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文檔簡介
要點(diǎn)小學(xué)2019度小升初語文模擬考試一試卷長春版II卷附分析要點(diǎn)小學(xué)2019度小升初語文模擬考試一試卷長春版II卷附分析PAGE10/10PAGE10要點(diǎn)小學(xué)2019度小升初語文模擬考試一試卷長春版II卷附分析PAGE
要點(diǎn)小學(xué)2021-2021年度小升初語文模擬考試一試卷長春版〔II卷〕附
分析
班級:_________姓名:_________學(xué)號:_________
題號根基檢測累積運(yùn)用口語社交閱讀理解作文總分
得分
試卷說明:
1、測試時間90分鐘,測試題總分值120分。
2、答題前,請用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學(xué)校、班別、姓名等內(nèi)容。
3、答題時,請用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆作答。
一、根基知識檢測〔本題合計30分,每題5分〕
1、我會把詞語增補(bǔ)完好,并選擇此中一個詞造句。
〔〕而不舍標(biāo)新立〔〕〔〕〔〕人口
舍本〔〕末見微知〔〕〔〕澤而漁
造句:______________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
2、我能用“傳〞字構(gòu)成不一樣的詞語進(jìn)行填空。
〔〕疾病〔〕知識〔〕信息〔〕文明
3、關(guān)系詞語填空。
不單并且即便也固然但假如就1.這位少年名叫大衛(wèi)。他〔〕聰慧機(jī)智,〔〕正直英勇。2.掃羅王說誰〔〕戰(zhàn)勝了歌利亞,〔〕免去他家的賦稅,還要把公主嫁給第1頁共10頁
他。
3..〔〕掃羅王免去他家的賦稅,將公主嫁給他,〔〕沒有人敢去應(yīng)戰(zhàn)。
4.大衛(wèi)說:“我〔〕年齡小,〔〕我力氣很大。〞
4、讀下邊的詞語,每組全對的打“√〞,有錯的打“×〞。
A.靜謐恩賜精兵間政一敗涂地觸類旁通〔〕B.抽噎聲譽(yù)積勞成疾習(xí)以為常革故鼎新〔〕C.咳嗽廚房簇?fù)矶拎駠魍虠棇嫴话蚕病矰.鼎盛書藉紛至踏來竭澤而漁交口稱贊〔〕
5、帶點(diǎn)的字應(yīng)當(dāng)如何讀?把正確的讀音用“—〞劃出來。
牽強(qiáng)(qiangqiang)招集(zhaozhao)喜悅不已(xingxing)溫暖(hé
huo)
入場券(juanquan)削鉛筆(xiaoxuē)友善相處(chùchǔ)大模大樣(mó
mú)
6、辨字組詞。
顆〔〕梳〔〕梭〔〕歹〔〕
棵〔〕疏〔〕棱〔〕夕〔〕
二、知識累積運(yùn)用〔本題合計20分,每題5分〕
1、思慮判斷。
1.〔〕“海燕第一版社第一版的?世界文學(xué)名著漫畫本?解決了少年朋友在閱讀世界文
學(xué)名著中所碰到的難題。〞這句話假定縮句,應(yīng)當(dāng)是“第一版社解決了難題〞。
2.〔〕藺相如敵手下的人說:“秦王我都不怕,我會怕廉將軍嗎?〞改成間接轉(zhuǎn)述應(yīng)
該是,藺相如敵手下的人說:“秦王他都不怕,他更不會怕廉將軍。〞
3.〔〕“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州〞點(diǎn)了然送別老朋友的地址、送其他時
間和老朋友的去向?!拔鬓o〞是說孟自東往西而去。
4.〔〕王維的“獨(dú)在他鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親〞說的是:我孤身一人旅居他鄉(xiāng),
此刻中秋節(jié)到了,更為倍地想念親人們。
第2頁共10頁
5.〔〕“爆竹聲中一歲除〞是王安石?元日?中的名句。意思是在爆竹聲里,一年
又過去了。這里的“元日〞,指陰歷正月初一,即春節(jié)。
2、依據(jù)要求寫句子。
1、把下邊兩句話歸并成一句話。
王阿姨工作忙碌。王阿姨堅持每日夜晚去培訓(xùn)班學(xué)電腦。
__________________________________________________________________
2、春季是什么?不一樣的人有不一樣的見解,試著寫一寫。
春季從天外輕快地飛了回來,化作雛燕和云雀;春季從地里靜靜地冒了出來,化作草葉和芽苗;
春季從_____________________________,_____________________________。
3、依據(jù)提示填寫詩句、名言警語。
1〕________,聞過那么喜。_________戶樞不蠹,
2〕“___________,死亦為鬼雄。〞這是李清照的人生觀?!癬____________,要留清白在人間。〞是于謙公正不阿的寫照。
3〕什么是春夏秋冬?先人用詩歌告訴我們:春,就是高鼎筆下描述的“_____________,拂堤楊柳醉春煙。〞的絢麗;夏,就是令辛棄疾欣喜的“______________,聽取蛙聲一片〞的喧鬧;秋,就是少年王勃吟誦的“______________,秋水共長天一色。〞的和睦;冬,就
是岑參眼里的“忽如一夜春風(fēng)來,______________〞的貞潔。一年四時就是這樣充滿著詩情畫意。
4、改正病句。
1.下崗女工在馬路上輔助交警保持交通次序。
2.氣象小組的同學(xué)每日都記錄并收聽當(dāng)日的天氣預(yù)告。
3.看了電影?存亡決斷?后,遇到了深刻的教育。
4.北京的秋季是個漂亮的地方。
第3頁共10頁
三、口語社交表達(dá)〔本題合計10分,每題10分〕
1、你在課外一訂閱讀了好多的書本,向?qū)W們介紹一本好嗎?請寫一段介紹詞。
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四、閱讀與理解〔本題合計30分,每題10分〕
1、課外閱讀。
購買上帝的男孩
一個小男孩捏著1美元硬幣,沿街一家一家商鋪地咨詢:請問您這兒有上帝賣嗎?店東要么說沒有,要么嫌他在搗蛋,不由分說就把他攆出了店門。
天快黑時,第二十九家商鋪的店東熱忱地招待了男孩。老板是個六十多歲的老頭,滿頭銀發(fā),慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩:“告訴我,孩子,你買上帝干嘛?〞男孩流著淚告訴老頭,他叫邦迪,父親母親很早就逝世了,是被叔叔帕特魯撫育大的。叔叔是個建筑工人,前不久從腳手架上摔了下來,到現(xiàn)在昏倒不醒。醫(yī)生說,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝必定是種特別巧妙的東西,我把上帝買回來,讓叔叔吃了,傷就會好。
老頭眼圈也潤濕了,問:你有多少錢?1美元。孩子,目前上帝的價錢正好是1美元。老頭接過硬幣,從貨架上拿了瓶上帝之吻牌飲料,拿去吧,孩子,你叔叔喝了這瓶‘上帝’,就沒事了。
邦迪喜不自勝,將飲料抱在懷里,樂呵呵地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房,他就高興地叫喊道:叔叔,我把上帝買回來了,你很快就會好起來!
幾日后,一個由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家構(gòu)成的醫(yī)療小組到達(dá)醫(yī)院,對帕特魯普進(jìn)行會診。第4頁共10頁
他們采納世界最初進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),終于治好了帕特魯普的傷。
帕特魯普出院時,看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個天文數(shù)字,差點(diǎn)嚇昏過去??稍悍礁嬖V他,有個老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億萬富豪,從一家跨國企業(yè)董事長的地點(diǎn)退下來后,隱居在本市,開了家雜貨店打發(fā)光陰。那個醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。
帕特魯普激動不已,他立刻和邦迪去感謝老頭,可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉,出國旅行去了。
以后,帕特魯普接到一封信,是那老頭寫來的,信中說:年青人,您能有邦迪這個侄兒,實(shí)在是太好運(yùn)了,為了救您,他拿一美元各處購買上帝,是他拯救了您的生命,但您必定要永久記著,真切的上帝,是人們的愛心!
1、從文中找出以下詞語的反義詞并寫出來。
乏味〔〕落伍〔〕
倒運(yùn)〔〕冷漠〔〕
2、模仿以下詞語的構(gòu)造形式再寫出兩個詞語。
樂呵呵
___________________________
3、填空。
本文是按____________________的次序來表達(dá)的,文章挨次寫了:男孩購買上帝→
〔〕→〔〕。
4、在文章頂用橫線畫出描繪店東老頭相貌、語言、神態(tài)的句子各一句。從店東老頭的言
行中,你領(lǐng)會到什么?
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5、“但您必定要永久記著,真切的上帝,是人們的愛心!〞,你是如何理解這句話的?
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第5頁共10頁
6、讀了這篇文章,你有什么話想對店東老頭說的呢?請睜開想象寫下來。
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2、閱讀?最后一頭戰(zhàn)象?選段,回復(fù)下邊的問題。
____________________
我和波農(nóng)丁靜靜地跟在嘎羧后邊,想看個〔居然終究〕。嘎羧走了整整一夜,天亮?xí)r,到達(dá)打洛江畔。它站在江灘的卵石上,久久凝視著清波漣漪的江面。而后,它踩著嘩嘩
流淌的江水,走到一塊龜形礁石上親了又親,許久,又昂開端來,向著天邊那輪火紅的旭日,歐——?dú)W——發(fā)出響徹云霄的(吼叫喚叫)。這時,它身體膨脹起來,四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮,一雙眼睛〔炯炯有神怒目圓睜〕,吼聲激越〔壯麗悲壯〕,驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。
“我想起來了,二十六年前,我們就是在這里把嘎羧抬登岸的。〞波農(nóng)丁說。
本來嘎羧是要回到當(dāng)年以前浴血搏殺的戰(zhàn)場!
劃去文中括號里不適合的詞語。
給這個片段加一個小標(biāo)題___________。
站在卵石上,“久久凝視〞,嘎羧憂如看到了______________________________
“親了又親〞礁石,它可能想起了____________________________________
這個片段對嘎羧_________、_________的描繪仔細(xì)入微,讓我深深感覺到嘎羧
______________________________的情懷。
3、閱讀文言文,回復(fù)以下問題。
齊人攫金
昔齊人有欲金者,清旦衣冠而之市,適〔到〕鬻〔yù賣〕金〔金子〕者之所〔地方〕,因攫〔搶〕其金而去。吏捕得之,問曰:“人皆在焉,子攫人之金何?〞對曰:“取金之時,
不見人,徒見金。〞
1、解說文中的加點(diǎn)字
第6頁共10頁
①衣冠_________②之_________③因_________④去_________⑤之_________
2、翻譯文中的畫線句子
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
3、這篇文章奚落了社會上什么樣的人?
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五、作文題〔本題合計30分〕
1、題目:我真好運(yùn)
寫一篇許多于500字的作文,文中不可以出現(xiàn)真切的姓名和學(xué)校,寫出自己的真情實(shí)感,不行套寫,剽竊。
第7頁共10頁
第8頁共10頁
試題答案
一、根基知識檢測〔本題合計30分,每題5分〕
1、持之以恒,別開生面,交口稱贊
舍
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