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小學英語·人教PEP版·六年級下冊Unit4Thenandnowperiod1PartALet'stry&Let'stalk

Warm-up看一看,說一說computerroomartroomlibrarymusicroomS1:classroom蹲,classroom蹲,classroom蹲完musicroom蹲。S2:musicroom蹲,musicroom蹲,musicroom蹲完artroom蹲。S3:artroom蹲,artroom蹲,artroom蹲完library蹲。...Playagame

請五名學生上臺,每名學生領(lǐng)取一張有關(guān)學校設施的詞匯卡,進行蘿卜蹲游戲。Forexample:WuBinbin'sfamilyarevisitingtheschool.

Whatdidtheysay?Let’slistentothetape.Whoishe?Whereishenow?AtWuBinbin’sschool.LeadinHeisWuBinbin’sgrandpa.

PresentationLet’stryToday,thereisaguestvisitingtheschool.Listenandtickorcross.1.□Theschoolchangedalittle.2.□Grandpacouldusecomputerswhenhewasatschool.??MissWhite:Children,pleasewelcomeWuBinbin’sgrandfathertotheclass.Class:Welcome!Grandpa:Wow!Theschoolisverydifferentfrommyoldschool.Therewerenocomputersatallbefore.Mike:Really?Howdidyoulearn?Grandpa:Welistenedtotheteachersandreadlotsofbooks.聽力原文

Lookatthesepictures.Theyareschoolsindifferentplacesanddifferenttimes.Theseareschoolsnow.Thesewereschoolsintheoldtime.Whataretheschoolslikenow?Whatweretheschoolslikeintheoldtime?Let’stalk.WuBinbinandhisgrandpaareatthesameschoolatthedifferenttimes.WhatwashisGrandpa’sschoollikebefore?Let’slisten!Let’stalkGrandpa:Wow,alibrary!Therewasnolibraryinmyoldschool.Sarah:Tellusaboutyourschool,please.Grandpa:Therewasonlyonesmallbuildingonahill.WuBinbin:Couldyouseestarsatnight?Grandpa:Yes,Ilikedthestars.Sarah:Metoo.OnedayI’mgoingtovisitthemoon.WuBinbin:TheAmericanstookaboutfivedaystogettherein1969.Sarah:Howdoyouknowthat?WuBinbin:Easy,IlookeditupontheInternet.Grandpa:Ah!TherewerenocomputersorInternetinmytime.

閱讀課文,用橫線畫出描述學校過去的樣子的句子。Therewasnolibraryinmyoldschool.Therewasonlyonesmallbuildingonahill.TherewerenocomputersorInternetinmytime.

languagepoints

Soeasy!star/stɑ?(r)/

星easy/?i?zi/

容易的

lookup(在詞典中或通過電腦)查閱Internet/??nt?net/互聯(lián)網(wǎng)1.Therewasnolibraryinmyoldschool.

我以前的學校沒有圖書館。

TherewerenocomputersorInternetinmytime.

我那時候沒有電腦和互聯(lián)網(wǎng)。用Therebe結(jié)構(gòu)描述過去沒有某物Therewas/wereno+主語(+其他).知識要點句型呈現(xiàn)①該句型用于描述某地過去不存在某物,相當于“Therewasn't/weren't+主語(+其他)”。was/wasn't后接單數(shù)名詞或不可數(shù)名詞,were/weren't后接可數(shù)名詞的復數(shù)形式。②no意為“沒有”,后面接名詞,用法如下:no+單數(shù)名詞”相當于“nota/an+單數(shù)名詞”;“no+復數(shù)名詞/不可數(shù)名詞”相當于“notany+復數(shù)名詞/不可數(shù)名詞”。重點講解例:Therewasnocomputerroomintheschoolbefore.=Therewasnotacomputerroomintheschoolbefore.

學校以前沒有計算機教室。拓展:Therebe句型的“就近原則”在Therebe句型中,如果be動詞后面的主語是由and連接的兩個或兩個以上的名詞,那么be動詞的形式要遵循“就近原則”,也就是說,be動詞用is/was還是are/were是由離它最近的那個詞的數(shù)來確定的。例:Thereisapenandtwopencilsonthedesk.

書桌上有一支鋼筆和兩支鉛筆。

Therearesomepensandabookonthefloor.

地板上有一些鋼筆和一本書。2.Tellusaboutyourschool,please.

請給我們講講您的學校吧。請求別人給某人講述關(guān)于某方面的信息的句型Tell+代詞賓格(us,you,them,me,him,her)+about+其他.知識要點句型呈現(xiàn)該句型用于請求別人給某人講述關(guān)于某方面的信息,它是一個以動詞原形開頭的祈使句。其中tell意為“告訴”,其后的人稱代詞要用賓格,故此處用的是we的賓格us;about是介詞,意為“關(guān)于”,其后接想要了解的信息。重點講解例:Tellusaboutyourdailylife.

給我們講講你的日常生活吧。3.Therewasonlyonesmallbuildingonahill.

(以前)只有一棟很小的建筑物在山上。用Therebe結(jié)構(gòu)描述過去有某物Therewas/were+主語(+其他).知識要點句型呈現(xiàn)該句型用來描述過去存在某物。was后接單數(shù)名詞或不可數(shù)名詞,were后接可數(shù)名詞的復數(shù)形式。例:Thereweresomesmallhouseshere.

(以前)這兒有一些小房子。重點講解辨析 Therebe與have兩者都有“有”的意思,但用法卻不同:Therebe表示某處/時存在某人或某物,強調(diào)客觀存在;have表示某人擁有某物,強調(diào)所屬關(guān)系。二者不可以連用。例:Thereisamanunderthetree.樹下面有一個人。

Ihaveagoodfriend.我有一個好朋友。4.How

do

you

know

that?你怎么知道的?該句型用于詢問他人如何得知某件事的。how用來詢問方式;助動詞用do或does由主語的單復數(shù)決定;know后接賓語,表示知道的內(nèi)容;that用于指代上文中提到的事情。Howdo/does+主語+knowthat?例:Howdoesyourbrotherknowthat?

你哥哥怎么知道那件事的?句型呈現(xiàn)重點講解詢問他人如何得知某件事的句型知識要點Listentothetapeagainandactout.Grandpa:Wow,alibrary!Therewasnolibraryinmyoldschool.Sarah:Tellusaboutyourschool,please.Grandpa:Therewasonlyonesmallbuildingonahill.WuBinbin:Couldyouseestarsatnight?Grandpa:Yes,Ilikedthestars.Sarah:Metoo.OnedayI’mgoingtovisitthemoon.WuBinbin:TheAmericanstookaboutfivedaystogettherein1969.Sarah:Howdoyouknowthat?WuBinbin:Easy,IlookeditupontheInternet.Grandpa:Ah!TherewerenocomputersorInternetinmytime.PracticeWhatwasyourschoollikefiveyearsago?Whatisitlikenow?Drawandtalk.5yearsagonowTherewas...Therewere...Thereis...Thereare...用Therebe句型,描述學校過去與現(xiàn)在的狀態(tài)和變化。TheschoolnowThereisalibrary.Thereisacomputerroom.Therearemanytrees.Thereisatallbuilding.

TheschoolfiveyearsagoTherewasnolibrary.Therewasnocomputerroom.Therewerefewtrees.Therewasasmallbuilding.

Forexample:Exercise一、單項選擇。(

)1.There_____asmallbuildinginmytime.

A.areB.wasC.were(

)2.Tell_____aboutyourfamily,please.

A.I

B.we

C.me(

)3.Ilookit_____ontheInternet.

A.at

B.for

C.up(

)4.There_____nocomputersinmyoldschool.

A.is

B.wasC.wereCCCB二、連詞成句。1.was,what,school,like,your(?)

____________________________

2.how,know,do,you,that(?)

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