幾種重要的鹽

-.z.幾種重要的鹽知識(shí)點(diǎn)一什么是鹽鹽：由金屬陽(yáng)離子〔或銨根離子〕和酸根陰離子構(gòu)成的化合物稱為鹽。鹽是酸堿反響的產(chǎn)物之一。例題：以下物質(zhì)中屬于鹽的是〔〕A、純堿〔Na2CO3〕B、碳酸C、氫氧化鈉D、生石灰知識(shí)點(diǎn)二幾種鹽的性質(zhì)碳酸鈉〔Na2CO3〕=1\*GB3①俗名：純堿、蘇打=2\*GB3②物理性質(zhì)：白色粉末，易溶于水=3\*GB3③化學(xué)性質(zhì)：水溶液呈堿性，能與酸發(fā)生反響生成鹽和水〔Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑〕，能與*些堿發(fā)生反響生成新鹽和新堿〔Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH〕，能與*些鹽發(fā)生反響生成兩種新鹽〔Na2CO3+BaCl2===BaCO3↓+2NaCl〕說(shuō)明：A、碳酸鈉溶液呈堿性B、碳酸鈉從溶液中結(jié)晶析出時(shí)，晶體里結(jié)合了一定數(shù)目的水分子，化學(xué)式為Na2CO3·10H2O，像這樣的化合物稱為結(jié)晶水合物，所含的水稱為結(jié)晶水。C、在常溫下枯燥的空氣里，Na2CO3·10H2O會(huì)逐漸失去結(jié)晶水而成為碳酸鈉粉末D、常溫下在枯燥空氣里含有結(jié)晶水的化合物逐漸失去結(jié)晶水而成為粉末的過(guò)程，稱為風(fēng)化。風(fēng)化屬于化學(xué)變化。=4\*GB3④用途：重要的化工原料，可用來(lái)制造玻璃、肥皂、去油污等。碳酸鈣〔CaCO3〕是一種難溶的鹽，它是碳酸〔H2CO3〕和氫氧化鈣發(fā)生反響的產(chǎn)物：Ca〔OH〕2+H2CO3===CaCO3↓+2H20=1\*GB3①存在：**石、石灰石、雞蛋殼、水垢等物質(zhì)的主要成分都是碳酸鈣=2\*GB3②物理性質(zhì)：白色固體，難溶于水=3\*GB3③化學(xué)性質(zhì)：加強(qiáng)熱能分解產(chǎn)生二氧化碳和生石灰〔CaCO3高溫CaO+CO2↑〕，能與酸反響生成鹽和水〔CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑〕。=4\*GB3④用途：重要的建筑原料，可用來(lái)制造水泥、煉鋼、制生石灰等。氯化鈉=1\*GB3①俗名：食鹽。=2\*GB3②物理性質(zhì)：白色粉末，易溶于水，有咸味。溶解度受外界溫度變化影響不大。、=3\*GB3③化學(xué)性質(zhì)：穩(wěn)定，能與*些鹽反響生成兩種新鹽〔NaCl+AgNO3===AgCl↓+NaNO3〕=4\*GB3④用途：重要的調(diào)味品，用來(lái)腌漬蔬菜；可用來(lái)制取燒堿、金屬鈉、氯氣等；醫(yī)療上用氯化鈉配置生理鹽水〔質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%〕；濃的食鹽溶液會(huì)使細(xì)胞內(nèi)的水滲出，使蛋白質(zhì)凝固，所以具有殺菌作用；農(nóng)業(yè)上用氯化鈉來(lái)選種。知識(shí)點(diǎn)三鹽的制取鹽的分類〔鹽的分類方法有很多，常見(jiàn)的分類方法有以下兩種〕=1\*GB3①按照具有的一樣離子分類陽(yáng)離子一樣，如氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉和硝酸鈉等稱為鈉鹽。陰離子一樣，如碳酸鈉、碳酸鉀、碳酸鈣和碳酸鋇等稱為碳酸鹽。=2\*GB3②按照鹽的溶解性分類可溶性鹽，如碳酸鈉、硫酸鉀、硝酸銀和氯化銨等不溶性鹽，如硫酸鋇、氯化銀、碳酸鈣等。還有些鹽的微溶與水的，如硫酸鈣?？偨Y(jié)：鹽的溶解性記憶口訣：鉀鈉銨硝溶于水，鹽酸鹽除氯化銀；硫酸鹽除硫酸鋇，碳酸鹽溶解鉀鈉銨；微溶鹽類有三種，硫酸鈣銀碳酸鎂。注意：一些常見(jiàn)的有色溶液。藍(lán)色溶液：含Cu2+的溶液，如CuSO4溶液、CuCl2溶液；黃色溶液：含F(xiàn)e3+的溶液，如FeCl3溶液、Fe2〔SO4〕3溶液淺綠色溶液：含F(xiàn)e2+的溶液，如FeSO4溶液、FeCl2溶液；紫紅色溶液：高錳酸鉀溶液。一些常見(jiàn)的沉淀的顏色。不溶于水也不溶于稀硝酸的白色沉淀：AgCl、BaSO4；不溶于水，能溶于酸，且能產(chǎn)生大量氣泡，產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的白色沉淀：CaO3、BaCO3〔碳酸鹽〕；不溶于水，能溶于酸，但沒(méi)有氣體產(chǎn)生的白色沉淀：Mg(OH)2、Zn(OH)2等〔難溶性堿〕。藍(lán)色沉淀：Cu(OH)2紅褐色沉淀：Fe(OH)3復(fù)分解反響=1\*GB3①?gòu)?fù)分解反響：兩種化合物互相交換成分生成兩種新化合物的反響：通式表示為AB+CD==AD+BC=2\*GB3②復(fù)分解反響發(fā)生的條件反響類型反響物條件生成物條件酸+堿至少一種可溶具備以下三個(gè)條件中至少一個(gè)有沉淀生成有氣體放出有水生成堿+鹽二者都可溶鹽+鹽二者都可溶鹽+酸酸必須可溶鹽的化學(xué)性質(zhì)反響發(fā)生的條件實(shí)例鹽+金屬→新鹽+新金屬=1\*GB3①鹽要溶于水=2\*GB3②金屬的活動(dòng)性排在鹽溶液中金屬的前面=3\*GB3③K、Ca、Na除外Fe+CuSO4===FeSO4+CuCu+2AgNO3===2Ag+Cu〔NO3〕2鹽+酸→新鹽+新酸生成物符合復(fù)分解反響發(fā)生的條件HCl+AgNO3===AgCl↓+HNO3CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑鹽+堿→新鹽+新堿=1\*GB3①反響物都溶于水=2\*GB3②生成物符合復(fù)分解反響發(fā)生的條件Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH3NaOH+FeCl3===Fe(OH)3↓+3NaCl鹽+鹽→新鹽+新鹽=1\*GB3①反響物都溶于水=2\*GB3②生成物中至少有一種沉淀NaCl+AgNO3===AgCl↓+NaNO3Na2SO4+BaCl2===BaSO4↓+2NaCl例題：將*溶液分別參加AgNO3溶液、Na2CO3溶液、Na2SO4溶液中，反響均有白色沉淀，則*是〔〕A、BaCl2B、HClC、NaOHD、Ca(OH)2知識(shí)點(diǎn)四鹽與化肥來(lái)自自然界的一些物質(zhì)記一些人工合成的鹽，它們能為農(nóng)作為的生長(zhǎng)提供養(yǎng)料，被稱為化學(xué)肥料。常見(jiàn)化肥的種類和作用化肥的種類常見(jiàn)化肥在植物生長(zhǎng)中的作用缺乏時(shí)的表現(xiàn)氮肥NH4NO3、CO(NH2)2和NH4HCO3氮肥含有組成葉綠素的重要元素，能促進(jìn)農(nóng)作物的莖葉生長(zhǎng)茂盛葉片發(fā)黃，生長(zhǎng)緩慢，光合作用減慢鉀肥K2CO3、K2SO4和KCl等促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng)旺盛，莖竿粗壯，增強(qiáng)抗病蟲害能力，促進(jìn)糖和淀粉的生成莖細(xì)小，葉片有褐斑磷肥過(guò)磷酸鈣：CaSO4和Ca(H2PO4)2的混合物能促進(jìn)農(nóng)作物根系興旺，增強(qiáng)吸收養(yǎng)分和抗寒抗旱能力，促進(jìn)作物穗數(shù)增多，籽粒飽滿根短小，葉片暗綠帶紅。過(guò)量會(huì)引起作物貪青晚熟復(fù)**KNO3、K3PO4、(NH4)3PO4等具有氮肥、磷肥、鉀肥的兩重或多重成效--------銨態(tài)氮肥的制取工業(yè)上用酸與氨氣反響制氮肥〔銨鹽〕NH3+H2O+CO2===NH4HCO3〔碳銨〕2NH3+H2SO4===(NH4)2SO4〔硫銨〕注意：鹽的組成中，所含的陽(yáng)離子不一定都是金屬離子，也可以是由多種元素組成的復(fù)雜陽(yáng)離子〔帶電離子團(tuán)〕，如NH4+。銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)=1\*GB3①原理：銨鹽與堿混合〔必要時(shí)加熱〕，發(fā)生復(fù)分解反響，放出刺激性氣味的氨氣，氨氣是堿性氣體，能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，反響的化學(xué)方程式如下：NH4HCO3+Ca(OH)2===CaCO3+NH3↑+2H2O(NH4)2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2O+2NH3↑=2\*GB3②檢驗(yàn)方法：去樣品與堿溶液混合加熱，有刺激性氣味的氣體放出，用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)放出的氣體，如果濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，證明有銨根離子存在，否則沒(méi)有。例題：1如圖中的幾種物質(zhì)是常見(jiàn)的鹽，請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：在碳酸鈉溶液中滴入氯化鈣溶液，現(xiàn)象是______．〔2〕碳酸鈣、碳酸鈉均能與稀鹽酸反響生成CO2，是因?yàn)樘妓徕}、碳酸鈉中均含有______〔寫離子符號(hào)〕．〔3〕硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反響，該反響的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；硫酸銅溶液與氯化鈉溶液不能反響，其理由是______．例題2：小科發(fā)現(xiàn)暖水瓶中有一層淡黃色的水垢．據(jù)悉，該地區(qū)的水垢中除了碳酸鈣外，無(wú)其它鹽類．他想探究還有沒(méi)有其它物質(zhì)，于是他收集水垢后經(jīng)低溫烘干進(jìn)展以下實(shí)驗(yàn)：取2.5g水垢按圖甲中的A裝置高溫加熱充分反響〔CaCO3高溫CaO+CO2↑〕，產(chǎn)生的氣體依次通過(guò)B、C裝置，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)C裝置中氫氧化鈉溶液增加了0.88g．①寫出C裝置中發(fā)現(xiàn)的化學(xué)反響方程式______

②B裝置中的濃硫酸是用來(lái)吸收反響中產(chǎn)生的水蒸氣，這是利用了濃硫酸的______性．③該水垢所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____．〔2〕按圖乙所示的方法來(lái)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水沒(méi)有變渾濁，原因是______．例題3：一定質(zhì)量的氫氧化鋇溶液中逐漸參加碳酸鈉粉末〔不考慮溶液體積變化〕，直至過(guò)量。如圖橫坐標(biāo)表示參加碳酸鈉粉末的質(zhì)量，根據(jù)圖像判斷，縱坐標(biāo)可能表示：A．生成沉淀的質(zhì)量B．溶液中溶劑的質(zhì)量C．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量D．溶液的pH例題4：現(xiàn)有一包固體粉末，其中可能含有CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、NaCl、CuSO4。進(jìn)展如下實(shí)驗(yàn)：①溶于水得無(wú)色溶液；②向溶液中參加BaCl2溶液生成白色沉淀，在加鹽酸時(shí)沉淀消失。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷：〔1〕一定不存在的物質(zhì)是____________________?！?〕一定存在的物質(zhì)是______________________?！?〕可能存在的物質(zhì)是______________________?！?〕對(duì)于可能存在的物質(zhì)的檢驗(yàn)方法是〔寫出簡(jiǎn)要步驟和有關(guān)的離子方程式〕__________。常見(jiàn)誤區(qū)：誤認(rèn)為鹽都是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物誤認(rèn)為鹽的水溶液一定呈中性誤認(rèn)為鹽與鹽一定能夠發(fā)生反響一、選擇題1.以下物質(zhì)屬于鹽的是〔〕A.燒堿B.純堿C.鹽酸D.生石灰2.以下物質(zhì)長(zhǎng)期暴露在空氣中，不發(fā)生化學(xué)變化的是〔〕A.澄清石灰水B.氯化鈉晶體C.固體苛性鈉D.碳酸鈉晶體3.檢驗(yàn)一白色粉末是氫氧化鈉還是碳酸鈉，可以用以下物質(zhì)中的〔〕A.無(wú)色酚酞試液B.紫色石蕊試液C.稀鹽酸D.二氧化碳4.以下關(guān)于氯化鈉性質(zhì)和用途的描述中，不正確的選項(xiàng)是〔〕A.易溶于水B.能吸收空氣中水分而潮解C.其溶液能跟硝酸銀溶液反響D.0.9%的NaCl溶液用作醫(yī)療上的生理鹽水5.檢驗(yàn)碳酸鹽的正確方法是〔〕A.滴加水后不溶解B.滴加氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀C.加熱、產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體D.滴加鹽酸，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體6.以下各種鹽中屬于不溶于水但能溶于酸的〔〕A.氯化鋇B.碳酸鈣C.硫酸鋇D.硝酸銀7.將氨氣通入紫色石蕊試液中，試液變成〔〕A.藍(lán)色B.紅色C.紫色D.無(wú)色8.以下化學(xué)反響中，屬于復(fù)分解反響的是〔〕A.2H2+O2點(diǎn)燃2H2OB.NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3C.Mg+2HCl=MgCl2+H2↑D.H2CO3△H2O+CO2↑9.用食鹽腌制食品時(shí)，它的防腐作用原理是〔〕A.氯元素有消毒作用B.鈉元素有消毒作用C.細(xì)菌中毒死亡D.食鹽能使腌制食品失水10.將硫酸銅、氯化鎂、氫氧化鋇溶液兩兩混合后，產(chǎn)生的沉淀有〔〕A.兩種B.三種C.四種D.五種11.以下四種物質(zhì)中能將AgNO3、Na2CO3、MgCl2三種無(wú)色溶液一次區(qū)別開(kāi)的是〔〕A.NaNO3溶液B.NaCl溶液C.Na2SO4溶液D.稀鹽酸12.市場(chǎng)上出售的紫紫葡萄，表皮上常附著一些淺藍(lán)色的斑點(diǎn)，它是為防止霉菌而噴灑的農(nóng)藥波爾多液。波爾多液中含有一種有毒的鹽，因此吃葡萄之前，應(yīng)將葡萄浸泡在水中一段時(shí)間，這種有毒的鹽是〔〕A.氯化鋇B.硫酸銅C.硝酸銀D.碳酸鈉13.*星期天，小明同學(xué)回家發(fā)現(xiàn)自家田里的小麥出現(xiàn)大面積倒伏現(xiàn)象，就向其父母提出了一條合理化建議：明年應(yīng)在小麥生長(zhǎng)期增施抗倒伏的化肥，你認(rèn)為增施的化肥是〔〕A.NH4NO3 B.CO(NH2)2 C.Ca(H2PO4)2 D.KCl14.有四瓶無(wú)色溶液，它們分別是：①稀鹽酸；②稀硫酸；③氫氧化鈉溶液；④硫酸鈉溶液。其使用小組分別對(duì)四種溶液進(jìn)展了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表：則對(duì)應(yīng)甲、乙、丙、丁順序的四種物質(zhì)是〔〕甲乙丙丁參加無(wú)色酚酞溶液不變色變紅不變色不變色參加氯化鋇溶液白色沉淀無(wú)明顯現(xiàn)象白色沉淀無(wú)明顯現(xiàn)象參加碳酸鈉溶液無(wú)明顯現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生無(wú)色氣體產(chǎn)生無(wú)色氣體A.②③④①B.④③②①C.③④①②D.①②④③15.**市正在籌建2006年"世園會(huì)〞，其中園藝范圍包括建一個(gè)"百菜園〞，為此準(zhǔn)備了一些化肥待用。以下所列化肥屬于復(fù)**料的是〔〕A.KNO3B.NH4NO3 C.K2CO3D.(NH4)2SO416.壽光市是"蔬菜之鄉(xiāng)〞。*菜農(nóng)原方案每畝菜田施用氮肥硫酸銨[(NH4)2SO4]13.2kg，后在科技人員的指導(dǎo)下，改施用尿素[CO(NH2)2]，如果要到達(dá)同樣的施肥效果，則每畝菜田需施尿素為〔〕.2kg17.為研究化肥對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)情況的影響，研究人員在一樣條件下，在實(shí)驗(yàn)室田地里施用等量有效成分的化肥，對(duì)小麥的產(chǎn)量進(jìn)展比照研究。下表〔"√〞表示施用化肥，"×〞表示沒(méi)有施用化肥〕顯示三年實(shí)驗(yàn)的結(jié)果：實(shí)驗(yàn)用田施用化肥情況小麥?zhǔn)粘傻南鄬?duì)產(chǎn)量氮肥磷肥鉀肥田地1×××1.0田地2√××2.2田地3××√1.2田地4√√√3.9根據(jù)上表，以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A.氮肥可增加小麥的產(chǎn)量B.沒(méi)有施肥，小麥不能生長(zhǎng)C.對(duì)于增加小麥的收成，氮肥比鉀肥效果好D.同時(shí)施用含N、P、K的化肥可獲得最大的小麥產(chǎn)量18.在化合、分解、置換、復(fù)分解四種根本反響中，只運(yùn)用一種反響類型不能實(shí)驗(yàn)以下變化的是〔〕A.Ba(NO3)2HNO3B.CuOCuSO4C.CuSO4FeSO4D.CaCO3Ca(OH)219.有四瓶失去標(biāo)簽的溶液，它們含有的溶質(zhì)是①氯化鐵②硝酸銨③氯化鈉④硝酸銀。不用別的試劑就能鑒別出的最優(yōu)順序是〔〕A.①②③④B.①④②③C.④③②①D.①④③②二、填空題20.著名化學(xué)家侯德榜創(chuàng)造了聯(lián)合制堿法，為我國(guó)化學(xué)工業(yè)的開(kāi)展作出了出色奉獻(xiàn)。聯(lián)合制堿法中的"堿〞屬于____〔填"酸〞、"堿〞或"鹽〞〕，它的濃溶液與澄清石灰水反響的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。21.閱讀以下有關(guān)死海的材料，答復(fù)有關(guān)的問(wèn)題：死海位于巴勒斯坦和約旦的交界處，海水里是沒(méi)有魚蝦、水草，甚至連海邊也寸草不生。1890年，柏林大學(xué)教授馬丁對(duì)海水進(jìn)展了準(zhǔn)確的定量分析，獲得以下表中的數(shù)據(jù)：海水中含鹽種類NaClCaCl2KClKBr其他含鹽的總質(zhì)量135.4億噸63.7億噸20億噸8.6億噸5.6億噸翻開(kāi)地圖，可以看到死海的四周地勢(shì)較高，河流全部把水注入死海。死海實(shí)際上是一個(gè)沒(méi)有出口的湖泊，四周的石灰?guī)r巖石中含有大量的礦物鹽。約旦是一個(gè)炎熱、干旱而又少雨的地區(qū)，最高氣溫高達(dá)52℃?！?〕死海中生物稀少的主要原因是〔〕A.海水密度大，海洋生物易被上浮B.海水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于許多生物體細(xì)胞液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，使得細(xì)胞失水C.海水中有毒物質(zhì)含量極高D、死海的工業(yè)廢水污染嚴(yán)重，生態(tài)平衡被破壞〔2〕取死海海水樣品參加飽和的碳酸鈉溶液，會(huì)產(chǎn)生白色沉淀，寫出此反響的化學(xué)方程式。22.小遠(yuǎn)通過(guò)查閱資料知道了牙膏的主要成分。它將一定比例的碳酸鈣粉末和食鹽倒入小燒杯中，然后適量甘油〔保濕劑〕、甜味劑和香精等，攪拌均勻后制得牙膏。(1〕牙膏是_______〔填純潔物、混合物〕；〔2〕小遠(yuǎn)測(cè)定自制牙膏及其他清潔用品的pH，記錄如下：物質(zhì)自制牙膏潔廁靈油污凈pH8212自制牙膏顯________(填"酸性〞、"堿性〞或"中性〞)，潔廁靈可使紫色石蕊試液變成____。23.農(nóng)民在大棚里種植蔬菜，為獲得高產(chǎn)要開(kāi)"碳吧〞，實(shí)際上是向大棚內(nèi)補(bǔ)充二氧化碳。具體操作是：把稀硫酸放在塑料桶內(nèi)懸掛在高處，每天向桶內(nèi)加量的碳酸氫銨，碳酸氫銨與硫酸反響生成二氧化碳、水和硫酸銨。答復(fù)以下問(wèn)題：〔1〕請(qǐng)寫出反響化學(xué)方程式；〔2〕反響容器要用塑料桶做，不能用鐵做，這是因?yàn)?；?〕把塑料桶懸掛在高處是因?yàn)?；?〕反響生成的硫酸銨在農(nóng)村可用作。24.為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì)，興趣小組最初設(shè)計(jì)了如下的方案并進(jìn)展實(shí)驗(yàn)。過(guò)量CaCl過(guò)量CaCl2溶液混合物溶解〔NaCl溶液中含少量Na2CO3〕蒸發(fā)溶液沉淀A固體物質(zhì)B〔1〕寫出沉淀A的化學(xué)式?！?〕參加CaCl2溶液后，別離得到沉淀A的實(shí)驗(yàn)操作方法是。〔3〕同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，又發(fā)現(xiàn)了新的問(wèn)題：此方案很容易引入新的雜質(zhì)，請(qǐng)寫出固體物質(zhì)B的成分〔用化學(xué)式表示〕。三、實(shí)驗(yàn)探究題25.向一定量的氯化鋇溶液中參加一定量的碳酸鈉溶液，充分反響有過(guò)濾。你認(rèn)為濾液中溶質(zhì)的組成可能為。對(duì)其可能的組成，選擇一種情況進(jìn)展探究，完成下表。濾液中的溶質(zhì)驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式(選擇上面任一可能,合理即可)四、分析計(jì)算題26.*初中綜合實(shí)踐活動(dòng)小組在進(jìn)展"誠(chéng)信商品〞研究時(shí)，檢驗(yàn)商品標(biāo)簽所列成分及含量與實(shí)際是否相符。隨機(jī)抽取市售*種"純堿〞樣品〔成分說(shuō)明見(jiàn)圖〕，經(jīng)檢驗(yàn)雜質(zhì)僅是氯化鈉。準(zhǔn)確稱取樣品10.9克，參加足量的氯化鈣溶液使其完全反響，其反響式為：Na2CO3＋CaCl2＝2NaCl＋CaCO3↓。將反響生成的沉淀物經(jīng)過(guò)濾，洗滌，烘干，枯燥后得到白色固體10克?！?〕計(jì)算10.9克樣品中純堿的質(zhì)量。〔2〕計(jì)算樣品中含純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！?〕根據(jù)檢驗(yàn)結(jié)果，此純堿〔選填"可以〞或"不可以〞〕列入"誠(chéng)信商品〞。純純堿化學(xué)式:Na2CO3含雜質(zhì):NaCl≤5%29.為了對(duì)KCl樣品〔含少量KNO3〕進(jìn)展分析，甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，所得數(shù)據(jù)如下表。請(qǐng)分析數(shù)據(jù)，答復(fù)以下問(wèn)題：甲乙丙所取固體樣品的質(zhì)量〔克〕201010參加AgNO3溶液的質(zhì)量〔克〕100100150反響后得到沉淀質(zhì)量〔克〕14.3514.3514.35〔1〕三位同學(xué)中，哪一位所用的KCl與AgNO3剛好完全反響?！?〕樣品中含KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？九上科學(xué)第一章物質(zhì)及其變化第六節(jié)幾種重要的鹽同步練習(xí)一、選擇題1.以下物質(zhì)屬于鹽的是〔A〕A.燒堿B.純堿C.鹽酸D.生石灰2.以下物質(zhì)長(zhǎng)期暴露在空氣中，不發(fā)生化學(xué)變化的是〔B〕A.澄清石灰水B.氯化鈉晶體C.固體苛性鈉D.碳酸鈉晶體3.檢驗(yàn)一白色粉末是氫氧化鈉還是碳酸鈉，可以用以下物質(zhì)中的〔C〕A.無(wú)色酚酞試液B.紫色石蕊試液C.稀鹽酸D.二氧化碳4.以下關(guān)于氯化鈉性質(zhì)和用途的描述中，不正確的選項(xiàng)是〔B〕A.易溶于水B.能吸收空氣中水分而潮解C.其溶液能跟硝酸銀溶液反響D.0.9%的NaCl溶液用作醫(yī)療上的生理鹽水5.檢驗(yàn)碳酸鹽的正確方法是〔D〕A.滴加水后不溶解B.滴加氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀C.加熱、產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體D.滴加鹽酸，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體6.以下各種鹽中屬于不溶于水但能溶于酸的〔B〕A.氯化鋇B.碳酸鈣C.硫酸鋇D.硝酸銀7.將氨氣通入紫色石蕊試液中，試液變成〔B〕A.藍(lán)色B.紅色C.紫色D.無(wú)色8.以下化學(xué)反響中，屬于復(fù)分解反響的是〔B〕A.2H2+O2點(diǎn)燃2H2OB.NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3C.Mg+2HCl=MgCl2+H2↑D.H2CO3△H2O+CO2↑9.用食鹽腌制食品時(shí)，它的防腐作用原理是〔D〕A.氯元素有消毒作用B.鈉元素有消毒作用C.細(xì)菌中毒死亡D.食鹽能使腌制食品失水10.將硫酸銅、氯化鎂、氫氧化鋇溶液兩兩混合后，產(chǎn)生的沉淀有〔B〕A.兩種B.三種C.四種D.五種11.以下四種物質(zhì)中能將AgNO3、Na2CO3、MgCl2三種無(wú)色溶液一次區(qū)別開(kāi)的是〔D〕A.NaNO3溶液 B.NaCl溶液C.Na2SO4溶液D.稀鹽酸12.市場(chǎng)上出售的紫紫葡萄，表皮上常附著一些淺藍(lán)色的斑點(diǎn)，它是為防止霉菌而噴灑的農(nóng)藥波爾多液。波爾多液中含有一種有毒的鹽，因此吃葡萄之前，應(yīng)將葡萄浸泡在水中一段時(shí)間，這種有毒的鹽是〔B〕A.氯化鋇B.硫酸銅C.硝酸銀D.碳酸鈉13.*星期天，小明同學(xué)回家發(fā)現(xiàn)自家田里的小麥出現(xiàn)大面積倒伏現(xiàn)象，就向其父母提出了一條合理化建議：明年應(yīng)在小麥生長(zhǎng)期增施抗倒伏的化肥，你認(rèn)為增施的化肥是〔D〕A.NH4NO3 B.CO(NH2)2 C.Ca(H2PO4)2 D.KCl14.有四瓶無(wú)色溶液，它們分別是：①稀鹽酸；②稀硫酸；③氫氧化鈉溶液；④硫酸鈉溶液。其使用小組分別對(duì)四種溶液進(jìn)展了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表：則對(duì)應(yīng)甲、乙、丙、丁順序的四種物質(zhì)是〔A〕甲乙丙丁參加無(wú)色酚酞溶液不變色變紅不變色不變色參加氯化鋇溶液白色沉淀無(wú)明顯現(xiàn)象白色沉淀無(wú)明顯現(xiàn)象參加碳酸鈉溶液無(wú)明顯現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生無(wú)色氣體產(chǎn)生無(wú)色氣體A.②③④①B.④③②①C.③④①②D.①②④③15.**市正在籌建2006年"世園會(huì)〞，其中園藝范圍包括建一個(gè)"百菜園〞，為此準(zhǔn)備了一些化肥待用。以下所列化肥屬于復(fù)**料的是〔A〕A.KNO3B.NH4NO3C.K2CO3D.(NH4)2SO416.壽光市是"蔬菜之鄉(xiāng)〞。*菜農(nóng)原方案每畝菜田施用氮肥硫酸銨[(NH4)2SO4]13.2kg，后在科技人員的指導(dǎo)下，改施用尿素[CO(NH2)2]，如果要到達(dá)同樣的施肥效果，則每畝菜田需施尿素為〔A〕.2kg17.為研究化肥對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)情況的影響，研究人員在一樣條件下，在實(shí)驗(yàn)室田地里施用等量有效成分的化肥，對(duì)小麥的產(chǎn)量進(jìn)展比照研究。下表〔"√〞表示施用化肥，"×〞表示沒(méi)有施用化肥〕顯示三年實(shí)驗(yàn)的結(jié)果：實(shí)驗(yàn)用田施用化肥情況小麥?zhǔn)粘傻南鄬?duì)產(chǎn)量氮肥磷肥鉀肥田地1×××1.0田地2√××2.2田地3××√1.2田地4√√√3.9根據(jù)上表，以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔B〕A.氮肥可增加小麥的產(chǎn)量B.沒(méi)有施肥，小麥不能生長(zhǎng)C.對(duì)于增加小麥的收成，氮肥比鉀肥效果好D.同時(shí)施用含N、P、K的化肥可獲得最大的小麥產(chǎn)量18.在化合、分解、置換、復(fù)分解四種根本反響中，只運(yùn)用一種反響類型不能實(shí)驗(yàn)以下變化的是〔D〕A.Ba(NO3)2HNO3B.CuOCuSO4C.CuSO4FeSO4D.CaCO3Ca(OH)219.有四瓶失去標(biāo)簽的溶液，它們含有的溶質(zhì)是①氯化鐵②硝酸銨③氯化鈉④硝酸銀。不用別的試劑就能鑒別出的最優(yōu)順序是〔D〕A.①②③④B.①④②③C.④③②①D.①④③②二、填空題20.著名化學(xué)家侯德榜創(chuàng)造了聯(lián)合制堿法，為我國(guó)化學(xué)工業(yè)的開(kāi)展作出了出色奉獻(xiàn)。聯(lián)合制堿法中的"堿〞屬于__鹽_〔填"酸〞、"堿〞或"鹽〞〕，它的濃溶液與澄清石灰水反響的化學(xué)方程式為_(kāi)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。21.閱讀以下有關(guān)死海的材料，答復(fù)有關(guān)的問(wèn)題：死海位于巴勒斯坦和約旦的交界處，海水里是沒(méi)有魚蝦、水草，甚至連海邊也寸草不生。1890年，柏林大學(xué)教授馬丁對(duì)海水進(jìn)展了準(zhǔn)確的定量分析，獲得以下表中的數(shù)據(jù)：海水中含鹽種類NaClCaCl2KClKBr其他含鹽的總質(zhì)量135.4億噸63.7億噸20億噸8.6億噸5.6億噸翻開(kāi)地圖，可以看到死海的四周地勢(shì)較高，河流全部把水注入死海。死海實(shí)際上是一個(gè)沒(méi)有出口的湖泊，四周的石灰?guī)r巖石中含有大量的礦物鹽。約旦是一個(gè)炎熱、干旱而又少雨的地區(qū)，最高氣溫高達(dá)52℃?！?〕死海中生物稀少的主要原因是〔B〕A.海水密度大，海洋生物易被上浮B.海水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于許多生物體細(xì)胞液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，使得細(xì)胞失水C.海水中有毒物質(zhì)含量極高D、死海的工業(yè)廢水污染嚴(yán)重，生態(tài)平衡被破壞〔2〕取死海海水樣品參加飽和的碳酸鈉溶液，會(huì)產(chǎn)生白色沉淀，寫出此反響的化學(xué)方程式Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NCl。22.小遠(yuǎn)通過(guò)查閱資料知道了牙膏的主要成分。它將一定比例的碳酸鈣粉末和食鹽倒入小燒杯中，然后假設(shè)適量甘油〔保濕劑〕、甜味劑和香精等，攪拌均勻后制得牙膏?！?〕牙膏是_混合物〔填純潔物、混合物〕；〔2〕小遠(yuǎn)測(cè)定自制牙膏及其他清潔用品的pH，記錄如下：物質(zhì)