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文檔簡(jiǎn)介
2021年貴州省畢節(jié)地區(qū)普通高校對(duì)口單招職業(yè)技能第一輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(10題)1.地?cái)偨?jīng)濟(jì)的放開(kāi),在拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增加就業(yè)的同時(shí),也帶來(lái)了環(huán)境衛(wèi)生、交通堵塞、產(chǎn)品質(zhì)量安全、經(jīng)營(yíng)者行為規(guī)范、售后維權(quán)等問(wèn)題。讓地?cái)偨?jīng)濟(jì)升溫而不是“發(fā)燒”,“放開(kāi)”不是“放手”,這要求政府應(yīng)()①科學(xué)運(yùn)用行政手段,柔性執(zhí)法②樹(shù)立誠(chéng)信觀念,遵守市場(chǎng)道德③發(fā)揮市場(chǎng)配置資源的決定性作用④加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管,規(guī)范市場(chǎng)秩序
A.①③B.①④C.②③D.②④
2.下列關(guān)于電荷的知識(shí)判斷中正確的是()
A.摩擦起電的本質(zhì)是創(chuàng)造了電子
B.絕緣體不容易導(dǎo)電是因?yàn)榻^緣體中沒(méi)有電荷
C.冬季外衣容易吸附灰塵是因?yàn)橐路谀Σ疗痣姾竽芪p小物體
D.絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒因得到電子而帶負(fù)電
3.19世紀(jì)末20世紀(jì)初,資產(chǎn)階級(jí)維新派認(rèn)為中國(guó)要取得民族生存和國(guó)家獨(dú)立,只有實(shí)行維新變法。下列不屬于維新派代表人物的是()。A.康有為B.梁?jiǎn)⒊珻.譚嗣同D.張之洞
4.下列哪項(xiàng)不是端午節(jié)的習(xí)俗?()A.掛香包B.插艾蒿C.登高采菊D.喝雄黃酒
5.關(guān)于道德,準(zhǔn)確的說(shuō)法是()。A.道德就是做好人好事
B.做事符合他人利益就是有道德
C.道德是處理人與人、人與社會(huì)、人與自然之間關(guān)系的特殊行為規(guī)范
D.道德因人、因時(shí)而異,沒(méi)有確定的標(biāo)準(zhǔn)
6.如果蜜源距離蜂巢較近,蜜蜂會(huì)跳()
A.“8”字舞B.“一”字舞C.圓圈舞
7.計(jì)算機(jī)病毒的檢測(cè)方式有人工檢測(cè)和()檢測(cè)。A.隨機(jī)B.自動(dòng)C.程序D.PCTOOLS
8.人們都喜愛(ài)觀賞日出,無(wú)不贊嘆太陽(yáng)升起時(shí)的壯觀景象。而對(duì)日落,卻很少有人去流連觀賞、吟詠描繪。原因何在?恐怕是一種感情的影響,“日薄西山,氣息奄奄”。就連我們的古人不也留下_______的詩(shī)句嗎?填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.“白日依山盡,黃河入海流”
B.“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”
C.“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”
D.“白日地中出,黃河天外來(lái)”
9.某種干手器的工作原理是:當(dāng)濕手靠近干手器的出風(fēng)口時(shí),電容式位移傳感器的電容量發(fā)生變化,導(dǎo)致控制電路輸出電壓變化,使電磁繼電器閉合,接通風(fēng)扇與加熱器的電源,吹出熱風(fēng),當(dāng)手移開(kāi)后便又恢復(fù)原狀。下列關(guān)于該干手器的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.輸入部分是電容式位移傳感器B.控制部分是控制電路C.輸出部分是加熱器和風(fēng)扇D.被控對(duì)象是加熱器和風(fēng)扇
10.國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的“第一禮俗”是()A.女士?jī)?yōu)先B.尊重原則C.寬容的原則
二、多選題(10題)11.下列有關(guān)生活常識(shí)的表述中,正確的是()。A.女性比男性更易患抑郁癥
B.水果榨汁喝會(huì)減少對(duì)水果中維生素C的攝取
C.運(yùn)動(dòng)時(shí)腳扭傷腫了,應(yīng)該進(jìn)行熱水敷應(yīng)急處理
D.打呵欠是一種深呼吸運(yùn)動(dòng),它會(huì)讓人比平常更多的吸進(jìn)氧氣和排出二氧化碳
12.下列電池中能充電的是()。A.鎳鎘電池B.銀鋅電池C.普通干電池D.鉛蓄電池
13.下列物理現(xiàn)象中屬于液化的有()。A.從冷庫(kù)到熱的地方眼鏡上會(huì)出現(xiàn)水珠
B.晾在戶外的濕衣服千了
C.北方冬天窗戶上結(jié)的“冰窗花”
D.從冰箱中剛拿出來(lái)的冰棍冒“白煙”
14.下列生活常識(shí)說(shuō)法正確的是()。A.水果可以解酒,是因?yàn)樗泻杏袡C(jī)酸
B.炒菜時(shí)不可把油燒得冒煙才放菜
C.吃油條可以抑制胃酸,是因?yàn)橛蜅l中含有氫氧化鈉成分
D.襪子濕了以后不容易脫掉,是由于壓力和水分子引力的共同作用
15.唐代出現(xiàn)了傅大宏放的精神面貌,其產(chǎn)生的原因不包括()A.國(guó)運(yùn)鼎盛,政局安定B.科舉制度的開(kāi)創(chuàng)C.統(tǒng)治者的開(kāi)明政策D.吸取秦朝的教訓(xùn)
16.被廢棄不再使用的電器和電子產(chǎn)品,比如廢舊電腦、廢舊手機(jī),俗稱“電子垃圾”,下列關(guān)于“電子垃圾”,說(shuō)法正確的是()。A.電子垃圾可以進(jìn)行化學(xué)處理
B.電子垃圾可以進(jìn)行焚燒處理
C.電子垃圾不能填埋處理,這樣會(huì)污染環(huán)境
D.電子垃圾應(yīng)該進(jìn)行綜合處理,對(duì)有用的部分回收再利用
17.玻璃器皿因外觀時(shí)尚、絢麗剔透受到消費(fèi)者青睞,然而,給玻璃器皿加熱導(dǎo)致爆炸傷人的事件屢有發(fā)生,國(guó)內(nèi)外己經(jīng)有不少玻璃制品自爆造成人員受傷的報(bào)道。關(guān)于玻璃器皿的選用,下列說(shuō)法不正確的是()。A.鋼化玻璃制作的器皿因具有良好的熱穩(wěn)定性,加熱后不會(huì)爆炸
B.耐熱玻璃制作的器皿含有耐高溫結(jié)構(gòu)的原材料硼硅酸鹽,可以承受急熱、急冷,抗熱沖擊強(qiáng)
C.鋼化玻璃制作的器皿最高可以承受400℃的高溫和120℃的急冷急熱溫差變化
D.消費(fèi)者經(jīng)常接觸到的玻璃器皿主要有普通玻璃、鋼化玻璃及耐熱玻璃三類,都可用于微波爐加熱
18.降水根據(jù)其不同的物理特征可分為液態(tài)降水和固態(tài)降水。下列屬于固態(tài)降水的有()。A.雷陣雨B.雪C.雹D.毛毛雨
19.GPS地面控制系統(tǒng)的組成部分有()。A.主控制站B.監(jiān)測(cè)站C.用戶設(shè)備部分D.地面天線
20.我們所見(jiàn)到的自行車、馬車、汽車等車輛的車輪都是圓形的,原因是()。A.圓形車輪,中心到圓周的距離相等,高度對(duì)稱、受力均勻、利于行車
B.圓形車輪滿足人們美觀的要求
C.圓形車輪滾動(dòng)摩擦系數(shù)小
D.圓形車輪易于生產(chǎn)
三、判斷題(10題)21.日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的標(biāo)志是“九一八”事變。()
22.“成也蕭何,敗也蕭何”說(shuō)的是韓信的經(jīng)歷。()
23.鯨是海洋中最大的哺乳動(dòng)物。()
24.京劇中,飾演性格活潑、開(kāi)朗的青年女性的是花旦。()
25.除了實(shí)用含碘鹽外,還能防治“大脖子病”的食物是西紅柿。()
26.中國(guó)民間“送灶神”時(shí)要吃粘牙的甜食,這是為了用糖粘住灶神的牙。()
27.味精的主要成分是谷氨酸鈉。()
28.數(shù)字通信技術(shù)就是對(duì)數(shù)字信號(hào)直接進(jìn)行傳輸?shù)募夹g(shù)。
29.海馬不是馬。()
30.1958年初,中國(guó)在西昌以北的戈壁灘上建起了我國(guó)第一個(gè)航天發(fā)射場(chǎng)。()
四、主觀論述題(5題)31.你如何看待“擇校熱”現(xiàn)象?
32.一個(gè)醫(yī)生給國(guó)王看病,看病的時(shí)候,國(guó)王問(wèn)醫(yī)生:“你給我看病,和給別人看病,有什么不一樣嗎?”醫(yī)生說(shuō):“在我眼里,只有病人,沒(méi)有國(guó)王”。請(qǐng)你就這個(gè)故事談一談自己的看法。
33.“學(xué)高為師,身正為范”,對(duì)此你是怎樣理解的?
34.現(xiàn)在很多子女由爺爺、奶奶或姥姥、姥爺照顧,產(chǎn)生了“隔代教育”,你怎么看這種現(xiàn)象?
35.某圖書(shū)館總有人占座,你作為圖書(shū)館管理人員,請(qǐng)你去協(xié)調(diào)這個(gè)事情你將如何做?
參考答案
1.B①④正確,地?cái)偨?jīng)濟(jì)在拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增加就業(yè)的同時(shí),也帶來(lái)了環(huán)境衛(wèi)生、交通堵塞等問(wèn)題。政府應(yīng)科學(xué)運(yùn)用行政手段,柔性執(zhí)法,健全征信體系,規(guī)范市場(chǎng)秩序,讓地?cái)偨?jīng)濟(jì)升溫而不是“發(fā)燒”;②不合題意,材料強(qiáng)調(diào)政府的行為,而樹(shù)立誠(chéng)信觀念,遵守市場(chǎng)道德是對(duì)經(jīng)營(yíng)者的要求;③不合題意,政府完善地?cái)偨?jīng)濟(jì)的配套設(shè)施,并不能解決地?cái)偨?jīng)濟(jì)帶來(lái)的一系列問(wèn)題,也與促進(jìn)社會(huì)公平之間發(fā)展沒(méi)有直接關(guān)系。故選:B。
2.CA.摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,沒(méi)有創(chuàng)造電荷;故A錯(cuò)誤;B.絕緣體不容易導(dǎo)電,是因?yàn)榻^緣體內(nèi)幾乎沒(méi)有能夠自由移動(dòng)的電荷,故B錯(cuò)誤,C,冬季外衣容易吸附灰塵是因?yàn)橐路谀Σ疗痣姾竽芪p小物體;故C正確,D.絲綢和玻璃棒摩擦,玻璃棒奪得電子的本領(lǐng)弱失去電子帶正電;絲綢奪得電子的本領(lǐng)強(qiáng),得到電子帶負(fù)電,故D錯(cuò)誤。故選:C
3.D維新派的代表人物有康有為、嚴(yán)復(fù)、梁?jiǎn)⒊?、譚嗣同等,他們主張變法維新,救亡圖存。張之洞是洋務(wù)派的代表人物,他反對(duì)維新變法,曾寫(xiě)過(guò)《勸學(xué)篇》,以此來(lái)反對(duì)維新派的君主立憲。故選:D
4.C
5.C道德是處理人與人、人與社會(huì)、人與自然之間關(guān)系的特殊行為規(guī)范。故選:C
6.C蜜蜂發(fā)現(xiàn)新的蜜源后就會(huì)飛回蜂巢興奮地跳舞,蜜蜂跳8字舞表示蜜源距蜂巢較遠(yuǎn);跳圓圈舞表示蜜源距蜂巢較近。故選:C
7.B計(jì)算機(jī)病毒的檢測(cè)方式有人工檢測(cè)和自動(dòng)檢測(cè)。故選:B
8.C“日薄西山”指太陽(yáng)快要落山,比喻人到老年或事物衰微接近滅亡?!皻庀⒀傺佟毙稳萑思磳鄽狻⑺劳龅臉幼?,比喻事物衰敗沒(méi)落,即將滅亡。A項(xiàng)描寫(xiě)的是登樓看見(jiàn)的景色,景象壯闊,氣勢(shì)雄渾。B項(xiàng)描寫(xiě)的是邊陲大漠中壯闊雄奇的景象。D項(xiàng)描寫(xiě)的是一輪白日,躍出平地,噴薄而上的景象。A、B、D三項(xiàng)表達(dá)的都是積極的意思,可知與原文的語(yǔ)境不符。C項(xiàng)“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”描寫(xiě)的是只見(jiàn)夕陽(yáng)放射出迷人的余暉,然而這一切美景將轉(zhuǎn)瞬即逝,不久就會(huì)被那夜幕所籠罩的情景,這與文段的整個(gè)語(yǔ)境是相符的。故選:C。
9.C干手器控制系統(tǒng)的輸出量是加熱器的加熱狀態(tài)和風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)情況。故選:C。
10.A國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的“第一禮俗”是女士?jī)?yōu)先。故選:A。
11.ABD據(jù)統(tǒng)計(jì),患抑郁癥的女性所占比例高于男性,A正確。水果被榨成汁后,細(xì)胞被破壞,維C就會(huì)暴露在空氣中發(fā)生氧化作用,造成營(yíng)養(yǎng)流失,B正確。人體通過(guò)哈欠的深呼吸運(yùn)動(dòng)使血液中增加氧氣,排出更多的二氧化碳,從而使人精力更加充沛,D正確。運(yùn)動(dòng)時(shí)扭傷,在前24小時(shí)內(nèi)要冷數(shù),第二天再用熱水泡腳或熱敷,先用熱水是錯(cuò)誤的。故選:ABD
12.ABD充電電池之所以能夠充電,原因是電池中酌化學(xué)反應(yīng)是可逆反應(yīng),能夠通過(guò)外加電源,將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,使放過(guò)電的電池恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。如果其中的化學(xué)反應(yīng)不可逆,電池就不能充電。普通干電池就是這樣。其他電池都可以產(chǎn)生可逆反應(yīng),進(jìn)行充電。故選:ABD
13.ADA項(xiàng),從冷庫(kù)出來(lái)后,眼鏡鏡片是冷的,空氣中的水蒸氣遇冷液化。B項(xiàng),濕衣服中的水從液態(tài)變成氣態(tài)了。C項(xiàng),冬天室內(nèi)溫度高,室外溫度低,往往在零度以下,屋內(nèi)水蒸氣遇到冰冷的窗戶,凝結(jié)成冰。D項(xiàng),冰棍溫度低,冰箱外水蒸氣遇冷液化,并與空氣中的塵埃結(jié)合,變成“白煙”。故選:AD。
14.ABD水果里含有機(jī)酸,而酒的主要成分是乙醇,有機(jī)酸能與乙醇相互作用而形成酯類物質(zhì)從而達(dá)到解酒的目的。A項(xiàng)正確。油在高溫時(shí),容易生成一種多環(huán)化合物,實(shí)驗(yàn)證明,多環(huán)化合物易于誘發(fā)膀胱癌。B項(xiàng)正確。吃油條可以抑制胃酸是因?yàn)橛蜅l中含有氫氧化鋁成分,它是一些胃藥的主要成分。C項(xiàng)錯(cuò)誤。襪子濕了以后不容易脫掉,是由于襪子與腳之間的空氣被擠出去了,大氣壓把襪子緊壓在腳上,加上水分子之間有引力,襪子和腳都沾到了水,更不易分離。D項(xiàng)正確。故選:ABD
15.BD據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,隋煬帝設(shè)立進(jìn)士科,標(biāo)志著科舉制的正式確立。唐朝吸取隋朝速亡的教訓(xùn),出現(xiàn)了出現(xiàn)了博大宏放的精神面貌。故唐代出現(xiàn)了博大宏放的精神面貌,其產(chǎn)生的原因不包括科舉制度的開(kāi)創(chuàng)、吸取秦朝的教訓(xùn)。AC不符合題意。故選:BD。
16.ACD如將電子垃圾隨意丟棄或掩埋,大量有害物質(zhì)就會(huì)滲入地下,造成地下水嚴(yán)重污染;如果進(jìn)行焚燒,會(huì)釋放大量有毒氣體,造成空氣污染。這些都對(duì)生態(tài)和環(huán)境造成無(wú)法估量的破壞。解決電子廢棄物的出路在于對(duì)其進(jìn)行綜合處理與利用。故選:ACD。
17.ACD耐熱玻璃是一種耐熱沖擊力強(qiáng),使用溫度高的玻璃,它的制造溫度比鋼化玻璃高,由于含有耐高溫結(jié)構(gòu)的原材料硼硅酸鹽,可以承受急熱、急冷,是-種抗熱沖擊強(qiáng)的玻璃。所以在烤箱與微波爐中,即使在溫度突然改變時(shí)也能安全使用。故B項(xiàng)正確。鋼化玻璃并不適用微波爐加熱,暗藏爆裂危險(xiǎn)。鋼化玻璃在制作過(guò)程中因內(nèi)部含有雜質(zhì)“硫化鎳”,隨著時(shí)間和溫度的變化,讓玻璃膨脹起來(lái),有自爆的可能性。故A錯(cuò)誤。C項(xiàng)是耐熱玻璃的特點(diǎn),D項(xiàng)只有耐熱玻璃制作的器皿可用于微波爐加熱,其他兩類均可能引起爆炸。故選:ACD
18.BC液態(tài)降水包括毛毛雨、雨、雷陣雨、凍雨、陣雨等。固態(tài)降水包括雪、雹、霰等。液態(tài)固態(tài)混合型降水:如雨夾雪等。故本題答案選BC。
19.ABD全球定位系統(tǒng)由三部分構(gòu)成:①地面控制部分,地面控制系統(tǒng)由監(jiān)測(cè)站、主控制站、地面天線所組成,主控制站位于美國(guó)科羅拉多州春田市。地面控制站負(fù)責(zé)收集由衛(wèi)星傳回之訊息,并計(jì)算衛(wèi)星星歷、相對(duì)距離,大氣校正等數(shù)據(jù);②空間部分,由24顆衛(wèi)星組成,分布在6個(gè)道平面上;③用戶裝置部分,主要由GPS接收機(jī)和衛(wèi)星天線組成。故選:ABD
20.AC我們所見(jiàn)到的自行車、馬車、汽車等車輛的車輪都是圓形的,原因在于:圓形車輪,中心到圓周的距離相等,高度對(duì)稱:與方形、三角形相比,圓形受力均勻、運(yùn)轉(zhuǎn)方便,平穩(wěn)性較好;此外,圓形車輪滾動(dòng)摩擦系數(shù)小,利于行車。故選:AC。
21.N1937年7月7日,駐華日軍在盧溝橋附近演習(xí)時(shí),借口一名士兵“失蹤”要求進(jìn)入宛平縣城搜查。其無(wú)理要求遭到中國(guó)守軍拒絕,日軍遂向中國(guó)守軍開(kāi)槍射擊,炮轟宛平城,制造了震驚中外的“七七事變”,又稱“盧溝橋事變”。這是日本帝國(guó)主義蓄謀已久的侵略戰(zhàn)爭(zhēng),標(biāo)志著日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始?!熬乓话恕笔伦兪怯扇毡拘钜庵圃觳l(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng),是日本帝國(guó)主義侵華的開(kāi)端
22.Y
23.Y
24.Y
25.N正確的是海帶
26.Y
27.Y
28.N數(shù)字通信是用數(shù)字信號(hào)作為載體來(lái)傳輸消息,或用數(shù)字信號(hào)對(duì)載波進(jìn)行數(shù)字調(diào)制后再傳輸?shù)耐ㄐ欧绞?。它可傳輸電?bào)、數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)等數(shù)字信號(hào),也可傳輸經(jīng)過(guò)數(shù)字化處理的語(yǔ)音和圖像等模擬信號(hào)。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤
29.Y
30.N正確的是酒泉
31.目前,許多大中城市出現(xiàn)“擇校熱”的現(xiàn)象,家長(zhǎng)為了給孩子選擇教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校不惜找關(guān)系、送禮等,導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾個(gè)方面:首先,從社會(huì)大環(huán)境來(lái)講,教育資源分配不均是根本原因。目前我國(guó)教育資源集中在小部分的城市和重點(diǎn)學(xué)校里,每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)都想擁有這些資源,從而產(chǎn)生了“擇校熱”現(xiàn)象;其次,從學(xué)校角度來(lái)講,學(xué)校的一些搖號(hào)行為營(yíng)造了緊張的競(jìng)爭(zhēng)氣氛,使家長(zhǎng)如坐針氈,加劇了“擇校熱”現(xiàn)象;再次,從家長(zhǎng)角度來(lái)講,家長(zhǎng)過(guò)于看重學(xué)校、師資對(duì)學(xué)生的影響,迷信地認(rèn)為只有好學(xué)校才能培養(yǎng)出好學(xué)生,忽視了學(xué)生的主動(dòng)性。緩解或避免這種現(xiàn)象可以從以下幾個(gè)方面入手:第一,政府從宏觀上加大對(duì)教育資源的調(diào)控,均衡地配置同一城市各區(qū)域教育資源;第二,學(xué)校避免出臺(tái)一些會(huì)誤導(dǎo)家長(zhǎng)的政策;第三,家長(zhǎng)要從孩子身上入手,努力提高孩子自身的知識(shí)儲(chǔ)備和各方面的素養(yǎng)。
32.在醫(yī)生眼里,國(guó)王和普通人都是患者,不會(huì)區(qū)別對(duì)待。這個(gè)醫(yī)生遵守醫(yī)療行業(yè)最基本的職業(yè)操守和道德。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,病人代表被服務(wù)的對(duì)象,國(guó)王代表權(quán)勢(shì),放事寓意即服務(wù)者對(duì)服務(wù)對(duì)象應(yīng)一視同仁,沒(méi)有特權(quán)的存在。如果說(shuō)職業(yè)規(guī)定著人們的社會(huì)角色,職業(yè)道德則是這種角色必須遵循的最基本的道德底線。每一個(gè)人在從事某項(xiàng)工作的時(shí)候,都必須信奉和遵守職業(yè)道德,這是人們的天職,也是社會(huì)秩序的需要。從服務(wù)者角度來(lái)講,應(yīng)辦事公道,公正行使職權(quán);從服務(wù)對(duì)象角度來(lái)講,應(yīng)恪守職業(yè)紀(jì)律,不能以權(quán)謀私。我們每個(gè)人都要立足于自己的角色,遵守自己的職業(yè)操守,切實(shí)做好自己該做的事情。
33.“學(xué)高為師,身正為范”是一句古話,它折射出的是一種教育的哲理,樸素地揭示了教師應(yīng)當(dāng)具備兩方面的素養(yǎng):一是知識(shí)素養(yǎng),二是道德素養(yǎng)?!皩W(xué)高為師”說(shuō)的是教師必須業(yè)務(wù)精,知識(shí)面廣,有高超的教育教學(xué)能力?!吧碚秊榉丁敝傅氖墙處煋?dān)負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)接班人的特殊的歷史使命,在學(xué)生的心目中,教師是智慧的代表,是高尚人格的化身,教師的言行就是道德標(biāo)準(zhǔn)。因此,教育工作者要做到“學(xué)高”“身正”,必須不斷勤奮鉆研,刻苦學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修養(yǎng)。如果我能成為一名光榮的人民教師,成為一名傳播人類文明的使者,在今后的工作中一定不斷地學(xué)習(xí)知識(shí),為人師表,嚴(yán)格要求自己,從思想作風(fēng)到生活作風(fēng),從言行到舉止,從心靈到外表,都體現(xiàn)教師應(yīng)有的文明風(fēng)度和良好酌精神面貌,做一個(gè)“學(xué)高”“身正”的人民教師
34.當(dāng)我們走在某個(gè)公園或者小區(qū)里,經(jīng)常會(huì)看到爺爺、奶奶們或姥姥、姥爺們帶著孫子、外孫玩樂(lè)的情形,祖孫之間,其樂(lè)融融,這也正是現(xiàn)在社會(huì)產(chǎn)生的“隔代教育”的寫(xiě)照。而中國(guó)近一半孩子是跟著爺爺、奶奶、姥姥、姥爺長(zhǎng)大的,在這樣-種趨勢(shì)下,大家也越來(lái)越關(guān)注隔代教育的利與弊。首先,我認(rèn)為“隔代教育”現(xiàn)象主要是由于現(xiàn)在年輕人的工作競(jìng)爭(zhēng)激烈,工作緊張、壓力大造成的,迫使年輕的父母?jìng)儫o(wú)法兼顧孩子的成長(zhǎng)和教育,越來(lái)越多的父母不得不將孩子托付給家中老人。其次,“隔代教育”有利有弊。利處是:老人們一方面擁有豐富的社會(huì)閱歷和人生感悟,對(duì)孩子身體成長(zhǎng)的具體問(wèn)題如何進(jìn)行處理,他們知道的要比年輕的父母多得多,對(duì)于孩子的教育成長(zhǎng)無(wú)疑有益。另一方面,老人們多為退休人員,有充足的時(shí)間和耐心和孩子玩耍、交流,并且樂(lè)于為孩子奉獻(xiàn),彌補(bǔ)了孩子渴望親情撫育的心理需要。而隔代教育的弊端主要體現(xiàn)為嬌慣、溺愛(ài)、
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