人教版高中語文外國小說欣賞《一單元-話題：敘述-敘述人稱》優(yōu)質(zhì)課件-6

話題：敘述角度和人稱在此輸入您的封面副標(biāo)題話題：敘述角度和人稱在此輸入您的封面副標(biāo)題1一、溫故知新，積累知識儲備

1、四大文學(xué)體裁：小說、散文、詩歌、戲劇。2、小說概念：一種以塑造人物形象為中心，通過情節(jié)和環(huán)境的描寫來概括地反映社會生活、表達(dá)主題的敘事性文學(xué)體裁。3、小說三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境。4、小說的分類：5、小說的主要描寫手法：6、小說的情節(jié)模式：一、溫故知新，積累知識儲備

1、四大文學(xué)體裁：小說、2二、改編故事，體會敘述藝術(shù)1、以不同敘述角度講述《狐貍和烏鴉的故事》，整體認(rèn)知敘述角度。這個(gè)故事我們可以改編成另外兩種版本：版本一：《我受騙了》（烏鴉版）版本二：《今天的運(yùn)氣真不錯》（狐貍版）：二、改編故事，體會敘述藝術(shù)1、以不同敘述角度講述《狐貍和烏鴉3一天，一只鳥鴉偷來一塊肉，它停在樹上，正要飽餐一頓，這時(shí)，樹下走來一只狐貍。這只狐貍也正好肚子里餓得難受。當(dāng)它看見樹上烏鴉嘴上的那塊肉時(shí)，已經(jīng)垂涎三尺了。它想，怎樣才能將肉騙過來呢？它想了想，靈機(jī)一動，抬頭對鳥鴉說：“尊敬的鳥鴉小姐，你今天可真漂亮，不過據(jù)說你的歌聲更美，不知是不是這樣？”烏鴉一聽，知道狐貍在打自己的主意，便閉口不理。狐貍看見此計(jì)不成，拔腳就走，邊走邊說：“沒想到我今天碰到一只啞巴，原來你根本不會唱歌?！兵B鴉一聽急了，趕緊張開嘴唱歌，這樣一來，肉就掉下去了。狐貍叼起肉，一溜煙跑了。一天，一只鳥鴉偷來一塊肉，它停在樹上，正要飽餐一頓，這時(shí)，樹4同樣的一個(gè)故事，用了三種講法。這三種講法有什么不同呢？指導(dǎo)：三個(gè)故事用了兩種人稱、三個(gè)人物的角度來敘述的。第一個(gè)故事是第三人稱；第二個(gè)故事是第一人稱，故事中的烏鴉變成了“我”，以烏鴉的口吻來講這個(gè)故事；第三個(gè)故事是第一人稱，故事的中狐貍變成了“我”，以狐貍的口吻來講這個(gè)故事。內(nèi)容一樣，角度不同，故事刻畫的心理活動、所表現(xiàn)的性格，最后在讀者這里表現(xiàn)的效果也不同。這就涉及到小說敘述視角問題。同樣的一個(gè)故事，用了三種講法。這三種講法有什么不同呢？5三、研讀文本，探究敘述角度1、閱讀下面的片段，分析其敘述角度的不同。（1）我小時(shí)候，家在哈佛爾，并不是有錢的人家，也就是剛剛夠生活罷了。我父親做著事，很晚才從辦公室回來，掙的錢不多。我有兩個(gè)姐姐。（《我的叔叔于勒》）三、研讀文本，探究敘述角度1、閱讀下面的片段，分析其敘述角度6（2）我從十二歲起，便在鎮(zhèn)口的咸亨酒店里當(dāng)伙....管溫酒的一種無聊職務(wù)了。我從此便整天的站在柜臺里，專管我的職務(wù)。雖然沒有什么失職，但總覺得有些單調(diào)，有些無聊。掌柜是一副兇臉孔，主顧也沒有好聲氣，教人活潑不得；只有孔乙己到店，才可以笑幾聲，所以至今還記得。....到現(xiàn)在終于沒有見一大約孔乙己的確死了。（《孔乙己》）（2）我從十二歲起，便在鎮(zhèn)口的咸亨酒店里當(dāng)伙....管溫酒的7（3）她也是一個(gè)美麗動人的姑娘，好象由于命運(yùn)的差錯，生在一個(gè)小職員的家里。她沒有陪嫁的資產(chǎn)，也沒有什么法子讓一個(gè)有錢的體面人認(rèn)識她，了解她，愛她，娶她；最后只得跟教育部的一個(gè)小書記結(jié)了婚。她不能夠講究打扮，只好穿著補(bǔ)樸素素，但是她覺得很不幸，好像這降低了她的身分似的。因?yàn)樵趮D女，美麗、豐韻、嬌媚，就是她們的出身：天生的聰明，優(yōu)美的資質(zhì)，溫柔的性情，就是她們唯一的資格。（《項(xiàng)鏈》）（3）她也是一個(gè)美麗動人的姑娘，好象由于命運(yùn)的差錯，生在一個(gè)8問題：說說這些片段使用什么人稱敘述？第一篇：第一人稱。第二篇：第一人稱。第三篇：第三人稱。問題：說說這些片段使用什么人稱敘述？92、小說是要有一個(gè)講述人的，即故事由誰來講。要給自己找一個(gè)敘述的身份和位置，這就是敘事的角度。它也可稱為視角，是一個(gè)小說敘述的立足點(diǎn)；它決定了敘述者以何種身份、何種角度來講述故事。2、小說是要有一個(gè)講述人的，即故事由誰來講。要給自己找一個(gè)敘103、這兩種視角的區(qū)別是什么？4、有限視角是現(xiàn)代小說的一大貢獻(xiàn)。5、在同一篇小說中，視角也可以靈活轉(zhuǎn)換。3、這兩種視角的區(qū)別是什么？116、課堂練習(xí)：閱讀下面小說，分別以回鄉(xiāng)士兵和約安的視角，用第一人稱有限視角來敘述這篇小說的內(nèi)容，可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)和增刪詞語。6、課堂練習(xí)：閱讀下面小說，分別以回鄉(xiāng)士兵和約安的視角，用第12《德軍剩下來的東西》法哈巴特﹒霍利戰(zhàn)爭結(jié)束了。他回到從德軍手里奪回來的故鄉(xiāng)。他匆匆忙忙在路燈香黃的街上走著。一個(gè)女人捉住他的手，用吃醉了酒的口氣和他講：“到哪去？是不是上我那里？”他笑笑，說：“不，不上你那里，我找我的妻子。”女人突然嚷了起來：“??！”他也不由自主抓住了女人的肩頭，迎著燈光。他的手指嵌進(jìn)女人的肉里。他們的眼睛閃著光，他喊著“約安！”把女人抱了起來?！兜萝娛Ｏ聛淼臇|西》法哈巴特﹒霍利戰(zhàn)爭結(jié)束了。他回到從德軍手13四、對比品味，辨別人稱作用1、欣賞莫言小說《紅高粱》片段（視頻）、電視劇《人民的名義》片段（視頻）以及詩歌朗誦柯巖《周總理，你在哪里》視頻。2、小說敘述人稱的作用及其局限性。類別優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)第一人稱（有限視角）

第二人稱

第三人稱（有限或全知視角）

四、對比品味，辨別人稱作用1、欣賞莫言小說《紅高粱》片段（視14五、直擊考場，掌握答題規(guī)律1、小說敘述角度常見題型：2、答題模板。3.課堂練習(xí)：閱讀小說《提琴》請從敘述人稱、敘述角度兩方面談?wù)劇拔摇保ㄐ‖旣悾┰谛≌f中的作用。4.閱讀小說《上一碗米飯的時(shí)間》，回答問題：“我”在小說中的作用有哪些？五、直擊考場，掌握答題規(guī)律1、小說敘述角度常見題型：15課堂總結(jié)課堂總結(jié)16話題：敘述角度和人稱在此輸入您的封面副標(biāo)題話題：敘述角度和人稱在此輸入您的封面副標(biāo)題17一、溫故知新，積累知識儲備

1、四大文學(xué)體裁：小說、散文、詩歌、戲劇。2、小說概念：一種以塑造人物形象為中心，通過情節(jié)和環(huán)境的描寫來概括地反映社會生活、表達(dá)主題的敘事性文學(xué)體裁。3、小說三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境。4、小說的分類：5、小說的主要描寫手法：6、小說的情節(jié)模式：一、溫故知新，積累知識儲備

1、四大文學(xué)體裁：小說、18二、改編故事，體會敘述藝術(shù)1、以不同敘述角度講述《狐貍和烏鴉的故事》，整體認(rèn)知敘述角度。這個(gè)故事我們可以改編成另外兩種版本：版本一：《我受騙了》（烏鴉版）版本二：《今天的運(yùn)氣真不錯》（狐貍版）：二、改編故事，體會敘述藝術(shù)1、以不同敘述角度講述《狐貍和烏鴉19一天，一只鳥鴉偷來一塊肉，它停在樹上，正要飽餐一頓，這時(shí)，樹下走來一只狐貍。這只狐貍也正好肚子里餓得難受。當(dāng)它看見樹上烏鴉嘴上的那塊肉時(shí)，已經(jīng)垂涎三尺了。它想，怎樣才能將肉騙過來呢？它想了想，靈機(jī)一動，抬頭對鳥鴉說：“尊敬的鳥鴉小姐，你今天可真漂亮，不過據(jù)說你的歌聲更美，不知是不是這樣？”烏鴉一聽，知道狐貍在打自己的主意，便閉口不理。狐貍看見此計(jì)不成，拔腳就走，邊走邊說：“沒想到我今天碰到一只啞巴，原來你根本不會唱歌。”鳥鴉一聽急了，趕緊張開嘴唱歌，這樣一來，肉就掉下去了。狐貍叼起肉，一溜煙跑了。一天，一只鳥鴉偷來一塊肉，它停在樹上，正要飽餐一頓，這時(shí)，樹20同樣的一個(gè)故事，用了三種講法。這三種講法有什么不同呢？指導(dǎo)：三個(gè)故事用了兩種人稱、三個(gè)人物的角度來敘述的。第一個(gè)故事是第三人稱；第二個(gè)故事是第一人稱，故事中的烏鴉變成了“我”，以烏鴉的口吻來講這個(gè)故事；第三個(gè)故事是第一人稱，故事的中狐貍變成了“我”，以狐貍的口吻來講這個(gè)故事。內(nèi)容一樣，角度不同，故事刻畫的心理活動、所表現(xiàn)的性格，最后在讀者這里表現(xiàn)的效果也不同。這就涉及到小說敘述視角問題。同樣的一個(gè)故事，用了三種講法。這三種講法有什么不同呢？21三、研讀文本，探究敘述角度1、閱讀下面的片段，分析其敘述角度的不同。（1）我小時(shí)候，家在哈佛爾，并不是有錢的人家，也就是剛剛夠生活罷了。我父親做著事，很晚才從辦公室回來，掙的錢不多。我有兩個(gè)姐姐。（《我的叔叔于勒》）三、研讀文本，探究敘述角度1、閱讀下面的片段，分析其敘述角度22（2）我從十二歲起，便在鎮(zhèn)口的咸亨酒店里當(dāng)伙....管溫酒的一種無聊職務(wù)了。我從此便整天的站在柜臺里，專管我的職務(wù)。雖然沒有什么失職，但總覺得有些單調(diào)，有些無聊。掌柜是一副兇臉孔，主顧也沒有好聲氣，教人活潑不得；只有孔乙己到店，才可以笑幾聲，所以至今還記得。....到現(xiàn)在終于沒有見一大約孔乙己的確死了。（《孔乙己》）（2）我從十二歲起，便在鎮(zhèn)口的咸亨酒店里當(dāng)伙....管溫酒的23（3）她也是一個(gè)美麗動人的姑娘，好象由于命運(yùn)的差錯，生在一個(gè)小職員的家里。她沒有陪嫁的資產(chǎn)，也沒有什么法子讓一個(gè)有錢的體面人認(rèn)識她，了解她，愛她，娶她；最后只得跟教育部的一個(gè)小書記結(jié)了婚。她不能夠講究打扮，只好穿著補(bǔ)樸素素，但是她覺得很不幸，好像這降低了她的身分似的。因?yàn)樵趮D女，美麗、豐韻、嬌媚，就是她們的出身：天生的聰明，優(yōu)美的資質(zhì)，溫柔的性情，就是她們唯一的資格。（《項(xiàng)鏈》）（3）她也是一個(gè)美麗動人的姑娘，好象由于命運(yùn)的差錯，生在一個(gè)24問題：說說這些片段使用什么人稱敘述？第一篇：第一人稱。第二篇：第一人稱。第三篇：第三人稱。問題：說說這些片段使用什么人稱敘述？252、小說是要有一個(gè)講述人的，即故事由誰來講。要給自己找一個(gè)敘述的身份和位置，這就是敘事的角度。它也可稱為視角，是一個(gè)小說敘述的立足點(diǎn)；它決定了敘述者以何種身份、何種角度來講述故事。2、小說是要有一個(gè)講述人的，即故事由誰來講。要給自己找一個(gè)敘263、這兩種視角的區(qū)別是什么？4、有限視角是現(xiàn)代小說的一大貢獻(xiàn)。5、在同一篇小說中，視角也可以靈活轉(zhuǎn)換。3、這兩種視角的區(qū)別是什么？276、課堂練習(xí)：閱讀下面小說，分別以回鄉(xiāng)士兵和約安的視角，用第一人稱有限視角來敘述這篇小說的內(nèi)容，可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)和增刪詞語。6、課堂練習(xí)：閱讀下面小說，分別以回鄉(xiāng)士兵和約安的視角，用第28《德軍剩下來的東西》法哈巴特﹒霍利戰(zhàn)爭結(jié)束了。他回到從德軍手里奪回來的故鄉(xiāng)。他匆匆忙忙在路燈香黃的街上走著。一個(gè)女人捉住他的手，用吃醉了酒的口氣和他講：“到哪去？是不是上我那里？”他笑笑，說：“不，不上你那里，我找我的妻子。”女人突然嚷了起來：“??！”他也不由自主抓住了女人的肩頭，迎著燈光。他的手指嵌進(jìn)女人的肉里。他們的眼睛閃著光，他喊著“約安！”把女人抱了起來?！兜萝娛Ｏ聛淼臇|西》法哈巴特﹒霍利戰(zhàn)爭結(jié)束了。他回到從德軍手29四、對比品味，辨別人稱作用1、欣賞莫言小說《紅高粱》片段（視頻）、電視劇《人民的名義》片段（視頻）以及詩歌朗誦柯巖《周總理，你在哪里》視頻。2、小說敘述人稱的作用及其局限性。類別優(yōu)點(diǎn)缺