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精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔小學(xué)教師表?yè)P(yáng)信5篇目錄:1、小學(xué)教師表?yè)P(yáng)信5篇2、致小學(xué)老師表?yè)P(yáng)信新版小學(xué)教師表?yè)P(yáng)信5篇小學(xué)教師表?yè)P(yáng)信1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您們好!

歲月如梭,光陰似劍,一轉(zhuǎn)眼孩子的六年小學(xué)生涯即將結(jié)束。在此,特向六年來含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過孩子的所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和致以最崇高的敬意!真誠(chéng)的感謝您們六年來為孩子所付出的一切。

六年前,懵懂無知的孩子走進(jìn)了校園,是您們?cè)谶@六年的歲月里辛勤的教育和無私的關(guān)愛,讓孩子從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。每當(dāng)我看到孩子在您們的辛勤培育和百般呵護(hù)下一天天長(zhǎng)大;每當(dāng)我看到孩子在您們的教導(dǎo)下越來越懂事、知道關(guān)懷父母、愿意替爸媽分擔(dān)家務(wù);每當(dāng)我看到孩子的知識(shí)一天天豐富起來的時(shí)候,首先想到的就是您們——尊敬的老師們功不可沒啊!

六年的時(shí)光即將結(jié)束,明天孩子帶上老師您的牽掛與叮嚀將載著他五彩的夢(mèng)想踏上新的征程。此時(shí),除了感謝,我們沒有別的語言。很幸運(yùn),六年來孩子一直生活在團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體中。每當(dāng)放學(xué)回家,看到孩子的笑容,看到他的每一次進(jìn)步,都讓作為家長(zhǎng)的我們深深地感受到孩子是在一個(gè)健康快樂的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)著。

回想起孩子剛步入小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。在幼兒園里孩子做什么事都有老師看護(hù)著,到小學(xué)里孩子感覺自由了。連上課的時(shí)候也開始講小話、搞小動(dòng),是他的啟蒙老師——班主任劉老師及時(shí)地與我們溝通,及時(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行教育、引導(dǎo)。從此讓孩子變?yōu)樯险n認(rèn)真聽講、積極回答老師提出的問題了。

記得一次數(shù)學(xué)課上,您發(fā)現(xiàn)了孩子數(shù)學(xué)書上的筆記寫得很工整,您當(dāng)時(shí)拿著孩子的書展示給全班同學(xué)看,還表?yè)P(yáng)了他。孩子別提有多高興,從此他的作業(yè)總是寫得干干凈凈、工工整整。您的每一次表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)都給孩子增加了信心、鼓舞著他前進(jìn)。非常感謝您在孩子的小學(xué)階段給了他一個(gè)很好的開端!

到了二年級(jí)的時(shí)候,孩子逐漸踏上了小學(xué)的正軌。這時(shí)的班主任饒老師對(duì)孩子處處細(xì)心呵護(hù)著。孩子們同月份的生日,您還特意抽出一節(jié)課的時(shí)間給他們過集體生日,讓孩子們?cè)趯W(xué)校感受到家的溫馨。每次去接送孩子時(shí),看到孩子們跟您就像朋友一樣相處,我真為您的寬容贊嘆。作為家長(zhǎng)的我們又有什么理由不去接受孩子的缺點(diǎn)并及時(shí)幫助他改正呢?

記得您跟我說,為了學(xué)校舉行的廣播體操比賽,孩子利用休息時(shí)間帶領(lǐng)全班認(rèn)真地操練,并對(duì)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)反復(fù)指導(dǎo)。連續(xù)兩個(gè)學(xué)期您們班集體都獲得了學(xué)校低年級(jí)組第一名,孩子也被評(píng)為了一名優(yōu)秀的領(lǐng)操員。當(dāng)孩子拿到獎(jiǎng)狀時(shí),我想他定會(huì)為他的付出感到值得。同時(shí)也增強(qiáng)了孩子的集體榮譽(yù)感。

由于政策的原因,在這一年之內(nèi)有戶口指標(biāo)的不遷入過來,以后就取消了,我們不得不把戶口遷入進(jìn)來。這時(shí)的我們很糾結(jié),想讓孩子轉(zhuǎn)入公立學(xué)校就讀可以免交學(xué)費(fèi)??赡虝硕甲龅煤芎茫覀冇稚岵坏米尯⒆与x開您;還擔(dān)心孩子換了新學(xué)校不適應(yīng)而影響他。當(dāng)時(shí)選擇要轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),您也非常的不舍,說孩子到了新學(xué)校要不適應(yīng)叫他再轉(zhuǎn)回來。非常感謝您在孩子踏上小學(xué)正軌的時(shí)候給了他很多鍛煉的機(jī)會(huì)和鼓勵(lì)!

很快就來到了三年級(jí)下學(xué)期,孩子來到了新的校園。第一天放學(xué)回家,看到孩子臉上開心的笑容,或許我們一切的擔(dān)心都是多余的。班主任翟老師您說孩子的適應(yīng)能力很強(qiáng),不論是學(xué)習(xí)還是生活上都很快就適應(yīng)了。我想一定是您讓孩子倍感溫暖,一定是翟老師您教育有方,班里的孩子們都知道友善對(duì)待新同學(xué)。

您年紀(jì)雖然大些,可您對(duì)工作卻是非常認(rèn)真、敬業(yè)。常常用休息時(shí)間輔導(dǎo)稍稍落后的孩子。您不辭辛勞的為孩子們付出,不讓每一個(gè)孩子掉隊(duì)。令我很是敬佩!感謝您在孩子轉(zhuǎn)入到新的校園環(huán)境時(shí),給予他更多的機(jī)會(huì)與關(guān)照。

四年級(jí)是孩子從小學(xué)低年級(jí)轉(zhuǎn)入高年級(jí)的重要時(shí)期,孩子非常幸運(yùn)地又遇到三位好老師:胡老師、梁老師、陳老師。自從孩子進(jìn)入2班后,孩子變得更快樂、更自信了。非常感謝您們?nèi)焕蠋熢谶@小學(xué)高所級(jí)的三年里,給予了孩子更多更好的教導(dǎo)與鍛煉機(jī)會(huì)。

記得剛上四年級(jí)的時(shí)候,孩子的寫作是很多家長(zhǎng)最頭疼的事。胡老師您開通了班級(jí)博客,把孩子們寫得好的作文放到上博客里面,讓大家互相學(xué)習(xí)。在百忙之中您還多次給家長(zhǎng)來信,您把孩子們存在的問題所在分析得很透徹,同時(shí)也把解決方案告訴了大家.您的教育和指導(dǎo)猶如深海遠(yuǎn)航中的一盞明燈璀璨而又閃耀,不僅給孩子指明前進(jìn)的方向,也讓我們家長(zhǎng)在教育孩子上找到了方向,從此不再迷茫。

那次您喉嚨痛發(fā)不出聲來,為了不耽誤孩子們的課程,您用電腦給孩子們堅(jiān)持上課,聽孩子回家說起時(shí)我們都感動(dòng)得熱淚盈眶。有一次,您請(qǐng)了半個(gè)月病假,為了不讓孩子們擔(dān)心,您沒說是病假。后來是梁老師悄悄地告訴了幾個(gè)孩子,他們?cè)诎嗌隙紓鏖_了。孩子們開始擔(dān)心您的病情,那兩個(gè)星期里孩子回家說的第一句話就是:胡老師還沒回來,不知病情嚴(yán)不嚴(yán)重?孩子說您再不回來,同學(xué)們就要組織周末去醫(yī)院看望您。孩子們也都紛紛給您打電話問候,雖然話語稚嫩,我想您一定感受到了孩子們離不開您和對(duì)您的那份牽掛。那天我看到孩子打電話給您,您說下周就回來了,您知道嗎:孩子聽您這一說當(dāng)時(shí)就高興得蹦了起來。

在五年級(jí)下學(xué)期,孩子開始叛逆了,處處跟老師、家長(zhǎng)對(duì)著干。您發(fā)現(xiàn)了孩子的轉(zhuǎn)變不是去批評(píng)他,而是通過跟孩子交流,并及時(shí)打電話跟我們溝通,您讓我們?cè)诩乙捕喔⒆咏涣髡勑?,好了解到孩子更多?nèi)心的真實(shí)想法,不然孩子的心結(jié)就會(huì)越積越多。孩子180度的轉(zhuǎn)變,的確讓我們百思不得其解。您說孩子們都會(huì)出現(xiàn)叛逆期,只是我孩子的叛逆期來得比較早。當(dāng)孩子每一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)您都能及時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)孩子發(fā)生篇離時(shí),您總是第一時(shí)間與我們溝通并給予引導(dǎo)和糾正,真的為您負(fù)責(zé)任的精神而感動(dòng)。您是真正在教書育人啊!

就這樣一次次聽孩子訴說,一次次給孩子講道理,一次次與孩子交流,把孩子的心結(jié)一個(gè)個(gè)都給打開了,他也慢慢地走出了叛逆期。我覺得,處理的方法不同,也可能會(huì)有截然不同的結(jié)果。因?yàn)椋袝r(shí)候,一句話真的可以改變?nèi)说囊簧.?dāng)今年的小學(xué)最后一個(gè)六一聯(lián)歡會(huì),孩子爸爸鼓勵(lì)他去表演彈吉它,想著孩子要背個(gè)大吉它去學(xué)校怕他不愿意。我又補(bǔ)充了一句,去表演轉(zhuǎn)魔方也不錯(cuò)。孩子說我們想的節(jié)目時(shí)間都太短了,他要和同學(xué)去表演小品。不管他表演如何,能看到孩子主動(dòng)提出來,我們真的為之高興。又看到孩子轉(zhuǎn)變回來了,不再是那個(gè)曾經(jīng)處處跟老師家長(zhǎng)作對(duì)的他了。

孩子很喜歡數(shù)學(xué),我想這也是與梁老師您教育有方分不開的。您的敬業(yè)精神令我欽佩!常常利用休息的時(shí)間幫成績(jī)差一點(diǎn)的孩子補(bǔ)習(xí),一遍兩遍三遍不厭其煩給孩子們講解,直到弄懂為止。您發(fā)現(xiàn)有的孩子作業(yè)不是自己做出來的,而是利用給小學(xué)老師的表?yè)P(yáng)信給小學(xué)老師的表?yè)P(yáng)信、電話問好朋友要的答案,您都是在學(xué)校抽時(shí)間給孩子們來完成作業(yè),做完馬上上交給您。這樣您就可以真正的了解每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況,更利于您總結(jié)孩子們薄弱的知識(shí)點(diǎn)。

對(duì)于英語來說,我們平常很少用到,這是我們的弱項(xiàng)。陳老師您說只要孩子上課認(rèn)真聽講,每天堅(jiān)持聽讀15分鐘左右,每天堅(jiān)持聽寫,書本上的知識(shí)孩子基本都能掌握。我們按照您的方法讓孩子堅(jiān)持著學(xué)習(xí)。您還說課堂上您講解的都是些基礎(chǔ)知識(shí),書本上的知識(shí)孩子也基本都會(huì)。建議我們可以給孩子學(xué)習(xí)一下新概念英語。我在滬江網(wǎng)上給孩子注冊(cè)了一個(gè)賬號(hào),告訴他可以背單詞、句子賺滬元。孩子有時(shí)間上網(wǎng)了總不忘記到滬江網(wǎng)上登錄去聽讀聽寫、背單詞、默寫課文。這樣還能分散孩子想打游戲的注意力。真是一舉兩得啊。

二班在您們?nèi)齻兝蠋煹膸ьI(lǐng)下處處都是最棒的。您們對(duì)工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé),無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上您們給予孩子的關(guān)愛,我們家長(zhǎng)是看在眼里,記在心上。有您們這樣優(yōu)秀的老師,孩子開開心心地學(xué)習(xí),健健康康地成長(zhǎng)。讓我們家長(zhǎng)也放心,省心。真希望孩子的成長(zhǎng)道路上一直有您們陪伴。

六年的時(shí)光,二千一百九十多個(gè)日子里。孩子每每取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都離不開各位老師辛勤的勞動(dòng)和默默地付出,再次感謝所有的老師在這六年里對(duì)孩子的栽培、教育與引導(dǎo)!您們不僅僅是孩子的好老師,更是我們家長(zhǎng)的好老師。您們的諄諄教導(dǎo)和辛勤付出,我們和孩子將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。在此,真誠(chéng)地向您們道一聲:“老師,您辛苦了!”

祝福老師您:身體健康,永遠(yuǎn)年輕,桃李滿天下!

此致

敬禮!

小學(xué)教師表?yè)P(yáng)信2

敬愛的老師:

您好!

老師,您已經(jīng)教我們語文一年多了,對(duì)我的教育,我終身難忘。我想對(duì)您說:老師,謝謝您!

在去年里,當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會(huì)做的時(shí)候,您給了的幫助……我想對(duì)您說:“謝謝您,我的老師!

因?yàn)樵谀愕恼n堂里,我們都感到很輕松和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!

老師您說過在課堂上,我們不僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到非常榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來的,您來的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學(xué)都非常喜歡上您的語文課。

如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才可以茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

我真情的說:”老師,謝謝您!“

最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!

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__年x月x日

小學(xué)教師表?yè)P(yáng)信3

親愛的老師:

您不辭辛苦地為我們批改作業(yè),為我們講解習(xí)題,累啞了嗓子。您是祖國(guó)的園丁,為祖國(guó)山川添秀色:您是春雨,孕育桃李,神州大地盡芳菲。

老師,我應(yīng)該怎么報(bào)答您呢?我恨不得快快長(zhǎng)大,用出色的工作來報(bào)答您。可是我還小,那我就用好的成績(jī)來報(bào)答您。

老師您的精神好像一只蠟燭,雖然細(xì)弱,但是有一份熱,發(fā)一份光。照亮了別人,但耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

讓我代表所有愛您的學(xué)生,致以最崇高的謝意。

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__年x月x日

小學(xué)教師表?yè)P(yáng)信4

敬愛的謝老師:

您好。謝老師您從我們讀二年級(jí)起就一直是我們的數(shù)學(xué)老師,直到現(xiàn)在。五年了,我們一起度過了五年的小學(xué)生活,我心中有千言萬語想對(duì)您說,卻不知該從何說起。有人把老師比作辛勤的園丁,培育我們這些祖國(guó)未來的花朵;有人把老師比作紅燭,照亮了別人卻燃燒了自己……我不會(huì)用美麗的語句來贊美您,但我要衷心地對(duì)您說一句:“謝謝您,我敬愛的謝老師?!?/p>

記得您剛教我們的時(shí)候,我們是一群活潑可愛,勤奮好學(xué)的好孩子,一個(gè)個(gè)都充滿了求知欲。可經(jīng)過歲月的洗禮,我們變了。我們變懶散了,變得沒有集體凝聚力,變得不愛學(xué)習(xí)了。當(dāng)您看著我們的成績(jī)像滑滑梯一樣不斷下降時(shí),您為我們傷透了腦筋。您討厭我們上您的數(shù)學(xué)課開小差而影響到旁邊的同學(xué)學(xué)習(xí),討厭我們抄作業(yè),而我卻明知故犯。我常常在上課時(shí)和旁邊的同學(xué)講話,因此常常惹您生氣。您在全班同學(xué)的面前嚴(yán)厲地批評(píng)我,那時(shí)全班四十五雙眼睛就會(huì)看著我,我那時(shí)是多么的無地自容啊!當(dāng)時(shí),我恨您,我討厭您,我埋怨您常常只會(huì)關(guān)心那些后進(jìn)生,認(rèn)定您是針對(duì)我一個(gè)人的。然而我就會(huì)整堂在心里暗暗地罵您,字寫的很潦草,計(jì)算也很馬虎,因此我得到的是一個(gè)大大的C??涩F(xiàn)在我知道錯(cuò)了,我深深地明白了學(xué)習(xí)是為了自己而不是為了任何人。這一點(diǎn)是您教會(huì)我的,謝謝您,使我懂得了一個(gè)道理。

我即將就要小學(xué)畢業(yè)了,即將踏入中學(xué)的大門,成為一名中學(xué)生。在這里我想對(duì)您說,老師,您要注意身體,千萬別再生那么大的氣了,很傷神的。您不是說過,因?yàn)槟皇俏覀兊陌嘀魅嗡杂泻芏嗍露紱]有去理會(huì)??晌艺J(rèn)為您為我們做的已經(jīng)夠了,您能用您的數(shù)學(xué)課來給我們講思想教育,能在我們遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我們,這一切一切已經(jīng)足夠了。我不會(huì)忘記您曾對(duì)我們說過,我們將來還有許多的畢業(yè),面對(duì)許多的事情,遇到困難時(shí)一定要堅(jiān)持,不要違背自己做人的原則。

謝老師,您是一位好老師,是一位令人敬愛的好老師。我將來一定會(huì)做一個(gè)會(huì)求知、會(huì)學(xué)習(xí)、懂得快樂、了解自己的學(xué)生。讓我再一次對(duì)您說:“謝謝您,我敬愛的謝老師!”

此致

敬禮!

小學(xué)教師表?yè)P(yáng)信5

敬愛的老師們:

您好!

老師,你像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人。老師,你像春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,而我們?cè)谶@允吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)。老師,你把幼小的我們,培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你,老師,您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)。老師,在這里我真的要對(duì)你說:老師,感謝你。

老師,您在我的心目中,是一位慈祥的教師。每一次,我有做錯(cuò)的地方,您不會(huì)大聲地批評(píng)我,只會(huì)和我坐下來,平心靜氣地溝通,耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光,昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對(duì)學(xué)生一種關(guān)懷的眼神啊!有關(guān)愛,有溫馨,有期望,有激勵(lì)。給予學(xué)生的溫暖,給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道理,讓我知道做錯(cuò)了不要緊,只要肯改過就行了。老師,你教給我許多知識(shí),教給我許多道理,讓我從無知的兒童變成能說會(huì)道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費(fèi)了多少功夫,多少精力啊!老師,多么感謝您!

俗話有說:滴水之恩,涌泉相報(bào)。老師對(duì)我的恩情,我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢,也沒有地位來報(bào)答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會(huì)珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),努力奮斗,不在懶懶散散做人,像您經(jīng)常說的,我們要是不做,一做就要做到最好。我會(huì)讀好書,長(zhǎng)大了有好的工作,過上美好的生活。但是,我也不會(huì)忘記我的恩師,在來母??赐业睦蠋煟酪宦暎骸袄蠋?,我沒有令你失望,感謝您對(duì)我的栽培,感謝您啊!

祝:

身體健康,工作順利。

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__年x月x日

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔致小學(xué)老師表?yè)P(yáng)信最新致小學(xué)老師表?yè)P(yáng)信1

敬愛的老師:

您好!最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導(dǎo)師,作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

您不僅是我們生活中的好導(dǎo)師,也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝,可見,老師曾經(jīng)也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人與對(duì)生活很樂觀與積極。所以,我覺得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的,我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活,當(dāng)您用真心去感受生活時(shí),您也會(huì)覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

友情、親情與愛情是生活的二大重要部分。老師您教會(huì)了我如何去發(fā)展純真的友情,您還教會(huì)了我如何去爭(zhēng)取、面對(duì)與發(fā)展真摯與忠誠(chéng)的愛情,最后您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜二樣很重要的感情,我作為一名學(xué)生應(yīng)該好好地、深深地感謝您。

談到學(xué)習(xí),您也功不可沒。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很,但通過您的引導(dǎo)和鼓勵(lì),我的寫作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)超過標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí),我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí),增加我們對(duì)課內(nèi)的深層鞏固與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣,因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。

我相信用語言文字來表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱,所以我決定用我最大的努力在二年后

以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望,再過十年,我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來證明我對(duì)老師您的一番感激之情!

最后,祝老師身體健康,工作快樂,萬事順心,永遠(yuǎn)都是十八歲!

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__年x月x日

致小學(xué)老師表?yè)P(yáng)信2

敬愛的曾老師:

您好!

您的身體還好嗎?是否如以前一樣健康呢?是否臉上常常帶著那美麗的笑容呢?

六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我就將離開美麗的母校,告別朝夕相處的老師和同學(xué),走向中學(xué)的大門。在這即將離別的時(shí)刻,敬愛的曾老師,我要給您寫一封信,向您訴說我心中對(duì)您深深的感激!

首先,我要感謝您五年來對(duì)我的教導(dǎo)!您的教誨,把我從天真可愛的小朋友啟蒙成懂事的小少年!是您,讓我從一位數(shù)的認(rèn)識(shí)到億位數(shù)的認(rèn)識(shí);是您,讓我從“1+1”算到了小數(shù)、分?jǐn)?shù)的乘除法;是您,讓我從線段的長(zhǎng)度算到了組合圖形的體積您,無私地把知識(shí)傳授給了我,不求回報(bào),讓我在人生的起跑線上成功地起跑!

您還記得五年級(jí)下學(xué)期時(shí)的那件事嗎?您也許忘記了,可我仍記憶猶新。那是最后一個(gè)單元的單元測(cè)驗(yàn),全班都考得非常好,new

ipad,甚至最高分是99分。但是,我卻意外地沒有考上90分,只得了89分!要知道,五年來我數(shù)學(xué)還沒有下過90分吶!那一刻,我傷心極了。是您,利用課余時(shí)間為我單獨(dú)講解錯(cuò)題,并給我分析了錯(cuò)題的原因。終于,在您的教導(dǎo)下,我在考試中又重獲了滿分!敬愛的老師啊,您可知道,那時(shí)我的心里是多么的高興啊,iphone!

還記得,在另一次考試中,幾乎全班同學(xué)都上了90分。成績(jī)一向保持在98一帶的我,卻因?yàn)樵嚲淼暮?jiǎn)單和自己的優(yōu)點(diǎn)而被沖暈了頭腦,產(chǎn)生了驕傲自滿的心理,答題時(shí)不認(rèn)真,非常粗心,只考得了93分。事后,您耐心地教育了我,告訴我不應(yīng)該驕傲自滿,俗話說得好:“山外有山,人外有人?!庇谑?,我的成績(jī)又提升了上去。

老師啊,這些都是您的功勞啊!敬愛的老師,我要告訴您兩個(gè)好消息:一,iphone5,我在“世界杯”奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽廣西賽區(qū)的全國(guó)選拔賽中成績(jī)優(yōu)異,榮獲“廣西賽區(qū)一等獎(jiǎng)”;二,我在“希望杯”全國(guó)奧數(shù)邀請(qǐng)賽中成績(jī)優(yōu)秀,榮獲二等獎(jiǎng),并授予銀牌。老師,沒有您的教誨,怎么會(huì)有今天的我呢?

人們常說,老師是“辛勤的園丁”,是“無私的春蠶”,是“人類靈魂的工程師”,這是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?您把您一生的精華毫無保留地送給了我們,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游,而不求任何回報(bào),iphone4

買取!敬愛的曾老師,我要再次感謝您的教導(dǎo),絕不辜負(fù)您的厚望!祝您身體健康,萬事如意!

此致

敬禮!

致小學(xué)老師表?yè)P(yáng)信3

親愛的老師:

您好!

現(xiàn)在時(shí)間過得飛快,眨眼就到了六年級(jí)了.我們又喜又憂.喜的是即將升入初中,憂的是以后就要跟老師離別,心里多多少少有些不舍得啊!借此機(jī)會(huì),我代同學(xué)跟您說說心里話.

記得剛踏進(jìn)學(xué)校的大門,我們被分到一(3)班,我膽子小,于是,你就站在門口把我迎了進(jìn)門.開始上課了.您又耐心地教我們拼音,教了一遍又一遍.教完拼音,您開始為我們講生字,您教我們的方法很特別,總是想辦法讓我們?nèi)菀子?我還記得“碧”字是怎么記的:大石頭上坐著白雪公主和白馬王子……你嘔心瀝血地培育我們,想讓我們成為人才,可還是有同學(xué)“辜負(fù)”了您,使您傷心.流淚.您默默地培養(yǎng)我們,使我們從一群不懂事的小孩變成了一個(gè)聰明.活潑的“小大人”.

四年級(jí)時(shí)一個(gè)同學(xué)因?yàn)樨澩?,捉來一只老鼠,結(jié)果手被咬到,老師您心疼地眼淚都出來了.您一邊扶他去辦公室,一邊流露出關(guān)心而急切,急切中又帶著責(zé)備的眼神,使他有點(diǎn)不好意思了.

老師啊,您是園丁,培育出我們這些幸福的花朵;您是春蠶,為了給人類做貢獻(xiàn)而奉獻(xiàn)自己;您是紅燭,為了給我們照明,不顧一切燃燒自己!我對(duì)您說一聲:謝謝!

致小學(xué)老師表?yè)P(yáng)信4

親愛的金老師:

您好!

金老師,您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人,更是我的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂。您在上語文課時(shí),總是愛講些您小時(shí)候的一些美好回憶,總愛使我們開心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,更愛上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽講述的您。

雖說,您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的60個(gè)孩子,在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí),看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣,您總會(huì)親切地說:“快脫下吧,別熱壞了!”體育課剛上好,同學(xué)們紛紛脫下衣服,圖個(gè)涼快。一會(huì)兒,您看我們休息夠了,總會(huì)對(duì)我們說:“快穿上衣服,別感冒了!”

您對(duì)我們這么好,可有時(shí)我們卻那么不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩(shī)不認(rèn)真,被教導(dǎo)主任抓住了??山Y(jié)果吃批評(píng)的,不是我們,而是您——敬愛的金老師。我們的心中有一種說不出的慚愧:對(duì)不起,

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