教育教學若干問題的思考 試題答案

教育教學若干問題的思考試題答案編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:教育教學若干問題的思考單選題（共30題，每題2分）1．下列說法不符合講課中對語言要求三個層次的是（）A．得當B．藝術(shù)C．清晰D．高亢我的答案：D參考答案：D答案解析：暫無2．“教學沒有科研做底蘊，就是一種沒有觀點的教育”這是我國著名科學家（）的觀點。A．錢偉長B．錢學森C．錢三強D．周光召我的答案：A參考答案：A答案解析：暫無3．教師良心和義務的關系是（）A．同一范疇B．相互聯(lián)系C．相互排斥D．沒有關聯(lián)我的答案：B參考答案：B答案解析：暫無4．良心也是教師建功立業(yè)的()A．思想基礎B．根本動力C．精神支柱D．心理契約我的答案：C參考答案：C答案解析：暫無5．認為“教師是孩子們心中最完美的偶像”的是德國哲學家()A．馬克思B．費爾巴哈C．康德D．黑格爾我的答案：D參考答案：D答案解析：暫無6．認為“教師是孩子們心中最完美的偶像”的是德國哲學家()A．康德B．費爾巴哈C．黑格爾D．馬克思我的答案：C參考答案：C答案解析：暫無7．下列說法不符合講課中對語言要求三個層次的是（）A．高亢B．清晰C．得當D．藝術(shù)我的答案：A參考答案：A答案解析：暫無8．被李政道譽為“勤奮萬分，以研究物理為自己的人生理想”，一生不離三尺講臺的著名物理學家是()A．陳士櫓B．李保國C．侯伯宇D．羅汝芳我的答案：C參考答案：C答案解析：暫無9．我國教育系統(tǒng)堅持和發(fā)展中國特色社會主義核心所在()A．堅持立德樹人B．豐富育人載體C．創(chuàng)新育人方式D．構(gòu)建長效機制我的答案：A參考答案：A答案解析：暫無10．教師的第一“天職”是（）A．做好學問B．服務社會C．塑造師德D．培育人才我的答案：D參考答案：D答案解析：暫無11．黨的十九大最引人注目的理論成果和最根本、最重要的歷史貢獻()A．宣布中國特色社會主義進入新時代B．確立新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義C．確立習近平新時代中國特色社會主義思想為全黨指導思想D．確立新時代怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義我的答案：C參考答案：C答案解析：暫無12．一個高校教師安身立命的職責是（）A．搞好科研工作B．搞好教學工作C．教學科研兩不誤D．以上三項都是我的答案：B參考答案：B答案解析：暫無13．習近平新時代中國特色社會主義思想的價值訴求是()A．實現(xiàn)中華民族復興B．建立人類命運共同體C．以人民為中心D．實現(xiàn)社會公平正義我的答案：C參考答案：C答案解析：暫無14．教師的職業(yè)形象由外在形象和（）兩部分構(gòu)成A．內(nèi)在素養(yǎng)B．內(nèi)在品質(zhì)C．內(nèi)在特質(zhì)D．內(nèi)在情操我的答案：C參考答案：C答案解析：暫無15．講課深入淺出，條理清楚，層層剖析，環(huán)環(huán)相扣，論證嚴密，結(jié)構(gòu)嚴謹，用思維的邏輯力量吸引學生的注意力，用理智控制課堂教學進程。這屬于（）。A．.技巧型教學風格B．情感型教學風格C．自然型教學風格D．理智型教學風格我的答案：D參考答案：D答案解析：暫無16．從現(xiàn)代大學誕生之日至19世紀初，高校辦學一直以（）見長。A．教學性B．專業(yè)性C．研究性D．學術(shù)性我的答案：B參考答案：B答案解析：暫無17．良心也是教師建功立業(yè)的()A．精神支柱B．B思想基礎C．C根本動力D．心理契約我的答案：A參考答案：A答案解析：暫無18．認為“教師是孩子們心中最完美的偶像”的是德國哲學家()A．黑格爾B．費爾巴哈C．康德D．馬克思我的答案：A參考答案：A答案解析：暫無19．對課堂教學影響最大的是教師的（

）A．教師的舉止B．教師的服裝C．教師的語言D．教師的態(tài)度我的答案：C參考答案：C答案解析：暫無20．高校履行好自身職能，最基本的，也是最核心的問題，是如何正確認識和處理好高校與社會的關系問題。()A．高校與高校B．高校與政府C．高校與社會D．高校與企業(yè)我的答案：C參考答案：C答案解析：暫無21．教師的第一“天職”是（）A．培育人才B．服務社會C．塑造師德D．做好學問我的答案：A參考答案：A答案解析：暫無22．教師的良心是指教師從心靈深處意識到自己對學生、對家長、對社會所承擔的責任和義務，并以此為基礎積極履行自己的()A．責任和義務B．權(quán)利和責任C．權(quán)利和義務D．權(quán)力與責任我的答案：A參考答案：A答案解析：暫無23．教師的職業(yè)形象由外在形象和（）兩部分構(gòu)成A．內(nèi)在特質(zhì)B．內(nèi)在素養(yǎng)C．內(nèi)在品質(zhì)D．內(nèi)在情操我的答案：A參考答案：A答案解析：暫無24．教師的第一標準是()A．育人B．師德C．學問D．愛生我的答案：B參考答案：B答案解析：暫無25．我國現(xiàn)階段社會主要矛盾是()A．先進的社會制度與落后的社會生產(chǎn)力之間的矛盾B．發(fā)達的物質(zhì)文明與落后的精神文明之間的矛盾C．人民日益增長的物質(zhì)文化需要與落后的社會生產(chǎn)力之間的矛盾D．人民日益增長的美好生活需要與不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾我的答案：D參考答案：D答案解析：暫無26．《管子·權(quán)修》“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”這句話說明了教師勞動的()A．復雜性B．規(guī)范性C．示范性D．長周期性我的答案：D參考答案：D答案解析：暫無27．一個高校教師安身立命的職責是（）A．搞好教學工作B．搞好科研工作C．教學科研兩不誤D．以上三項都是我的答案：A參考答案：A答案解析：暫無28．下列說法不符合講課中對語言要求三個層次的是（）A．清晰B．得當C．高亢D．藝術(shù)我的答案：C參考答案：C答案解析：暫無29．下列關于教學重點的認定，不正確的說法是（）A．依據(jù)課程的基本要求B．注意社會實踐給本學科帶來的變化C．教學大綱的明確規(guī)定D．教師依據(jù)教學經(jīng)驗的主觀感覺我的答案：D參考答案：D答案解析：暫無30．高校各項工作中處于龍頭地位的是（）A．保障條件建設B．學科（專業(yè)）建設C．管理隊伍建設D．師資隊伍建設我的答案：B參考答案：B答案解析：暫無多選題（共10題，每題3分）1．教學風格的特點是（）A．藝術(shù)性B．創(chuàng)造性C．實效性D．穩(wěn)定性我的答案：BCD參考答案：BCD答案解析：暫無2．學校管理干部承擔著相應的領導責任，迫切要求不斷強化和提高創(chuàng)新力，其中著重要把握好（）。A．以解放思想為前提B．以實事求是為原則C．以事必躬親為根本D．主攻創(chuàng)新的關鍵點我的答案：ABD參考答案：ABD答案解析：暫無3．大學學科建設的目標和任務包括（）A．凝練學科方向B．匯聚學科隊伍C．打造學科平臺D．提高學科水平我的答案：ABCD參考答案：ABCD答案解析：暫無4．關于“作業(yè)”在教學過程中的重要性和教師對“作業(yè)”的態(tài)度，下列表述正確的是（）A．是鞏固知識、形成技能的重要環(huán)節(jié)B．是反思教學、改進教學重要依據(jù)C．作業(yè)內(nèi)容設置要有針對性、選擇性D．教師批改要做到及時準確我的答案：ABCD參考答案：ABCD答案解析：暫無5．中國特色社會主義進入新時代的戰(zhàn)略判斷，其重要意義在于（）。A．意味著近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍B．意味著科學社會主義在21世紀的中國煥發(fā)出強大生機活力C．意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑D．給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了全新選擇E．中國特色社會主義強盛起來的新時代我的答案：ABCD參考答案：ABCD答案解析：暫無6．高校作為一個特殊的社會單位和群體，管理干部還必須具有相當深厚的人文素養(yǎng)和人文情懷。為此，（）。A．把閱讀當成一種習慣B．踐行“君子”之風C．摒棄“工具理性”D．踐行“交往理性”我的答案：ABCD參考答案：ABCD答案解析：暫無7．古往今來，在教師職業(yè)形象中，尤為重要的有（）A．道德形象B．文化形象C．藝術(shù)形象D．人格形象E．魅力形象我的答案：ABD參考答案：ABD答案解析：暫無8．依據(jù)不同的標準，教師職業(yè)義務可以進行多種劃分（）。A．積極義務和消極義務B．絕對義務和相對義務C．可行義務和不可行義務D．第一義務和第二義務E．主觀義務和客觀義務我的答案：ABD參考答案：ABD答案解析：暫無9．黨的十九大對教育工作作出了全面系統(tǒng)的戰(zhàn)略部署，具體包括（）。A．進一步明確了教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略B．加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育C．推進教育公平，強調(diào)推動城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展D．強調(diào)努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育E．一切由黨指揮我的答案：ABCD參考答案：ABCD答案解析：暫無10．“八個明確、十四個堅持”（）。A．是習近平新時代中國特色社會主義思想的具體展開和內(nèi)涵邏輯B．系統(tǒng)全面地回答了中國共產(chǎn)黨的新目標、新使命以及面臨的新矛盾等一系列帶有根本性的問題C．與治黨治國治軍的各方面工作緊密相連D．指導我們更好堅持和發(fā)展中國特色社會主義E．構(gòu)成新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略我的答案：ABCDE參考答案：ABCDE答案解析：暫無判斷題（共10題，每題1分）1．科研成果和可養(yǎng)項目是學科建設的載體。對

錯我的答案：對參考答案：對答案解析：暫無2．在學校管理工作中，管理者應本著平等的態(tài)度與人交往，去功利性因素，把每一位師生當作生命的個體予以尊重，在平等溝通的過程中彼此互相促進，而不是把對方當成被管理的機械的個體，當成工具來達成個人業(yè)績的提升。對

錯我的答案：對參考答案：對答案解析：暫無3．執(zhí)行力是學校管理干部必須具備的重要能力。落實能力和操作能力越強，執(zhí)行力就越高。對

錯我的答案：對參考答案：對答案解析：暫無4．高校超越社會的可能性是指高校在保持與社會相適應的同時，又必須與社會保持適度的超越，并發(fā)揮引領社會發(fā)展進步的作用。對

錯我的答案：對參考答案：對答案解析：暫無5．我國教育要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發(fā)展素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。對

錯我的答案：對參考答案：對答案解析：暫無6．影響教師權(quán)威的因素有K（了解、尊重學生）、I（信任學生，辦事公道）、E（知識淵博、教學經(jīng)驗豐富）、D（和藹可親、關心學生）、B（紀律嚴明，對學生要求嚴格）等。隨著學生年齡的增長，前三個因素對教師權(quán)威的影響不斷遞減，后兩個因素的作用逐步上升。對

錯我的答案：錯參考答案：錯答案解析：暫無7．教學是教育的中心，而教學的關鍵就是上課，所以上好每一節(jié)課是教師的責任。對

錯我的答案：對參考答案：對答案解析：暫無8．一個高校教師，要想一輩子都有資格站在講臺上傳道、授業(yè)、釋惑