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文檔簡(jiǎn)介
年3月7日
班級(jí):四年級(jí)
學(xué)生姓名:
教師:課:比例的意義學(xué)內(nèi):課本42、43頁學(xué)目:、過具體的生活情境,說出反比例的意義,會(huì)正確判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成反比例。2、能找出生中成反比例的量。學(xué)過:
口訓(xùn):111.25×0.8=(2.4+1.2)÷6=1.6×0.75=+=5411-=1.5×8=2.5×2.5=×67知鏈:正比例的意義是:判斷兩種量是否成正比例:()少年報(bào)的人數(shù)和總錢數(shù)()的周長(zhǎng)和直徑()方形的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)二自學(xué)自學(xué)課本第42頁和43頁例3。1.預(yù)習(xí)例3回以下問題:
用字母表示是:()一想底面積和高度的變化有什么規(guī)律?(2)算出底面積和高度的積,這乘積所表示的實(shí)際意義是什么?()么叫成反比例的量?什么叫做反比例關(guān)系?用字母表示反比例關(guān)系。生活中還有那些成反比例的量?(舉一個(gè)例子)合作交流:請(qǐng)?jiān)诮M內(nèi)交流自主學(xué)習(xí)中未解決的問題。展示提升:圍繞自主學(xué)習(xí)部分進(jìn)行展示,達(dá)到理解提升。五、鞏固拓展:1、判斷下面各題的兩種量是不成反比例,并說明理由。()的總量一定,每天的燒煤量和燒煤的天數(shù)。每10
1220254060
…本的
…頁數(shù)裝60
5030241510
…
長(zhǎng)方形的面積一定它的長(zhǎng)和寬。小紅做道算題,做對(duì)的訂的本數(shù)
…
題數(shù)和做錯(cuò)的題數(shù)。2裝訂一批作業(yè)本每本的頁數(shù)裝訂的本數(shù)如下表:1中有哪兩種相關(guān)聯(lián)的量?裝訂的本數(shù)怎樣隨著每本的頁數(shù)的變化每?jī)蓚€(gè)相對(duì)應(yīng)的數(shù)的乘積各是多?表示什么實(shí)際意義?表中相關(guān)聯(lián)的兩個(gè)量成反比例嗎?為什么?六、課堂總結(jié):通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了。七、課堂檢測(cè):1、填:兩(的一種量變一種量這種量)的兩個(gè)數(shù)的積一定,這兩種量就叫做()量,它們的關(guān)系叫做(2、判斷下面各題的兩種量是不成反比例,并說明理由。被除數(shù)一定,除數(shù)和商。被減數(shù)一定,減數(shù)和差。三角形的面積一定,它的底和高。行千的時(shí)一定,行駛的總時(shí)間和路程。鋪地的面積一定,每塊磚的面積和所需磚的塊數(shù)。小梅從家到學(xué)校,步行的速度
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