為人以誠、待人以信主題班會課件

婁底職院誠信教育主題班會為人以誠、待人以信主題班會主題教育目的1、懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會更需要誠實守信。2、反對虛假和不守信用的行為，反省自己不誠實不守信的行為,做一個誠信的小公民。3、增強自信，努力做到說話做事實實在在，表里如一。什么是誠信？誠信是一個道德范疇，是公民的第二個“身份證”，是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金哈佛大學真理——哈佛大學校訓

哈佛大學是世界上最著名的大學之一，這所學校把“真理”作為校訓。

在哈佛大學的校門和建筑物上都刻了一個拉丁文單詞“真理”，這個詞代表了“真相、誠實和正直”。

正門上還刻了一句話：“真理之門只會向那些正直的民族開放?！币馑际钦f，在這個世界上那些不誠實的人是沒有出路的。

故事感召篇讓我們在故事中讀懂誠信的魅力！

這篇童話中的主人公是一個小牧童。他每天趕著羊群到山頂去放羊。由于太悶，他想出戲弄村民的惡作劇。第一次他喊“狼來拉，狼來拉……”，結(jié)果村民拿起鋤頭等工具，趕到山頂，才知道是小牧童的惡作劇。小牧童很得意，感到很好玩，于是就有了第二次、第三次……,村民們已經(jīng)知道是小牧童故意制造的，久而久之，就都不去理他啦。有一天狼真的來了，他拼命地叫喊，村民們卻沒有一個來，沒有人相信他的話了，他被狼吃掉了。說到誠信，我想起小時候聽到的“狼來了”的故事，

故事一艘貨輪在煙波浩淼的大西洋上行駛。一個在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進了波濤滾滾的大西洋。孩子大喊救命，無奈風大浪急，船上的人誰也沒有聽見，他眼睜睜地看著貨輪托著浪花越來越遠.求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游，他用全身的力氣揮動著瘦小的雙臂，努力使頭伸出水面，睜大眼睛盯著輪船遠去的方向。船越來越遠，船身越來越小，到后來，什么都看見了，只剩下一望無際的汪洋。孩子力氣也快用完了，實在游不動了，他覺得自己要沉下去了。放棄吧他對自己說。這時候，他想起了老船長那張慈祥的臉和友善的眼神。不，船長知道我掉進海里后，一定會來救我的！想到這里，孩子鼓足勇氣用最后力量又朝前游去……立木為信春秋戰(zhàn)國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統(tǒng)一了中國。

烽火戲諸侯同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。

周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關(guān)報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結(jié)果諸侯們見到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。立木為信與烽火戲諸候的對比事例說明了什么？議一議一個“立木取信”，一諾千金；一個帝王無信，戲玩“狼來了”的游戲。結(jié)果前者變法成功，國強勢壯；后者自取其辱，身死國亡?？梢?，“信”對一個國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。中國自古就有“民惟邦本，本固邦寧”、“得民心者得天下，失民心者失天下”的明訓，還有“水可載舟亦可覆舟”之說，唐代魏征把誠信說成是“國之大綱”，可見“誠信”之重要。海爾誠信成長的故事1、海爾的生意為什么會越來越好？2、這事例可看出誠信有什么好處？

１９８０年，貝兆漢接手虧損嚴重的廣州白云山制藥廠。當時該廠只有一個制藥車間，四口銅鍋。１９８２年，貝廠長率先提出“五包”，即在各廠家普遍提出的“三包”（包修、包退、包換）之外，還包產(chǎn)品降價損失和藥品淘汰損失。

你覺得“五包”政策合理嗎？為什么？“五包”承諾提出后……

承諾剛出，考驗來了。這一年，國家衛(wèi)生部門頒布了淘汰１２７種藥品的決定。一箱箱出廠不久的藥品被退了回來，索賠的信函雪片般飛來。廠里人傻眼了，這要賠多少錢呀！如果你是廠長,你會怎么做?賠還是不賠？為什么？后來……沒過幾個月，“五包”的回報來了。商業(yè)部門都知道“白云山”是講信譽的，跟他們作生意不會吃虧?！鞍自粕健钡漠a(chǎn)品供不應(yīng)求，生意越做越紅火?，F(xiàn)在，白云山已經(jīng)由原來的一個只有四口銅鍋的制藥車間發(fā)展到涉足多個行業(yè)的企業(yè)集團，曾一度排名中國500家最大工業(yè)企業(yè)榜首。

二、大學生誠信缺失的現(xiàn)象調(diào)侃大學生考試！

橫批:死也要過考試不作弊，來年當學弟寧愿沒人格，不能不及格作弊那點事。。。聚精會神某司法考試現(xiàn)場為了考試………………本答案純屬虛構(gòu)，如有雷同，純屬巧合。試卷試卷2、論文抄襲大學生誠信缺失的現(xiàn)象學術(shù)誠信：抄襲成風，瞞天過海大量的“槍手”廣告、論文交易廣告充斥于大學校園和網(wǎng)絡(luò)做實驗把實際數(shù)據(jù)“調(diào)整”成自己所需理想狀態(tài)的數(shù)據(jù)抄襲他人的作業(yè)，從網(wǎng)上下載論文作為自己的論文等大學生誠信缺失的現(xiàn)象3、簡歷注水一班竟出八名班長一所學校冒出4個學生會主席畢業(yè)生間流傳著“簡歷不做假，典型一大傻”的說法貸款那些事。。?？奁闹鷮W貸款貸款者畢業(yè)了你該…銀行助你暢游學海，畢業(yè)了你得…………大學生中比較常見的不誠信現(xiàn)象還有：

◆逃火車票或電影票；◆虛報家庭情況，獲取國家助學貸款或社會資助；◆信用卡或手機卡欠費透支到一定額度后棄之不用；◆利用大學生身份向熟人或同學推銷假冒產(chǎn)品等。

誠信豈能如此踐踏？！三、大學生誠信問題的特點

1、從認識層面來講，多數(shù)學生把誠信作為一種重要品質(zhì)來看待。

2、大學生將誠信劃分為理想認識與現(xiàn)實操作兩個層面。3、從對別人要求的角度，學生對于別人的誠信品質(zhì)要求普遍較高，而作為自己的道德要求不高，且自身實踐誠信較差。

4.有相當一部分學生對于什么是“誠信”認識不清。5、多數(shù)學生的“誠信”視自身的利益而定，帶有強烈的功利傾向。

四、大學生誠信問題的影響因素

雙匯“瘦肉精”事件“缺斤短兩”1、針對大學生出現(xiàn)的誠信危機，我們不能簡單地歸結(jié)為大學生道德品質(zhì)下降，而是有著深刻的社會背景和諸多的現(xiàn)實原因。2、長期教育中，學校、家庭重智育而忽視對大學生的誠信教育，教育環(huán)境和手段不利于學生培養(yǎng)誠信的品格。

“應(yīng)試”VS“素質(zhì)”3、責任意識的淡薄、反思能力的缺失是大學生誠信危機的內(nèi)動力。能過且過4.生活環(huán)境中，一些不良現(xiàn)象的影響。5.生活經(jīng)驗：“老實人總是吃虧”“誠實守信”=“吃虧”？

五、誠信的重要性

生活中處處都有誠信，誠信是做人之根本。如果一個人沒有了誠信，那么這個人也不會得到別人給予他的誠信。這個人將無法在社會上立足，處處都得不到別人對他的信任了。“想讓我信任你，你必須先誠實”。誠信是立人之本

孔子曰:「人而無信，不知其可也?！拐J為人若不講信用，在社會上就無立足之地，什么事情也做不成。

誠信是齊家之道

唐代著名大臣魏徵說:「夫婦有恩矣，不誠則離?！怪灰蚱?、父子和兄弟之間以誠相待，誠實守信，就能和睦相處，達到「家和萬事興」之目的。若家人彼此缺乏忠誠、互不信任，家庭便會逐漸崩潰。

名人談?wù)\信誠信是交友之基

只有「與朋友交，言而有信」，才能達到「朋友信之」、推心置腹、無私幫助的目的。否則，朋友之間充滿虛偽、欺騙，就絕不會有真正的朋友，朋友是建立在誠信的基礎(chǔ)上。

《左傳》云：「信，國之寶也?！怪赋稣\信是治國的根本法寶?？鬃釉凇缸闶场?、「足兵」、「民信」三者中，寧肯「去兵」、「去食」，也要堅持保留「民信」。因為孔子認為「民無信不立」，如果人民不信任統(tǒng)治者，國家朝政根本立不住腳。名人談?wù)\信特別談?wù)劊壕蜆I(yè)中的誠信

有這么一個故事：“年輕人，如果你想在這里干事，”老板說，“有一件事你必須學會。那就是，我們這個公司要求非常干凈。你進來時在蹭鞋墊上擦鞋了嗎？”“哦，我擦了，先生?！薄傲硪患率俏覀円蠓浅Ｕ\實。我們門口沒有蹭鞋墊?！苯Y(jié)果，毫無疑問，這個年輕人失去了這一次工作機會。其實我們不難發(fā)現(xiàn)：如今企業(yè)在用人時越來越看重學生的人品。在智商相差不大的情況下，考慮學生的價值觀是否和企業(yè)的理念相符，越來越成為企業(yè)招聘的一種趨勢。如果一個人沒有了誠信，那就等于失去了和大家真誠交往，和社會信用接觸的機會，企業(yè)怎還敢輕易錄用這樣的人呢？讓我們看看他們：如果沒有誠信……哪位有誠信證書？誠信合格表誠信帶來成功！一中國留學生,在德國某出名大學畢業(yè),想留在德國就業(yè).按他的成績,應(yīng)該不難在大公司找到高薪水的職位.不過,他去了幾家公司面試,人家都很客氣地據(jù)絕了他…后來,一間小公司也是如此,他忍不住問為什么,后來才知道,招聘單位按他的名字在網(wǎng)上查找他的資料,發(fā)現(xiàn)他在德國讀書期間有三次乘電車逃票的記錄,認為他人品有問題,不誠實,而一個公司的員工如果不具備誠信的話,這間公司是無法經(jīng)營下去的…所以…做人不誠信,往往會因"小"失大!“小事”不誠信:留學生的求職遭遇假如你的同學、老師、父母、鄰居，你身邊的醫(yī)生、警察、司機都不正直誠實，后果會？預(yù)想篇案例分析案例一某同學習慣在自修課講話，班主任與其談心，該同學表示愿意痛改前非。后來，班主任又發(fā)現(xiàn)其與同桌筆談，并在作業(yè)本上繪制棋盤，將橡皮削成小塊下棋。案例一分析

最近社會上有人提出這樣一個命題，如今什么東西最值錢？答曰：誠實守信。案例中這位同學一開始的行為是好的，但是他后來的表現(xiàn)卻違背了學生守則。同學之間互相進行學習之間的交流是正常的，但不要做不利于學習的事情，所以希望我們的同學中不要有這樣的事情發(fā)生。某教師發(fā)現(xiàn)某同學作業(yè)有抄襲現(xiàn)象，與其談話。該同學矢口否認，后經(jīng)老師的驗證，這位同學承認了錯誤，并愿意改正。由于長期的抄襲作業(yè)所形成的依賴心理，使他的成績每況愈下。案例二案例二分析有個別同學平時抄襲作業(yè)，考試作弊，完全是個人不努力造成的。平時不用心，到了考試才覺得心慌，生怕考糟了無法向老師和家長交代，就采取了最終是欺騙自己的手段，這與社會上制造假貨者沒有兩樣。但愿我們的同學平時能夠克制自己，千萬不要去抄襲作業(yè)。獨立完成作業(yè)是學習成功的好方法之一，也是誠信的表現(xiàn)。案例三曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女（同汝）還，顧反（同返）為女殺彘（zhì）?！逼捱m市來，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳?！痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有智也，待父母而學者也，聽父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也?！彼炫脲橐?。案例三分析曾子的妻子為了甩開兒子的糾纏，隨便說了句回來給你殺豬的話。而曾子果真要殺豬，原因是不能欺騙小孩，如果欺騙了小孩，他長大后也會欺騙別人，乃至欺騙父母。曾子通過殺豬一事用身教來教育兒子做人要誠實。1、為什么抄襲作業(yè)、考試作弊的現(xiàn)象時有發(fā)生？2、我們該怎樣理智對待？請獻出你的良策。妙手回春篇人而無信，不知其可也。--孔子一言既出，駟馬難追。--《論語顏淵》一兩重的真誠，其值等于一噸重的聰明。--德國諺語要正直地生活，別想入非非！要誠實地工作，才能前程遠大。--陀思妥耶夫斯基

蚜蟲吃青草，銹吃鐵，虛偽吃靈魂。--契訶夫我們應(yīng)該老老實實地辦事?！珴蓶|不講誠信的人，是可悲的、可憐的、可恨的，也是可怕的。生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。創(chuàng)起誠信校園，樹起誠信學風，成為誠信學子。

怎么做到誠信

我們青少年要做到恪守誠信，就要對自己講的話承擔責任和義務(wù)，言必有信，一諾千金。答應(yīng)他人的事，一定要做到。要知道，許諾是非常慎重的行為，對不應(yīng)辦或辦不到的事情，不能輕易許諾，一旦許諾，就要努力兌現(xiàn)。如果我們失信于人，就等于貶低了自己。如果我們在履行諾言過程中情況有變，以至無法兌現(xiàn)自己的諾言，就要向?qū)Ψ饺鐚嵳f明情況并表示歉意。這與言而無信是完全不同兩件事,所以說樹立誠信要從點點滴滴做起。

怎么做到誠信誠信守則一

堅持實事求是，即：真實不欺，表里如一，信守諾言。誠信的基礎(chǔ)是尊重客觀事實。實事求是地表達事物的本來面目，是誠實守信的出發(fā)點。如果帶有個人目的對事實加以掩飾、歪曲，就會走向誠信的對立面──虛偽。堅持實事求是。誠信守則二

在涉及利益沖突時，誠信守則要求我們站在多數(shù)人利益一邊。

虛假、欺騙等行為，往往同個人私利聯(lián)系在一起。如果為了一己私利而背叛誠信原則，就會損害他人利益，從社會角度看，就是損害大多數(shù)人的利益。

誠信守則三在眼前利益和長遠利益發(fā)生沖突時，誠信守則要求我們站在長遠利益一邊。

或許我們一時的不誠信行為能得到眼前利益、得到某種需求的暫時滿足，然而，與長遠利益、我們今后的長遠發(fā)展相比，那只是“蠅頭小利”，微不足道。我們決不能因小失大。誠信守則四

在情與法的沖突時，誠信守則要求我們站在法律一邊。

我們時常面對親情、友情、人情，當它們與國家法律發(fā)生沖突時，誠信所維護的不應(yīng)該是私情，而是國家法律。在這種場合我們要做出理性的選擇。大學生與誠信在政治信仰方面，從忠誠報祖國、銘記社會主義榮辱觀、