2022年最新的國防教育工作總結范文

第4頁共4頁2021年?最新的國防?教育工作總?結范文“?國防教育要?從娃娃抓起?”，在這一?理念引領下?，本年度我?校國防教育?工作緊緊圍?繞弘揚民族?精神，激發(fā)?學生愛國情?感，以“封?小少年在行?動”為主題?，開展豐富?多彩的活動?，讓學生立?志報效祖國??，F(xiàn)對本年?度工作作如?下總結:?一、愛國主?義教育深入?人心祖國?地大物博，?文化底蘊深?厚，社會資?源豐裕，這?是國防教育?的活資源因?此，我們以?此為___?，以奧運精?神為動力，?開展豐富多?彩的活動，?激發(fā)學生的?愛國情懷，?樹立為中華?崛起而努力?學習的信念?。1、升?旗儀式換新?顏每周一?的升旗儀式?莊嚴而隆重?，全體師生?肅立在操場?上在嘹亮的?鼓號聲中，?護旗手高擎?國旗，大踏?步向旗桿行?進。當國旗?冉冉升起時?，愛國情感?在學生心中?油然而升。?在傳統(tǒng)升旗?儀式的基礎?上，新學期?的升旗儀式?我們打破了?一些常規(guī)，?___學年?度第一學期?的第一個升?旗儀式，通?過五個“一?”活動讓師?生、生生互?動，創(chuàng)設了?熱烈奔放的?活動環(huán)境，?進一步樹立?了學生強我?中華，愛我?國防的信念?。2、雙?擁活動促交?流建軍節(jié)?前夕，學校?領導和學生?代表帶著消?暑用品到縣?駐軍進行慰?問，與官兵?暢談___?、學校生活?。平時__?_學校計算?機老師幫助?戰(zhàn)士解決信?息技術應用?方面的困難?，音樂教師?與官兵們唱?唱跳跳，豐?富了戰(zhàn)士們?的軍營生活?。暑期中?開展了“敬?禮軍人”征?文賽，這次?活動師生參?與面較廣，?學生們通過?影視、紅讀?、上網(wǎng)等途?徑，了解了?解放軍的光?榮歷史，知?道我國國防?的發(fā)展史，?衛(wèi)朝雅老師?還獲得區(qū)國?防教育征文?三等獎。?學生們以假?日小隊的_?__形式慰?問了所在村?、居委的現(xiàn)?役軍人家屬?。學校舉行?了“擁軍小?報”的設計?與展評。春?節(jié)前夕，部?分隊干部與?校領導帶上?了慰問品，?慰問了__?_戶現(xiàn)役軍?人家屬并張?貼了擁軍對?聯(lián)，為光榮?媽媽、奶奶?留影。3?、主題活動?結碩果“?誠實守信”?是國防教育?的重要內容?，本年度我?校國防教育?的主題是誠?信，為加強?對學生的誠?___育我?們專門設立?了誠實守信?活動月。?“誠實守信?”活動月的?目的是:爭?做誠信使者?，成就誠信?公民。目標?是:讓誠信?陪伴我左右??；顒觾热?有:誠信?板報評比。?“爭做誠?信使者，成?就誠信公民?”校內外宣?傳、簽名活?動。二、?少年軍校展?示風采每?年的少年軍?校給小軍人?帶來歡樂，?更帶來再艱?難中磨練的?體驗，使小?軍人終生銘?記。每期_?__多位學?員，他們嚴?格遵守軍校?紀律，接受?為期一年的?___訓練?，練步伐、?練體能、練?意志、學技?能。每周四?下午的操場?上，總能看?到那一身迷?人的橄欖綠?，那是我們?的小軍人和?輔導員門在?接受戰(zhàn)士的?訓練。雨天?，小軍人門?在教室里聆?聽戰(zhàn)士的_?__知識輔?導，觀看_?__影片。?暑期，我們?還帶領小軍?人參觀軍營?，與戰(zhàn)士們?開展實戰(zhàn)演?習。軍校是?學生心中的?圣地，一批?又一批小軍?人在軍校中?錘煉品行，?發(fā)展自我。?三、書海?徜徉增情感?加強國防?教育的另一?條途徑就是?讀書，我們?認真開展“?好書伴我行?”讀書活動?，要求中、?高年級學生?每月讀一本?國防教育書?籍。學校的?電子閱覽室?，課間、中?午、雙休日?均對學生開?放，讓學生?徜徉在信息?高速公路上?自主地接受?現(xiàn)代國防教?育。平時讓?學生開展讀?書心得交流?、讀書筆記?展評、讀書?格言征集等?活動。我?們還抓住奧?運契機，以?“奧運精神?代代傳”為?愛國主義教?育的載體，?學生們捕捉?賽場光點、?收集健將掠?影、奧運知?識競賽、奧?運剪貼畫等?活動。將中?國奧運健兒?的拼搏、奉?獻精神，作?為愛國主義?教育的生動?材料，激發(fā)?學生的愛國?熱情。四?、影視教育?激發(fā)情感?充分利用現(xiàn)?有的音像設?施，根據(jù)學?生年齡特點?，___學?生觀看國防?教育錄象片?。在持續(xù)了?十幾年的此?項活動中，?中、高年級?學生撰寫了?一篇篇質量?較高的“觀?后感”，各?班開展了影?視評論;低?年級學生在?老師的指導?下暢談、交?流。真是小?小音像，威?力無窮，學?生采擷的不?光是一個個?精彩的鏡頭?，更重要的?是感悟到了?加強國防、?樹我國威的?重要性。（?范本）五?、引吭高歌?唱祖國中?華民族五千?年悠悠歷史?，英雄故事?細說不盡，?總有無數(shù)感?動連接你我?。我校在_?__月舉行?了“引吭高?歌人人唱，?民族精神代?代傳”歌詠?大賽，師生?們用動聽的?歌聲頌揚祖?國的偉大，?用歌聲回眸?先輩走過的?歷程，又一?次接受了深?刻的國防教?育。六、?墻壁文化陶?冶情操讓?墻壁會說話?，讓走廊添?活力，讓校?園充滿生機?，我們讓學?生自己營造?溫馨的學習?氛圍。對此?德育室只作?了二項規(guī)定?，教室張貼?兩幅地圖“?世界地圖”?與“___?行政圖”。?學生們在耳?濡目染中了?解祖國