【三套】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)試卷習(xí)題_第1頁(yè)
【三套】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)試卷習(xí)題_第2頁(yè)
【三套】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)試卷習(xí)題_第3頁(yè)
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>>>>>>2023年整理,小學(xué)輔導(dǎo)資料<<<<<<>>>>>>2023年整理,小學(xué)輔導(dǎo)資料<<<<<<13-/NUMPAGES13>>>>>>2023年整理,小學(xué)輔導(dǎo)資料<<<<<<【三套】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)試卷習(xí)題【導(dǎo)語(yǔ)】小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育中最重要的一門(mén)學(xué)科,它不僅具有工具性,且有很強(qiáng)的思想性,是學(xué)習(xí)其他所有學(xué)科的基礎(chǔ)。是故,小學(xué)語(yǔ)文應(yīng)在一般學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上,更加擴(kuò)大視野,展開(kāi)更廣泛的研究,我們須正視且須加以重視其重要地位。以下是我整理的相關(guān)資料,望對(duì)您有所幫助。【篇一】一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)gāoxìngmǎyǐyángguāngxiǎngniànliànxífāmíngzhīdàohuódòng二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,用““畫(huà)出來(lái)。(6分)1、小白兔種(zhǒngzhòng)了一些菜種(zhǒngzhòng)。2、聽(tīng)音樂(lè)(yuèlè)是一件快樂(lè)(yuèlè)的事。3、我還(huánhái)沒(méi)有去圖書(shū)館還(huánhái)書(shū)。三、比一比,再組詞。(8分)認(rèn)()量()為()知()以()童()辦()短()找()直()跳()名()我()真()桃()各()四、照樣子,組成新字再組詞。(8分)例:氵江(江水)海(海邊)心()()讠()()例:元園(公園)完(完成)馬()()火()()五、我會(huì)填。(40分)1、一()沙灘一()橋一()隊(duì)旗一()小溪一()車(chē)廂一()井2、百花()()鳥(niǎo)()花()()紫()紅()風(fēng)細(xì)()山清()()柳()花()3、來(lái)去來(lái)去來(lái)去又又又又又又4、快快樂(lè)樂(lè)(AABB)5、紅潤(rùn)潤(rùn)(ABB)6、閑-(忙)是-()長(zhǎng)-()早-()后-()冷-()近-()慢-()哭-()黑暗-()7、青青的雪白雪白的彎彎的碧綠碧綠的8、只有,才有菜。自己的本領(lǐng),才能的獅子。六、我會(huì)連。(5分)滿(mǎn)意的紅領(lǐng)巾驚奇地說(shuō)透明的藍(lán)天仔細(xì)地曬太陽(yáng)鮮艷的笑容慢吞吞地問(wèn)高遠(yuǎn)的翅膀懶洋洋地看有趣的問(wèn)題快活地游七、讀句子,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)1、星期天蘭蘭和爺爺一起去玩2、你以后怎樣生活呢3、棉花姑娘咧開(kāi)嘴笑啦八、把古詩(shī)補(bǔ)充完整,再排列。(4分)泉()()()惜()流,樹(shù)陰()()()()柔,()荷()露尖尖(),()()蜻蜓()()()。九、照樣子,寫(xiě)句子。(6分)1、官員們一邊看,一邊議論。一邊,一邊。2、他十分用心地培育花種。十分。3、你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了。已經(jīng)。十、閱讀短文,回答問(wèn)題。(6分)春天到了,姐姐帶著弟弟到公園玩。公園里的花開(kāi)了,有紅的、有粉(fěn)的、有白的、有黃的,真好看。弟弟要摘(zhāi)花,姐姐說(shuō):“公園里的花是給大家看的,不能摘?!保薄⑦@段(duàn)話(huà)共有()句。2、這段話(huà)寫(xiě)了和(誰(shuí)和誰(shuí))在(什么地方),(干什么?)3、表示顏(yán)色的詞有、、、?!酒恳弧⑷辗e月累(36分)1.拼音是你學(xué)習(xí)的好伙伴,請(qǐng)你借助拼音朋友,寫(xiě)出詞語(yǔ)。(4分)zhēnɡrónɡwǔrǔchōuyējiérán2.先找出與上面字相近的字,在組詞。(4分)娜()乖()匣()埃()()()()()3.把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整并填空。(10分)司空見(jiàn)()群()群力獨(dú)出心()百煉成()集思廣()標(biāo)新立()精益求()迎()而上見(jiàn)()知()莫()其妙(1)從上面的詞語(yǔ)中找出兩組近義詞。()——()()——()(2)選擇合適的詞語(yǔ)填空。①王叔叔早已是學(xué)校的骨干教師,但他從沒(méi)有停止過(guò)鉆研,總是(),一次次,對(duì)自己提出更高的要求。②在學(xué)習(xí)和工作中,每個(gè)人都會(huì)遇到這樣那樣的困難,只有那些敢于()、百折不撓的人,才有可能到達(dá)勝利的頂峰。③我們?cè)谌粘9ぷ髦?,要善于觀察,善于分析,(),把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。4.按查字典的方法,在括號(hào)中正確的答案下面打“√”(2分)“及”字,按音序查字法應(yīng)查大寫(xiě)字母(G、J),按數(shù)筆畫(huà)查字法應(yīng)查(三、四)畫(huà),它的第二筆的筆畫(huà)名稱(chēng)是(撇、橫撇、橫折折撇)。在“及格”這個(gè)詞里,“及”的意思是(①趕上②和、跟③達(dá)到)5.根據(jù)情境,按要求寫(xiě)出詞語(yǔ)或句子。(6分)(1)填上表示“看”的意思的詞語(yǔ)。①人們乘舟蕩漾在西湖上,()著如畫(huà)的美景,心曠神怡。②鄧小平的塑像剛落成,來(lái)()的人就很多。③這里的書(shū)太多了,稍微()一下,得花半天的時(shí)間。④宇航員在天際遨游時(shí),()地球,發(fā)出由衷的感嘆(2)你認(rèn)為教室里應(yīng)該張貼怎樣的名言警句或千古佳句,請(qǐng)寫(xiě)一句。_________________________________________________________________________(3)清晨,我漫步公園,看到這么美的景色,我不禁想起了四個(gè)描寫(xiě)景色優(yōu)美的詞語(yǔ)。_______________________________________________________________________6.選擇正確的答案,將序號(hào)填在括號(hào)里。1分“答應(yīng)了別人的事就要守信用”與這句話(huà)意思不一樣的是()A.答應(yīng)別人的事能不守信用嗎?B.答應(yīng)別人的事非守信用不可!C.答應(yīng)別人的事非守信用不可嗎?D.答應(yīng)別人的事不能不守信用。7.按課文內(nèi)容或原文填空。(9分)(1)在()的日子里,在()的世界里的我能做些什么呢?只有罷了,只有()罷了……我()來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將()的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走()啊?《匆匆》(2)這首托物言志詩(shī)()。作者以石灰作比喻,抒發(fā)自己堅(jiān)強(qiáng)不屈,潔身自好的品質(zhì)和不同流合污與惡勢(shì)力斗爭(zhēng)到底的思想感情。請(qǐng)你寫(xiě)一句這首詩(shī)你最喜歡的句子:(,。)二、口語(yǔ)交際。(5分)作為一位公民,面對(duì)中國(guó)當(dāng)前食品安全方面層出不窮的“地溝油、瘦肉精、毒豆芽、染色饅頭等問(wèn)題,你想對(duì)消費(fèi)者、制假者、監(jiān)管部門(mén)或者其他人說(shuō)些什么呢?我想對(duì)說(shuō):___________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、潛心閱讀,細(xì)心理解。(29分)(一)閱讀《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》片段,回答問(wèn)題。(8分)洗澡水的漩渦,紫羅蘭的變色,睡覺(jué)時(shí)眼珠子的轉(zhuǎn)動(dòng),這些都是很平常的事情。善于“打破砂鍋問(wèn)到底”的人,卻從中有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所成就??茖W(xué),這樣的事例還有很多,它說(shuō)明科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn),只要你見(jiàn)微知著,善于發(fā)問(wèn)并不斷探索,那么,當(dāng)你解答了若干個(gè)問(wèn)號(hào)之后,就能發(fā)現(xiàn)真理。當(dāng)然,見(jiàn)微知著、善于發(fā)問(wèn)并不斷探索的能力,不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)的,科學(xué)的靈感,決不是坐等來(lái)的。如果說(shuō),科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話(huà),那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍精神的人。1.回顧全文,短文中的()這個(gè)詞語(yǔ)與課文開(kāi)頭進(jìn)行前后照應(yīng)。(1分)2.“打破砂鍋問(wèn)到底”表達(dá)了()的科學(xué)精神。(在短文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。1分)3.讀劃線(xiàn)句子,想一想:“這樣的事例”指__________________________________。請(qǐng)?jiān)傺a(bǔ)充一個(gè)這樣的事例:______________________________________________________。(2分)4.你認(rèn)為文中哪句話(huà)最值得牢記?請(qǐng)用“”劃出。并談?wù)勀愕睦碛?。?分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。5.文中“‘偶然的機(jī)遇’只能給那些有準(zhǔn)備的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍精神的人?!蹦闶窃鯓永斫獾??你能結(jié)合本文具體談?wù)剢幔浚?分)________________________________________________________________________________________________________________【篇三】一、我會(huì)拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě)。yònɡxīnpímáochūláiyǔshuǐshēnɡrì二、我會(huì)給生字選擇正確的讀音打“√”。生(shēnɡshēn)參(cānchān)造(zhàozào)年(liánnián)每(méiměi)正(zhènɡzhèn)怎(zěnɡzěn)快(kuàikuàn)三、比一比,組詞語(yǔ)。來(lái)()雨()已()今()里()米()兩()幾()巾()果()四、我會(huì)把合適的詞語(yǔ)連起來(lái)。明亮的衣裳高高的西瓜鮮艷的燈光圓圓的大樹(shù)可愛(ài)的花朵清清的小路暖和的小貓長(zhǎng)長(zhǎng)的河水五、我能把下面的詞語(yǔ)排列成一句通順的話(huà),并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。小羊吃草山上在____________________________________________________________升上太陽(yáng)了天空____________________________________________________________六、我會(huì)照樣子組詞語(yǔ),再用詞語(yǔ)寫(xiě)句子。例:衣毛衣媽媽送我一件毛衣。生________________________________________________________雨________________________________________________________七、我能把每組詞語(yǔ)中不同類(lèi)的用“╲”劃去。1.蘋(píng)果西瓜西紅柿杏子2.豆角蘿卜黃瓜竹葉3.毛巾面包牛奶花生七、我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。例:高興高高興興許多____________________紅火_____________________明白____________________開(kāi)心_____________________大小____________________八、我選擇正確答案

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