雪地里的小畫家竹

子

幾

個木

馬牙例:青蛙為什么沒參加?他在洞里睡著啦。1.小明為什么沒來上學(xué)?他今天生病了

。

2.大雁

為什么往南飛?

它們要去南方過冬

。

1.這段共有

3

句話。

2.短文中寫小熊的桃子種在山上

。第

3

句寫小熊和朋友們一起吃桃子。

3.哪個季節(jié)桃樹上結(jié)滿了桃子?(填序號)(②

)①春天②夏天③冬天④秋天13烏鴉喝水多

少

見出石

子1.瓶子里面是(什么

)?2.烏鴉是(怎么

)喝著水的?3.大海里面有(什么

)?4.我們應(yīng)該(怎么

)過馬路?例:烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。1.我

把書一本一本地

放進(jìn)書包里

。

2.媽媽

把雞蛋一個一個地

放進(jìn)冰箱里

。

例:瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。3.雨

漸漸停了

,小朋友們跑向操場踢足球去了

。

1.這段共有(5)句話。2.小山羊送給小白兔什么花?請在文中用“

”畫出來。

3.我會連。牽?；?/p>

晚上夜來香

中午午時花

早上14小蝸牛媽

媽

全

來

回

對

來

出

無

1.這個公園真漂亮(呀

)!2.哥哥,我們?nèi)V場上放風(fēng)箏(吧

)!示例:現(xiàn)在已經(jīng)放學(xué)了,我們趕快回家吧。

1.選一選,填一填。①燕子

②狗兒

③喜鵲

④蝸牛

③

的房子樹上搭,

①

的房子屋檐下,

④

背著房子爬,

②

住在主人家。

2.說說你住的房子是什么樣子的。略

詞語專項(xiàng)下

長

多

慢

來

無

外

近

長

外

慢

下

無

多

近

來

例:一(只)貓一(把

)扇子

一(串

)葡萄

一(條

)小河一(本

)書

一(支

)鉛筆

一(朵

)白云一(件

)衣服

一(頭

)黃牛

一(雙

)鞋(xié)一(架

)飛機(jī)

一(陣

)風(fēng)

一(顆

)星星一(個

)西瓜

一(張

)桌子

一(輛

)汽車一(棵

)樹

一(把

)尺子

一(面

)國旗1.例:一(雙雙)小手一(朵朵

)花

一(片片

)云

一(只只

)青蛙一(塊塊

)田

一(本本

)書

一(座座

)高山2.例:(叫)出來(說

)出來 (做

)出來 (唱

)出來(長

)出來 (認(rèn)

)出來 (跑

)出來3.例:(滾)來(滾)去(跑

)來(跑

)去

(說

)來(說

)去 (走

)來(走

)去4.例:(唱)不(完)(吃

)不(完

) (用

)不(完

) (喝

)不(完

)5.例:(想)了(想)(看

)了(看

) (笑

)了(笑

) (說

)了(說

)6.例:快樂

快快樂樂明白(明明白白

) 大方(大大方方

) 馬虎(馬馬虎虎

)7.例:打掃

打掃打掃學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)

) 整理(整理整理

) 思考(思考思考

)1.影子(常常

)跟著我,就像一條小黑狗。2.猴子的尾巴(長長

)的。3.這道數(shù)學(xué)題該(怎么

)做呢?4.小鴨學(xué)會了做(什么

)?5.小明學(xué)習(xí)很(用心

)。6.老師非常(關(guān)心

)我們。7.小雞的嘴巴(尖尖的

)。8.天鵝的羽毛(白白的

)。9.小白兔的眼睛(紅紅的

)。10.早晨起來,面向太陽。前面是(東

),后面是(西

)。左面是(北

),右面是(南

)。11.小草在(春天

)發(fā)芽,樹葉在(秋天

)變黃。

12.我最(開心

)的事情就是和爸爸媽媽去游樂園玩。13.這個布娃娃是我(心愛

)的玩具。句子專項(xiàng)你

同

學(xué)好雨媽

媽

從出我雨自

己回開書

本書去木木工

廠木我你

前我

們1.看見

你

了

嗎

李老師你看見李老師了嗎?或:李老師看見你了嗎?

2.從

落下來

樹上

樹葉樹葉從樹上落下來。

3.在

小書包

里

作業(yè)本作業(yè)本在小書包里。

4.小朋友們

上學(xué)

高高興興

去小朋友們高高興興去上學(xué)。或:小朋友們高高興興上學(xué)去。

5.門