無處不在的廣告教學(xué)設(shè)計(jì)陳曉春

《廣告無處不在》教學(xué)設(shè)計(jì)運(yùn)城鹽化中學(xué)小學(xué)部陳曉春【教學(xué)目標(biāo)】1.通過回望自己的生活，知道什么是廣告，發(fā)現(xiàn)廣告已是無孔不入，無所不包，無奇不有。2.通過合作學(xué)習(xí)，了解商業(yè)廣告的功能，明晰廣告對(duì)消費(fèi)者的價(jià)值。3.通過小組學(xué)習(xí)，了解學(xué)校為什么沒有商業(yè)廣告，初步建立法治意識(shí)。【教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)】學(xué)生認(rèn)識(shí)了廣告存在的多種形態(tài)，以及商業(yè)廣告的功能分析?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】PPT教學(xué)課件【教學(xué)過程】創(chuàng)設(shè)情境，引出主題。師:請(qǐng)同學(xué)們觀看小短片。（播放泰國廣告《中國餐桌大作戰(zhàn)》）師：剛看到時(shí)候，大家會(huì)認(rèn)為這是一部小電影，可實(shí)際它一則商業(yè)廣告。廣告有很多種，比如公益廣告、商業(yè)廣告等。今天這節(jié)課我們聊的話題就是商業(yè)廣告。（板書：無處不在的廣告）提出問題，歸納小結(jié)。1.什么是廣告？師:除了在電視上，我們還能在哪里看到或聽到廣告呢？生：......師：其實(shí)這種叫賣或者叫吆喝，是一種最古老的廣告。老師小的時(shí)候，經(jīng)常能聽到這樣的吆喝聲。（播放叫賣的短片）這吆喝是咱們中國的民俗文化，可惜現(xiàn)在這種聲音在今天已經(jīng)越來越少啦！師：除了叫賣還有什么廣告？生：......師：同學(xué)們，你們還知道哪些隱藏的廣告？生：......師：在我們的生活中，廣告無處不在。能否做到一天不見廣告呢？余強(qiáng)決定親自做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。在某個(gè)周末，他決定整天都待在家里不出門，他還要求爸爸媽媽既不打開電視和廣播，也不打開電腦和手機(jī)。吃飯也只吃爸爸媽媽做的東西。請(qǐng)發(fā)揮你的想象，余強(qiáng)能成功嗎？生：......師：好，同學(xué)們我們真的發(fā)現(xiàn)廣告真是無處不在。讓我們更深入了解一下廣告吧？廣告有多種，比如商業(yè)廣告、公益廣告等。我們這里所說的廣告是指商業(yè)廣告，人們做這種廣告就是為了提高產(chǎn)品知名度，為了賣更多的產(chǎn)品。消費(fèi)者也可以通過廣告了解產(chǎn)品，以滿足自己的需求。而今，科技發(fā)達(dá)了，有了更多的傳播技術(shù)支持，廣告更是無孔不入，無所不包，無奇不有。2.廣告的功能有哪些？出示廣告的功能：(1).傳遞信息(2）.提高知名度（3）.勸說購買活動(dòng)要求：選擇你身邊的實(shí)例說明，說說為什么那么多商家做廣告呢？小組交流后推薦匯報(bào)。3.結(jié)合法律條文，學(xué)會(huì)分析問題。師：廣告真的無處不在？師：國家為什么要出臺(tái)這樣的法律條文呢？小組為單位交流一下。學(xué)生匯報(bào)。課堂小結(jié)。孩子們，通過今天的學(xué)習(xí)你們學(xué)會(huì)了什么？今天這節(jié)課我們聊了生活中的一個(gè)常見事物——商業(yè)廣告。我們認(rèn)識(shí)了廣告存在的多種形態(tài)，以及商業(yè)廣告的功能分析，明白了任何廣告都要遵守國家的法律法規(guī)。當(dāng)然，關(guān)于如何正確認(rèn)識(shí)廣告，還有許多問題值得大家研究?！窘虒W(xué)板書】