五年級(jí)形形色色的人

本文格式為Word版，下載可任意編輯——五年級(jí)形形色色的人五年級(jí)形形色色的人作文在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是我收集整理的五年級(jí)形形色色的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)形形色色的人作文1

每個(gè)人都擁有一致的五官，但相貌不盡一致。每天我都會(huì)遇到好多人，我都會(huì)觀測他們獨(dú)特的相貌，因此我十分喜歡這個(gè)好玩兒的問題，可能“相由心生〞有一定道理吧。

在我家的院子里，有一位修自行車的老奶奶。她每天起早貪黑，風(fēng)吹日曬，因此皮膚變得黑黝黝的，額頭上面布滿了皺紋，每一條皺紋都像用刀刻上去的一樣。每當(dāng)我聽到有人喊：“奶奶，修自行車。〞“哎，來了。〞我光聽她那洪亮的聲音，我都能想象的到她喜悅的神情和勤勞的身影。也正由于她的勤勞，生意越來越旺。

有一次，那是開學(xué)的第一天，我們班來了一位新同學(xué)。他胖胖圓圓的身體猶如一個(gè)大包子，小小的眼睛和大大的鼻子看起來十分不和諧。同學(xué)們不一會(huì)都三五成群地討論起他，這讓他十分難堪。特別是他那雙又黑又臭的大腳，每當(dāng)?shù)缴险n的時(shí)候，同學(xué)們都捏著鼻子一個(gè)個(gè)特別嫌棄他的樣子。連老師都有些不敢靠近他。

都說巾幗不讓須眉，瞧！我們學(xué)校的校長就是我們女性同胞，她的相貌最能代表她的形象了。她的五官端正，表情嚴(yán)肅，不茍言笑，雙眼由于對(duì)知識(shí)的勤奮鉆研而架上了一副厚厚的眼鏡。最特別的是她臉上的那一顆在痣，又大又黑，活像顆黑豆粒。同學(xué)們每天都能被她那一顆大痣吸引著，所以全校無人不識(shí)我們的女校長呢。

我想，貌如其人，時(shí)間把每個(gè)人的氣質(zhì)、品格、素質(zhì)形象都刻在了臉上。所以社會(huì)上才會(huì)有形形色色的相貌的人。

五年級(jí)形形色色的人作文2

養(yǎng)花盧就是我們心愛的盧老師，她十分愛養(yǎng)各種各樣的植物，她養(yǎng)的花，嘖嘖嘖，才稱得上活了。

盧老師的牽?；ㄗ屓伺氖纸薪^。通過“曬曬我的牽?；è曌鳂I(yè)中看到的小小的種子，發(fā)出黃黃的嫩芽，長出蝴蝶狀的葉，抽出細(xì)嫩的枝條，開出小喇叭似的花，我只能在寢室中羨慕。媽媽說：“她養(yǎng)的花的方法獨(dú)特。〞爸爸又說：“人家照料得多細(xì)心。〞我哪里看得出來？是看著那水晶般的花發(fā)愣。

盧老師養(yǎng)的萬年青也使我連連稱贊。幾年前，她的學(xué)生送給她了一株萬年青，萬年青莖上生株，一株泡入水中長了根，栽入土中則活。長一棵分株不簡單，但盧老師的萬年青只才兩三年的時(shí)間則分出了一大盆。去年開學(xué)，她拿了一大袋子分株，得有五十多株，每株都是健康的，美麗的。只用兩三年就分出了五十多株，可見養(yǎng)得多好??！而我，這都一年了只有五個(gè)分株。根本不能比！

盧老師還會(huì)養(yǎng)金錢草，金錢草一株就可以長一大盆兒，盧老師拿了一個(gè)不大不小的長方形塑料盒，不多不少，整整一大盒，一個(gè)個(gè)圓葉子銜接在一起，我的腦中蹦出一句詩來：“接天蓮葉無窮碧。〞更讓人叫絕的是，把金錢草移植出來，根纏在一起，她不一會(huì)兒就解開了，一株株栽入新盆中，告訴我：“要多澆水，不能干著。〞我想養(yǎng)得這么大，原來有秘方啊！

真不愧是養(yǎng)花盧??！植物到她的盆中真是有福氣啊！

五年級(jí)形形色色的人作文3

我有一個(gè)同學(xué)，叫小權(quán)，他戴著一副小眼鏡，小小的頭，高高的鼻子，說起話來彬彬有禮，身材瘦瘦的，一雙靈敏的小手，笑起來十分可愛。他是我們身邊最棒的畫師，為什么稱他為“畫師〞，還要從一次寫畫漫畫說起。

有一次下課，小權(quán)說：“兄弟們，我已經(jīng)畫好漫畫了，你們要不要看一看〞？我們不相信，便去看一看，小權(quán)拿出他的那個(gè)漫畫來，當(dāng)他開啟那個(gè)漫畫本時(shí)，我們驚呆了，上面的人物，分格，排版，栩栩如生，簡直跟動(dòng)了一樣，我們看了，就更加不相信了，要求現(xiàn)場畫一個(gè)，他爽快地允許了，只見他拿起鉛筆，戴上他的那副小眼鏡，看起來真像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老手。“刷刷刷〞，畫本上的一個(gè)人物出來了，我們一看，這回終于相信了，爭先恐后地看他的漫畫冊(cè)，把這些畫進(jìn)行了大規(guī)模的宣傳，讓別人也共享這些漫畫?，F(xiàn)在他的漫畫在我們班可謂是“大名鼎鼎〞。

小權(quán)不僅漫畫畫的好，而且他的那些作文、自編小說，也很生動(dòng)形象。

有一次考試，卷子發(fā)下來了，他的作文分一分不扣，我看了一下，差點(diǎn)沉迷了，我也看過他的自編小說《權(quán)東長自傳》，寫得可真好，真讓我無不嘖嘖稱贊。

權(quán)東東一個(gè)“畫師〞，一個(gè)“作家〞，他的每個(gè)作品，文章都讓我十分欣賞，也讓我們班里的同學(xué)們對(duì)他“著迷〞。啊，他可真是我們身邊的小能人！

五年級(jí)形形色色的人作文4

形體課的課間休息，一場比賽正在如火如荼地進(jìn)行，我與任XX展開了一場力量的對(duì)戰(zhàn)摔跤。他雖然身高剛剛到我的肩膀，然而在班上卻有一個(gè)與他的身形不相稱的稱號(hào)大力士。這一點(diǎn)我一直不相信，早就想和他角逐一番。

此時(shí)的任XX，擺開了弓字步，兩個(gè)小拳頭不停地?fù)u擺著，圍著我猴子一般地蹦跳，但我也不露漏洞，跟著他的腳步在防守。只見他突然一個(gè)大轉(zhuǎn)身，我猝不及防，往后踉踉蹌蹌地跌了兩步。他抓住機(jī)遇，往我前頭撲過來，像一只小猛虎屹立在我前面，一手架住我的背，一手拉著我的手，他的手原來那么有力氣，像兩塊鋼板死死地扣著我，眼看就要把我摔倒。我急中生智，朝他的左手方向躍去，猛地一跳，離他有了三四步的距離。此時(shí)的任XX，氣宇軒昂、勢(shì)如破竹，我在經(jīng)歷了對(duì)手的襲擊之后，見識(shí)了他的厲害，便只守不攻。我準(zhǔn)備找個(gè)機(jī)遇下絆子，僵持了四五回合后，我突然發(fā)現(xiàn)他的兩腳之間有個(gè)漏洞，真是天助我也。說時(shí)遲，那時(shí)快，我馬上把腳伸了進(jìn)去，往后一撇，不料他卻絲毫不動(dòng)，反而把我的腳給夾住了，我使出了吃奶的力氣，把腳拔了回來。任XX卻就著機(jī)遇，夾著我的肩膀，把我往后推，我猝不及防，竟然仰面朝天摔倒了地上。

隨著轟鳴般的掌聲，任大力士贏了比賽。我終究相信大力士名不虛傳了。

五年級(jí)形形色色的人作文5

一進(jìn)教室，吵鬧聲、喊聲不絕于耳，咦，怎么大家都圍在一起？他們?cè)诟陕铮?/p>

撥開人群，嘿，一副瓜子臉，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，觀測著大家的反應(yīng)；嘴里不停地說些“實(shí)惠啊〞、“好用啊〞之類的話，手里拿著幾支筆，我一看，就知道發(fā)生什么了——胡同學(xué)又在推銷商品了。

最近由于學(xué)校在搞“阻止零食進(jìn)校園活動(dòng)〞，每天都有主任在門外站崗，弄得大家是“民不聊生〞。當(dāng)然，也總有一些不要命的人，到店里購買商品，甚至有人還來賣給同學(xué)自己賺錢，胡同學(xué)就是其中一個(gè)。

“哎，黃雨瀟，這是圣誕節(jié)限定筆哎，要不要買一支？7元！〞我剛準(zhǔn)備離開，胡同學(xué)一把拉住我，把筆塞在我手中，恨不得立刻購買?！安挥昧?，感謝。〞我趕快把筆還給他，免得他再煩我，“??？你真的不要了？這可是圣誕節(jié)限定筆呀，過了幾天就沒了！〞“真的不用！〞我把筆塞給他，溜走了。

嘿，看起來這個(gè)商人并不是那么友好，但那一次，讓我改變了對(duì)他的看法。

今天，胡同學(xué)一如既往地在向大家推銷自己的東西，還一邊講笑話把別人惹笑，逗開心之后再把東西賣給別人，我心里悄悄地想：切，還不是把東西轉(zhuǎn)手賣給別人，賺點(diǎn)小錢，小氣鬼！上課了，這節(jié)是英語課，老師說：“胡同學(xué)，把背書的登記表拿來。〞胡同學(xué)立馬把抽屜里的背書登記表拿出來，交給了老師，“哦，還有幾個(gè)人沒有背，你一定要讓他們趁早背哦！〞“哦，好！〞胡同學(xué)立馬毫不躊躇地允許了。一下課，胡同學(xué)真的沒有欺騙老師，一直在細(xì)心地教同學(xué)讀、拼單詞。

嘿，都說商人的眼中只有利益，但胡同學(xué)卻沒有像商人一樣哦。

五年級(jí)形形色色的人作文6

我家有個(gè)頑皮包。她每天都搗蛋，讓我們忙得不可開交。她就是我的妹妹。

我的妹妹長得水靈靈的，惹人愛好。但是她卻一而再，再而三地惹出麻煩。

記得有次星期六，我補(bǔ)習(xí)回來。她一看我就讓我抱，我抵擋不住那忽閃的大眼神功，只好將她抱了起來?？伤盟羌?xì)嫩的小手一抓，我的眼鏡瞬間被她扔在地上。我迅速將她放入玩具屋，去撿眼鏡?？晌乙换仡^那“戰(zhàn)場〞真是慘不忍睹，她早就將她的娃娃弄得破碎不堪。你看她正在津津有味地咬著娃娃的手，身邊還有被扒爛的娃娃的腿和衣服呢!我一通整理，好不簡單把娃娃從她的“虎口〞搭救出來。剛松一口氣，她就拿起裝滿水的水瓶對(duì)我一頓“水槍〞攻擊，將我弄得狼狽不堪，可她卻嘻嘻地笑了起來。我本來想打她一頓，可是看看她可愛的模樣又下不了手。

正值我手足無措的時(shí)候媽媽回來了，“救兵來了!〞我一下子如釋重負(fù)。我讓媽媽照料妹妹自己去換一下衣服。還沒走開就看見她將不遠(yuǎn)處的水果盤給弄翻了?！芭?砰!砰!〞水果們好像急著逃命，快速地滾了起來。還好我眼疾手快，一個(gè)接一個(gè)地將它們“逮捕〞了回來。可妹妹沒完沒了地將它們往地上扔，搞得我手忙腳亂的。一場“兵荒馬亂〞之后妹妹終究累得精疲力盡，很快進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

妹妹睡著了，家里一下子靜了下來。看著妹妹寧靜的模樣，我的心里洋溢著幸福溫暖。

五年級(jí)形形色色的人作文7

我的爺爺是從艱難歲月過來的，他對(duì)別人十分的大方，可對(duì)自己卻十分的吝嗇，我和我的表姐給爺爺起了一個(gè)外號(hào)叫“吝嗇狂〞。

記得小時(shí)候，爺爺在我家居住。有一次，爺爺?shù)囊r衣破了一個(gè)口子，爸爸要把它扔掉，爺爺看見后，皺著眉頭生氣地說道：“扔什么扔？縫修補(bǔ)補(bǔ)還能穿，這襯衣在過去是一件很好的衣服，我縫縫還要穿。〞過了幾天，爸爸趁爺爺不在家，偷偷的把襯衣裝進(jìn)一個(gè)黑色的大便利袋里，又找了一些我不穿的舊衣服，準(zhǔn)備其次天放到我家樓下的捐贈(zèng)箱內(nèi)捐給需要的人。在吃晚飯的時(shí)候，爸爸一不提防把捐衣服的事說漏嘴了，爺爺立刻站了起來，從便利袋內(nèi)拿出那件破了一個(gè)口的襯衣，并對(duì)爸爸說：“這件衣服壞了，送給別人不好看，我那還有幾件好一點(diǎn)的衣服，你拿去捐了吧。〞

還有一次，奶奶發(fā)現(xiàn)廚房的一盤咸菜壞了，就想倒入垃圾桶內(nèi)，爺爺走過來了，把咸菜從奶奶手里奪了過來，細(xì)心瞧了瞧，有用鼻子聞了聞，生氣的對(duì)奶奶說：“這不是好好的咸菜嗎，洗洗還能吃。〞我看見爺爺用水龍頭沖洗咸菜，對(duì)爺爺說：“爺爺，咸菜壞了就不能吃了，細(xì)菌好多的……〞沒有等我說完，爺爺打斷我的話，對(duì)我說：“你現(xiàn)在太小，不懂得儉約，雖然現(xiàn)在生活好了，但我們也不能浪費(fèi)糧食，每一粒糧食，都是用汗水換來的。〞

這就是我的爺爺，他是從我們國家最艱難的歲月生活過來的，吃了好多苦，作為新時(shí)期的少先隊(duì)員，我也要像我的爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的艱難簡樸，學(xué)會(huì)勤儉儉約，更要學(xué)會(huì)向爺爺一樣，做一個(gè)“摳門狂〞。

五年級(jí)形形色色的人作文8

魚兒離不開水，鳥兒離不開樹，我們的成長自然也離不開老師。老師像春天的微風(fēng)，把做人的道理吹給我們;老師像夏天的暖風(fēng)，把知識(shí)輸送給我們;老師像秋天的落葉，帶走我們的錯(cuò)誤;老師像冬天的寒風(fēng)一樣吹走我們的缺點(diǎn)。

我有大量的老師，他們教會(huì)我不同的知識(shí)。但有一位老師是從一年級(jí)開始教到現(xiàn)在，她就是我的班主任，也是數(shù)學(xué)老師——胡老師。

我是一個(gè)淘氣搗蛋的孩子，在學(xué)?？倳?huì)出現(xiàn)不一樣的狀況。上課也總走神，有些重點(diǎn)沒認(rèn)真聽，作業(yè)就很簡單出錯(cuò)。因此胡老師會(huì)把我叫到辦公室，利用自己的時(shí)間來輔導(dǎo)我，給我講題，直到我全部理解才放我離開。我內(nèi)心既感謝她又對(duì)她感到道歉，下次一定認(rèn)真聽講，不辜負(fù)老師。

胡老師上課的時(shí)候?qū)Ρ群猛鎯海恍W(xué)生提出與課堂無關(guān)的問題，她有時(shí)會(huì)回復(fù)，有時(shí)笑而不語，有時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)移話題。老師偶爾還會(huì)講笑話，引得全班哄堂大笑，我們總在一片歡聲笑語中學(xué)會(huì)一些數(shù)學(xué)知識(shí)。

我們也有作業(yè)錯(cuò)的一塌糊涂的時(shí)候，老師會(huì)大發(fā)雷霆。好多是我們馬虎大意做錯(cuò)的題便讓我們自行解決，當(dāng)我們真的遇到難題時(shí)，老師就會(huì)耐心講解。

胡老師也像母親一樣，在學(xué)校出現(xiàn)任何問題都可以去找她訴說，她也處理班級(jí)中各種大小事務(wù)，很是繁忙。

胡老師，我很愉快認(rèn)識(shí)你。從你身上我學(xué)到了大量道理，得到了更多的知識(shí)，也感受到了你的辛苦。我一定好好學(xué)習(xí)，每日向上，以此來回報(bào)您。

五年級(jí)形形色色的人作文9

我有一個(gè)老朋友叫彬哥哥。

彬哥哥很帥氣。戴著一副眼鏡，高高的，瘦瘦的。

彬哥哥很大方，彬哥哥經(jīng)常買好多玩具給我。像木頭積木、五顏六色的大泡沫積木、超級(jí)飛俠套裝、汪汪隊(duì)玩具套裝等玩具，不管我喜不喜歡、同不同意，只要他覺得好玩的玩具，哪怕貴點(diǎn)，也都買給我玩。

記得有一次，我和彬哥哥在看電視，突然，有一個(gè)廣告是汪汪隊(duì)玩具套裝，我即刻的眼睛瞇成了一條線，從沙發(fā)上跳了起來，心想：我假如可以玩那該多好啊!我轉(zhuǎn)過頭想對(duì)彬哥哥說：彬哥哥你可以給我買這個(gè)嗎?話還沒有說出口。只見彬哥哥手拿手機(jī)正在認(rèn)真地探尋。兩分鐘之后，彬彬哥哥興致勃勃地說：“兩天以后我要給你一個(gè)驚喜。〞

兩天后，彬哥哥手捧著一個(gè)盒子，送給了我，我拆開一看，大叫：“哇!汪汪隊(duì)玩具套裝。太感謝你了!彬哥哥。〞我拆開盒子迫不及待地拼裝起來，彬哥哥在一旁忙工作。但是拼到一半我就不知道怎么組裝了。彬哥哥看到我不會(huì)拼，他迅速放下自己手中的活，耐心地手把手地教我組裝馬路、樓房還有滑梯。

他教的時(shí)候，眼神那么地專注，表情那么地嚴(yán)肅。只見他一手拿一片積木，一手按著半成品，一邊嘴里在提醒著我看他怎么拼。等到他拼完，他又把自己拼好的作品給拆了，讓我自己來拼，看我會(huì)不會(huì)。

在彬哥哥的耐心指導(dǎo)下，我一邊看著圖紙，一邊找零件，我滿懷希望地一片又一片，逐漸地拼了起來。一個(gè)小時(shí)過后，我終究拼完了，我興奮地站了起來，彬哥哥也笑著拍起了手，為我鼓掌。

彬哥哥不僅帥氣大方，而且經(jīng)常陪我玩，我喜歡彬哥哥。

五年級(jí)形形色色的人作文10

我的奶奶今年53歲，別看她頭上的銀發(fā)一天比一天多，臉上皺紋也越來越明顯，可精力卻十分旺盛。她不僅包攬了家務(wù)事，每天還會(huì)到田里去采茶。

家里早已不需要奶奶再去風(fēng)里來雨里去地掙錢養(yǎng)家了，可她仍舊數(shù)十年如一日地勤奮工作。我不忍心看她太過辛苦，經(jīng)常勸她：“您已經(jīng)50多歲啦，該歇歇了。〞不料她卻斬釘截鐵地說：“誰說的，我還年輕著呢！〞我們都明白，奶奶是永遠(yuǎn)都不會(huì)停下來的。

有一天早上，天空中朦朦朧朧下著小雨。奶奶早早起了床，去田里采茶。八點(diǎn)過，我起床了，我起床后第一時(shí)間就打了個(gè)冷哆嗦……當(dāng)時(shí)雨已經(jīng)下得很大了，我發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)不在屋里，我的第一反應(yīng)就是她去采茶了。

我們拿起雨傘跑向菜地時(shí)，看見一個(gè)瘦弱的背影，在淅淅瀝瀝的雨中立著。這個(gè)身影貌似絲毫沒有感受到雨的拍打，在茶樹間緩緩移動(dòng)著。我的心里突然酸酸的，想哭。奶奶回頭看了看我們，什么也沒說，繼續(xù)一聲不響地采茶。奶奶當(dāng)時(shí)一定在想：既然你都來了，那我給你露一手。只見奶奶將茶框拴在腰上，左右手相互交替著，點(diǎn)擊不用看就知道哪有茶葉，這可是采茶老手才能做到的。茶葉之間已發(fā)出沙沙沙沙的清亮聲，真像一幅逼真的寫生畫?。“职纸凶∷f：“媽，雨太大了，我們先回去吧。〞奶奶微笑著說：“說笑呢？我多大的雨沒見過？你們先回去，我再摘一會(huì)兒茶。〞我見奶奶渾身都淋濕了，便提防翼翼地走到奶奶面前，將我手中的'雨傘遞給了奶奶。她的臉上突然浮現(xiàn)出了璀璨的笑容，怔怔地看了我?guī)酌腌?。她手里的茶葉飄散出淡淡的幽香，就像她勤勞一生的品格，浸透了我的心扉。

我的奶奶是一個(gè)普普通通的勞動(dòng)者，她身上那種勤勞質(zhì)樸的品質(zhì)，讓人永遠(yuǎn)肅然起敬。

五年級(jí)形形色色的人作文11

我們小區(qū)里有一個(gè)同學(xué)，他叫喬田野，他長著一副大耳朵，小小的嘴巴和大門頭，使他的臉顯得異?？蓯?。他雖然很貪玩，但他也很孝順，我們背地里都叫他孝順喬，就拿這件事說吧，記得有一次……

暑假的一天，我去孝順喬家里去玩。但是我到了他家里，才知道他正在寫作業(yè)，孝順橋馬上熱心的接待我。在他熱心的接待我以后，我們一起拼好，孝順橋那兩千元買的樂高拼裝玩具?？苫宋覀兒么蟮男乃?。

孝順橋這個(gè)乖孫子，看天氣這么熱便想起了自己的爺爺。他把食指放在嘴邊，示意我不要說話，孝順喬輕聲慢步地走到他爺爺?shù)姆块g門前，提防翼翼的把門推開了一條縫，孝順橋身體前傾，看到了爺爺爭分奪秒的看中國歷史名著之一《三國演義》。老花鏡都已經(jīng)滑到鼻子尖上了，卻還不舍得花一點(diǎn)時(shí)間去扶一扶。

孝順橋走進(jìn)了廚房，拿出了鐵觀音茶。他雙手輕輕開啟柜子，從里面拿出爺爺嘴心愛的陶瓷杯子，然后用手逐漸的捏了一點(diǎn)茶葉，放進(jìn)杯子里。接著吃力地端起水壺，王杯子里倒了逐漸一杯。嘩！一杯香氣撲鼻的茶就沏好了。

孝順喬端著一杯幽香的茶，向他爺爺屋里走去。然后悄聲說：“爺爺，我來沏茶給您了，爺爺愉快極了，喝了一口又一口，孝順喬內(nèi)向地跑回了自己的房間。

我要向他學(xué)習(xí)。

五年級(jí)形形色色的人作文12

班上總有那么幾個(gè)同學(xué)，是那么引人注目。看！坐在其次排的那位兄臺(tái)，“風(fēng)云事跡〞一波未平一波又起，聽我娓娓道來。

起初見到，只覺得他相貌平平，沒有什么特別之處，再平凡不過的學(xué)生，就是一如既往的認(rèn)真做作業(yè)、聽課。第一次半期考讓我們大開眼界，原本心中選定第一的人不是班長就是語文課代表，一個(gè)沖刺坐上了全班第一的寶座，讓我們刮目相看，覺得很不簡單。

打交道多了，自然也就熟了，逐漸了解他的性格。假如你覺得他是個(gè)“乖〞學(xué)生，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。高揚(yáng)著下巴，敞開著外套，邁著沉穩(wěn)的步伐，滿臉不屑的樣子，氣勢(shì)非凡?。÷鲨铗埐获Z的氣息，不爽就干一架！下課總見他橫沖直撞，在走廊上一言不合就動(dòng)手了。瞪著那圓圓似葡萄的大眼睛，仿佛能迸出閃電，擦出火花。他手臂十分壯實(shí)，像個(gè)肉盾，別人攻擊隨意一擋。走廊上總飄蕩他那尖利，驕傲的冷笑“嘿！嘿！〞還有那捉摸不透的獰笑，綺麗的留下一個(gè)背影，直徑走向教室。那放浪不羈的性格，高調(diào)到讓人目瞪口呆。

他在玩耍中有股瘋勁，學(xué)習(xí)上也有一股拼勁，上課好不馬虎，雙眼緊跟老師走，不僅能快速解答老師提出的問題，還能在別的同學(xué)不理解的狀況下，拋出新的思考。他總是那么冷靜，聽寫默寫小測，同學(xué)們抓耳撓腮，半天寫不出一個(gè)字時(shí)，他淡定完美的將“作品〞完成。讓人不得不佩服的五體投地。巧學(xué)??！

你說，像他那種玩學(xué)結(jié)合的學(xué)霸，在我們班上就像個(gè)閃閃發(fā)光的星星，是特別奪目。傲得像個(gè)王，一舉手一投足無不表達(dá)他的領(lǐng)袖風(fēng)范。

五年級(jí)形形色色的人作文13

我的爸爸是一個(gè)一有空閑時(shí)間就要運(yùn)動(dòng)的人。這不，周末他又帶我來到上海大學(xué)打籃球了。聽說爸爸可是一名灌籃高手，但是我可不信，今天非要親眼瞧瞧。

一大早，我們坐著地鐵來到了上海大學(xué)的風(fēng)雨籃球館，我把背在身上的籃球從包子里取出，找了一個(gè)空著的籃球筐。爸爸帶著我做熱身運(yùn)動(dòng)，做完以后，就開始了我們的籃球之旅。

只見爸爸雙手捧著球，深吸一口氣，然后踮起腳尖，犀利的眼光向右前方掃了一下，又往左邊來了個(gè)虛晃，向前縱身一躍。說時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)三分球投進(jìn)了!我羨慕極了，不服氣地說：“我也是個(gè)籃球健將哦，要不咱們來一場投籃比賽?〞爸爸果斷應(yīng)戰(zhàn)。

首先由我來投，我們分別站在三分線和罰球線，爸爸說我小就讓著我，所以讓我站在罰球線。我瞄準(zhǔn)籃筐，使出吃奶的力氣朝籃筐投去，只見球在空中劃過一道漂亮的弧線并命中籃筐。

爸爸給我豎了一個(gè)大拇指，并微微一笑，奪過球就投，那球到了爸爸的手里好像就變成了球筐的寶寶，什么也不管就投入了母親的懷抱。我看著這一幕，驚呆了!爸爸看著我這迷茫的神情，笑而不語。

其次回合開始了，我站到了罰球線邊，又奮力將球投向球筐，可那球像是和球筐較上勁兒了一樣，在上面停了一會(huì)兒又掉了下來。爸爸也站到了指定位置，蓄勢(shì)待發(fā)。只見他輕松一躍，嘴角微微往上一抬，臉上流露出好像已經(jīng)要贏了的表情，將手輕輕把球向球筐一推，那球霎時(shí)間就進(jìn)入籃筐。經(jīng)過幾輪強(qiáng)烈的比賽后，不得不服氣，我慘敗給爸爸了。

一轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)過去兩個(gè)小時(shí)了，我已經(jīng)精疲力盡，爸爸卻依舊精神抖擻，一點(diǎn)疲憊的樣子都沒有。我的爸爸可真是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的灌籃高手啊!

五年級(jí)形形色色的人作文14

說起吃貨，不就是我么？我不但會(huì)吃美食，還會(huì)做美食呢。大家一定不知道我為什么是個(gè)吃貨，讓我來說一說吧！

咱們先說一說吃的事情吧！

我得此外號(hào)，一戰(zhàn)成名事件吃雞事情，那是我6歲時(shí)的事件。

寒假的某一天早上，爸爸媽媽還沒有起床，我則被一陣陣濃濃的雞湯味給驚醒了，于是我飛速地起了床，然后躡手躡腳地潛到了餐廳，發(fā)現(xiàn)餐桌上有一只肥大的雞仰著肚皮，悄悄地躺在湯鍋里，散發(fā)出一陣陣迷人的香味，仿佛向我招手說：來吧，吃我吧！我可美味呢！