人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)筆算乘法(不進(jìn)位)導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)筆算乘法(不進(jìn)位)導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)
人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)筆算乘法(不進(jìn)位)導(dǎo)學(xué)案_第3頁(yè)
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小學(xué)“三導(dǎo)學(xué)”導(dǎo)學(xué)本習(xí)養(yǎng):真聽(tīng)積發(fā),方示年級(jí):

學(xué)

科:

數(shù)學(xué)

備課教師:

審核人:最棒的小組:

最優(yōu)秀的自己:

授課時(shí)間:

11

月13

日課題

筆算乘法不進(jìn)位)

課型

預(yù)習(xí)跟蹤+示提升[習(xí)目標(biāo)經(jīng)歷學(xué)習(xí)多位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)的計(jì)算過(guò)程,學(xué)會(huì)乘法豎式的書(shū)寫格式,并知道豎式每一步計(jì)算的含義。會(huì)運(yùn)用筆算的算法正確地進(jìn)行計(jì)算。內(nèi)容流程一盒彩筆12支,3盒彩筆一共多少支?

筆記欄自主

分析:一盒彩筆12支,要3盒一共多少支也就是求()個(gè),用()法,列式是()。學(xué)

方法1要求

12×3,可以先求

10

個(gè)

3

是(),

2

個(gè)

3

是(),習(xí)

12個(gè)3就是()+()=()支。.方法2列豎式:

12

3合作探究+展示提升

36列豎式時(shí),()照齊,從()位乘起,先用()乘()得(),寫在()位上;再用()乘()得(),寫在()位上。1、列豎式計(jì)算14×333=232=213×2=3123=2、青海玉樹(shù)發(fā)生地震,愛(ài)心社區(qū)向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出了援助之手,平均每棟樓捐款

321

元,

3棟樓共捐款多少元?3、菜市場(chǎng)運(yùn)來(lái)車白菜,每車千克,賣出830千克,還剩多少千克?達(dá)標(biāo)檢測(cè)

1、列豎式計(jì)算21×224=432=32

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