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文檔簡介
七(4)班第一次月考分析會第1頁,共24頁。一、匯報篇第2頁,共24頁。成績狀況介紹第3頁,共24頁。
朱新宇、秦怡瑞、李丫、張雅涵、杜鵬程
班級語文前五名第4頁,共24頁。
朱新宇、趙磊、王有樂、李丫
班級數(shù)學(xué)90分以上者第5頁,共24頁。
朱新宇、劉晨晨、龐佳欣、趙磊、曹丞旭、劉怡旋、王有樂、何子涵、楊心雨、秦怡瑞、任萬榮、張藝瓊、馬旭蕊、劉穎、張小凡、李丫、杜鵬程、周雨馨、薛清、向勝豪、楊浩、計崇宇、李心怡、張喜越、吳欣雨、華雨菲、羅惠美子、汪駿豪、高鑫鵬、
班級英語90分以上第6頁,共24頁。
劉晨晨、趙磊、朱新宇、龐佳欣、劉怡旋、何子涵
、楊心雨、張藝瓊、馬旭蕊、劉穎、張小凡、張雅涵、張喜越、吳欣雨、樊曦、羅惠美子、劉朝磊、禹光明、向舉釗、班級政史前五名第7頁,共24頁。不足之處語數(shù)英成績在班級中居于中游。年級后200名的人數(shù)較多,嚴(yán)重影響著班內(nèi)的整體成績。第8頁,共24頁。
朱新宇(13)
劉晨晨(24)
龐佳欣(33)
趙磊(44)
年級前50名第9頁,共24頁。知識改變命運(yùn)態(tài)度決定一切刻苦完成學(xué)業(yè)奮斗成就人生——初中三年對青少年成長的重要性第10頁,共24頁。二、反思篇第11頁,共24頁。1、這次月考在個人名次和成績上差距很大,原因為何?2、我們也有不少同學(xué)在期中考試前也投入了大量精力,但未收到如期效果,原因為何?3、我這次不好,我平時都做了些什么?第12頁,共24頁。優(yōu)秀的學(xué)生都是怎么做的1、優(yōu)秀學(xué)生上課認(rèn)真聽講,積極思考,主動發(fā)言;2、作業(yè)按時完成,且有自己的復(fù)習(xí)計劃,每天能遵照執(zhí)行,所以作業(yè)完成的很好。第13頁,共24頁。沒有考好的學(xué)生怎么做的
1.注意力不集中。上課東張西望,或做小動作,或開小差,造成老師上課所講的內(nèi)容沒記住。2.貪玩不珍惜時間。下課10分鐘追逐嘻鬧,自修課不認(rèn)真上,放學(xué)后玩耍的時間遠(yuǎn)多于學(xué)習(xí)的時間。3.不完成作業(yè),抄襲他人作業(yè)時有發(fā)生。4.大多數(shù)同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)上不主動,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績徘徊不前。第14頁,共24頁。針對以上的問題,那我們平時到底該怎么做呢?第15頁,共24頁。一、平日學(xué)習(xí)的小竅門1、減少猶豫的時間,明確任務(wù)治療猶豫的措施:在自己支配的時間里,拿出百分之二、三的時間,想清楚這段時間的任務(wù)共幾項,哪個為主,哪個為次,然后排上隊,任務(wù)明確了,馬上動手。2、持之以恒,形成習(xí)慣一個人,經(jīng)常在固定的時間內(nèi)做同類的事,做的多了,便形成習(xí)慣。習(xí)慣了的事情,常常不由自主的去做,想停止都難。第16頁,共24頁。3、制定周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)計劃要落實(shí)到每學(xué)期、每月、每周、每天4、多利用空余時間比如早讀之前的時間,中午午休前的時間,晚休前的時間,如果我們堅持,利用好時間,我們的收益是非??捎^的。二、我們避免做無效勞動1、何為無效勞動:(1)人家在自習(xí)、看書,他在那說笑話、說大話、說課外的話等.閑話第17頁,共24頁。(2)把課余的時間消磨在游戲里、老師在講課他在發(fā)呆、上自習(xí)在聊天、抄別人的作業(yè)、教材還沒弄通就去摳難、怪、偏題等。閑事(3)正聽著課,思路不知不覺地到了其他無用的事上;學(xué)習(xí)上遇到不順心的事情或考試成績不理想,就憂慮、擔(dān)心同學(xué)們怎么議論自己、父母怎樣批評自己,結(jié)果越想,煩惱越深,越不能平心靜氣的分析失誤的原因,形成:考試失誤情緒低落無心糾正成績更低、、、、、、等等閑思第18頁,共24頁。三、展望篇第19頁,共24頁。班級目標(biāo)1、更多的同學(xué)進(jìn)入年級前100名,并有同學(xué)摘取單科年級桂冠;年級后200名的人數(shù)大大減少。2、每位同學(xué)在年級排名中都要有進(jìn)步。第20頁,共24頁。明天依然陽光燦爛考試完后總結(jié)固然重要,但是更重要的是找到新的起點(diǎn)。第21頁,共24頁。成功沒有捷徑
唯有依賴奮斗第22頁,共24頁。齊心共努力,未來更美好第23頁,共24頁。內(nèi)容梗概七(4)班。朱新宇、趙磊、王有樂、李丫。年級后200名的人數(shù)較多,嚴(yán)重影響著班內(nèi)的整體成績。趙磊(44)。2、我們也有不少同學(xué)在期中考試前也投入了大量精力,但未收到如期效果,原因為何。優(yōu)秀的學(xué)生都是怎么做的。1、優(yōu)秀學(xué)生上課認(rèn)真聽講,積極思考,主動發(fā)言。沒有考好的學(xué)生怎么做的。上課東張西望,或做小動作,或開小差,造成老師上課所講的內(nèi)容沒記住。3.不完成作業(yè),抄襲他人作業(yè)時有發(fā)生。4.大多數(shù)同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)上不主動,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績徘徊不前。習(xí)慣了的事情,常常不由自主的去做,想停止都難。學(xué)習(xí)計劃要落實(shí)到每學(xué)期、每月、每周、每天。(1)人家在自習(xí)、看書,他在那說笑話、說大話、。不理想,就憂慮、擔(dān)心同學(xué)們怎么議論自己、父。母怎樣批評自己,結(jié)果越想,煩惱越深,
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