作文指導PowerPoint 演示文稿課件

中考作文訓練之

結(jié)構(gòu)精美片段組合法

借鑒電影藝術中剪接畫面、組接鏡頭的方法，把幾個生動的典型生活片段、情節(jié)片段、神話傳說或歷史故事有機組合起來，共同表現(xiàn)一個主題。朦朧中，我被帶到了一條長廊里，兩邊掛滿了一幅幅活動著的圖畫。我邁著步子，觀賞起這些多彩的圖畫來。

第一幕

人聲鼎沸的羅馬廣場上，教徒們舉著火把聲嘶力竭地喊著：“燒死他！”“燒死他！”廣場中心豎立著一個十字架，一位青年被綁在上面，腳下是成堆的柴火，眼睛里跳動著火苗。

“說！地球才是中心！”一個穿黑長衫的教徒朝他威脅到。

“不，太陽才是中心！”青年沒有絲毫畏懼。

“點火！”那黑衫教徒氣急敗壞，一聲令下。

火焰頓時在青年腳下燃起，廣場上一片歡呼。烈火中青年的目光始終是堅定的，他在烈火中永生。他，就是布魯諾，一個堅守真理的人，為歷史添上了一道火紅的風景。

尾聲

睜開眼，天已大亮，枕頭旁放著的書仍翻在第一頁，上面赫然寫著：只有堅持到底，才能欣賞到最美麗的風景，才能創(chuàng)造出最美好的風景。分節(jié)標題法把文章內(nèi)容分為幾大部分，每部分設置一個別致的能統(tǒng)領本小節(jié)內(nèi)容的小標題，讓文章內(nèi)容層次分明，一目了然。生活是一杯清茶，要你去細細品嘗。酸甜苦辣，紅黃藍綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的畫。讓我們?nèi)ンw驗，你會發(fā)現(xiàn)它是多姿多彩的。生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信？那就去體驗吧！

酸的感覺唉，懊人的語文，煩人的數(shù)學，這次的考試肯定考砸了。成績公布下來，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖?！翱抻惺裁从?？考試不相信眼淚?！卑嚅L對同學說?！皩Γ粮蓽I水，找回自我，奮勇前進，一次失敗算什么！”也許以后正是這青橄欖會讓我們回味無窮！甜的享受“嘩……”掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋的，一年多來的努力沒有白費，我的書法終于獲獎了。聽著同學們的祝賀，心里生起一股甜甜的感覺。放學回家的路上，鳥兒叫得多么清脆，花兒開得多么艷麗，河水流得多么歡暢，它們也在和我分享這份甜蜜，我加快腳步，我要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。甜的滋味有，苦的滋味更有。學習生活就是苦的感覺。這不，數(shù)學老師留下的兩黑板作業(yè)剛抄完，語文老師又帶來一張考卷，老師說：“要好好消化。”真是“無邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來?！睕]有幾個同學不伸長舌頭拉長臉，苦啊苦！辣的體會“哇，考得這么好！”同學們的話里帶著一絲辛辣。我低頭不語，看著試卷上那個鮮紅的分數(shù)，不知是高興還是難過。老師還在表揚我考得很好。“哼！”有的同學嘴一瞥，眼睛斜了一下，還有得同學疑惑地望著我……我把頭埋得更低了，我不愿看到同學們那火辣辣得目光。可我的臉異樣地發(fā)燙了，像是辣椒醬擦過一樣。怎么辦？我終于鼓起勇氣，一把抓起那張不光彩分數(shù)地卷子向老師走去。辣的味道，我不要再體會。生活是一杯清茶，要你去細細品嘗。酸甜苦辣，紅黃藍綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的畫。讓我們?nèi)ンw驗，你會發(fā)現(xiàn)它是多姿多彩的。2.感受生活春光明媚，鮮花爛漫，生機勃勃，一片希望之美；夏荷盈盈，綠樹繁茂，熱烈奔放，感覺濃烈之美；秋色妖嬈，豐收燦爛，五彩繽紛，享受收獲之美；冬裝素裹，銀白潔亮，寂靜空曠，感悟淡泊之美！排比構(gòu)段式即通篇用幾個結(jié)構(gòu)相似、意義相關、字數(shù)相當?shù)亩温鋪泶罱ㄆ鹑牡闹黝}框架。秋天——稻谷漂香，碩果累累。遠處飄來了陣陣香味，啊，收獲的季節(jié)到了。農(nóng)場里，蘋果都紅澄澄的，農(nóng)民們的臉也漲得像蘋果般通紅，他們感到幸福，因為收獲了，工夫沒有白費。麥田里，稻穗都沉甸甸的，農(nóng)民們也彎下腰一把把的割，他們嘴笑得合不攏，因為家人溫飽有了著落，家里收入有了保障。我為他們高興，同時捧著自己因奮斗取得的成果，覺得拼搏得值得，心中美滋滋的。秋天的美麗心情——喜悅、欣喜、充滿滿足。冬天——雪落無聲，瑞雪豐年。風變得凜冽了，樹葉脫落了，大雪紛紛地下了，冬天也來了。放眼望去，還是生機：小孩子們愉快地打著雪仗，堆著雪人；青松挺拔依舊，翠綠依舊，它的征服寒冬的氣勢還在生長……面對這般生機，我又開始了新的征