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文檔簡介
2010~2011學年度第二學期初一學年思想道德期中試題一、單項選擇題:(每題2分,合計40分)1、進入中學后,我們愈來愈著重自己面貌上的修飾、舉止方面的高雅以及行為的結(jié)果。這些都是A、自尊的表現(xiàn)B、缺少自尊的行為C、不知羞愧的表現(xiàn)D、虛榮心重的表現(xiàn)2、有了自信,一雙腳就能踏盡大漠沙海,一雙手就能雕繪出莫高窟的富麗堂皇;有了自信,腳下就飄起“絲綢之路”A、有了自信心,任何事情都能夠辦妥B、自信心是成才與成功的重要條件C、自信是成才成功的決定性要素D、自卑是一個人走向成功的絆腳石、中央電視臺“星光大道”2007年度總冠軍——楊光,是一位從8個月大時就雙目失明的盲人歌手。他憑著堅定的信念和對夢想的追求,堅韌不拔,一步一步走向成功。他的成功主要受益于①自尊自信②自立自強③自負自傲④自卑自棄A、①②B、①③C、②③D、①④4、遠望藍天,多想是只小鳥,能自由翱翔。要實現(xiàn)這一夢想,一定學會自立。為此,你應當A、依靠父親母親,完整服從B、碰到困難,拒絕幫助C、辭別依靠,學會自主D、獨斷獨行,不受拘束5、在對外交往中不驕不躁,一言一行都考慮到祖國的中興,在任何狀況下都不以自己的言行傷害國家的榮譽和民族的尊嚴。這是A、民族驕傲感B、民族自尊心和自信心C、民族榮譽感D、民族凝集力、虛榮心重的人:1①經(jīng)常將名利作為支配自己行動的內(nèi)在動力②不在意他人對自己的評論③總在意他人對自己的評論④只在意老師對自己的評論A、①③B、②④C、①②D、②④、自卑者與自負者的共同點是:A、都以自我為中心B、小看自己C、過高的對待自己D、正視自己8、在中學生中流行一種攀比心理,飲食花費向廣告看齊,服飾花費向名牌看齊,娛樂消費向流行看齊,人情花費向成人看齊。這是:A、尊敬他人的表現(xiàn)B、尊敬自己的表現(xiàn)C、知恥的表現(xiàn)D、虛榮心的表現(xiàn)、在平時生活中,尊敬他人最基本的表現(xiàn),就是:①對人有禮貌②尊敬他人的勞動③尊敬他人的人品④忍氣吞聲,與世無爭A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③10”教育家陶行知的這句話告訴我們要做一個A、勇于創(chuàng)新的人B、自立自強的人C、信守許諾的人D、有憐憫心的人112011年11月16日的廣州亞運會上,中國羽毛球隊隊員31戰(zhàn)勝韓國隊成功衛(wèi)冕。讓中國男羽撐起起自信的最重要的支柱是A、實力B、氣魄C、精神D、動力12、辭別依靠,一個重要的表現(xiàn)就是獨立的生活,要獨立的生活就要做到:A、自己的事情自己負責B、走自己的路讓他人去說吧C、一個人獨自的生活D、堅持自己的建議13、對于自己的事自己負責的前提,以下說法中正確的選項是:A、父親母親不論自己B、自主C、獨立D、依靠14、初中階段是我們學習知識、修養(yǎng)道德、增加才華的最正確時期。正所謂“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話啟迪我們2A、自立自強是與生俱來的B、人生自強少年始C、自強精神的培育是一時半刻的事,只需在少年時期加以培育就能夠了D、自強精神不需要在長久的生活中培育15、有的同學,起床叫到早飯冷,作業(yè)不問就不做,上網(wǎng)不逼不下線,房間臟亂腳難插。這樣的同學應主要增強質(zhì)量的培育。A、自尊B(yǎng)、自立C、自信D、自強16、自信的人,所擁有的哪些心理質(zhì)量有助于成功?①樂觀②從眾③好奇④專注A、①②③B、②③④、①③④D、①②④17、自棄與自強是對峙的。自棄是指A、拒絕他人的忠告和友好的幫助B、低估他人,高估自己,聽不進他人的責備和忠告C、把自己擺在了不適合的地點上,老是認為自己不如他人,對自己失掉信心D、自己懶散成性,茍且偷生,不求長進,不思進步18、自強的航標、重點和捷徑分別是A、戰(zhàn)勝自我,理想,揚長避短B、理想,揚長避短,戰(zhàn)勝自我C、揚長避短,戰(zhàn)勝自我,理想D、理想,戰(zhàn)勝自我,揚長避短19、奧斯特洛夫斯基在雙目失明、病魔纏身的極端窘境中,悟出了人生的真理,寫下了光輝巨著——《鋼鐵是如何煉成的》。以下選項不正確的選項是A、人生不免有挫折B、挫摧殘礪人的意志C、挫折自己是一件好事D、挫折孕育成功20、自立生活表此刻方方面面,以下中學生的表現(xiàn)不屬于自立的有:A、清晨起床后,堅持自己疊被子、整理房間B、主動擬訂自己一天的學習計劃,合理安排時間C、遇事從不要他人的幫助,全部靠自己3D、碰到難題,獨立思慮后,再討教老師和同學二、不定項選擇題:(每題3分,合計15分)12345、自信的人應是:A、在思想上相信“我能行”B、內(nèi)行為上表現(xiàn)“我能行”C、在感情上體驗“我能行”D、在全部的事上都敢自信的說:“我能行”、在國際交往中,我們要做到:A、把祖國的利益放在第一位,把祖國的榮辱放在第一位B、自尊、自愛、不驕不躁C、同有損祖國尊嚴的言行做果斷的斗爭D、踴躍學習外國的先進技術(shù)和經(jīng)驗,更好的增強民族自尊心和自信心、以下詩句中能夠表現(xiàn)自尊的有A、榮華不可以淫,貧賤不可以移,威嚴不可以屈B、天生下之憂而憂,后天下之樂而樂C、人不行有傲氣,但不行無傲骨D、橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛、2010年10月1智慧的中國人民有志氣、有信心、有能力登攀世界科技頂峰,不停為人類文明進步作出貢獻。自強精神的表現(xiàn)有好多,如A、在困難眼前不低頭,不沮喪B、勇于開辟,踴躍進步C、自尊自愛,不驕不躁D、能屈能伸,知難而退5、世界有名的盲聾作家海倫·凱勒,從小生活在一個沒有聲音、沒有光明的世界里。在老師的幫助下,堅毅的海倫學會了說話、念書,掌握了好幾種語言,成為了有名作家。她還踴躍投身于社會公益事業(yè),為社會進步作出了貢獻。這說明A、自立者,才能走向自強之路4B、自強者能踴躍進步,不停超越自己C、自強者,能努力完美自己,踴躍服務社會D、只有出生于磨難中間的人,才能學會自立三、簡答題:(合計21分)1、小濤出生不久,父親母親就離異,他與母親相依為命,生活困難。不幸接連而來,他又患上了糖尿病。此后,打針吃藥成了他的粗茶淡飯。上學后,為了不耽擱媽媽上班,他隨身攜帶藥水和針具,自己給自己打針。他的雙臂因打針過多而漸趨萎縮。只管碰上這么多困難和不幸,他仍舊努力學習,成績一直首屈一指。他對班級工作仔細負責,代表學校參加區(qū)里、市里、省里的各樣活動,多次為學校爭得榮譽,獲取了“中國好(合計10分)(1)小濤成績的獲得,靠的是什么精神?(1分)(2)除小濤外,請再寫出兩位你所知道的自強者的名字。(2分)()從小濤等自強者成功的過程中,你悟出了什么道理?請說出來和大家分享?(4分)()說一說,我們?nèi)绾尾拍茏龅阶詮???分)、請依據(jù)你的親自感覺,填寫“給爸爸媽媽的一封信”(合計8分)親愛的爸爸媽媽:今日,我給你們寫這封信,是為了申明:爸爸媽媽我能行!我已經(jīng)是七年級的學生,對好多事情有了自己的見解,有了自己的決定和選擇,也完全能夠自己做,其實,我有好多長處,詳細的說:()(2)(3)(4)5爸爸媽媽我的這些變化,您們注意到了嗎?所以,我重申,我能行!請爸爸媽媽在以下事情上,讓我自己獨立做,請相信你們的孩子?。ǎ?)(7)(8)此致敬禮您們的孩子:×××2010年4月30日四、資料剖析題:(合計14分)、某校以前對中學生的自立自理能力進行了問卷檢查,檢查以下:檢查內(nèi)容檢查結(jié)果能自理不可以自理清晨可否準時起床,不需要父親母親叫醒18%82%能否整理自己的床鋪打掃室內(nèi)衛(wèi)生36%64%自己能否會做鈑,并主動洗碗9%91%自己的衣服自己洗19%81%造作業(yè)、復習功課、不用父親母親敦促53%47%(1)檢查結(jié)果說了然什么?(2分)(2)請你從檢查結(jié)果來推斷可能產(chǎn)生的不良結(jié)果。(6分)(3)應如何培育中學生的自立能力呢?(4分)6()請你對不可以自理的中學生說一句話。(2分)五、實踐與研究:(合計10分)做自尊自信的人是我們每一位同學的盼望,懂得什么是自尊、什么是自信,做自尊自信的人,才能品味快樂人生。[自我體驗]在生活中依
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