2023年吉林省長春實驗高中生物高二第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題（含解析）

2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關(guān)于育種的敘述，正確的是A．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來B．培育三倍體轉(zhuǎn)基因植物可以防止基因污染C．用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是二倍體植物D．用六倍體普通小麥花藥培育的小麥細胞中含有三個染色體組是三倍體2．三類有機物氧化時釋放能量與耗氧量如下表：據(jù)上表內(nèi)容不能做出的判斷是()A．糖類是生命活動的主要能源物質(zhì)B．耗氧量的多少可能與它們含有元素的比例不同有關(guān)C．體內(nèi)外蛋白質(zhì)分解釋放能量的差異可能是因為分解產(chǎn)物與體內(nèi)氧化不完全相同D．相同質(zhì)量時，脂肪儲存能量最多3．下列說法正確的是（）A．原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)是由細胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細胞質(zhì)組成B．用酶解法獲得原生質(zhì)體后，可以用觀察細胞的有絲分裂實驗對其活力進行檢查C．受精時防止多精入卵的兩道屏障是頂體反應(yīng)和卵細胞膜反應(yīng)D．人的胰島素基因可以插入到奶牛的染色體上，是因為它們的DNA都是有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，而且DNA的基本組成單位相同4．如圖表示丹麥科學(xué)家鮑森·詹森進行的實驗的過程和結(jié)果,化學(xué)物質(zhì)能夠透過明膠卻不能透過云母。下列敘述錯誤的是()A．兩組實驗均需要單側(cè)光照射B．自變量是苗頂端與其下部聯(lián)系是否被阻斷C．本實驗證明了生長素由苗頂端向下傳遞D．若要使實驗更嚴謹，則需再設(shè)計空白對照5．下列關(guān)于洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的制作與觀察的敘述，不正確的是A．甲過程所用的解離液是以質(zhì)量分數(shù)15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精配制而成的B．乙過程的主要目的是洗去藥液，防止解離過度C．在顯微鏡下可以看到一個細胞連續(xù)分裂的過程D．在低倍鏡下需要找到分生區(qū)細胞6．下圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，①~⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。下列敘述錯誤的是A．神經(jīng)遞質(zhì)存在于③中，它的釋放需要②參與B．圖中①④⑤構(gòu)成突觸，其中④為突觸后膜C．在突觸后膜上完成“電信號→化學(xué)信號”的轉(zhuǎn)變D．興奮在突觸處的傳遞是單向的二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）培養(yǎng)胡蘿卜根組織可獲得試管苗，獲得試管苗的過程如圖所示?；卮鹣铝袉栴}。（1）利用胡蘿卜根段進行組織培養(yǎng)可以形成試管苗。用分化的植物細胞可以培養(yǎng)成完整的植株，這是因為植物細胞具有__________。（2）步驟③切取的組織塊中要帶有形成層，原因是_____________________________。（3）離體的植物組織細胞經(jīng)過_____________和____________兩個重要的過程，最終可形成試管苗。（4）步驟⑥要進行照光培養(yǎng)，其作用是_______________________________________。（5）經(jīng)組織培養(yǎng)得到的植株，一般可保持原品種的____________________，這種繁殖方式屬于____________繁殖。8．（10分）杠柳是一種很好的固沙植物。某科研小組研究了不同干旱程度下杠柳的光合特性（其它實驗條件相同且事宜），其部分實驗結(jié)果如下。水分處理凈光合速率

μmol·m-2·s-2細胞呼吸速率

μmol·m-2·s-2氣孔導(dǎo)度相對值胞間CO2濃度

μmol·mol-1對照組12.761.64100258輕度干旱組10.041.5747225中度干旱組7.001.2839212重度干旱組1.270.9511310請回答：（1）分布在葉綠體_____上的光合色素吸收的光能，有兩方面用途，一是將水分解為O2和_____；二是在有關(guān)酶的作用下，促進_____的合成。（2）若對重度干旱組進行光照12h黑暗12h交替處理，杠柳能否生長？_____（填“能”或“否”），理由是_______________（3）與對照組相比，中度干旱組凈光合速率下降的原因是_____。重度干旱組凈光合速率降低的原因是否與中度干旱組完全相同？_____（填“是”或“否”），依據(jù)是__________________。9．（10分）如圖是四類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：(1)從結(jié)構(gòu)上看，________沒有以核膜為界限的細胞核；有且只有一種細胞器，就是____________。(2)圖中結(jié)構(gòu)③是____________，其作用是__________________________________________；因為Ⅳ既含有③又含有葉綠體和細胞壁，所以確定Ⅳ是________________細胞。(3)四類細胞與周圍環(huán)境進行信息交流均依賴于____________。(4)圖中能夠進行光合作用的細胞是__________________，其中以葉綠體為光合作用場所的細胞是________________。(5)圖中的______可代表人體的胰島B細胞,細胞中合成蛋白質(zhì)的主要場所是_______。(6)具有雙層膜的細胞器有____________，具有色素的細胞器有__________，與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)的細胞器有___________。（填數(shù)字序號）(7)通常分離細胞器的方法是________________。10．（10分）小鼠的皮毛顏色由常染色體的兩對基因控制，其中A/a控制灰色物質(zhì)合成，B/b控制黑色物質(zhì)合成。兩對基因控制有色物質(zhì)合成關(guān)系如下圖：（1）選取三只不同顏色的純合小鼠（甲—灰鼠，乙—白鼠，丙—黑鼠）進行雜交，結(jié)果如下：

親本組合

F1

F2

實驗一

甲×乙

全為灰鼠

9灰鼠：3黑鼠：4白鼠

實驗二

乙×丙

全為黑鼠

3黑鼠：1白鼠

①兩對基因（A/a和B/b）位于________對染色體上，小鼠乙的基因型為_______。②實驗一的F2代中白鼠共有_______種基因型，灰鼠中雜合體占的比例為_______。③圖中有色物質(zhì)1代表______色物質(zhì)，實驗二的F2代中黑鼠的基因型為_____________。11．（15分）基因工程能夠賦予生物新的遺傳特性，創(chuàng)造出符合人們需要的生物類型和生物產(chǎn)品?；卮鹣铝袉栴}。（1）從基因文庫中提取的目的基因可通過PCR進行擴增，簡要敘述擴增目的基因的大致過程：目的基因受熱變性后解鏈為單鏈，________與單鏈相應(yīng)互補序列結(jié)合，然后在Tap酶作用下延伸，如此重復(fù)循環(huán)多次。在PCR過程中，兩個引物是___________的結(jié)合位點，也是子鏈延伸的起點，dNTP在此過程中的作用是__________________________________________。（2）目前在PCR反應(yīng)中使用Tap酶而不使用大腸桿菌DNA聚合酶，其主要原因是________（3）將目的基因?qū)胫参锛毎捎米疃嗟姆椒ㄊ寝r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用，可以使目的基因進入植物細胞并插入到植物細胞染色體的DNA上，這種方法的目的是_________。將目的基因?qū)雱游锛毎捎米疃嗟姆椒ㄊ秋@微注射法，該過程采用顯微注射器直接將_________注入到受精卵細胞中。（4）“中心法則”是基因工程興起的基礎(chǔ)理論之一，克里克提出的“中心法則”闡明的遺傳信息的流動方向是__________________(用連接)。

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【答案解析】三倍體可以由受精卵發(fā)育而來，A錯誤。培育三倍體轉(zhuǎn)基因植物因為其不能進行繁殖，所以可以防止基因污染，B正確。秋水仙素處理單倍體植株得到的可能是四倍體植物，C錯誤。用六倍體普通小麥花藥培育的小麥細胞中含有3個染色體組，但是單倍體，D錯誤?！究键c定位】本題考查染色體變異相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。【名師點睛】易錯警示與單倍體、多倍體有關(guān)的3個易錯點（1）單倍體的體細胞中并非只有一個染色體組，因為大部分的生物是二倍體，所以有時認為單倍體的體細胞中只含有一個染色體組，但是多倍體的配子形成的單倍體的體細胞中含有不只一個染色體組。（2）單倍體并非都不育。二倍體的配子發(fā)育成的單倍體，表現(xiàn)為高度不育；多倍體的配子如含有偶數(shù)個染色體組，則發(fā)育成的單倍體含有同源染色體及等位基因，可育并能產(chǎn)生后代。（3）單倍體與多倍體育種過程不同。單倍體育種要經(jīng)過花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理；多倍體育種只用秋水仙素處理這一步驟。2、A【答案解析】表中信息顯示：同質(zhì)量的三類營養(yǎng)物質(zhì)氧化分解時都能釋放能量，但不能說明糖是生命活動的主要能源物質(zhì)，A錯誤；組成三類營養(yǎng)物質(zhì)的元素比例不同，可能導(dǎo)致它們氧化分解時耗氧量不同，B正確；蛋白質(zhì)在體內(nèi)徹底氧化分解的產(chǎn)物為CO2、H2O和尿素，在體外燃燒的產(chǎn)物為CO2、H2O，因此體內(nèi)外蛋白質(zhì)分解釋放能量的差異可能是因為分解產(chǎn)物不完全相同，C正確；同質(zhì)量時，脂肪釋放的能量最多，說明其貯存能量最多，D正確。3、D【答案解析】

本題考查基因工程、細胞工程、胚胎工程、觀察有絲分裂實驗，考查對基因工程、觀察有絲分裂實驗原理和受精過程的理解，解答此題，應(yīng)明確原生質(zhì)體和原生質(zhì)層的不同，根據(jù)有絲分裂實驗步驟判斷觀察到的細胞的活性。【題目詳解】細胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細胞質(zhì)組成原生質(zhì)層，A項錯誤；觀察細胞的有絲分裂實驗需經(jīng)過染色等步驟，會導(dǎo)致細胞的死亡，B項錯誤；受精時防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和卵細胞膜反應(yīng)，C項錯誤；人的胰島素基因和奶牛的染色體DNA均具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，基本組成單位均是脫氧核苷酸，因此人的胰島素基因可以插入到奶牛的染色體上，D項正確?！敬鸢更c睛】原生質(zhì)體與原生質(zhì)層的不同：（1）原生質(zhì)體：細胞中具有生物活性的部分，植物細胞除去細胞壁后得到的即是原生質(zhì)體。（2）原生質(zhì)層：植物細胞的細胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細胞質(zhì)組成原生質(zhì)層，具有選擇透過性。4、C【答案解析】

本題是生長素發(fā)現(xiàn)過程中的一個對照實驗，該實驗一組用明膠隔開胚芽鞘，一組用云母片隔開，實驗的自變量是尖端產(chǎn)生的影響能否透過明膠或者云母，可以通過胚芽鞘的彎曲情況來判斷。【題目詳解】本實驗是對照實驗，遵循單一變量原則，因此兩組實驗均需要單側(cè)光照射，A正確；

本實驗考查的是尖端產(chǎn)生的影響能否穿過明膠或者云母，因此自變量可以認為苗頂端與其下部聯(lián)系是否被阻斷，B正確；

本實驗只能證明尖端產(chǎn)生的影響能夠透過明膠，而不能證明生長素由苗頂端向下傳遞，因為生長素還沒有被發(fā)現(xiàn)，C錯誤；

若要使實驗更嚴謹,則需再設(shè)計空白對照，即不做處理只進行相同的單側(cè)光照，D正確。

故選C。

【答案點睛】達爾文通過實驗得出單側(cè)光產(chǎn)生某種影響向下運輸，造成背光側(cè)長得快；鮑森·詹森通過實驗證明這種影響可以穿過瓊脂塊；拜爾通過實驗得出彎曲生長是由于尖端產(chǎn)生的影響在其下面分布不均造成的，溫特通過實驗證明了某種物質(zhì)分布不均造成的彎曲生長，并命名為生長素。5、C【答案解析】

觀察植物細胞有絲分裂實驗：1、解離：剪取根尖2-3mm（最好每天的10-14點取根，因此時間是洋蔥根尖有絲分裂高峰期），立即放入盛有質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化氫溶液和體積分數(shù)為95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室溫下解離3-5min。2、漂洗：待根尖酥軟后，用鑷子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min。3、染色：把洋蔥根尖放進盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液的培養(yǎng)皿中，染色3-5min。4、制片：取一干凈載玻片，在中央滴一滴清水，將染色的根尖用鑷子取出，放入載玻片的水滴中，并且用鑷子尖把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，在蓋玻片再加一載玻片。然后，用拇指輕輕地壓載玻片。取下后加上的載玻片，既制成裝片。5、觀察：（1）低倍鏡觀察把制成的洋蔥根尖裝片先放在低倍鏡下觀察，要求找到分生區(qū)的細胞，特點是：細胞呈正方形，排列緊密，有的細胞正在分裂。據(jù)圖分析，圖中甲表示解離，乙表示漂洗，丙表示染色，丁表示制片。【題目詳解】A、甲過程表示解離，所用的解離液是由質(zhì)量分數(shù)15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精配制而成的，A正確；B、乙過程表示漂洗，主要目的是洗去藥液，防止解離過度，B正確；C、經(jīng)過解離步驟后，細胞已經(jīng)死亡，因此不能觀察到細胞連續(xù)分裂的過程，C錯誤；D、在低倍鏡下需要先找到分生區(qū)細胞，再換用高倍鏡繼續(xù)觀察，D正確。故選C。6、C【答案解析】

A、神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡③中，它的釋放需要②線粒體提供能量參與，A正確；B、圖中①突觸前膜，④突觸后膜⑤突觸間隙構(gòu)成突觸，B正確；C、在突觸后膜上完成“化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變，C錯誤；D、興奮在突觸處的傳遞是單向的（前膜傳向后膜），D正確；故選C。【答案點睛】本題考查突觸結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。二、綜合題：本大題共4小題7、全能性形成層容易誘導(dǎo)形成愈傷組織脫分化再分化誘導(dǎo)葉綠素的形成，使試管苗能夠進行光合作用遺傳特性無性【答案解析】

植物組織培養(yǎng)技術(shù)：1、題圖分析：①→④表示處理外植體材料，④→⑤表示脫分化，⑤→⑥表示再分化。2、培養(yǎng)條件：

①在無菌條件下進行人工操作。

②保證水、無機鹽、碳源（常用蔗糖）、氮源（含氮有機物）、生長因子（維生素）等營養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng)。

③需要添加一些植物生長調(diào)節(jié)物質(zhì)，主要是生長素和細胞分裂素。

④愈傷組織再分化到一定階段，形成葉綠體，能進行光合作用，故需光照?！绢}目詳解】（1）用分化的植物細胞可以培養(yǎng)成完整的植株，這是因為植物細胞具有全能性。

（2）由于形成層分化程度低，容易誘導(dǎo)形成愈傷組織，所以步驟③切取的組織中要帶有形成層。（3）離體的植物組織細胞經(jīng)過脫分化和再分化兩個重要的過程，最終可形成試管苗。

（4）葉綠素的合成需要光照，所以步驟⑥要進行照光培養(yǎng)，其作用是有利于誘導(dǎo)葉綠素形成和植物光合作用。

（5）經(jīng)植物組織培養(yǎng)進行繁殖的方式屬于無性繁殖，無性繁殖一般可保持原品種的遺傳特性?！敬鸢更c睛】本題主要考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解植物組織培養(yǎng)的條件，掌握植物組織培養(yǎng)的作用，屬于中檔題。8、類囊體薄膜[H]ATP能光照12小時產(chǎn)生有機物的量大于24小時呼吸作用消耗有機物的量氣孔導(dǎo)度下降，胞間CO2濃度下降，暗反應(yīng)減弱，進而導(dǎo)致光合速率下降幅度大于細胞呼吸速率下降幅度否與中度干旱組相比，重度干旱組的氣孔導(dǎo)度下降而胞間CO2濃度較高，同時呼吸速率較低【答案解析】

本題考查了影的光合作用的環(huán)境因素,要求考生識記光合作用過程中的物質(zhì)變化,掌握環(huán)境因素對光臺作用過程的影響,并結(jié)合表格分析解答。據(jù)圖表分析:干旱使凈光合速率下降是由于氣孔導(dǎo)度下降,胞間CO2濃度下降,暗反應(yīng)減弱?！绢}目詳解】(1)光合作用的色素主要分布在葉綠體的類囊體薄膜上。葉綠體中的色素吸收的光能一是將水分解為氧氣、[H]，二是在有關(guān)酶的作用下,促進ATP的合成,其中[H]和ATP可以參與暗反應(yīng)中的三碳化合物的還原過程。(2)若對重度干旱組進行光照12h黑暗12h交替處理杠柳能生長,光照12小時產(chǎn)生的有機物為26.64μmo1,而呼吸作用24小時消耗的有機物的量為22.8μmo1，因此重度干旱組進行光照12h黑暗12h交替處理,杠柳能生長。(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,與對照組相比,中度干旱組凈光合速率下降是由于氣孔導(dǎo)度下降,胞間CO2濃度下降,暗反應(yīng)減弱,進而導(dǎo)致光合速率下降幅度大于細胞呼吸速率下降幅度,重度干旱組凈光合速率降低的原因與中度干旱組不同,重度干旱組的氣孔導(dǎo)度下而胞間CO2濃度較高,同時呼吸速率較低?！敬鸢更c睛】影響植物光合作用的環(huán)境因素主要有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等。9、Ⅲ核糖體中心體與細胞的有絲分裂有關(guān)低等植物細胞膜Ⅱ、Ⅲ和ⅣⅡ和ⅣⅠ核糖體②④④⑤②④差速離心法【答案解析】試題分析：據(jù)圖分析：Ⅰ表示動物細胞，Ⅱ表示植物的綠色細胞，Ⅲ表示藍藻細胞，Ⅳ表示低等植物細胞；①表示核糖體，②表示線粒體，③表示中心體，④表示葉綠體，⑤表示液泡，⑥表示高爾基體，⑦表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。（1）根據(jù)以上分析已知，圖中Ⅲ表示藍藻細胞，屬于原核生物，沒有以核膜為界限的細胞核，且細胞中只有核糖體一種細胞器。（2）根據(jù)以上分析已知，圖中③表示中心體，與動物和低等植物細胞的有些分裂過程中紡錘體的形成有關(guān)；因為Ⅳ既含有③中心體，又含有④葉綠體和細胞壁，因此該細胞是低等植物細胞。（3）四類細胞的系統(tǒng)的邊界都是細胞膜，通過細胞膜與外界進行物質(zhì)交換和信息交流。（4）圖中的Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ都可以進行光合作用，其中Ⅱ和Ⅳ都含有④葉綠體，葉綠體是光合作用的場所。（5）人體的胰島B細胞是動物細胞，只能用圖中的Ⅰ表示；①表示核糖體，是細胞中合成蛋白質(zhì)的場所。（6）圖中②線粒體、④葉綠體都是具有雙層膜的細胞器，其中葉綠體中還含有大量與光合作用有關(guān)的色素，此外⑤液泡中也可能含有色素；葉綠體是光合作用的場所，線粒體是有氧呼吸的主要場所，因此與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)的細胞器有②④。（7）不同的細胞器比重不同，因此常用差速離心法分離細胞器?！敬鸢更c睛】解答本題的關(guān)鍵是識記原核細胞和真核細胞的異同、動植物細胞結(jié)構(gòu)的異同，能準確判斷圖中各細胞的名稱和各結(jié)構(gòu)的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識準確答題。10、2aabb38/9黑aaBB、aaBb【答案解析】

本題考查遺傳和變異相關(guān)內(nèi)容，意在考查學(xué)生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力?！绢}目詳解】（1）①在實驗一中，F(xiàn)1為灰色，F(xiàn)2的性狀分離比為灰鼠：黑鼠：白鼠=9：3：4，是9：3：3：1的變式，說明F1為雙雜合子（AaBb），A/a和B/b這兩對等位基因分別位于2對同源染色體上，遵循基因的自由組合定律。再結(jié)合題意（A/a控制灰色合成，B/b控制黑色合成）可推知：基因I為B，基因II為A，且A_B_為灰色，A_bb與aabb為白色，aaBB為黑色。有色物質(zhì)1為黑色，有色物質(zhì)2為灰色。親本中，甲的基因型為AABB，乙的基因型為aabb。②綜合①的分析，F(xiàn)2中白鼠的基因型為Aabb、AAbb和aabb三種。灰鼠的基因型及其比例為AABB：AaBB：AABb：AaBb=1：2：2：4。除了AABB為純合子外，其余均為雜合子，所以灰鼠中，雜合子所占的比例為比例為8/9。③由①解析可知有色物質(zhì)1是黑色，實驗二中，F(xiàn)1全為黑鼠，說明丙為純合子，且基因型為aaBB，F(xiàn)1為aaBb，F(xiàn)1自交后代（F2）的基因型為aaBB、aaBb和aabb，其中前二者決定的表現(xiàn)型為黑色。11、引物Taq酶提供合成DNA的原料和能量Taq酶熱穩(wěn)定性高，而大腸桿菌DNA聚合酶在高溫下會失活使目的基因的遺傳特性在受體細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達基因表達載體【答案解析】

1、克里克的中心法則內(nèi)容描述的是DNA復(fù)制和基因表