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文檔簡介

中班美術教案圓點娃找朋友活動目標：

1、幼兒學習用水粉顏料畫點，用連點的方法畫不規(guī)則圖形，并均勻地涂上不同顏色，注意顏色的搭配。2、激發(fā)幼兒的好奇心，鼓幼兒大膽涂鴉，培養(yǎng)他們的想象力?；顒訙蕚洌?/p>

1、圓點娃娃圖，調(diào)色盆30，白色顏料及其他彩色顏料，畫筆支，水桶，擦手布。

2幼兒分組活動15人

3、錄音機，圓舞曲磁帶。

活動過程：

一、出示圓點娃娃圖，引起幼兒學習的興趣。

師：今天圓點娃娃們要來和我們做游戲呢們先來認識一下圓點老師老師扮演圓點老師和小朋友打招呼。二、圓點娃娃在散步畫點

以圓點老師的口吻：我的圓點娃娃們和我長得一模一樣，都是圓圓的、白白的，它們現(xiàn)在隱身在涂鴉墻上了。有很多圓點娃娃，它們正在散步呢。我們來當當魔術師把它們變出來。注意，我的圓點娃娃身體比我小得多。

幼兒人手一支畫筆蘸白色顏料在涂鴉墻上畫點。

三、圓點娃娃跳舞自由連線（放一段優(yōu)美的圓舞曲）

圓點老師點娃娃聽見這么好聽的音樂想跳舞啊，請小魔術師們幫助它們拉拉手，可以橫著拉，可以豎著拉，也可以斜著拉或者用其他方法把它們的小手一個個牽起來。

鼓勵幼兒合作連線，線條不要太長。

四、變地毯涂色

圓點老師圓點娃娃在小魔術師們的幫助下拉好了手可是它們不喜歡黑色的地毯要是小魔術師們能變出彩色的地毯它們就跳得更開心了。

(指導幼兒大膽涂色，一個格子涂一種顏色，顏色少蘸一點，盡量不要流下來。

五、欣賞、想象

圓點老師：看，圓點娃娃跳著優(yōu)美的舞蹈變成了一幅美麗的圖畫，這是它們在考驗我們小魔術師們。我們來猜猜看，這幅圖畫象什么？

老師帶幼兒到稍微遠一點的地方去欣賞想象引導幼兒說出自己的想法，給予肯定和贊賞，激發(fā)他們對創(chuàng)造的興趣?；顒臃此迹?/p>

這次涂鴉活動我設計了一個游戲情景圓點娃娃找朋友過讓幼兒扮演的小魔術師來變點圓娃娃拉拉手，把操作過程融入游戲中節(jié)生動有趣發(fā)了幼兒創(chuàng)造的興趣。孩子們很興奮，積極性很高，思維也很活躍，在不同程度上發(fā)展了思維力和想象力?；顒又?，我注意對他們進行鼓勵，調(diào)動幼兒的積極性，使他們處于溫暖可靠的信任中，從而信心產(chǎn)生動力，動力產(chǎn)生行動，行動得到收獲，收獲得到自信，使幼兒在獲得經(jīng)驗的同時，逐漸形成良好的自我意識，創(chuàng)造力也得到了提高?；顒又泻⒆觽冞€體驗了合作這對于我們中班幼兒來說是一種新的

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