2023屆江蘇省清江市清江中學高二生物第二學期期末預測試題（含解析）

2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．紅豆杉是世界上公認瀕臨滅絕的天然珍稀抗癌植物，它的細胞提取物紫杉醇是重要的抗癌藥物之一。紅豆杉可通過播種的方法進行繁殖，但其生長速度緩慢，再生能力差，因而植物組織培養(yǎng)技術是實現(xiàn)其大規(guī)模培養(yǎng)的途徑之一。下列有關敘述正確的是（）A．培養(yǎng)紅豆杉的愈傷組織可用于紫杉醇的工業(yè)化生產B．紅豆杉不同部位的細胞經植物組織培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因型相同C．培養(yǎng)基需要用高壓蒸汽滅菌，外植體需要用50%乙醇、5%次氯酸鈉消毒處理D．培養(yǎng)過程中采用的MS培養(yǎng)基中的微量元素和有機成分均可先配制成一定倍數(shù)的母液，用時稀釋，而大量元素不需要配制母液2．下列有關細胞中化合物的敘述，錯誤的是()A．血紅蛋白都由大量元素組成，參與氧氣的運輸B．RNA具有傳遞信息、催化反應、轉運物質等功能C．自由水與結合水的比例會影響細胞的代謝強弱D．DNA分子轉錄過程中，有雙鏈的解開和恢復3．下面是關于蛋白質的論述，正確的是A．每種蛋白質都含有C、H、O、N、P、Fe元素B．每種蛋白質的分子結構中都含有肽鍵C．蛋白質都是酶D．蛋白質是調節(jié)細胞和生物體新陳代謝的唯一物質4．下列有關設計并制作生態(tài)缸實驗的說法，正確的是A．將生態(tài)缸置于室內通風，光線良好的地方，要避免陽光直射B．生態(tài)缸所模擬的生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性大小只由缸內物種豐富度決定的C．生態(tài)缸中放入較多的小魚有利于該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定D．應該經常向生態(tài)缸中通氣，從而保證瓶中生物的呼吸5．下列關于翻譯過程的敘述，錯誤的是A．每種tRNA只能識別并轉運一種氨基酸B．翻譯過程中核糖體沿著mRNA移動，讀取密碼子C．噬菌體的蛋白質外殼是在宿主細胞的核糖體上合成的D．一個mRNA上可結合多個核糖體，同時合成多種肽鏈6．調查得知，某一溫泉湖水溫從50年前的30～35℃逐年下降，至今已穩(wěn)定保持在22～26℃。調查發(fā)現(xiàn)湖中P魚的種群規(guī)模保持不變，但P魚的水溫適應范圍很狹窄：水溫低于22℃或高于40℃則死亡。假設該溫泉湖中P魚群體的等位基因A、a與環(huán)境溫度的適應性有關，其中的a基因表達為更適應較低溫度。若50年前基因型AA：Aa：aa的比例為1：2：l，則現(xiàn)在的比例可能為A．AA：Aa：aa為6：3：1 B．AA：Aa：aa為3：4：3C．AA：Aa：aa為1：3：1 D．AA：Aa：aa為1：4：5二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）甲狀腺激素幾乎作用于體內所有細胞，在大腦中，可以影響神經細胞的結構和突觸傳導，影響學習記憶。長期高脂肪膳食會使甲狀腺激素分泌減少，使學習能力下降。蔬菜水果中富含槲皮素，科研人員利用小鼠研究了槲皮素對高脂膳食危害的影響。實驗處理及結果如下表所示：處理BDNFmRNA（相對值）BDNF（pg/mgpr）正常膳食1．2226高脂膳食2．6519高脂膳食+槲皮素2．9525（1）實驗中的對照組處理為___________。（2）研究發(fā)現(xiàn)，甲狀腺激素可以促進海馬區(qū)神經營養(yǎng)因子BDNF的合成。BDNF可以選擇性的引起神經元___________開放，導致神經細胞膜兩側電位發(fā)生改變，BDNF也可以促進突觸前膜釋放遞質，增強興奮的傳遞過程，從而促進學習記憶。分析上表數(shù)據(jù)可得出的結論是___________。（3）甲狀腺激素有T4和T3兩種形式，主要以T4的形式分泌。在脫碘酶的作用下T4轉變?yōu)門3并發(fā)揮生理作用。為進一步研究槲皮素的作用機理，研究人員分別取高脂膳食組、高脂膳食+槲皮素組小鼠的_________，測定T4、T3和TSH（促甲狀腺激素）濃度，結果如圖所示，并結合相關信息推測槲皮素的作用機理是___________。8．（10分）如圖①②③表示某動物(AABb)細胞分裂不同時期的模式圖。圖④為細胞分裂過程中不同時期的細胞數(shù)以及一個細胞中的染色體、染色單體和DNA分子的數(shù)目。請回答下列問題。（1）圖①細胞所處的分裂時期為__________，該生物的體細胞中最多含有___條染色體。（2）圖②細胞中出現(xiàn)B、b的原因可能是________________。（3）圖③細胞是圖②細胞所產生的一個子細胞。若該動物是雄性動物，則圖③細胞的名稱是______。（4）圖④由Ⅰ→Ⅱ的過程中，細胞內發(fā)生的主要變化是_________。9．（10分）解除項端優(yōu)勢可以達到調節(jié)植株形態(tài)和增產的目的，為此種植煙草的煙農常常對煙草植株進行打頂處理。下圖為煙草植株去除頂芽前后，側芽部位甲、乙兩種植物激素的含量變化以及側芽長度的變化情況，已知圖中一種植物激素是生長素，另一種植物激素是細胞分裂素。請你分析題目后，回答以下幾個問題：(1)激素甲代表的是________________。(2)去除頂芽前，高濃度的激素甲和激素乙對側芽萌動所起的作用分別是______________。填抑制“促進“或“既無促進也無抑制”)(3)去除頂芽后，與甲、乙兩激素一起在促進側芽的生長方面具有協(xié)同作用的還有_______植物激素。(4)第12h側芽萌動后煙草的生長發(fā)育過程，除了受各種植物激素的調節(jié)和環(huán)境因子的影響外，在根本上是___________的結果。10．（10分）糖尿病是一種常見病，且發(fā)病率有逐年上升的趨勢，治療糖尿病少不了胰島素。如圖表示運用基因工程技術生產胰島素的三條途徑，據(jù)圖回答下列問題：（1）科研人員用顯微注射技術將重組質粒M轉移到受體細胞A中，細胞A應該是_____________。（2）科研人員用DNA分子雜交技術檢測胰島素基因是否整合到轉基因羊的DNA上，以_____________作為探針，使探針與羊基因組的DNA雜交，如果顯示出___________，就表明胰島素基因已插入染色體DNA中。（3）萵苣為雙子葉植物，受體細胞B應該是萵苣的___________（填“體細胞”“卵細胞”或“受精卵”），過程②常用的方法是___________。導入該細胞后，需對該細胞進行組織培養(yǎng)，經_____________過程形成愈傷組織。（4）圖中過程③是先將受體細胞A培養(yǎng)成早期胚胎，然后將胚胎移植到經過________處理的受體母羊子宮內。目前對動物細胞所需的營養(yǎng)條件還沒有完全研究清楚，因此，在胚胎的早期培養(yǎng)中，通常還需要添加_____________等成分。（5）若該轉基因“胰島素羊”乳汁中檢測到胰島素，其乳腺細胞分泌的胰島素與轉基因“胰島素細菌”產生的胰島素相比所具有的優(yōu)點是_______________________，其原因是___________________________________。11．（15分）回答下列問題：（1）酶活性是指酶催化一定化學反應的能力，酶活性的高低可以用在一定條件下，酶所催化某一反應的________來表示。（2）纖維素酶是一種復合酶，包括________酶、________酶、________酶。（3）在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時間后，培養(yǎng)基表面形成多個單菌落，但不同菌株分解能力有差異，為選出高效分解的菌株，請利用所學知識，寫出具體思路：________________

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【答案解析】

組織培養(yǎng)就是取一部分植物組織，如葉、芽、莖等，在無菌的條件下接種在三角瓶中的瓊脂培養(yǎng)基上，給予一定的溫度和光照，使之產生愈傷組織，或進而生根發(fā)芽。【題目詳解】A、培養(yǎng)紅豆杉的愈傷組織，可以從中提取紫杉醇，用于紫杉醇的工業(yè)化生產，A正確；B、紅豆杉體細胞和花粉經植物組織培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因型不相同，B錯誤；C、外植體需要用70%乙醇、5%次氯酸鈉消毒處理，C錯誤；D、培養(yǎng)過程中采用的MS培養(yǎng)基中的大量元素、微量元素和有機成分均可先配制成一定倍數(shù)的母液，用時稀釋，D錯誤。故選A。2、A【答案解析】

本題考查組成細胞的分子、基因的表達，考查對組成細胞的元素、水的存在形式及功能、酶的化學本質、基因表達過程的理解。明確RNA的合成過程、種類及功能是解答本題的關鍵。【題目詳解】血紅蛋白中的Fe屬于微量元素，A項錯誤；mRNA具有傳遞信息的作用，RNA酶具有催化作用，tRNA可識別并搬運特定的氨基酸，B項正確；自由水是細胞內的良好溶劑，為生化反應提供介質，運輸反應物和生成物，自由水與結合水的比例會影響細胞的代謝強弱，C項正確；轉錄以DNA分子的一條單鏈為模板，轉錄過程中，有雙鏈的解開和恢復，D項正確?！敬鸢更c睛】RNA的種類及功能：（1）mRNA：攜帶遺傳信息，作為翻譯的模板。（2）tRNA：識別并搬運特定的氨基酸，根據(jù)其中的反密碼子與mRNA中的密碼子發(fā)生堿基互補配對，把mRNA中的堿基順序“翻譯”為氨基酸順序。（3）rRNA：參與核糖體的組成，參與翻譯過程。（4）RNA酶：具有催化作用。3、B【答案解析】蛋白質均含有C、H、O、N元素，通常含有S元素，F(xiàn)e有的蛋白質含有，每種蛋白質均是由氨基酸通過脫水縮合方式形成肽鍵連接在一起，有的蛋白質是酶，蛋白質類激素對生命活動起調節(jié)作用，所以B選項正確。4、A【答案解析】

生態(tài)瓶制作要求：生態(tài)瓶必須是封閉的；生態(tài)瓶中投放的幾種生物必須具有很強的生活力，成分齊全(具有生產者、消費者和分解者)；生態(tài)瓶材料必須透明；生態(tài)瓶宜小不宜大，瓶中的水量應占其容積的4/5，要留出一定的空間；生態(tài)瓶采光用較強的散射光；選擇生命力強的生物，動物不宜太多，個體不宜太大?！绢}目詳解】A.生態(tài)缸應放置在通風、光線良好的地方,但要避免陽光直射，以免溫度過高殺死生態(tài)瓶內的生物，A正確；B.生態(tài)缸所模擬的生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性大小由缸內物種豐富度決定的，以及外界的能量輸入，B錯誤；C.生態(tài)缸中放入較多的小魚，小魚屬于消費者，消費者多生產者少，不利于該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，C錯誤；D.生態(tài)缸應是密閉的，除光照外，其他條件都應該和外界隔絕，D錯誤。故選A。5、D【答案解析】

1、基因控制蛋白質的合成包括轉錄和翻譯兩個過程，其中轉錄是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過程，而翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質的過程。2、一種密碼子只能編碼一種氨基酸，但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼，即密碼子具有簡并性?！绢}目詳解】A.一種氨基酸可以由多種tRNA轉運，但一種tRNA只能識別并轉運一種氨基酸，A正確；B.翻譯時，核糖體沿著mRNA移動，依次讀取密碼子，B正確；C.噬菌體的蛋白質外殼是在宿主細胞的核糖體上合成的，并利用宿主細胞的原料，C正確；D.一條mRNA上同時結合多個核糖體進行翻譯，但只合成一種肽鏈，D錯誤。故選D。6、D【答案解析】

由于a基因表達為更適應較低溫度，且現(xiàn)在溫泉的水溫比50年前低，故現(xiàn)在P魚群體A基因的頻率下降，a基因的頻率上升。50年前，P魚種群中A基因的頻率為：(1×2+2)/[(1+2+1)×2]=1/2?！绢}目詳解】P魚種群中A基因的頻率為：(6×2+3)/[(6+3+1)×2]=3/4，比50年前的大，A錯誤；P魚種群中A基因的頻率為：(3×2+4)/[(3+4+3)×2]=1/2，與50年前一樣，B錯誤；P魚種群中A基因的頻率為：(1×2+3)/[(1+3+1)×2]=1/2，與50年前一樣，C錯誤；P魚種群中A基因的頻率為：(1×2+4)/[(1+4+5)×2]=3/10，比50年前小，D正確。故選D?！敬鸢更c睛】明確在溫泉水溫變化的影響下，A基因的頻率逐漸降低，a基因的頻率逐漸升高是解答本題的關鍵。二、綜合題：本大題共4小題7、正常膳食、高脂膳食鈉離子通道槲皮素可以使BDNF基因的表達量恢復，緩解高脂膳食的危害血液槲皮素通過提高脫碘酶的活性，促進T4轉變?yōu)門3【答案解析】

由題意可知，高脂膳食會降低BDNFmRNA和BDNF，槲皮素可以緩解高脂膳食的危害?！绢}目詳解】（1）該實驗要驗證槲皮素對高脂膳食危害的影響，故其中正常膳食和高脂膳食組均為對照組。（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知，高脂膳食會導致BDNFmRNA和BDNF降低，而添加槲皮素后可以提高由于高脂膳食引起的BDNFmRNA和BDNF的降低。根據(jù)BDNF為神經營養(yǎng)因子可以推測，BDNF可以選擇性的引起神經元鈉離子開放，導致神經細胞膜兩側電位發(fā)生改變，BDNF也可以促進突觸前膜釋放遞質，增強興奮的傳遞過程，從而促進學習記憶。分析上表數(shù)據(jù)可知，槲皮素可以使BDNF基因的表達量恢復，緩解高脂膳食的危害。（3）由于激素存在于血液中，故可以取高脂膳食組、高脂膳食+槲皮素組小鼠的血液，測定T4、T3和TSH（促甲狀腺激素）濃度。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知，實驗組T4和TSH減少，而T3上升，結合甲狀腺激素和槲皮素均可以促進BDNF的合成可知，槲皮素通過提高脫碘酶的活性，促進T4轉變?yōu)門3。【答案點睛】本題要分析槲皮素的作用，需要對表格數(shù)據(jù)進行分析，即可推出槲皮素可以使BDNF基因的表達量恢復，緩解高脂膳食的危害。8、有絲分裂中期8基因突變或交叉互換精細胞DNA的復制和有關蛋白質的合成（或染色體復制）【答案解析】

題圖分析：①細胞處于有絲分裂中期；②細胞處于減數(shù)第二次分裂后期；③細胞處于減數(shù)第二次分裂末期；④中Ⅰ沒有染色單體，染色體：DNA=1：1，且細胞數(shù)為1，應該處于分裂間期的G1期；Ⅱ中染色體：染色單體：DNA=1：2：2，且染色體數(shù)目與體細胞相同，應該處于有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂過程；Ⅲ中沒有染色體單體，染色體：DNA=1：1，且細胞數(shù)為2，染色體數(shù)目與體細胞相同，應該處于減數(shù)第二次分裂后期；Ⅳ中沒有染色體答題，染色體：DNA=1：1，且染色體數(shù)目只有體細胞的一半，應該處于減數(shù)第二次分裂末期?！绢}目詳解】（1）圖①細胞處于有絲分裂中期；圖①細胞所含染色體數(shù)目與體細胞相同，因此該生物體細胞中含有4條染色體，在有絲分裂后期，染色體數(shù)目最多為8條。（2）圖②細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，對應于圖④的Ⅲ階段；導致圖②中2、4號染色體上B、b不同的原因是基因突變或同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換。（3）圖③細胞是減數(shù)分裂形成的子細胞，若該動物是雄性動物，則圖③細胞的名稱是精細胞。（4）圖④Ⅰ表示分裂間期，Ⅱ表示有絲分裂前期或中期、減數(shù)第一次分裂，因此由Ⅰ→Ⅱ的過程中，細胞內發(fā)生的主要變化是DNA的復制和有關蛋白質的合成?！敬鸢更c睛】圖④的辨析是本題的難點，在講解過程中注意分析I、II、III、IV可能對應的有絲分裂和減數(shù)分裂各個時期。9、生長素抑制、促進赤霉素基因組在一定時間和空間上程序性表達（受基因組調控）【答案解析】

本題考查生長素、細胞分裂素對側芽發(fā)育的影響等相關知識，意在考查學生獲取相關的生物學信息，并能運用這些信息，結合所學知識解決相關的生物學問題，以及對實驗現(xiàn)象和結果進行解釋、分析和處理的能力。據(jù)圖分析，正常情況下，由于頂端優(yōu)勢的作用，側芽部位生長素高于頂芽，當去掉頂芽后，側芽部位生長素濃度降低，圖中符合這樣變化規(guī)律的是激素甲生長素。側芽部位生長素濃度降低，而細胞分裂素的濃度升高，說明高濃度的生長素抑制側芽的萌動，細胞分裂素促進側芽的萌動?！绢}目詳解】（1）根據(jù)曲線，去掉頂芽后，側芽部位的激素甲濃度降低，說明激素甲代表的是生長素，激素乙代表的是細胞分裂素。

（2）去除頂芽前，高濃度的激素甲和激素乙對側芽萌動所起的作用分別是抑制和促進。

（3）去除頂芽后，側芽部位的生長素濃度降低，低濃度生長素促進生長，細胞分裂素促進細胞分裂，此外，與甲、乙兩激素一起在促進側芽的生長方面具有協(xié)同作用的還有赤霉素。

（4）第12h側芽萌動后煙草的生長發(fā)育過程，細胞發(fā)生分化，除了受各種植物激素的調節(jié)和環(huán)境因子的影響外，在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達?！敬鸢更c睛】生長素的兩重性就是生長素既能促進生長也能抑制生長；既能促進發(fā)芽也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果也能疏花疏果。10、受精卵細胞放射性同位素（或熒光）標記的胰島素基因雜交帶體細胞農桿菌轉化法脫分化同期發(fā)情血清乳腺細胞分泌的胰島素具有生物活性乳腺細胞有內質網與高爾基體，能加工相關的蛋白質，而細菌沒有內質網和高爾基體【答案解析】

分析題圖可知：①表示基因表達載體的構建，②表示將目的基因導入植物細胞，⑥表示將目的基因導入微生物細胞，③表示動物的個體發(fā)育，④表示植物組織培養(yǎng)，⑤表示培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌?！绢}目詳解】（1）培育轉基因羊的過程中，科研人員通過感染或顯微注射技術將重組質粒M轉移到受體細胞A中，動物的受體細胞A應該是受精卵細胞；（2）檢測目的基因是否插入到轉基因母羊的DNA上，應用DNA分子雜交技術：即以放射性同位素（或熒光）標記的胰島素基因為探針，使探針與羊基因組的DNA雜交,如果顯示出雜交帶，則表明胰島素基因已插入染色體DNA中；（3）將目的基因導入植物細胞時，受體細胞一般采用植物的體細胞；過程2導入雙子葉植物的常用的方法是農桿菌轉化法；導入該細胞后，需要通過植物組織培養(yǎng)培養(yǎng)為轉基因植物，愈傷