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人教版九年級上冊第一單元走進(jìn)化學(xué)世界專題復(fù)習(xí)卷(解析版)人教版九年級上冊第一單元走進(jìn)化學(xué)世界專題復(fù)習(xí)卷(解析版)人教版九年級上冊第一單元走進(jìn)化學(xué)世界專題復(fù)習(xí)卷(解析版)人教版九年級上冊第一單元走進(jìn)化學(xué)世界專題復(fù)習(xí)卷(解析版)人教版九年級上冊第一章走進(jìn)化學(xué)世界專題復(fù)習(xí)卷一、單項(xiàng)選擇題(本大題共22小題)1.以下操作正確的選項(xiàng)是()A.滴加溶液B.加入固體C.量取液體D.加入酒精2.平常生活中時辰發(fā)生著變化,以下變化中包括化學(xué)變化的是()A.美酒飄香B.雞蛋變臭C.切割玻璃D.滴水成冰3.以下實(shí)驗(yàn)操作錯誤的選項(xiàng)是()A.測定液體的pHB.稀釋濃硫酸1/19C.蒸發(fā)D.稱量NaOH固體4.以下物質(zhì)的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.顏色B.密度C.可燃性D.沸點(diǎn)5.以下儀器不能夠作為反應(yīng)容器的是()A.試管B.量筒C.燒杯D.燒瓶6.“一帶一路”是超越時空的宏偉構(gòu)想,賜予古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵.古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術(shù)傳達(dá)到外國.以下其中一種變化與其他三種變化不相同的是()A.稻草造紙B.使用火藥C.蠶絲織布D.冶煉金屬7.“川航3U8633”的成功迫降,挽救了128條生命。迫降過程中屬于化學(xué)變化的是()A.玻璃破裂B.輪胎變癟C.燃油燃燒D.座椅搖晃8.以下化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不吻合規(guī)范的是()A.橫B.平C.豎D.直9.詩詞是民族燦爛文化中的瑰寶。以下出名詩句中隱含有化學(xué)變化的是()①千里冰封,萬里雪飄②白玉為床,金作馬③野火燒不盡,春風(fēng)吹又生④粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間⑤落紅不是無情物,化作塵泥更護(hù)花⑥春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。人教版九年級上冊第一單元走進(jìn)化學(xué)世界專題復(fù)習(xí)卷(解析版)A.③④⑤⑥B.①②③C.①③④D.③⑤⑥10.以下各種物質(zhì)的用途中,主要利用了其物理性質(zhì)的是()A.C.
液氮用于醫(yī)療上冷凍麻醉氧氣可供給呼吸
B.D.
氮?dú)饪捎糜谑称钒b填充氣二氧化碳可用于植物光合作用中國詩詞既包括人文思想,又煥發(fā)理性光輝。對以下劃線部分的化學(xué)講解不合理的是()花氣襲人知驟暖,喜鵲穿樹喜新晴溫度高分子運(yùn)動加快何意百煉鋼,化為繞指柔生鐵經(jīng)不斷煅燒捶打氧化,降低碳的含量,變成鋼C.D.
千錘萬鑿出深山,烈火燃燒若等閑煅燒石灰石,不發(fā)生化學(xué)變化佳麗首飾侯王印,盡是沙中浪底來金的性質(zhì)牢固,在自然界中以單質(zhì)形態(tài)存在12.以下去除油污的方法屬于溶解的是()用稀鹽酸沖洗暖水瓶中的水垢用沖洗靈沖洗餐具上的油污用酒精沖洗沾到手上的碘酒用鋼絲刷擦洗鍋體外壁的黑色物質(zhì)13.以下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的選項(xiàng)是()A.B.C.D.14.①水的沸騰②膽礬研碎③鐵絲燃燒④食品腐敗等四個變化”中,屬于化學(xué)變化的是()A.①②B.①③C.②③D.③④15.用托盤天平稱取9.5g食鹽,若僅有一個10g的砝碼,則可采用的稱量方法是()①在天平兩邊托盤上各放一張干凈的大小相同的紙片②將10g砝碼放在左盤③將10g砝碼放在右盤④將游碼撥至0.5g處⑤在右盤增加食鹽至天平平衡⑥在左盤增加食鹽至天平平衡.3/19A.②④⑤B.③④⑥C.①③④⑥D(zhuǎn).①②④⑤16.婷婷在研究蠟燭燃燒的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯被熏黑,認(rèn)為她的以下做法不正確的選項(xiàng)是A.屢次實(shí)驗(yàn),并觀察可否有相同的現(xiàn)象B.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)沒關(guān),不予理睬C.查找資料認(rèn)識蠟燭的主要成分,研究生成的黑色固體是什么D.咨詢老師或同學(xué),談?wù)撋珊谏镔|(zhì)的原因以下列圖示中的“錯誤實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對應(yīng)的“可能產(chǎn)生的結(jié)果”不一致的是()A.液體噴出B.污染試劑C.酒精濺出D.讀數(shù)偏大18.能用酒精燈直接加熱的儀器是()A.漏斗B.量筒C.試管D.燒杯19.“變化”是物質(zhì)世界的規(guī)律。那么以下變化”與其他種有實(shí)在質(zhì)不相同的是()A.“頑石”變“鉆石”,真愛永出傳C.“大米”變“米飯”,營養(yǎng)還有味
B.D.
“五糧“變“美酒”,香飄全世界“大豆”變“香醋”,營養(yǎng)更豐富化學(xué)變化和物理變化的根本差異是()A.B.
化學(xué)變化需要加熱才能進(jìn)行,而物理變化不需要加熱化學(xué)變化必然有新物質(zhì)生成,而物理變化沒有新物質(zhì)生成C.化學(xué)變化有發(fā)光、放熱或變色的現(xiàn)象,物理變化沒有D.化學(xué)變化陪同著物理變化,而物理變化中不用然發(fā)生化學(xué)變化21.以下有關(guān)藥品的取用說法錯誤的選項(xiàng)是()A.為了節(jié)約藥品,實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放回原瓶B.取用藥品時,要嚴(yán)格依照規(guī)定量取用,若是沒有說明用量,液體取~C.取用藥品時,不能夠用手接觸藥品,也不能夠嘗任何藥品味道用藥匙或紙槽將粉末狀藥品送入試管底部人教版九年級上冊第一單元走進(jìn)化學(xué)世界專題復(fù)習(xí)卷(解析版)22.取用塊狀藥品如鋅粒,一般應(yīng)采用()A.坩堝鉗B.鑷子C.紙槽D.手二、填空題(本大題共10小題,共10.0分)以下列圖,五個實(shí)驗(yàn)操作都是錯誤的,簡要回答它們錯在什么地方,指出可能造成的結(jié)果.1)圖(1)的錯誤之處:______.造成的結(jié)果:______.2)圖(2)的錯誤之處:______.造成的結(jié)果:______.3)圖(3)的錯誤之處:______.造成的結(jié)果:______.4)圖(4)的錯誤之處:______.造成的結(jié)果:______.5)圖(5)的錯誤之處:______.造成的結(jié)果:______.幾位同學(xué)對蠟燭燃燒火焰的焰心進(jìn)行了以下研究。請你完成其中的-些步驟:(1)點(diǎn)燃蠟燭,將一根小木條迅速平放入火焰中,約1s后拿出,現(xiàn)象如圖A,這證明焰心______。(2)向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻管中無明顯現(xiàn)象(如圖B),在玻管的上口點(diǎn)燃,上口產(chǎn)生火焰,這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是:(3)猜想和考據(jù):猜想操作假設(shè)①:焰心氣在未點(diǎn)燃的短玻璃管上口______。體含CO2取一較長的細(xì)玻璃管,用濕冷毛巾包住中假設(shè)②:焰心氣部,將玻璃管下端插入焰心,上端試用火體含有白臘蒸焰點(diǎn)燃。氣取下長玻璃管,打開濕毛巾
______、______?,F(xiàn)象結(jié)論假設(shè)①______。不成立______假設(shè)②成立______(4)若蠟燭的主要成分是白臘,則其燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式為:______。5/1925.取用必然量液體藥品常用量筒,量液時,量筒必定______,視線要與量筒內(nèi)液體的______保持水平,若是仰望,讀數(shù)比實(shí)質(zhì)值偏______.掌握常用儀器的特色和用途,有利于睜開化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.請從以下常有儀器表示圖中選擇合適的字母序號填空.(1)能用酒精燈直接加熱的儀器[______].(2)過濾時有引流作用的玻璃儀器[______].(3)量取液體的儀器[______].(4)能用酒精燈間接加熱的儀器[______].將以下各儀器名稱前的字母序號與其用途相對應(yīng)的選項(xiàng)填寫在相應(yīng)地址上.1)用來夾試管的工具是______;2)儲藏固體藥品的儀器是______;3)常作為反應(yīng)用的玻璃容器是______;4)取粉末狀藥品______;5)用于沖洗儀器內(nèi)壁的工具是______;6)往酒精燈里增加酒精______.7)用于夾持燃燒鎂條的工具是______;8)用于加熱濃縮溶液、析出晶體的瓷器是______.人教版九年級上冊第一單元走進(jìn)化學(xué)世界專題復(fù)習(xí)卷(解析版)請指出如圖向試管中傾注液體的操作上的錯誤:1)______2)______3)______.寫出以下實(shí)驗(yàn)所需的主要儀器名稱.1)少量物質(zhì)相互反應(yīng)______(2)收集氣體______(3)固定和支持各種儀器用______(4)取粉末狀固體______(5)量度液體體積______(6)吸取和滴加少量液體______.30.某同學(xué)用托盤天平稱量6.4g食鹽(1g以下使用游碼),稱量后老師發(fā)現(xiàn)他把砝碼放在了左盤,那么該同學(xué)所稱食鹽的實(shí)質(zhì)質(zhì)量為______.用托盤天平稱量燒杯和藥品,當(dāng)天平達(dá)到平衡時游碼的地址如圖:(1)若托盤天平的右盤上有40g砝碼,則所稱量的燒杯和藥品的質(zhì)量是______;(2)由于操作錯誤,誤將所稱量的燒杯和藥品放在了右盤,天平左盤上的砝碼還是40g,則所稱量的燒杯和藥品的實(shí)質(zhì)質(zhì)量是______.32.(1)______叫做物理變化,______叫做化學(xué)變化,化學(xué)變化的基本特色是______,2)______叫做化學(xué)性質(zhì),______叫做物理性質(zhì)3)以下表達(dá)中,______是物理變化,______是化學(xué)變化;______是物理性質(zhì),______是化學(xué)性質(zhì).①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁?②鋼鐵生銹?③電燈通電發(fā)光④冰雪融化⑤煤氣燃燒⑥銅器上出現(xiàn)銅綠⑦鎂能燃燒⑧氧化銅是黑色粉末.7/19人教版九年級上冊第一章走進(jìn)化學(xué)世界專題答案和解析1.【答案】D【解析】解:A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能夠伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防范污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤。、向試管中裝塊狀固體藥品時,先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管直立起來,圖中所示操作錯誤。C、向量筒中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒有倒放,所示操作錯誤。、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不能”,可用漏斗向酒精燈內(nèi)增加酒精,圖中所示操作正確。應(yīng)選:D。、依照使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行解析判斷。、依照向試管中裝塊狀或顆粒狀固體藥品的方法(“一橫、二放、三慢豎”)進(jìn)行解析判斷。C、依照向量筒中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行解析判斷。、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不能”。本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常有化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的要點(diǎn)。2.【答案】B【解析】解:A、美酒飄香是構(gòu)成酒精的分子在不斷運(yùn)動的結(jié)果,并沒有產(chǎn)生新的物質(zhì),故A錯;B、雞蛋變臭有擁有臭味的新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B正確;C、切割玻璃可是將玻璃分開,并沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯;D、滴水成冰是由液態(tài)變成固態(tài),可是狀態(tài)的改變,屬于物理變化,故D錯.應(yīng)選
B.化學(xué)變化中產(chǎn)生了新的物質(zhì),
而和物理變化沒產(chǎn)生新的物質(zhì),
因此在判斷一種變化過程是何種變化時,只有抓住化學(xué)變化和物理變化的差異,
即有無新物質(zhì)生成來進(jìn)行認(rèn)真地解析、判斷即可.對于化學(xué)變化和物理變化的實(shí)質(zhì)差異中新物質(zhì)來說,要點(diǎn)是個“新”字.并且,這里的“新”是相對的,而不是指自然界中原來沒有的物質(zhì)才算是新物質(zhì),只若是相對于變化前的物質(zhì)是新的(即和變化前的物質(zhì)不是同種物質(zhì)),就認(rèn)為是有新物質(zhì)生成.3.【答案】D【解析】解:A、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較來確定pH,圖中所示操作正確。、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸慢慢地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴(kuò)散;必然不能夠把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確。人教版九年級上冊第一單元走進(jìn)化學(xué)世界專題復(fù)習(xí)卷(解析版)C、蒸發(fā)時,應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防范局部溫度過高,造成液體飛濺,圖中所示操作正確。、托盤天平的使用要依照“左物右碼”的原則,且氫氧化鈉擁有腐化性,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量,圖中所示操作錯誤。應(yīng)選:D。A、依照用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進(jìn)行解析判斷。、依照濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進(jìn)行解析判斷。C、依照蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行解析判斷。、依照托盤天平的使用要依照“左物右碼”的原則、氫氧化鈉擁有腐化性,進(jìn)行解析判斷。本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常有化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的要點(diǎn)。4.【答案】C【解析】解:A、顏色不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故A錯;B、密度不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故B錯;C、可燃性需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),故C正確;D、沸點(diǎn)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故D錯。應(yīng)選:C。物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。包括顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等。化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。包括可燃性、氧化性、還原性、毒性、牢固性、酸堿性等。物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對與物理變化、化學(xué)變化有親近關(guān)系的看法,聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),則掌握起來其實(shí)不困難。5.【答案】B【解析】解:A、試管常用做①少量試劑的反應(yīng)容器②也可用做收集少量氣體的容器③或用于裝置成小型氣體的發(fā)生器,故A不選;B、量筒常用于必然液體的量取,為保持量取的正確性,不能做反應(yīng)容器,故B選C、燒杯主要用于①溶解固體物質(zhì)、配制溶液,以及溶液的稀釋、濃縮②也可用做較大量的物質(zhì)間的反應(yīng),故C不選;D、燒瓶可用于加熱液體等反應(yīng),故D不選;應(yīng)選:B。、試管能夠作為少量試劑的反應(yīng)容器;、為保證量取結(jié)果的正確性,量筒不能作為反應(yīng)容器使用,只能用來量度液體的體積;C、燒杯可用于溶解固體物質(zhì)、配制溶液等使用,可用作較大量試劑的反應(yīng)容器;、燒瓶可用于加熱液體等反應(yīng).要熟記常有儀器的名稱、性質(zhì)和用途,不要在做實(shí)驗(yàn)時進(jìn)行錯誤操作.6.【答案】C9/19【解析】解:A、稻草造紙過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。、使用火藥過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。C、蠶絲織布過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。、冶煉金屬過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。應(yīng)選:C。化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的實(shí)質(zhì)差異可否有新物質(zhì)生成;據(jù)此解析判斷.本題難度不大,解答時要解析變化過程中可否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.7.【答案】C【解析】解:A、玻璃破裂過程中可是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。、車胎變癟過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。、座椅搖晃過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。應(yīng)選:C?;瘜W(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的實(shí)質(zhì)差異可否有新物質(zhì)生成;據(jù)此解析判斷。本題難度不大,解答時要解析變化過程中可否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。8.【答案】C【解析】解:A、取用塊狀固體藥品時,試管橫放,用鑷子把藥品送到試管口,爾后試管慢慢豎起使藥品慢慢滑入試管底部,圖中所示操作正確;、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確;C、給液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能夠高出試管容積的,試管與桌面成45度角,圖中所示操作錯誤;、滴管滴加液體時,滴管尖端要懸空在容器口的正上方,不能夠伸入試管內(nèi)部更不能夠接觸試管內(nèi)壁,圖中所示操作正確;應(yīng)選:C。、依照取用固體粉末狀藥品的方法進(jìn)行解析判斷;、依照量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行解析判斷;C、依照給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行解析判斷;、依照滴加液體的方法進(jìn)行解析判斷。本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常有化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的要點(diǎn)。9.【答案】A【解析】解:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生、粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間,落紅不是無情物,化作塵泥更護(hù)花,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干過程中都有新物質(zhì)生成,都屬于化學(xué)變化。人教版九年級上冊第一單元走進(jìn)化學(xué)世界專題復(fù)習(xí)卷(解析版)千里冰封,萬里雪飄、白玉為床,金作馬過程中都沒有新物質(zhì)生成,都屬于物理變化。應(yīng)選:A。化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的實(shí)質(zhì)差異可否有新物質(zhì)生成;據(jù)此解析判斷。解答本題要解析變化過程中可否有新物質(zhì)生成,若是沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,若是有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化。10.【答案】A【解析】【解析】本題觀察物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的鑒識,聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),則掌握起來其實(shí)不困難.物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì).化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì).而化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)特色是變化中有新物質(zhì)生成,因此,判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的要點(diǎn)就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時可否有新物質(zhì)產(chǎn)生.【解答】A、液氮用于醫(yī)療上冷凍麻醉是利用液氮汽化吸熱,從而降溫,利用了物理性質(zhì),故A正確;B、氮?dú)饪捎糜谑称钒b填充氣是利用氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)牢固,故B錯;C、氧氣可供給呼吸屬于化學(xué)性質(zhì),故C錯;、植物光合作用的原料是二氧化碳和水,生成物是氧氣和有機(jī)物,屬于化學(xué)變化,所以二氧化碳可用于光合作用屬于化學(xué)性質(zhì),故D錯。應(yīng)選:A。11.【答案】C【解析】解:、花氣襲人說明分子在不斷的運(yùn)動,知驟暖說明氣溫高升,分子運(yùn)動加快,因此“花氣襲人知驟暖”的講解最合理的是溫度越高,微粒運(yùn)動越快。故正確;、百練成鋼,由生鐵和鋼的成分可知,煉鋼的過程就是逐漸降低生鐵中碳等含量,故正確;C、煅燒石灰石,生成氧化鈣和二氧化碳,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故錯誤;、佳麗首飾侯王印,盡是沙中浪底來過程中沒有新物質(zhì)生成,金的化學(xué)性質(zhì)牢固,在自然界中以單質(zhì)形態(tài)存在,故正確。應(yīng)選:C。、依照花氣襲人說明分子在不斷的運(yùn)動,知驟暖說明氣溫高升,分子運(yùn)動加快進(jìn)行解答;、依照生鐵和鋼的成分進(jìn)行解析解答;C、依照煅燒石灰石,生成氧化鈣和二氧化碳,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化解答;、依照金的性質(zhì)進(jìn)行解析解答。成語和古詩是我們古代文化的一大瑰寶,其中好多都包括著化學(xué)原理,我們要好好地理解它們。11/1912.【答案】C【解析】解:A、用稀鹽酸沖洗暖水瓶中的水垢,利用的是碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成可溶性物質(zhì),應(yīng)選項(xiàng)錯誤。、洗潔精擁有乳化作用,能將大的油滴分別成微小的油滴隨水沖走,用沖洗靈沖洗餐具上的油污,利用的是乳化作用,應(yīng)選項(xiàng)錯誤。C、用酒精沖洗沾到手上的碘酒,是利用了酒精能溶解碘,利用的是溶解原理,應(yīng)選項(xiàng)正確。、用鋼絲刷擦洗鍋體外壁的黑色物質(zhì),是利用了鋼絲刷將外壁的黑色物質(zhì)摩擦擦去,應(yīng)選項(xiàng)錯誤。應(yīng)選:C。溶解,即利用了一種物質(zhì)能溶解在另一種物質(zhì)里,進(jìn)行解析判斷。常有的沖洗原理有三種,一是利用乳化作用,二是利用溶解原理,三是利用物質(zhì)與油污等發(fā)生化學(xué)反應(yīng),理解沖洗過程中利用的原理是解題的要點(diǎn)。13.【答案】C【解析】解:A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,圖中所示操作錯誤。、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作錯誤。C、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端吞沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,圖中所示操作正確。、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能夠高出試管容積的,大圖中所示操作錯誤。應(yīng)選:C。、依照液體藥品的取用方法進(jìn)行解析判斷.、依照量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行解析判斷.C、依照檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行解析判斷.、依照給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行解析判斷.本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常有化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的要點(diǎn).14.【答案】D【解析】解:①水的沸騰的過程中可是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。②膽礬研碎的過程中可是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。③鐵絲燃燒的過程中有新物質(zhì)四氧化三鐵生成,屬于化學(xué)變化。④食品腐敗的過程中有對人體有害的新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。應(yīng)選:D?;瘜W(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化與物理變化的實(shí)質(zhì)差異是有無新物質(zhì)生成,據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的差異結(jié)合事實(shí)進(jìn)行解析判斷即可。本題難度不大,解答時要解析變化過程中可否有新物質(zhì)生成,這里的新物質(zhì)是指和變化人教版九年級上冊第一單元走進(jìn)化學(xué)世界專題復(fù)習(xí)卷(解析版)前的物質(zhì)是不相同種的物質(zhì),若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。15.【答案】D【解析】【解析】在計算有關(guān)天平的題目時,要切記左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,由此列等式計算,無論是左物右碼還是左碼右物,都能夠算?!窘獯稹坑勺蟊P的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知,當(dāng)左盤放砝碼,右盤放食鹽時,砝碼質(zhì)量=物體質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,因此物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量,若是僅用10g的砝碼稱取9.5g的食鹽,能夠進(jìn)行以下操作:在天平兩邊托盤上各放一張質(zhì)量、大小相同的白紙;將10g砝碼放在左盤;將游碼撥至0.5g刻度處;在右盤增加食鹽至天平平衡。應(yīng)選D。16.【答案】B【解析】【解析】本題觀察科學(xué)研究的基本方法,科學(xué)研究的一般步驟是:提出問題、作出假設(shè),爾后設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最后得出正確的結(jié)論。必然要有科學(xué)的方法、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,才能得出正確的結(jié)論?!窘獯稹恳勒昭芯肯灎T燃燒,利用實(shí)驗(yàn)的觀察和實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,依照研究的學(xué)習(xí)目的來解析解答。利用屢次實(shí)驗(yàn),依照不相同的現(xiàn)象來研究燒杯被熏黑的原因,做法正確;認(rèn)為與本次試驗(yàn)沒關(guān),不予理睬,不吻合研究的學(xué)習(xí)精神,充耳不聞的做法不正確;C.查找資料研究生成的黑色固體是研究學(xué)習(xí)的過程,做法正確;不懂就問,積極商議,咨詢老師或同學(xué)來研究生成黑色物質(zhì)的原因的做法正確;應(yīng)選B。17.【答案】C【解析】解:A、給液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能夠高出試管容積,以防液體噴出傷人,圖示“錯誤操作”與圖中“可能產(chǎn)生的結(jié)果”一致;、用自來水沖刷過的滴管取取用試劑,會造成試劑的污染,圖示“錯誤操作”與圖中“可能產(chǎn)生的結(jié)果”一致;C、使用酒精燈時,絕對禁止向燃著的酒精燈內(nèi)增加酒精,防范發(fā)生火災(zāi),圖示“錯誤操作”與圖中“可能產(chǎn)生的結(jié)果”不一致;、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,若俯視讀數(shù),視線偏高(俯視)會以致讀數(shù)偏大,則量取的液體的體積偏小,圖示“錯誤操作”與圖中“可能產(chǎn)生的結(jié)果”一致。應(yīng)選:C。、依照給試管中的液體藥品加熱的注意事項(xiàng)進(jìn)行解析判斷。、依照膠頭滴管的使用進(jìn)行解析判斷。13/19C、依照酒精燈使用的注意事項(xiàng)進(jìn)行解析判斷。、依照量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行解析判斷。本題難度不大,熟悉各種儀器的使用注意事項(xiàng)、掌握常有化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的要點(diǎn)。18.【答案】C【解析】解:A、漏斗不能夠直接在酒精燈火焰上加熱,應(yīng)選項(xiàng)錯誤。、量筒不能夠用作藥品反應(yīng),也不能夠加熱,應(yīng)選項(xiàng)錯誤。C、試管能直接在酒精燈火焰上加熱,應(yīng)選項(xiàng)正確。、燒杯加熱需墊石棉網(wǎng),不能夠直接在酒精燈火焰上加熱,應(yīng)選項(xiàng)錯誤。應(yīng)選:C。經(jīng)過我們學(xué)過的知識可知,能夠直接加熱的儀器有:試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等;需要墊石棉網(wǎng)的是:燒杯、燒瓶、錐形瓶等;不能夠加熱的儀器有:漏斗、量筒、集氣瓶等。本題很簡單,觀察不能夠直接在酒精燈上加熱的儀器,認(rèn)識常有儀器的名稱、用途、注意事項(xiàng)等是解答本題的要點(diǎn)。19.【答案】A【解析】解:A、“頑石”變“鉆石”過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。、“五糧“變“美酒”過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化。C、“大米”變“米飯”過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。、“大豆”變“香醋”過程中有新物質(zhì)醋酸生成,屬于化學(xué)變化。應(yīng)選:A?;瘜W(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的實(shí)質(zhì)差異可否有新物質(zhì)生成;據(jù)此解析判斷。本題難度不大,解答時要解析變化過程中可否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。20.【答案】B【解析】【解析】本考點(diǎn)觀察了物理變化和化學(xué)變化的差異,基礎(chǔ)性比較強(qiáng),只要抓住要點(diǎn)點(diǎn):可否有新物質(zhì)生成,問題就很簡單解決。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中?!窘獯稹?、化學(xué)變化需要加熱才能進(jìn)行,而物理變化不需要加熱錯誤,如氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,不需加熱;水加熱變成水蒸氣,屬于物理變化等;應(yīng)選項(xiàng)錯誤;、物理變化和化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)差異是:可否有新物質(zhì)生成;化學(xué)變化必然有新物質(zhì)生成,而物理變化沒有新物質(zhì)生成正確;應(yīng)選項(xiàng)正確;C、化學(xué)變化有發(fā)光、放熱或變色的現(xiàn)象,物理變化沒有錯誤,電燈發(fā)光、放熱,是物理變化;應(yīng)選項(xiàng)錯誤;、化學(xué)變化陪同著物理變化,而物理變化中不用然發(fā)生化學(xué)變化正確,但不是根本差異;應(yīng)選項(xiàng)錯誤;應(yīng)選:B。人教版九年級上冊第一單元走進(jìn)化學(xué)世界專題復(fù)習(xí)卷(解析版)21.【答案】A【解析】解:A、實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品既不能夠放回原瓶,也不要隨意扔掉,更不要拿出實(shí)驗(yàn)室,要放入指定的容器內(nèi),應(yīng)選項(xiàng)說法錯誤;B、取用化學(xué)藥品時應(yīng)注意節(jié)約原則,沒有說明用量時,液體取1~2mL即可,應(yīng)選項(xiàng)說法正確;C、取用藥品時,不能夠用手接觸藥品,也不能夠嘗任何藥品味道,應(yīng)選項(xiàng)說法正確;、取用粉末狀固體藥品時,應(yīng)先將試管橫放,用藥匙或紙槽將粉末狀藥品送入試管底部,爾后將試管慢慢豎起來,應(yīng)選項(xiàng)說法正確。應(yīng)選A。、依照實(shí)驗(yàn)室節(jié)余藥品的辦理原則進(jìn)行解析判斷;、依照藥品的取用以節(jié)約藥品為原則進(jìn)行解析判斷;C、依照實(shí)驗(yàn)室藥品取用的“三不”原則進(jìn)行解析判斷;、依照固體藥品的取用方法進(jìn)行解析判斷。本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常有化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的要點(diǎn)。22.【答案】B【解析】解:由常有儀器的名稱和用途可知,取用固體藥品一般用藥匙,塊狀或顆粒狀固體可用鑷子取用,藥匙和紙槽用來取用粉末狀藥品;任何藥品都不能夠用手去拿.應(yīng)選B.依照固體藥品的取用方法進(jìn)行解析解答.本題很簡單,認(rèn)識藥品的取用原則、取用固體藥品常用的儀器等即可正確解答本題.23.【答案】(1)俯視,視線偏高,讀數(shù)偏大;液體實(shí)質(zhì)體積偏?。?)膠頭滴管伸到試管內(nèi);會造成藥品的污染;3)試管沒有橫放;將會砸裂試管底部;4)試劑瓶的瓶塞沒有倒放;會造成藥品的污染;5)試管內(nèi)液體太多;液體沸騰濺出?!窘馕觥俊窘馕觥勘绢}主要觀察固體和液體的取用、量筒的使用及給試管里的液體加熱的方法,認(rèn)識各操作的注意事項(xiàng)?!窘獯稹?)量取液體時,俯視,視線偏高,讀數(shù)偏大,液體實(shí)質(zhì)體積偏?。?)膠頭滴管伸入試管內(nèi),會造成藥品的污染.3)取用塊狀固體時,先將試管橫放,用鑷子把固體放在試管口,再讓試管慢慢地豎起來.4)取用液體時:①試劑瓶瓶口重要挨試管口,防范液體流出;②標(biāo)簽向著手心,防范液體流出腐化標(biāo)簽;③瓶塞倒放桌面上,防范污染瓶塞,從而污染藥品.(5)給液體加熱時,①試管內(nèi)液體不能夠高出其體積的,防范沸騰濺出;②試管與桌面成約45°角.15/19故答為:(1)俯視,視線偏高,讀數(shù)偏大;液體實(shí)質(zhì)體積偏??;(2)膠頭滴管伸到試管內(nèi);會造成藥品的污染;3)試管沒有橫放;將會砸裂試管底部;(4)試劑瓶的瓶塞沒有倒放;會造成藥品的污染;(5)試管內(nèi)液體太多;液體沸騰濺出。24.【答案】溫度最低;氣體;可燃性;罩一個涂有石灰水的玻片或燒杯;石灰水不變渾濁;不能夠點(diǎn)燃;導(dǎo)管中部有點(diǎn)燃白色固體;白臘+氧氣二氧化碳+水【解析】解:(1)A處變黑說明A處先碳化溫度最高,故答案為:溫度最低2)在玻管的上口點(diǎn)燃,上口產(chǎn)生火焰說明玻管口有看不見的氣體且氣體能夠燃燒,故答案為:氣體可燃性3)猜想和考據(jù)假設(shè)①:檢驗(yàn)有二氧化碳產(chǎn)生需要用澄清石灰水,題目中說假設(shè)不成立因此說明無二氧化碳產(chǎn)生。故答案為:罩一個涂有澄清石灰水的玻片或小燒杯,澄清石灰水不變渾濁;假設(shè)②用濕冷毛巾裹住導(dǎo)管中部白臘蒸汽會遇冷凝結(jié),導(dǎo)管尾端無可燃?xì)怏w產(chǎn)生,故答案為:不能夠點(diǎn)燃(1分)導(dǎo)管中部有白色固體(1分)蠟燭的火焰與酒精燈火焰結(jié)構(gòu)幾乎相同,外焰溫度最高,焰心處由于缺乏氧氣因此白臘幾乎不燃燒,但焰心處溫度較高能使白臘變成蠟蒸汽。①火焰的溫度關(guān)系是由外向內(nèi)溫度逐漸降低②白臘要先轉(zhuǎn)變成蠟蒸汽才能燃燒③使石灰水變渾濁的無味氣體是二氧化碳。25.【答案】放平凹液面的最低處小【解析】解:取用必然量液體藥品常用量筒,量液時,量筒必定放平,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平;仰望液面,其讀數(shù)比實(shí)質(zhì)偏小.故答案為:放平;凹液面的最低處;?。昧客擦咳∫后w時,量筒要放平,讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面的最低處相平;若是仰望液面,讀數(shù)比實(shí)質(zhì)偏小,若俯視液面,讀數(shù)比實(shí)質(zhì)偏大;據(jù)此進(jìn)行解析解答.量筒的使用是中考熱點(diǎn)之一,量筒操作錯誤時會出現(xiàn)“俯大仰小”,即俯視讀數(shù),數(shù)值比實(shí)質(zhì)體積大,反之,則小.26.【答案】ADCF【解析】解:(1)試管是能用酒精燈直接加熱的儀器,故答案為:A;(2)過濾時有引流作用的玻璃儀器是玻璃棒,故答案為:D;(3)量筒用于量取液體的體積,故答案為:C;(4)能用酒精燈間接加熱的儀器是燒杯,墊石棉網(wǎng)加熱,故答案為:F.依照常有的化學(xué)儀器的名稱、用途進(jìn)行解析解答即可.本題難度不大,掌握常有的化學(xué)儀器的名稱、用途等即可正確解答本題.27.【答案】EBAFGCHD人教版九年級上冊第一單元走進(jìn)化學(xué)世界專題復(fù)習(xí)卷(解析版)【解析】解:(1)試管夾可用于夾持試管;故填:E;(2)廣口瓶可用于儲藏固體藥品;故填:B;3)錐形瓶可用于反應(yīng)容器;故填:A;4)取粉末狀藥品用藥匙;故填:F;5)試管刷可用于沖洗儀器的內(nèi)壁;故填:G;6)往酒精燈里增加酒精用漏斗;故填:C;7)用于夾持燃燒鎂條的工具是坩堝鉗;故填:H;(8)用于加熱濃縮溶液、析出晶體的瓷器是蒸發(fā)皿.故填:D.1)試管夾可用于夾持試管;2)廣口瓶可用于儲藏固體藥品;3)錐形瓶可用于反應(yīng)容器;4)取粉末狀藥品用藥匙;5)試管刷可用于沖洗儀器的內(nèi)壁;6)往酒精燈里增加酒精用漏斗;7)用于夾持燃燒鎂條的工具是坩堝鉗;8)用于加熱濃縮溶液、析出晶體的瓷器是蒸發(fā)皿.要想解答好這類題目,第一,要熟記常用儀器的名稱和用途.爾后,依照實(shí)驗(yàn)、問題情況信息,認(rèn)真地解析題意或?qū)嶒?yàn)圖示等,認(rèn)真地進(jìn)行填寫、采用或判斷對錯等.28.【答案】標(biāo)簽沒有向著手心;試管口與試劑瓶口沒有緊挨;瓶塞正放在桌面上【解析】解:向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒有倒放,標(biāo)簽沒有向著手心,試管口與試劑瓶口沒有緊挨.故答案為:(1)標(biāo)簽沒有向著手心;(2)試管口與試劑瓶口沒有緊挨;(3)瓶塞正放在桌面上.依照向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行解析解答即可.本題難度不大,熟悉向試管中傾注液體的方法即可正確解答本題.29.【答案】試管;集氣瓶;鐵架臺;藥匙;量筒;膠頭滴管【解析】解:(1)試管可作為少量物質(zhì)反應(yīng)容器;2)收集氣體的儀器是集氣瓶;3)固定和支持各種儀器用鐵架臺;4)取粉末狀固體用藥匙;5)量度液體體積的儀器是量筒;6)吸取和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管;故答案為:(1)試管;(2)集氣瓶;(3)鐵架臺;(4)藥匙;(5)量筒;(6)膠頭滴管.熟悉化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常用儀器和它們的作用,并結(jié)合題目給出的儀器用途填寫對應(yīng)的儀器.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,認(rèn)識常有儀器的名稱和作用,是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).30
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