人生自強(qiáng)少年始課件2

¤思考：

¤

東岸羚羊?yàn)楹文軓?qiáng)健起來(lái)?

指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材非洲大草原“羚羊”的故事。

¤思考：

¤東岸羚羊?yàn)楹文軓?qiáng)健起來(lái)?

指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材1第四課人生當(dāng)自強(qiáng)第四課人生當(dāng)自強(qiáng)2人生自強(qiáng)少年始人生自強(qiáng)少年始3讀一讀少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。少年中國(guó)說(shuō)

梁?jiǎn)⒊x一讀少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則4學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、自強(qiáng)的含義、表現(xiàn)和作用。2、自強(qiáng)要從少年開(kāi)始；做自強(qiáng)少年。3、自強(qiáng)對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)具有巨大作用；初步培養(yǎng)自強(qiáng)的生活態(tài)度；渴望做一個(gè)自強(qiáng)的人。教學(xué)重點(diǎn)：自強(qiáng)的作用和意義。教學(xué)難點(diǎn)：自強(qiáng)的含義和表現(xiàn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、自強(qiáng)的含義、表現(xiàn)和作用。51、自強(qiáng)的含義？2、自強(qiáng)的表現(xiàn)？3、自強(qiáng)的意義？4、自強(qiáng)的對(duì)立面是什么？預(yù)習(xí)案1、自強(qiáng)的含義？預(yù)習(xí)案61、什么是自強(qiáng)？自強(qiáng)是一種精神，是一種美好的道德品質(zhì)，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)具有巨大的作用。一個(gè)自強(qiáng)的人，對(duì)未來(lái)充滿希望，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。人生自強(qiáng)少年始課件27自己、同學(xué)和家人在生活中有哪些自強(qiáng)的表現(xiàn)呢？請(qǐng)完成教材48頁(yè)的表格我什么事如何表現(xiàn)心理感受誰(shuí)什么事如何表現(xiàn)大家對(duì)他的評(píng)價(jià)誰(shuí)什么事如何表現(xiàn)大家對(duì)他的評(píng)價(jià)自己、同學(xué)和家人在生活中有哪些自強(qiáng)的表現(xiàn)呢？請(qǐng)完成教材48頁(yè)82、自強(qiáng)的表現(xiàn)是什么？(1)困難面前不低頭,不喪氣(2)勇于開(kāi)拓,積極進(jìn)取(3)志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求(4)自尊自愛(ài),不卑不亢(5)身殘志堅(jiān),自尊自強(qiáng)討論2、自強(qiáng)的表現(xiàn)是什么？討論9

你認(rèn)得他們嗎？你能談?wù)勊麄兊氖论E嗎？

你認(rèn)得他們嗎？10人生自強(qiáng)少年始課件211詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。

返回詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早12林則徐是我國(guó)近代史上偉大的愛(ài)國(guó)主義者，他在西方資本主義勢(shì)力入侵我國(guó)的初期，即鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的禁煙運(yùn)動(dòng)和鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間以及戰(zhàn)后的反侵略斗爭(zhēng)中捍衛(wèi)了中華民族的利益，表現(xiàn)了中國(guó)人民的英雄氣概。返回林則徐是我國(guó)近代史上偉大的愛(ài)國(guó)主義者，他在西方資本主義勢(shì)力入13抗倭英雄戚繼光。明朝中期，倭寇禍殃沿海，危及僧運(yùn)。從嘉靖二十八年(公元1549年)起，倭寇之患日烈，連年劫掠?xùn)|南沿海生靈涂炭。明政府腐敗能，軍備不修，對(duì)倭患束手無(wú)策。鑒于這種局勢(shì)，戚繼光組織了一支冷熱兵器配合、步兵騎兵與火器部隊(duì)協(xié)同的新編制部隊(duì)，開(kāi)始與倭患對(duì)抗。

返回抗倭英雄戚繼光。明朝中期，倭寇禍殃沿海，危及僧運(yùn)。從嘉靖二十14

鄭和是世界大航海時(shí)代的第一人。600年前，即從公元1405年起，中國(guó)偉大的航海家鄭和率龐大艦隊(duì)，先后七下西洋，歷時(shí)28年，航程經(jīng)東南亞、印度洋，遠(yuǎn)達(dá)紅海和非洲東海岸。比西方探險(xiǎn)家達(dá)伽馬哥倫布等人早80幾年。鄭和大規(guī)模遠(yuǎn)航活動(dòng)對(duì)人類的文明進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)。返回鄭和是世界大航海時(shí)代的第一人。600年前，即從公元115自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族精神。正是這種精神，使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，倍經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁地自立于世界民族之林。自強(qiáng)不息----民族精神自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族精神。自強(qiáng)不息----16石油大王哈默成功的因素是什么?有骨氣、積極進(jìn)取、不懈追求等自強(qiáng)品質(zhì)，是他成功的內(nèi)在動(dòng)力?？绰?huà)故事：石油大王哈默成功的因素是什么?有骨氣、積極進(jìn)取、不懈追求等自17感悟1、一個(gè)人能否成功，原因是多方面的，但自己主觀上想不想自強(qiáng)，起著重要作用。無(wú)數(shù)成功者經(jīng)歷證明:自強(qiáng)品質(zhì)，對(duì)人生的重要意義。2、我們不要為了眼前一時(shí)的利益享受而失去理想追求,要自強(qiáng)不息、奮發(fā)圖強(qiáng)。感悟1、一個(gè)人能否成功，原因是多方面的，但自己主觀上想不想自183、自強(qiáng)的作用（1）個(gè)人方面：自強(qiáng)，是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、活出個(gè)性、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì)；是我們健康成長(zhǎng)、搞好學(xué)習(xí)、將來(lái)成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力；是我們?nèi)〉贸晒Φ碾A梯。（2）民族方面：自強(qiáng)不息的這種民族精神，使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，倍經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁地自立于世界民族之林。討論3、自強(qiáng)的作用（1）個(gè)人方面：（2）民族方面：討論19¤請(qǐng)瀏覽:課本第50頁(yè)“云雀與蚯蚓”的寓言故事

¤思考：一只展翅飛翔的云雀為什么會(huì)成為蚯蚓的手下敗將？它缺乏什么精神？這是一種什么現(xiàn)象?¤請(qǐng)瀏覽:課本第50頁(yè)“云雀與蚯蚓”的寓言故事¤思考：一只20自強(qiáng)自暴自棄充滿希望努力向上奮發(fā)進(jìn)取走向成功甘心落后,得過(guò)且過(guò)不求上進(jìn),不思進(jìn)取沒(méi)有理想和追求,不愿吃苦和奮斗一事無(wú)成對(duì)立¤想一想:什么是自暴自棄?為什么說(shuō)自暴自棄的人會(huì)一事無(wú)成?自強(qiáng)自暴自棄充滿希望努力向上奮發(fā)進(jìn)取走向成功甘心落后,得21從情感上:感受到自強(qiáng)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)作用，培養(yǎng)自強(qiáng)的生活態(tài)度，渴望做一個(gè)自強(qiáng)的人.從知識(shí)上:懂得自強(qiáng)的含義，表現(xiàn)和作用.懂得自強(qiáng)要從少年始課堂小結(jié)從情感上:感受到自強(qiáng)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)作用，培養(yǎng)自強(qiáng)的生活態(tài)度，22欣賞：男兒當(dāng)自強(qiáng)

傲氣面對(duì)萬(wàn)重浪熱血像那紅日光

膽似鐵打骨如精鋼

雄心百千丈眼光萬(wàn)里長(zhǎng)

我發(fā)奮圖強(qiáng)做好漢

做個(gè)好漢子每天要自強(qiáng)

熱血男兒漢比太陽(yáng)更光

MUSIC

讓海天為我聚能量

去開(kāi)天辟地為我理想去闖

看碧波高壯又看碧空廣闊浩氣揚(yáng)

我是男兒當(dāng)自強(qiáng)

強(qiáng)步挺胸大家做棟梁做好漢

用我百點(diǎn)熱耀出千分光

做個(gè)好漢子

熱血熱腸熱

比太陽(yáng)更光欣賞：男兒當(dāng)自強(qiáng)23

¤思考：

¤

東岸羚羊?yàn)楹文軓?qiáng)健起來(lái)?

指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材非洲大草原“羚羊”的故事。

¤思考：

¤東岸羚羊?yàn)楹文軓?qiáng)健起來(lái)?

指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材24第四課人生當(dāng)自強(qiáng)第四課人生當(dāng)自強(qiáng)25人生自強(qiáng)少年始人生自強(qiáng)少年始26讀一讀少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。少年中國(guó)說(shuō)

梁?jiǎn)⒊x一讀少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則27學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、自強(qiáng)的含義、表現(xiàn)和作用。2、自強(qiáng)要從少年開(kāi)始；做自強(qiáng)少年。3、自強(qiáng)對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)具有巨大作用；初步培養(yǎng)自強(qiáng)的生活態(tài)度；渴望做一個(gè)自強(qiáng)的人。教學(xué)重點(diǎn)：自強(qiáng)的作用和意義。教學(xué)難點(diǎn)：自強(qiáng)的含義和表現(xiàn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、自強(qiáng)的含義、表現(xiàn)和作用。281、自強(qiáng)的含義？2、自強(qiáng)的表現(xiàn)？3、自強(qiáng)的意義？4、自強(qiáng)的對(duì)立面是什么？預(yù)習(xí)案1、自強(qiáng)的含義？預(yù)習(xí)案291、什么是自強(qiáng)？自強(qiáng)是一種精神，是一種美好的道德品質(zhì)，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)具有巨大的作用。一個(gè)自強(qiáng)的人，對(duì)未來(lái)充滿希望，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。人生自強(qiáng)少年始課件230自己、同學(xué)和家人在生活中有哪些自強(qiáng)的表現(xiàn)呢？請(qǐng)完成教材48頁(yè)的表格我什么事如何表現(xiàn)心理感受誰(shuí)什么事如何表現(xiàn)大家對(duì)他的評(píng)價(jià)誰(shuí)什么事如何表現(xiàn)大家對(duì)他的評(píng)價(jià)自己、同學(xué)和家人在生活中有哪些自強(qiáng)的表現(xiàn)呢？請(qǐng)完成教材48頁(yè)312、自強(qiáng)的表現(xiàn)是什么？(1)困難面前不低頭,不喪氣(2)勇于開(kāi)拓,積極進(jìn)取(3)志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求(4)自尊自愛(ài),不卑不亢(5)身殘志堅(jiān),自尊自強(qiáng)討論2、自強(qiáng)的表現(xiàn)是什么？討論32

你認(rèn)得他們嗎？你能談?wù)勊麄兊氖论E嗎？

你認(rèn)得他們嗎？33人生自強(qiáng)少年始課件234詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。

返回詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早35林則徐是我國(guó)近代史上偉大的愛(ài)國(guó)主義者，他在西方資本主義勢(shì)力入侵我國(guó)的初期，即鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的禁煙運(yùn)動(dòng)和鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間以及戰(zhàn)后的反侵略斗爭(zhēng)中捍衛(wèi)了中華民族的利益，表現(xiàn)了中國(guó)人民的英雄氣概。返回林則徐是我國(guó)近代史上偉大的愛(ài)國(guó)主義者，他在西方資本主義勢(shì)力入36抗倭英雄戚繼光。明朝中期，倭寇禍殃沿海，危及僧運(yùn)。從嘉靖二十八年(公元1549年)起，倭寇之患日烈，連年劫掠?xùn)|南沿海生靈涂炭。明政府腐敗能，軍備不修，對(duì)倭患束手無(wú)策。鑒于這種局勢(shì)，戚繼光組織了一支冷熱兵器配合、步兵騎兵與火器部隊(duì)協(xié)同的新編制部隊(duì)，開(kāi)始與倭患對(duì)抗。

返回抗倭英雄戚繼光。明朝中期，倭寇禍殃沿海，危及僧運(yùn)。從嘉靖二十37

鄭和是世界大航海時(shí)代的第一人。600年前，即從公元1405年起，中國(guó)偉大的航海家鄭和率龐大艦隊(duì)，先后七下西洋，歷時(shí)28年，航程經(jīng)東南亞、印度洋，遠(yuǎn)達(dá)紅海和非洲東海岸。比西方探險(xiǎn)家達(dá)伽馬哥倫布等人早80幾年。鄭和大規(guī)模遠(yuǎn)航活動(dòng)對(duì)人類的文明進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)。返回鄭和是世界大航海時(shí)代的第一人。600年前，即從公元138自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族精神。正是這種精神，使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，倍經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁地自立于世界民族之林。自強(qiáng)不息----民族精神自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族精神。自強(qiáng)不息----39石油大王哈默成功的因素是什么?有骨氣、積極進(jìn)取、不懈追求等自強(qiáng)品質(zhì)，是他成功的內(nèi)在動(dòng)力。看漫畫(huà)故事：石油大王哈默成功的因素是什么?有骨氣、積極進(jìn)取、不懈追求等自40感悟1、一個(gè)人能否成功，原因是多方面的，但自己主觀上想不想自強(qiáng)，起著重要作用。無(wú)數(shù)成功者經(jīng)歷證明:自強(qiáng)品質(zhì)，對(duì)人生的重要意義。2、我們不要為了眼前一時(shí)的利益享受而失去理想追求,要自強(qiáng)不息、奮發(fā)圖強(qiáng)。感悟1、一個(gè)人能否成功，原因是多方面的，但自己主觀上想不想自413、自強(qiáng)的作用（1）個(gè)人方面：自強(qiáng)，是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、活出個(gè)性、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì)；是我們健康成長(zhǎng)、搞好學(xué)習(xí)、將來(lái)成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力；是我們?nèi)〉贸晒Φ碾A梯。（2）民族方面：自強(qiáng)不息的這種民族精神，使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，倍經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁地自立于世界民族之林。討論3、自強(qiáng)的作用（1）個(gè)人方面：（2）民族方面：討論42¤請(qǐng)瀏覽:課本第50頁(yè)“云雀與蚯蚓”的寓言故事

¤思考：一只展翅飛翔的云雀為什么會(huì)成為蚯蚓的手下敗將？它缺乏什么精神？這是一種什么現(xiàn)象?¤請(qǐng)瀏覽:課本第50頁(yè)“云雀與蚯蚓”的寓言故事¤思考：一只43自強(qiáng)自暴自棄充滿希望努力向上奮發(fā)進(jìn)取走向成功甘心落后,得過(guò)且過(guò)不求上進(jìn),不思進(jìn)取沒(méi)有理想和追求,不愿吃苦和奮斗一事無(wú)成對(duì)立¤想一想:什么是自暴自棄?為什么說(shuō)自暴自棄的人會(huì)一事無(wú)成?自強(qiáng)自暴自棄充滿希望努力向上奮發(fā)進(jìn)取走向成功甘心落后,得44從情感上:感受到自強(qiáng)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)作用，培養(yǎng)自強(qiáng)的生活態(tài)度，渴望做一個(gè)自強(qiáng)的人.從知識(shí)上:懂得自強(qiáng)的含義，表現(xiàn)和作用.懂得自強(qiáng)