讀《青銅葵花》讀后感_第1頁
讀《青銅葵花》讀后感_第2頁
讀《青銅葵花》讀后感_第3頁
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讀《青銅葵花》讀后有感讀《青銅葵花》讀后有感讀完某一作品后,大伙心中必定有好多感想,這時最重點的讀后有感不可以忘了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后有感嗎?以下是幫大家編撰的讀《青銅葵花》讀后有感,歡迎閱讀與珍藏?!肚嚆~葵花》是一篇長篇小說,也作品集是我第一次讀曹文軒的作品。和孩子一同讀完后,有好多的感悟,心中難免有種酸酸的感覺。此刻孩子的童年時代沒有沒法飽嘗過難過。但作者能把白羽編寫者與青銅所碰到的磨難寫的酣暢淋漓,他的專心良苦是讓此刻在蜜罐里長大的孩子們,懂得只有經(jīng)歷過難過,才能換來此刻的幸福,才能更為珍惜此刻此刻擁有的快樂。每個時代的人在若干年此后都會有每個時代的回想,每家回想都別有一番味道。希望今日的孩子,用不著為自己的難過少見多怪,由于磨難的回想也是一種美,它會讓我們心臟的呼吸都是甜蜜的。人類的歷史,就是一部磨難的文化史。而我希望我的孩子在碰到磨難時有那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)采,也相信那些曾遇到磨難的人此后而獲取幸福常會聽見同學(xué)們在討論曹文軒的作品,我終于在上學(xué)期買了一本帶回家,但是,由于作業(yè)的問題,向來沒來得及看,這個禮拜五,老師部署了一篇讀后有感,我便理所應(yīng)當(dāng)?shù)姆雌鹆恕肚嚆~葵花》這本書。藏克家說過:讀過一本好書,就像交了一個良友。才讀了短短幾張紙,我就深深地融入了《青銅葵花》這本書中:一個有時的時機,城市的一個女孩——葵花和鄉(xiāng)間啞女孩青銅銅制認識了,成了以兄妹相當(dāng)?shù)暮门笥呀o我印象最深的就是想要青銅想幫妹妹葵花照張相,就在嚴寒的冬季里去賣蘆花鞋,結(jié)果把自己的涼鞋給賣掉了,讀到這里,我想到了我們自己,我們此刻不愁吃,不愁喝,不愁穿等等,我們擁有了這么多,還缺什么呢?那我們?yōu)楹尾豢梢韵胥~制那樣,為每日疲累打工的父親母親親和在外打工的兄弟姐妹做點什么呢?前段時間我讀了一本名《青銅葵花》的課外書上邊的主人公叫青銅,葵花??ㄊ且粋€這兒的孩子,她和她的爸爸在大麥地村工作。葵花很想去河對岸的大麥地村去看一看,于是坐上了河畔的一條小船,她忽然發(fā)現(xiàn)船飄走了她回頭一看船綁在樹上緊隨著的繩索被一個小男孩松開了。最后是青銅騎牛救了她。多少必定要做一個良善樂于助人的人。書中講到,葵花由于父親母親都去世了,被陶器一家收養(yǎng)了,青銅對葵花很好,青銅不會說話,不可以去上學(xué),媽媽取出錢供葵花上學(xué),葵花不肯意,要和青銅在一同,經(jīng)過爸爸媽媽的勸告,終于贊同了,到此后,葵花去了城里,青銅向來找,最末青銅會說話了。我理解:只需努力去做你想做的鍥而不舍事情,就會成功。今日上午,我終于把《青銅葵花》這一本書給在讀了。當(dāng)我讀完的時候已經(jīng)是眼淚像大雨相同嘩啦啦、嘩啦啦地流了下來。由于有好多地方我都看到了青銅如何來幫助。比方說幾個1。比方在冰項鏈這一篇里寫到了村莊里來了一個馬戲團。而后,青銅和葵花栗子含辛茹苦地把一個大石頭推到了打谷場上。但是,又被一些菲律賓人給搶走了。為了讓葵花看清,就人因沖上去跟那一些人打了出來。最后被那一些人打得鼻子流血年青人了。此后,他又讓葵花騎在自己背上看馬戲。還有一個肆就是三月蝗這一篇。由于蝗蟲把麥子全吃光了。大家沒吃的,于是陶器就捉了一只野鴨給葵花吃。但是,嘎魚一家說這一只鴨是后院的。而后,青銅爸爸和嘎魚爸爸打了出來。此后,青銅爸爸又把青銅譏笑了一頓這是一篇令人感悟深刻的.文章,里面的主人公是一個叫青銅的男孩栗子和一個叫葵花的女孩。首假如寫葵花走過了大河,在大麥地碰到了特別多的事,幸虧碰到了青銅,就是這個相同的機會,讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了兄妹等同的朋友,一同勞作一同長大,歲那年,女孩葵花到達了他的城市,青固若金湯此后遠望著蘆蕩的終點,遠望著女孩葵花所在的地方我最喜愛本文中的青銅,由于青銅是一個和善女孩的男孩,是他把葵花救了,固然他不太可能說話但他能用誠心和絕不會眼神來感悟,相互來交流賽過那語言的交流,特別是對葵花那

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