體育教師個人實(shí)習(xí)總結(jié)

第頁體育教師個人實(shí)習(xí)總結(jié)體育老師個人實(shí)習(xí)總結(jié)1

四個多月的實(shí)習(xí)生活，給人的感覺就是既短暫又漫長。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和幫助下，我較好的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中我遇到了不少簇新和專業(yè)的體育教學(xué)理論學(xué)問。通過短短的實(shí)習(xí)時間，體育教化工作和相關(guān)業(yè)務(wù)工作，讓我們鞏固和加深了對體育教化教學(xué)工作的相關(guān)學(xué)問、專業(yè)方法和技巧。在實(shí)踐中盡量把自己塑造成為一名優(yōu)秀的體育老師。

二十中這個好像有些特別的學(xué)校，是真正讓我成長的地方，首先，我從一名懵懂的學(xué)生漸漸的轉(zhuǎn)變成一名基本成熟的老師；其次，我從從前的一名被管理者到現(xiàn)在的管理者；再次，從完全沒有閱歷到現(xiàn)在的漸漸成熟。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開實(shí)習(xí)過程中幫助過我的人。

首先，要感謝二十中給我們供應(yīng)了一個使我們成長的平臺，讓我們有機(jī)會在這里盡情的施展自己的才華。雖然我們的生活條件不是很好，但是學(xué)校盡其最大可能幫助我們，讓我們特別感動，從而更加踏實(shí)的投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

其次，要感謝的就是我的指導(dǎo)老師李老師和姜老師，是他們在我的教學(xué)工作中不斷的進(jìn)行指導(dǎo)，才使得我現(xiàn)在能在課堂上自如的給學(xué)生講解學(xué)問，并運(yùn)用各種方法去調(diào)動學(xué)生的主動性。是他們，讓一個課堂上不知所措的人成長為現(xiàn)在從容淡定的我。

第三，就是要感謝始終陪伴著我，讓我高興讓我憂的學(xué)生們，他們見證了我的成長，也是他們促進(jìn)了我的成長。你們的真誠、和善，使得這半年的生活多姿多彩，同時也讓我重溫了一次中學(xué)時代的美妙記憶，或許是初為人師，總感覺他們充斥了我的全部生活，為了他們的進(jìn)步而興奮，為了他們的淘氣而苦惱，信任跟孩子們呢在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會成為最美妙的記憶。

也要感謝一起實(shí)習(xí)的小伙伴們，是她們的關(guān)愛，讓我進(jìn)一步的感受到家的暖和，是她們的細(xì)心幫助，讓我快速的融入其中轉(zhuǎn)變自己的身份，更好的適應(yīng)這里的環(huán)境。

除了要感謝這些人之外，在實(shí)習(xí)期間我學(xué)習(xí)到如何去上好一節(jié)課，如何去限制課堂紀(jì)律，如何去處理一些學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)生之間的沖突，學(xué)會了如何去處理課堂上的特發(fā)事務(wù)，學(xué)會如何去安排課堂時間等等。

實(shí)習(xí)，我最大的感受就是當(dāng)老師不簡單，當(dāng)一名好老師更不簡單。老師的職責(zé)簡潔來說就是把學(xué)問傳授給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會、讓學(xué)生理解、讓學(xué)生駕馭。而體育老師更應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生相識體育，體會體育活動帶來的樂趣，使他們有終身體育的觀念。而作為實(shí)習(xí)生，體育教化實(shí)習(xí)，是第一次真正面對課本以外的專業(yè)學(xué)問實(shí)踐，不僅要學(xué)會讓學(xué)生理解體育學(xué)問，更重要的是學(xué)會怎樣和學(xué)生溝通，怎樣去和學(xué)生互動，調(diào)動學(xué)生的主動性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，自己成為引導(dǎo)者，做好這些實(shí)在須要好好地下一番功夫。

在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的支配，根據(jù)由易到難，由簡到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的駕馭和運(yùn)動表象的形成。運(yùn)動負(fù)荷由小到大，滿意了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課主動性高，能在老師的要求下主動熬煉，對學(xué)生本身體質(zhì)的增加起到了很大的作用，從而較大地提高了學(xué)生的體育成果。

自己還狠抓塑身操隊管理，全面提高運(yùn)動水平。在運(yùn)動員管理上，既要體現(xiàn)"嚴(yán)"字，又要有愛心。學(xué)年初，我就針對本隊的實(shí)際狀況，制訂了一套各隊考核嘉獎制度對運(yùn)動員的出勤、訓(xùn)練狀況及競賽狀況進(jìn)行全面考核，每周一進(jìn)行總結(jié)評比，全面提高了訓(xùn)練效率，平常，我能幫助各運(yùn)動隊溝通，談心，關(guān)切他們的`學(xué)習(xí)和生活，不放過任何一個可以教化的機(jī)會。針對隊員們的學(xué)習(xí)成果下降，訓(xùn)練時間不能夠保證等現(xiàn)象，主動做好與班主任、任課老師的溝通，極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下，訓(xùn)練工作漸漸走上了正軌，并取得了驕人的成果。

實(shí)習(xí)中我發(fā)覺了自己的不足，須要改進(jìn)：

1、對學(xué)生，對教材應(yīng)當(dāng)更加的細(xì)致：須要更鉆研新的教材，處理教材應(yīng)先分析各班學(xué)生特點(diǎn)，作到由易到難，由簡到繁。按部就班。新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的熬煉。

2、培育自己應(yīng)用所學(xué)的教化理論視察分析教化問題的實(shí)力和愛好?？赡艿脑?，進(jìn)行教化調(diào)查，有利于自己的教學(xué)。

3、自我要求應(yīng)更高，每次課盡可能提早到達(dá)上課地點(diǎn)，布置好場地、器材，特殊留意檢查平安方面的措施，確保上課時學(xué)生的平安；同時，要提前做好自身的打算工作。

4、每次課后應(yīng)仔細(xì)進(jìn)行自我分析，虛心聽取其他老師的看法，剛好在教案中寫好課后小結(jié)。

日子過得真快，轉(zhuǎn)瞬即將離開這里，結(jié)束我的實(shí)習(xí)生活?；厥自?jīng)，我們告辭了上學(xué)前的惴惴擔(dān)心的心理，告辭了課堂上青澀稚嫩的模樣，告辭了高校里散漫的自由生活，告辭了平日里輕狂嬌慣的狀態(tài)，我們成熟了、我們成長了?，F(xiàn)在學(xué)校這兩個字眼已不再是我們來之前的各種聽說，各種描述了它已經(jīng)從嚴(yán)格的管理，漂亮的校內(nèi)的形象根植在我們的記憶中。也是它見證了我們完成成長歷程中的一個重要階段，成為我們每個人青春時間里的絢爛一筆。實(shí)習(xí)的結(jié)束，是一段故事的結(jié)束，同時也是一段故事的開端。我想，不管我們在哪里，不關(guān)我們是勝利還是平淡，有一點(diǎn)我會清晰的記得：我曾在二十中有過令我難忘的美妙時間，我恒久都會記住這里的每一個人，每一件事。

最終，特殊要感謝王老師，在她的大力支持和幫助下，讓我們實(shí)習(xí)生從校內(nèi)走出校外，利用課余時間參與更多的體育實(shí)踐活動。實(shí)習(xí)有苦有樂，有數(shù)不盡的酸甜苦辣；實(shí)習(xí)讓我豐富了學(xué)問、增長了閱歷；實(shí)習(xí)讓我堅決了學(xué)習(xí)的信念，賜予了我志氣；實(shí)習(xí)帶來的是無價的人生閱歷，是珍貴的一課。

體育老師個人實(shí)習(xí)總結(jié)2

兩個月的實(shí)習(xí)時間已經(jīng)結(jié)束，在這兩個月的時間里，我付出了許多，同時也得到了很大的收獲，我在實(shí)習(xí)的這段時間里，我擔(dān)當(dāng)?shù)氖莿⒗蠋熤笇?dǎo)小組的小組長，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我?guī)ьI(lǐng)組員們仔細(xì)完成各項教學(xué)任務(wù)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，做到不曠課、不早退，仔細(xì)上好每一節(jié)，在課前做好充分的打算。就這段時間的實(shí)習(xí)狀況作以下幾點(diǎn)總結(jié)：

一、在教學(xué)上，首先，教案是對一節(jié)課的設(shè)想，就要求我們充分發(fā)揮想象力，將一節(jié)體育課設(shè)計好。

對上好一節(jié)課要在課前做好充分的打算，我在編寫第一份教案的過程中，由于是第一次將理論與實(shí)踐相結(jié)合，所以編寫的時候存在不足的地方。但是我們組員之間相互參閱，提出自己的建議，進(jìn)行修改。再交給指導(dǎo)老師看。最終在指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)下，也特別勝利的完成第一份教案。

其次，當(dāng)一份教案編寫好后，怎樣將一節(jié)體育課組織好，又是一個特別重要的問題。一節(jié)體育課分為三個部分，打算部分，是一節(jié)課的起先，要上好一節(jié)課，每個部分都特別重要，打算部分是將學(xué)生們引導(dǎo)在自己所設(shè)想的教學(xué)設(shè)想的思路上來，課堂常規(guī)是告知學(xué)生起先上課了，將下課時的心收回來進(jìn)入上課的氣氛中來，所以課堂常規(guī)是必需的。同時，打算活動要具有新奇性，將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛調(diào)動起來，為課的基本部分作好打算，打算活動時肯定要把關(guān)節(jié)活動開，避開上課時出現(xiàn)受傷。

再次，在課的基本部分中，已經(jīng)有了打算部分的充分打算。在傳授學(xué)問技能的時候，我要實(shí)行什么樣的方式傳授給學(xué)生，這就要在教法上面多思索。做到講解與示范相結(jié)合，在示范時，要選擇適合全班學(xué)生都能夠觀看到正確動作的位置；要選擇不同的示范面將動作呈現(xiàn)給學(xué)生。講解時要突出強(qiáng)調(diào)動作要領(lǐng)和動作的重點(diǎn)難點(diǎn)。在示范的同時要把講解結(jié)合起來，給學(xué)生建立正確的動作概念。同時要做到精講多練，老師要少講，學(xué)生要多練。學(xué)生在練習(xí)過程中出現(xiàn)的錯誤動作老師賜予要剛好的訂正?？梢詫?shí)行競賽或嘉獎的方法來激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。在上課時要多用專業(yè)術(shù)語，讓學(xué)生在輕松開心的氣氛中學(xué)習(xí)。

第四，當(dāng)教學(xué)內(nèi)容完成后，沒有放松練習(xí)就讓學(xué)生解散，這是不行取的，必需要有放松練習(xí)，通過放松練習(xí)可以提高學(xué)生熬煉的效果。達(dá)到高效體育課的目的。

第五，課后，我們小組進(jìn)行總結(jié)。對這次課中做地好的地方，大家相互借鑒；對做地不到位的地方，大家提出建議，在下一次課中改善。每上一節(jié)課要進(jìn)行反思，從中我得到了很大的提高，自己發(fā)覺問題再去解決問題。在組織實(shí)力和對課的操作實(shí)力上都得到了很大的提高。

二、在工作上，我真正體會到一個老師的辛苦，除了自己上課要進(jìn)行的工作外，還有許多單位上的事是須要每個老師共同進(jìn)行完成。

比如學(xué)校實(shí)行運(yùn)動后就是教學(xué)之外的活動，這就是教學(xué)額外的工作，這樣的工作比正常教學(xué)工作量要大得多，也要累得多。

我們進(jìn)清華中學(xué)的第一個教學(xué)內(nèi)容就是教學(xué)生第三套中學(xué)生廣播體操，這套廣播操是我們從來沒有學(xué)過的一套操，我們從零起先進(jìn)行學(xué)習(xí)，我們小組每天都要進(jìn)行集體練習(xí)，下去對著圖紙和視頻自學(xué)，然后每個人通過指導(dǎo)老師的考試和試講，我們再去進(jìn)行教學(xué)。這樣一個過程我從中深有體會，身體不太協(xié)調(diào)的我學(xué)著更加吃力，最終我還是能將正確的動作大方的展示在學(xué)生面前。在這里，我流的汗水，是特別值得的。

在學(xué)校秋季田徑運(yùn)動會中我擔(dān)當(dāng)?shù)氖墙K點(diǎn)裁判工作，在這次運(yùn)動會上我學(xué)到了許多東西，我是學(xué)田徑的，但是我從來沒有從事過終點(diǎn)裁判工作，剛起先時比較盲目，感覺是不知道做什么，也不知道怎么做。在指導(dǎo)老師劉老師的細(xì)心指引下，我漸漸的進(jìn)入角色，到其次天我做得是得心應(yīng)手，雖然在這其中出現(xiàn)了一些問題，最終也得到了合理的解決，在這次運(yùn)動后中我感悟頗深。裁判工作的業(yè)務(wù)水平得到很大的提高。

我們這一組主要負(fù)責(zé)的是初中，在初中每天晚上進(jìn)行晚熬煉的工作上，我們每個組員都仔細(xì)對待，沒有出現(xiàn)過無故缺曠和早退想象，我作為小組長更是要負(fù)起責(zé)來，我們每天堅守工作崗位到晚上九點(diǎn)過到一刻，在這期間雖然很辛苦，用了更多的時間在這上面，但是有付出那肯定是有收獲的。我的感受是雖然很辛苦，但是我們可以在這里仔細(xì)的備課，為其次天要上的課作好打算。假如我沒有來守晚熬煉，我也不知道當(dāng)老師的辛苦啊。我體會到了，我會做一個合格的體育老

師，對學(xué)生負(fù)責(zé)。其實(shí)和學(xué)生在一起是一件特別開心的事情。我何樂而不為呢。

總之，從這兩個月的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育老師并不難，但較精彩上好每一堂課就很艱難了?？偠灾?教化實(shí)習(xí)讓我更加堅決了獻(xiàn)身教化事業(yè)的決心，我將接著以仔細(xì)和高度負(fù)責(zé)的看法虛心學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷提高自身素養(yǎng)和實(shí)力水平,為成為一名光榮的人民老師而努力奮斗!

體育老師個人實(shí)習(xí)總結(jié)3

體育是教學(xué)過程中德智體美中必修課程，每年的中考、高考都會有體育項目，可見國家對人才素養(yǎng)教化過程中體育的重視程度，所以許多人對體育有輕視的看法，這是特別嚴(yán)峻的教化偏見問題，希望引起教化工作者及學(xué)生們的留意。下面是xx我細(xì)心收集的實(shí)習(xí)總結(jié)，希望能對你有所幫助。

一學(xué)年來，本人在教化教學(xué)工作中，始終堅持黨的教化方針，面對全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培育學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的特性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)建實(shí)力，培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，聽從領(lǐng)導(dǎo)的分工主動做好本職工作，仔細(xì)備課、上課、聽課、評課，廣泛獲得各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順當(dāng)完成教化教學(xué)任務(wù)。

一、政治思想素養(yǎng)

堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，仔細(xì)參與政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)貫徹黨的教化方針。有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表?？釔郾韭毠ぷ鳎?zé)任性較強(qiáng)，并具有肯定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受學(xué)校支配的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能仔細(xì)剛好地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律、規(guī)章制度，工作主動、主動、講究效率。

二、業(yè)務(wù)學(xué)問實(shí)力

在工作中，能依據(jù)須要有安排地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教化教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)學(xué)問。一是提高教學(xué)質(zhì)量，做好課堂教化。在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，仔細(xì)鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教化，發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參加學(xué)習(xí);在培育學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維實(shí)力的同時，有意識地培育學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，激勵學(xué)生主動參加、主動探究、主動思索、主動操作、主動評價，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)覺學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練，細(xì)心設(shè)計各項體育活動，使各類活動有層次有坡度，達(dá)到大綱要求的質(zhì)和量。二是主動參加聽課、評課，虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。三是與班主任、組長親密協(xié)作和約通。常與班主任相互溝通，反映學(xué)生平