2020版《3年高考2年模擬》一輪江蘇語文第一部分 語言文字運用專題六 專題作業(yè)

專題

2020版《3年高考2年模擬》電子源語言達得體準確(含詩、對應(yīng)用)1.(2019啟東中學(xué)三月考)學(xué)校舉辦對聯(lián)展,下面是某學(xué)生收集的四副對聯(lián)對聯(lián)與人物對應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()著作最謹嚴,豈徒中國小說史遺言猶沉痛,莫作空頭文學(xué)家?？竦绞廊私杂麣?醉來天子不能呼。世事洞明皆兒女情事人情練達即釋道真理。功名事業(yè)清流山,道德文章豐樂亭。老舍魯迅魯迅老舍

李白李白柳永柳永

曹雪芹曹雪芹莊子莊子

韓愈歐陽修歐陽修韓愈答案B①中國小說史指的是魯迅先生的作品《中國小說史略》,“莫作空頭文學(xué)家”本是魯迅先生留下的遺言,根據(jù)這些信息可知此聯(lián)寫的是魯迅先生。②下聯(lián)出自《飲中八仙歌》“李白一斗詩百篇,長安市上酒家眠。天子呼來不上船自稱臣是酒中仙。”由此可知此聯(lián)寫的是李白。③“世事洞明皆學(xué)問,情練達即文章”是《紅樓夢》中寧國府上房內(nèi)聯(lián)語根據(jù)這一信息,可知此聯(lián)寫的是曹雪芹。④《豐樂亭記》是北宋文學(xué)家歐陽修創(chuàng)作的一篇散文根據(jù)這一信息可知此聯(lián)寫的是歐陽修。故此題答案應(yīng)為項。2.(2019江蘇高三業(yè)生第一調(diào)研測試)下列各中所引詩詞不符合語境的一項是3分)()“人世幾回傷往事,形依舊枕寒流”,王朝的更迭在這里曾如走馬燈般上演只有這秦淮河水依然脈脈流淌,訴說著歷史的滄桑。“一年好景君須記,是橙黃橘綠時”,時光短暫,倏忽而逝。我們只有把握人生中美好的春光,努力拼搏,才能收獲沉甸甸的碩果。“莫見長安行樂處,空令歲月易蹉跎”,你到首都求學(xué),一定要靜心地多學(xué)些本領(lǐng),切莫貪圖安逸,虛度年華,迷失方向?！皦m世難逢開口笑,花須插滿頭歸”,何必總想那些煩惱的事!不如趁此佳節(jié),拋開紛擾,盡情享受節(jié)日帶給我們的歡樂。答案B

解答此類試題,需要理解詩句的內(nèi)容結(jié)合句意語境內(nèi)容分析。項,詩句與“時光短暫,倏忽而逝”不合。“一年好景君須記最是橙黃橘綠時”,意思是別以為一年的好景將盡,你必須記住,最美的景是在初冬橙黃橘綠的時節(jié)啊是用來比喻人到壯年,雖已青春流逝,但壯年是人生成2020版《3年高考2年模擬》電子源熟、大有作為的黃金階段勉勵朋友珍惜這大好時光,樂觀向上、努力不懈,切不要意志消沉、妄自菲薄。故選B。3.(2019常州田家高級中學(xué)三調(diào)研下列對聯(lián)與店鋪對應(yīng)不恰當(dāng)?shù)囊豁検?分)()翠葉煙騰冰碗碧,綠芽光照玉甌青——酒店錦繡成文原非我有,瑯滿架惟待人求——書店花樣翻新人人溫暖,剪入時件件稱心——服裝店惟愿得來心共照,自然看去眼同明——眼鏡店答案A

結(jié)合“翠葉”“冰碗”“綠芽”“玉甌”等內(nèi)容分析可知是茶樓。故選。4.(2018姜堰中學(xué)如東高級學(xué)等五?？枷铝性娭i的謎底是成語或歷史人物,謎與謎底對應(yīng)正確的一項是(3分)()①桃花潭水深千尺②問君能有幾多愁③坐地日行八萬里④良藥苦口利于?、賹Υ鹑缌鳍跓o與倫比③魯迅④辛棄疾①對答如流②無與倫比③魯迅④霍去?、贌o與倫比②對答如流③陸游④霍去病①無與倫比②對答如流③陸游④辛棄疾答案D

題干中答題關(guān)鍵詞“謎底是成語或歷史人物”“謎面與謎底對應(yīng)正確的一項”題干中,①桃花潭水深千尺,下一句“不及汪倫送我情”謎底就是“無與倫比”②問君能有幾多愁下一句“恰似一江春水向東流”謎底就是“對答如流”③坐地日行八萬里,字面意思在陸地上行走,謎底就是“陸游”;④良藥苦口利于病“辛”辣、苦,謎底是“辛棄疾”。5.(2018包場高級學(xué)期中檢)下列詩文引用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()“宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井”青少年的安全教育應(yīng)及早進行,而不能等險情出現(xiàn)后再補課,這一點已成為人們的共識。當(dāng)下有些人看不到事物的發(fā)展進步一味地抱怨、不滿,對此,我們要善意地提醒一句:“牢騷太盛防腸斷,風(fēng)物長宜放眼量?！薄伴w中帝子今何在?外長江空自流?！钡桥R黃鶴樓,遙想當(dāng)年的文人雅會,歷史的滄桑之感油然而生?！八街?可以攻玉”我們轉(zhuǎn)載這篇介紹德國企業(yè)發(fā)展經(jīng)驗的文章,是希望國內(nèi)企業(yè)更加重視管理細節(jié),提高產(chǎn)品質(zhì)量。答案C

引用的詩句寫的是滕王閣語境是登臨黃鶴樓,所以C項引用不當(dāng)。2020版《3年高考2年模擬》電子源6.(2018東臺創(chuàng)新級中學(xué)檢)以下四副對聯(lián)分別對應(yīng)四位文學(xué)家全部正確的一組是(3分)()何處招魂,香草還生三戶地當(dāng)年呵壁,湘流應(yīng)識九歌心。兵甲富于胸中,一代功名高宋室憂樂關(guān)乎天下,千秋俎豆重蘇臺。剛正不阿,留得正氣凌霄漢幽而發(fā)憤,著成信史照塵寰。寫鬼寫妖高人一等,貪刺虐入骨三分。①屈原②辛棄疾③司馬遷④施耐庵①屈原②范仲淹③司馬遷④蒲松齡①賈誼②范仲淹③文天祥④施耐庵①賈誼②辛棄疾③文天祥④蒲松齡答案B①“何處招魂香草還生三戶地;當(dāng)年呵壁,湘流應(yīng)識九歌心”,上聯(lián)“三戶”指楚(楚雖三戶,亡秦必楚),下聯(lián)“九歌”是屈原的代表作《九歌》),此處借指屈原。②上聯(lián)“兵甲富于胸中,一代功名高宋室”概括了范仲淹的歷史功績他不但是勇于改革的政治家,還是屢建戰(zhàn)功的統(tǒng)帥);下聯(lián)“憂樂關(guān)乎天下千秋俎豆重蘇臺”,歌頌了他以天下之憂樂為憂樂的寬廣博大的胸懷。③“剛正不阿,留得正氣凌霄漢幽而發(fā)憤,著成信史照塵寰”寫了司馬遷剛正不阿的精神奮發(fā)圖強的努力,勾畫了司馬遷坎坷的人生路,還有他寫成史書的大歷史意義。④“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分”,鬼寫妖,指《聊齋志異》題材的特點是描寫鬼狐花妖的。高人一等既指蒲松齡在小說中塑造的鬼狐花妖的形象比“人”更生動,又蒲松齡的寫作才能高于常人。刺貪刺虐:“貪”“虐”,指貪官污吏。聯(lián)語指蒲松齡所著《聊齋志異》的主題思想是諷刺封建統(tǒng)治階級的貪婪和暴虐。入骨三分:化成語“入木三分”指《聊齋志異》對罪惡社會的揭露深入骨髓。7.(2018靖江劉國中學(xué)期中下列對聯(lián)對應(yīng)的人物全都正確的一項是(3)()尊王言必稱堯舜憂世心同切孔顏萬頃重湖悲去國一江千古屬斯人③于文章無甚解,會意此心浮華洗盡

得山水有清音,就荒三徑,歸去來兮④建功立業(yè),修文韜武略

安命順時,養(yǎng)學(xué)問才思孟子孔子孟子孔子

屈原屈原白居易白居易

陶淵明“三曹”陶淵明“三蘇”謝靈運“三曹”謝靈運“三蘇”2020版《3年高考2年模擬》電子源答案A①中“孔顏”代指“孔子、顏回”此句意思是孟子像他們一樣“憂世”。②奔騰不息的汨羅江是屈原的化身。③化用的陶淵明《五柳先生傳》《歸去來兮辭》中的語句。④對聯(lián)中暗藏“建安文學(xué)”四字,“三曹”,即“建安文學(xué)”的代表人物曹操、曹丕、曹植。8.(2018南京、鹽、連云港模)下列楹聯(lián)與場所不匹配的一項是3分)()泗水文章昭日月,杏壇禮樂冠華夷。文廟)胸藏萬匯憑吞吐,筆有千鈞任翕張。書房)追摹古人得高趣,別出新意成一家。宗祠)法云廣蔭無遮會,慧日高懸有相天。寺院)答案C

題干要求選出“下列楹聯(lián)與場所不匹配的一項”?？忌紫葢?yīng)分析楹聯(lián)的內(nèi)容圈出其中能夠起到暗示作用的詞語然后分析場所。C項,“追摹古人得高趣,別出新意成一家”,指追憶摹仿古人的文章,并從中體會到高雅的志趣且領(lǐng)悟到新意,此后自成一家。這與“宗祠”追憶先祖不合,適合用在書房。項,“泗水文章昭日月,杏壇禮樂冠華夷”,“杏壇”是為紀念孔子講學(xué)而建的,孔子第四十五代孫孔道輔監(jiān)修孔廟時將正殿后移,除地為壇,環(huán)植以杏,名曰“杏壇”。泗水、杏壇,相傳是孔子講學(xué)處。這副楹聯(lián)的意思是“孔子的文章如日月一樣光輝燦爛孔子的禮樂在漢族和少數(shù)民族中都是第一”這是贊頌孔子的文化教育,如日月般光輝燦爛。“文廟”,是紀念和祭祀我國偉大思想家、政治家、教育家孔子的祠廟建筑,在歷代王朝更迭中又被稱作文廟、夫子廟、至圣廟、先師廟、先圣廟、文宣王廟“文廟”之名最為普遍。故二者匹配。項,“胸藏萬匯憑吞吐,筆有千鈞任翕張”意思是“胸中藏有萬千個詞匯憑你調(diào)用即使筆下有千鈞重,寫作起來也能揮灑自如”,這與“房”相匹配。D項,“法云廣蔭無遮會,慧日高懸有相天”,“法”指佛法,“法云”,是佛教語指佛法如云,能覆蓋一切;“慧日”,佛教語,以日光比喻佛之智慧普照眾生,能破無明生死癡暗與“慧光”“慧照”等同義。該聯(lián)與“寺院”相匹配。9.(2018南師附中擬)下列語句所寫的季節(jié)都是秋天的一組是3分)()歸來得問茱萸女,今日登高醉幾人。梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。東風(fēng)一夜折梅枝,舞蝶游蜂都不知。八月湖水平,涵虛混太清。A.①②B.①④C.②③D.③④答案B“歸來得問茱萸女今日登高醉幾人”,由“茱萸”和“登高”可知,這兩句涉及的節(jié)日是重陽節(jié),因為重陽節(jié)有佩插茱萸和登高的習(xí)俗。重陽節(jié)在秋天?！鞍嗽潞胶摶焯濉?意思是“秋水盛漲,湖水幾乎與岸平接水天一色,洞庭湖與天空渾然一體”“八月”指的是陰歷的八月,屬于秋季,且屬于“仲秋”。故選項。“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀”,意思是2020版《3年高考2年模擬》電子源“一樹樹梅子變得金黃杏子也越長越大了;蕎麥花一片雪白,油菜花倒顯得稀稀落落”,梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀這是夏季南方農(nóng)村景物的特點,故于夏季。“東風(fēng)一夜折梅枝舞蝶游蜂都不知”,“東風(fēng)”即“春風(fēng)”故屬于春季。10.(2018揚州三)下列對聯(lián)中適合懸掛在泰山風(fēng)景區(qū)大門兩側(cè)的一組是3分)()①摘星捧日,雄踞五岳之首蔚霞蒸云,廣納萬有之靈②水木榮春暉,柳外東風(fēng)花外雨江山留勝跡,秦時明月漢時關(guān)③山高則配天,陽魯陰齊資化育坤厚故載物,西河?xùn)|海仰生成④氣備四時,與天地日月鬼神合其德教垂萬世,繼堯舜禹湯文武作之師A.①③B.①④C.②③D.②④答案A

本題題干要求選出適合懸掛在“泰山”風(fēng)景區(qū)大門兩側(cè)的對聯(lián)考查語言表達準確、得體的能力。①中“五岳之首”指泰山故此聯(lián)合適。②由“秦時明月漢時關(guān)”可知此對聯(lián)寫的是長城。③古語道:“泰山之陽則魯其陰則齊?！惫视伞瓣桇旉廄R”可知此聯(lián)寫泰山。④由“教垂萬世”“繼堯舜禹湯文武”“作之師”可知此對聯(lián)寫的是孔子。故本題答案應(yīng)為項。11.(2018南通考六套卷二)王教授書齋落成,同事老李要送一聯(lián)詩句給他,以下最合適的是(3分)()舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。問渠那得清如許?為有源頭活水來。正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君。答案C

題干是“王教授書齋落成同事老李要送一聯(lián)詩句給他,以下最合適的是”,是考查學(xué)生語言表達得體的能力。答題時注意題目提示信息“書齋落成”“最合適”項,選自朱熹《觀書有感》,是說要保持心靈澄澈必須多多吸收新知,適合“書齋”環(huán)境。故選C。12.(2018鹽城伍中學(xué)學(xué)情調(diào))下列交際用語使用得體的一項是3分)()請柬:新居落成,我明天搬遷為答謝您的祝賀,特于府上備下薄酒,恭請光臨。書信:畢業(yè)之后,學(xué)生垂念師恩。值此春節(jié)到來之際謹祝恩師節(jié)日快樂,事如意!詢問:家嚴大人今年高壽多年不見,甚為牽掛,過兩天我一定登門看望。介紹信:茲介紹我校張敏同學(xué)前往貴公司參加社會實踐請予接洽為荷。2020版《3年高考2年模擬》電子源答案DA項,“府上”是對別人的家的尊稱應(yīng)改為“寒舍”。B項,“垂念”稱對方多指長輩或上級)對自己的關(guān)心掛念應(yīng)改為“感念”。C項,“家嚴”用于對別人稱自己的父親,應(yīng)改為“令堂”。D項,正確,荷”指承受恩惠(多用在書信里表示感謝)。故選D。13.(2018南京金中學(xué)、海安級中學(xué)、京外國語校四聯(lián))下列交際用語使用不得體的一項是(3分)()近日拜讀了您的大作我心中有了一種醍醐灌頂之感。歡迎各位高朋,請大家盡快入座演出馬上開始。仁兄初次蒞臨舍下,弟招待多有不周,還望海涵。你發(fā)給我的文章我已經(jīng)看了并潤色了其中的一些段落。答案DA.大作:稱別人作品時的敬辭使用得體。B.高朋:高貴的朋友,對賓客的敬稱。使用得體。C.蒞臨:來到,來臨多用于貴賓),敬辭。舍下:謙稱自己的家。海涵:敬辭,大度包容(用于請人原諒時)。這三個詞語的使用均得體。潤色:修飾文字,使有文采,一般不帶賓語。且“我已經(jīng)看了”屬口語,“潤色”傾向于書面語語體色彩不一致。故此題答案為D項。14.(2018南通、州、泰州、遷、淮安連云港、州七市三下列交際用語使用不得體的一項是(3分)()女士們、先生們,大家好歡迎光臨古都洛陽!(導(dǎo)游對游客)下一階段的工作我已經(jīng)安排好如有疑問,歡迎垂詢!(上級對員工)這次回母校叨擾老師耽擱您寶貴的時間,真不好意思!(學(xué)生對老師)請記得按時服藥,及時復(fù)診祝您早日康復(fù)!(醫(yī)生對患者)答案BB項,垂詢:敬辭稱別人對自己的詢問,舊稱上對下有所詢問。此句是上級對員工說的話,故此詞用在此處不得體。項,光臨:敬稱他人的來訪,使用正確。C項,叨擾:客套話,指打擾,多用于受了別人的款待表示感謝時。使用得體。D項內(nèi)容為叮囑他人按時服藥、及時復(fù)診等,符合醫(yī)生的人物身份及叮囑患者的語境。15.(2018鎮(zhèn)江一)下列句子中語言表達得體的一項是3分)()你的計劃書,我有幾處地方不太明白還望不吝賜教。你送來的拙作我已讀完文章的語言還略有瑕疵,咱們找時間細談。昨天我們已把兩位的作品送給王先生拜讀了他會提出具體指導(dǎo)意見的。我最大的優(yōu)點就是樂于助人在別人遇到困難時,我會第一個站出來鼎力相助。答案AB項,“拙作”是對自己作品的謙稱C項,“拜讀”是用于自己讀別人的作品時為敬辭;D項,“鼎力相助”用來指別人對自己的大力幫助,敬辭。16.(2018常熟中10月抽)下面幾個話語情境中,表述準確的一項是(3分)()2020版《3年高考2年模擬》電子源