新概念青少版AUnit課后練習(xí)

課前檢測(cè):作業(yè)情況:單詞拼讀:課文背誦:課堂表現(xiàn):Un~~LindacomestoLondon一、單詞和短語(yǔ)出口手提箱行李來到附近進(jìn)港處三明治（復(fù)數(shù)）手扶椅站起來聽音樂做午飯等待某人喝咖啡摘草莓看電視看報(bào)紙和某人談話出來做蛋糕挨著進(jìn)港出口寫現(xiàn)在分詞：一般在動(dòng)詞原形末尾力口ing:waitdrinkeatgo以不發(fā)音e結(jié)尾的動(dòng)詞，去e力口ing：comehavegivemake_以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動(dòng)詞，末尾只有一個(gè)輔音字母，要雙寫這個(gè)字母，再加ing:sitrunswimshop二、句型練習(xí)他們正在做什么？他們正在讀書。保羅正在做什么？他在和她的媽媽談話。她正在游泳嗎？不，她正在跑步。他正在等誰(shuí)？他在等他的表弟。你媽媽正在做蛋糕嗎？是的。我在喝咖啡，他在聽音樂。我現(xiàn)在把電話給他。（兩種方式）他就站在我身旁。我拿到了皮箱。正在下雨。語(yǔ)法知識(shí)：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示正在進(jìn)行的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+be動(dòng)詞+（not）+V-ing（現(xiàn)在分詞）+其他一般疑問句：Be動(dòng)詞+主語(yǔ)+V-ing+其他幻通課前檢測(cè):關(guān)作業(yè)情況:單詞拼讀:通課前檢測(cè):關(guān)作業(yè)情況:單詞拼讀:文課文背誦:課堂表現(xiàn):牒Unit2GoodluckonSunday!一、單詞和短語(yǔ)記者中心聽眾參觀者精神村莊城鎮(zhèn)城市新聞參觀嘈雜的安靜的貿(mào)易博覽會(huì)收音機(jī)學(xué)習(xí)收音機(jī)學(xué)習(xí)回家期盼三千嘲笑某人數(shù)以百計(jì)的參展者數(shù)以千計(jì)的參賽者看電影祝你好運(yùn)二、句型練習(xí)：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的一般疑問句和特殊疑問句1、我正和參賽者之_站在_起。三千嘲笑某人看電影2、你在期待周日嗎？3、他在聽收音機(jī)嗎？是的。4、保羅和克萊爾在看新聞嗎？5、那些學(xué)生正在學(xué)習(xí)英語(yǔ)嗎？不。6、保羅和他的朋友們?cè)谔咦闱颉?、他們正在做什么？他們正在吃午飯。8、你們正在做什么？我們正在等公共汽車。9、誰(shuí)在吃早餐？10、你們正在學(xué)什么？11、你在做午飯嗎？12、他們正在等什么？三、知識(shí)回顧一般現(xiàn)在時(shí)：表示經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作、存在的狀態(tài)或習(xí)慣性的動(dòng)作的時(shí)態(tài)。結(jié)構(gòu)主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他，但第三人稱單數(shù)作主語(yǔ)時(shí)，動(dòng)詞的詞尾要加-S。1、放學(xué)后他經(jīng)常打籃球。2、她有皮箱嗎？不，她沒有。課前檢測(cè):單詞拼讀:作業(yè)情況:3、在夏天，總是下雨。通關(guān)文課文背誦:課堂表現(xiàn):課前檢測(cè):單詞拼讀:作業(yè)情況:3、在夏天，總是下雨。通關(guān)文課文背誦:課堂表現(xiàn):牒Unit3Isthisyours一、單詞和短語(yǔ)奇怪的口袋屬于筆跡機(jī)場(chǎng)開車去某地接某人訓(xùn)練名詞性物主代詞：表示誰(shuí)的東西，相當(dāng)于名詞的作用。它等于形容詞性物主代詞+名詞。例如：It’smybook,=It’smine.單數(shù)：我的（東西）你的（東西）他的（東西）她的（東西）復(fù)數(shù)：我們的（東西）你們的（東西）他們的（東西）二、有問有答（可根據(jù)實(shí)際情況，也可根據(jù)課本內(nèi)容做回答）：1、It’smine.2、Whatdoesitlooklike3、whataretheydoing4、No,itisn’this.5、Whodoesthismobilebelongto6、Whodotheglovesbelongto（句型轉(zhuǎn)換）7、Itbelongstothem.8、Thesearehershirts.（句型轉(zhuǎn)換2種）9、這個(gè)手提箱是誰(shuí)的？（翻譯）10、這瓶牛奶是誰(shuí)的？它是你的。（翻譯）11、那些昂貴的相機(jī)是誰(shuí)的？是他們的。12、在早晨8點(diǎn)我和Karen開車去機(jī)場(chǎng)。13、他下午3