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文檔簡介
《網(wǎng)絡(luò)廣告攝影》教學(xué)大綱適用專業(yè):影視攝影類專業(yè)課程類型:理論/實(shí)踐 實(shí)踐課學(xué)時(shí)及比例:2:1課程性質(zhì):理論/實(shí)踐 課程代碼:總學(xué)時(shí)數(shù):64 總學(xué)分:4編寫人: 批準(zhǔn)人:一、教學(xué)大綱說明(一)課程性質(zhì)與任務(wù)POPCI時(shí)裝宣傳等等。廣告攝影在現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)扮演著一個(gè)舉足輕重的角色。攝影曝光藝術(shù)、攝影創(chuàng)作的主體意識(shí)等攝影藝術(shù)方面的基本理論和實(shí)踐。題和創(chuàng)作性的作品,為從事廣告設(shè)計(jì)及相關(guān)工作打下良好基礎(chǔ)。(二)課程教學(xué)目標(biāo)與要求知識(shí)目標(biāo):掌握廣告攝影的基本技術(shù)能力。能夠獨(dú)立完成拍攝工作。素質(zhì)目標(biāo):自學(xué)能力。(三)課程教學(xué)的方法和手段100%以及中外優(yōu)秀的圖片影像幻燈片。教學(xué)。(一般為12課時(shí)(一般為4—8課時(shí)課堂輔導(dǎo)主要以示范、集體點(diǎn)評、研討、答疑,個(gè)別指點(diǎn)的教學(xué)方法,即解同的發(fā)展空間,充分發(fā)揮他們學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與到教學(xué)過程中,課題的設(shè)計(jì)與選擇教師宏觀控制、啟發(fā)、引選擇及發(fā)展的方式方法。教與學(xué)的互動(dòng),促進(jìn)了教學(xué)相長。課程結(jié)束,以命題大作業(yè)為手段,檢驗(yàn)教與學(xué)的效果和質(zhì)量。(四)課程與其它課程的關(guān)系極好的專業(yè)課程。二、課程內(nèi)容及基本要求大項(xiàng)目1:建筑類圖片拍攝項(xiàng)目說明:建筑類主題影像拍攝完成作品:建筑類主題圖片電子版本1份階段評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):緊扣主題,創(chuàng)意新穎,畫面曝光準(zhǔn)確,色彩配置合理、構(gòu)圖恰當(dāng),能夠突出建筑物的特色。小項(xiàng)目1:建筑類主題圖片的創(chuàng)意資料收集教學(xué)內(nèi)容:介紹廣告攝影基礎(chǔ)知識(shí)以及相機(jī)基本操作重點(diǎn):設(shè)備操作難點(diǎn):各個(gè)細(xì)節(jié)控制考核標(biāo)準(zhǔn):創(chuàng)意新穎,布局合理,配色鮮明,內(nèi)容豐富,角度獨(dú)特小項(xiàng)目2:換角度拍攝建筑教學(xué)內(nèi)容:在了解相機(jī)構(gòu)造和操作方式的基礎(chǔ)上完成拍攝重點(diǎn):色彩搭配,曝光準(zhǔn)確難點(diǎn):突出被攝體特點(diǎn)考核標(biāo)準(zhǔn):畫面構(gòu)圖合理,能夠展示產(chǎn)品特征,能夠?qū)崿F(xiàn)對產(chǎn)品的宣傳特點(diǎn)小項(xiàng)目3:通過拍攝建筑物了解鏡頭特性(申請外拍一次)教學(xué)內(nèi)容:了解個(gè)焦段鏡頭特性重點(diǎn):構(gòu)圖恰當(dāng)、透視準(zhǔn)確難點(diǎn):鏡頭使用作業(yè):拍攝建筑物考核標(biāo)準(zhǔn):畫面構(gòu)圖合理,能夠展示產(chǎn)品特征,能夠?qū)崿F(xiàn)對產(chǎn)品的宣傳特點(diǎn)大項(xiàng)目2:手機(jī)產(chǎn)品拍攝項(xiàng)目說明:手機(jī)產(chǎn)品主題圖片拍攝完成作品:手機(jī)產(chǎn)品品牌主題圖片電子版本1份階段評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):產(chǎn)品拍攝要求緊扣主題,創(chuàng)意新穎,畫面自然,色彩配置合理、要符合品牌特點(diǎn),能夠突出產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn),實(shí)現(xiàn)用戶實(shí)用性。小項(xiàng)目1:手機(jī)產(chǎn)品主題廣告的創(chuàng)意資料收集教學(xué)內(nèi)容:介紹廣告攝影曝光控制重點(diǎn):曝光控制技巧難點(diǎn):光圈快門的配合作業(yè):拍攝手機(jī)考核標(biāo)準(zhǔn):創(chuàng)意新穎,布局合理,配色鮮明,內(nèi)容豐富,角度獨(dú)特小項(xiàng)目2:布光技巧教學(xué)內(nèi)容:掌握燈光知識(shí)重點(diǎn):燈光的配置組合、燈位的架設(shè)難點(diǎn):消影作業(yè):拍攝手機(jī)靜物5張多角度考核標(biāo)準(zhǔn):畫面構(gòu)圖合理,燈光有設(shè)計(jì),合理小項(xiàng)目3:燈光靜物臺(tái)拍攝手機(jī)重點(diǎn):合理布光,構(gòu)圖恰當(dāng)難點(diǎn):手機(jī)金屬質(zhì)感的展現(xiàn)5考核標(biāo)準(zhǔn):合理安排燈光造型展示產(chǎn)品,突出產(chǎn)品的特點(diǎn),影像講究。大項(xiàng)目3:化妝類產(chǎn)品圖片拍攝項(xiàng)目說明:色彩影調(diào)完成作品:化妝品品牌主題圖片電子版本1份階段評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):影像設(shè)計(jì)要求緊扣主題,創(chuàng)意新穎,畫面自然,色彩配置合理、鏡頭有沖擊力,要符合品牌特點(diǎn),能夠突出產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn),實(shí)現(xiàn)用戶實(shí)用性。小項(xiàng)目1:化妝品類主題廣告的創(chuàng)意資料收集教學(xué)內(nèi)容:多種布光法難點(diǎn):防止玻璃穿幫點(diǎn)2考核標(biāo)準(zhǔn):創(chuàng)意新穎,布局合理,配色鮮明,內(nèi)容豐富,設(shè)計(jì)獨(dú)特小項(xiàng)目2:廣告攝影創(chuàng)意構(gòu)圖教學(xué)內(nèi)容:創(chuàng)意構(gòu)圖實(shí)踐重點(diǎn):打破常規(guī)構(gòu)圖方式作業(yè):拍攝創(chuàng)意構(gòu)圖靜物考核標(biāo)準(zhǔn):圖片符合要求,合理安排布局展示產(chǎn)品,能夠?qū)崿F(xiàn)產(chǎn)品宣傳的同時(shí)構(gòu)圖新穎小項(xiàng)目3:香水靜物拍攝教學(xué)內(nèi)容:拍攝各類產(chǎn)品要領(lǐng)重點(diǎn):色彩搭配,構(gòu)圖合理、燈光恰當(dāng)難點(diǎn):將香水拍攝的有一定特點(diǎn)作業(yè):拍攝香水圖片5張考核標(biāo)準(zhǔn):產(chǎn)品影像曝光準(zhǔn)確,合理構(gòu)圖,突出產(chǎn)品的特點(diǎn),色彩驚艷三、教學(xué)時(shí)數(shù)分配教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時(shí)課教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時(shí)課教堂學(xué)實(shí)踐學(xué)時(shí)教學(xué)地點(diǎn)第一章建筑類圖片拍攝422影棚第一節(jié)介紹廣告攝影基礎(chǔ)知識(shí)以及相機(jī)基本操作第一章建筑類圖片拍攝422影棚第二節(jié)相機(jī)的構(gòu)造與使用第一章建筑類圖片拍攝422申請第三節(jié)鏡頭的使用校園內(nèi)外拍第一章建筑類圖片拍攝第四節(jié)拍攝作品講解課程回顧422電腦教室第二章手機(jī)產(chǎn)品拍攝422影棚第一節(jié)曝光控制(上)第二章手機(jī)產(chǎn)品拍攝422第二節(jié)曝光控制(下)第二章手機(jī)產(chǎn)品拍攝422第三節(jié)燈光燈具基礎(chǔ)知識(shí)第二章手機(jī)產(chǎn)品拍攝422第四節(jié)燈光燈具基礎(chǔ)知識(shí)第二章手機(jī)產(chǎn)品拍攝422第五節(jié)燈光的布置和設(shè)計(jì)第二章手機(jī)產(chǎn)品拍攝422第六節(jié)拍攝作品講解和課程回顧第三章化妝品產(chǎn)品圖片拍攝422影棚第一節(jié)色彩第三章化妝品產(chǎn)品圖片拍攝422第二節(jié)影調(diào)周次目12項(xiàng)目一3456項(xiàng) 7目二 8910項(xiàng) 11目三 12第三章化妝品產(chǎn)品圖片拍攝422第三節(jié)多種布光法第三章化妝品產(chǎn)品圖片拍攝422第四節(jié)創(chuàng)意構(gòu)圖實(shí)踐第三章化妝品產(chǎn)品圖片拍攝422影棚第五節(jié)拍攝各類產(chǎn)品要領(lǐng)總結(jié)期末總結(jié)復(fù)習(xí)42264323213141513141516小計(jì)=課堂出勤+課堂提問+作業(yè)+過程考試+能力測試+期末答辯,即:100=10+10+10+20+30+10=1:1:1:2:3:1,10%,1010%,102030%,3010%,10月考:120%,20出 勤:是否按時(shí)到課堂上課,遲到、早退、病假、事假、曠課情況出勤少于1/4學(xué)時(shí)不準(zhǔn)參加期末考試,只能參加畢業(yè)前的重修。
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