萬能學(xué)習(xí)檢討書優(yōu)秀5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——萬能學(xué)習(xí)檢討書優(yōu)秀5篇我們在犯錯后，避免再次犯錯，往往要寫檢討書來自我悔悟，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢？白話文為大家精心整理了萬能學(xué)習(xí)檢討書優(yōu)秀5篇，希望大家可以喜歡并共享出去。

萬能學(xué)習(xí)檢討書篇一

今天，一個秋高氣爽（現(xiàn)在是冬天好嗎）的日子，一個月黑風(fēng)高的夜晚。我坐在白晃晃的教室里，感受光明黑夜里的每一絲律動。聽見村里每一聲雞鳴狗吠?？畤@明天8度的氣溫柔頭頂搖曳的風(fēng)扇。思考著江科代表如何在這綿綿（措辭不當）冬日里回老家過火。一切都是那么的平凡那么一如既往那么令人怡人自滿。

突然，我聽聞我校試驗班王某的nice條條贊過百，不禁心生好奇，接過沉甸甸的一臺國產(chǎn)機翻閱起來。不禁由衷慨嘆這都是些啥玩意兒？正值我熱血沸騰，激情澎湃之際，一只漂亮純凈的手伸向了我，當我反應(yīng)過來之時，手機從我的手心，再到指尖，最終一根汗毛，它脫離了我。當時我的心情只能用一句廣告詞來表達：感覺身體被掏空。這簡直完美的詮釋了古人那句好奇害死貓的經(jīng)典名言嘛，緩慢的扭過頭，我感覺時間過得好慢，像是凝聚了一樣。原來是我們漂亮愛戴的老師，她走了，帶著那部沉甸甸的國產(chǎn)機走了，就跟徐志摩再別康橋一般輕輕地來又輕輕地走。

那一刻我是要流淚的，我抬頭仰望四十五度的天空，我忍住了，我想逃避，我恨不得在這時光長河里找一個裂縫鉆進去，但我不能，在這空洞的空間里什么都沒有，我無處可藏，我蹲在我內(nèi)心的陰影里，測量著我的心理陰影面積，我拿著一把三角板不斷重復(fù)測量著，答案令我顫抖，它的面積是無限的。我發(fā)出了世事無常的感慨，真是天妒英才??！大鬧天空的齊天大圣怎么也不會想到被如來壓在五指山下，西楚霸王也無法預(yù)料到自己會自盡烏江旁，黑旋風(fēng)李逵無法推測到自己的大哥宋江會將自己毒死，即使是神算子孔明也無法計算自己會死在出師定中原的途中。（這段文學(xué)典故倒是用得挺順暢）

這讓我深刻體會到了命運，同時也深刻體會到上課玩手機的致命性，如今奮筆疾書，寫下這封感情真摯的檢討書，不求老師原諒，只希望表達我的歉意，對讓老師費神做出深刻反省。俗話說的好“人又不失足，馬有失蹄〞“人無完人，金無足赤〞，我明白這個世界不會給那樣曾經(jīng)深處黑暗的人觸摸光明的機遇，但我相信老師您可以為這個世界開啟一道通往光明的鐵閘門，為這冷酷的時間撒下真善美的種子，為這時間傳播溫暖，可以將手機還給我，給我凄愴自責(zé)慚愧的內(nèi)心，最終一點溫暖。所謂“浪子回頭金不換，求？性命手有余香。〞我以后上課一定不說小話，不吹水不傳紙條不插嘴不睡覺不看小說不打鬧不使眼色不大笑，認真做好筆記，熱心幫助老師，關(guān)心同學(xué)，為班集體貢獻自己的一份力量，只要老師還我手機，不告訴老賴，受人滴水之恩，定將涌泉相報。

檢討人：xxx

xx年xx月xx日

萬能學(xué)習(xí)檢討書篇二

愛戴的老師：

您好！

在此，我懇切地向您檢討我的錯誤行為，希望能得到您的原諒。在月考的時候，我看了旁邊的同學(xué)的答案，而這道題我又確實不會做，而且我們平日關(guān)系也對比好，又是月考，覺得也沒什么，所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育，我自己的反思，我現(xiàn)在認識到這個行為是十分錯誤的。

通過回想錯誤，我感到痛心疾首，我悔不當時。我深刻意識到自身行為的錯誤，這個事情雖然是偶然發(fā)生的，但是在長久時間看來是我放松了對自己的要求，導(dǎo)致我的思想覺悟上出現(xiàn)了疏忽、分散，這種不良狀況直接導(dǎo)致我此次錯誤的發(fā)生。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有其次次發(fā)生。

這樣做破壞了考場的紀律，現(xiàn)在我認識到，無論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場紀律，考試無論大小，都應(yīng)當是嚴肅的，只要是違紀，都是不應(yīng)當?shù)摹?/p>

其次，這樣做不僅自己沒有進步，還會讓自己以后產(chǎn)生依靠性，現(xiàn)在我認識到，這種做法是不對的。假如我真的想要獲得好成績，應(yīng)當是在考試之外的時候認真刻苦的學(xué)習(xí)，而不是去看被人的答案，考場上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學(xué)會，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。

所以，這樣做真的很不應(yīng)當。我覺得這件事暴露了我在思想上還有好多需要改進的地方。

在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)當嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是由于我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，由于我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。

現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時地發(fā)現(xiàn)我的問題，給與我警醒和教育，假如我不是在現(xiàn)在，而是在真正的大考中出了事，就會真正影響我一生了。

有些錯誤，可以修改，有如橡皮擦鉛筆，修補之后可以沒有痕跡；有些錯誤，可以修改，但有如手術(shù)后的疤痕，修補之后會留下不可磨滅的痕跡；有些錯誤，有如碎了的玻璃，連修補的機遇都沒有了。錯誤也是可以積累的，一個環(huán)節(jié)出錯，就如多米諾骨牌。錯了，就要擔(dān)戴，不能找借口，要找出解決問題的方法，要總結(jié)錯誤的經(jīng)驗。

在這里，我向老師，也向所有人莊重承諾我今后一定不會再做這種事情，一定嚴守紀律、端正態(tài)度，爭取在學(xué)習(xí)上取得更大的進步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)視我，幫助我，使我能沿著正確的道路前進，感謝！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

萬能學(xué)習(xí)檢討書篇三

尊敬的老師：

您好！

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次未交作業(yè)的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當不交作業(yè)，我不應(yīng)當違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)當完全的聽從老師的話，而我這次也沒有認真完成作業(yè)。

我感到很道歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄〞。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對不會不認真完成作業(yè)。這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見。

老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而繁忙，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話。

家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩擾。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，由于我們是最親的人，沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到道歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機遇。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。我保證，我在今后的生活和學(xué)習(xí)中，一定勤奮刻苦，認真努力的完成作業(yè)！

檢討人：XXX

20XX年X月X日

萬能學(xué)習(xí)檢討書篇四

尊敬的老師：

您好！

從小父母就教育過我們，自己的事情應(yīng)當自己做。寫作業(yè)一般，終究抄襲的終歸是別人的知識，假如只會抄襲的話，那還學(xué)什么？可是我就做出了這樣的事情，抄襲同學(xué)的家庭作業(yè)，最開始還不認錯，后面您指出我們錯的地方一模一樣我才反省自己，現(xiàn)在想在，這種抄襲作業(yè)的行為實在是太可恥了。

其實我并不是什么作業(yè)就選擇抄襲，由于我只有有些不愛動腦筋而已，并不是完全不動腦筋，那些對比花費時間、內(nèi)容對比多的作業(yè)都是自己寫了，而像數(shù)學(xué)、英語這些抄襲起來對比快，但是思考起來特別難的題目才會選擇抄襲。可能我也是做的對比過分的吧，終究有一兩個錯得一樣的地方還可以理解，但是所有錯題都是一樣的，包括錯誤的解題思路，那就毋庸置疑了，確定是抄襲的。我之所以選擇做出這樣的事情，其實就是由于想貪圖速度，想要快點寫完作業(yè)然后就能快點去玩了，已經(jīng)是初二學(xué)生的我仍舊這般暴躁，現(xiàn)在想來實在是太不應(yīng)當了，應(yīng)當受到嚴重的教訓(xùn)。

其實這樣的事情我已經(jīng)不是第一次做了，因此才造成了一系列的惡果。譬如說數(shù)學(xué)題目，我拿到作業(yè)并不會立刻做，而是發(fā)愣，由于我已經(jīng)習(xí)慣抄襲了，我知道只要等上一會兒，等那些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)先寫完作業(yè)，那么我就可以抄襲，這樣算下來的話，我做題的速度就和成績中等的學(xué)生差不多。這樣做已經(jīng)導(dǎo)致了我腦海中知識的不扎實，因此現(xiàn)在做題我可以通過抄襲解決，但是回復(fù)問題我就完全不會了，由此也可以看出一些端倪，而且現(xiàn)在我連一些對比簡單的數(shù)學(xué)題目都不會做，已經(jīng)抄襲出了一種依靠性，這樣經(jīng)常性不思考遲早會出問題的。

所幸通過老師對我的批評，我想我已經(jīng)認識到了自身的不足。學(xué)生來到學(xué)校，是學(xué)習(xí)知識的，而且抄襲是毫無意義的。現(xiàn)在社會缺少的正是技術(shù)型人才，一個只會抄襲的抄書匠簡直是毫無用處，因此我應(yīng)當改正這種行為。對比慶幸的是，我現(xiàn)在還有時間，還來得及，雖然經(jīng)常性的抄襲導(dǎo)致我不愛思考，但是我可以從新學(xué)起，重新打好基礎(chǔ)，雖然整體進度會慢好多，但總比只會抄襲要好的多，到時候解決問題收獲的也是自己的思路，而不是別人的思想。

我總是這般不懂事，害的老師您為我擔(dān)憂，我想我應(yīng)當發(fā)憤圖強，終究我的成績有所提升便是對老師最好的回報了。我想我還應(yīng)當向那位經(jīng)常借給我作業(yè)抄的同學(xué)道歉吧，終究剽竊別人的知識成果是不對的，說的嚴重一點，這已經(jīng)算是屬于小偷小摸的類型了。這次事件也是一次教訓(xùn)，讓我看清了自己，也看清了一些問題，或許短期內(nèi)我不會有太多的進步，但是像抄襲作業(yè)這樣無恥的事情我是絕對不會再做了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

萬能學(xué)習(xí)檢討書篇五

尊敬的老師：

在9月25日晚上的校門口，我犯下了一個嚴重的錯誤，對老師不尊敬，不但造成了不好的影響，也嚴重損壞了我校的形象，為此，我感到深深的愧疚。俗話說：“無規(guī)則不成方園〞，一個學(xué)校假如沒有紀律，那么，無論如何也指導(dǎo)不了學(xué)生，最終受害的還是我們自己。

昨天，我想了好多，想了很久。我深深的感到愧疚。所以今天我懷著愧疚和悔恨的心情寫下了這份檢討書，以懺悔我對違反學(xué)校紀律這種不良行為的深刻認識以及再也不違反學(xué)校紀律的決心。我覺得無論如何，我頂撞老師是不對的，而且還是屢屢頂撞老師，拒絕老師的循循善誘，我簡直是不可理喻。所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)當向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故違反學(xué)校紀律也十分的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證不違反學(xué)校紀律是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到，我很慚愧。事后，我冷靜的想了很久，我逐漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)指導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，這些都深深的觸及了我的靈魂，也已經(jīng)讓我深刻的認識到事已至此的重要性。

如今，大錯既成，我深深悔恨不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，我對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重；其次我對重要事項重視嚴重不足，平日生活作風(fēng)不良，假如不是由于桀驁不遜也不至于如此。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終究認識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我違反學(xué)校紀律的重要原因。試問：假如我很不是那么的桀驁，不是那么的不遜，對老師多尊重一點，對老師的指導(dǎo)多聽從一點。那么我也就不會犯下這么沒水準的錯誤了。

隨著時光的流逝，我已經(jīng)升入了高三了，這正是人生最重要的階段，假如不能在這