2022年11月山東省聊城市引進(jìn)20名“歸雁興聊”人才考試沖刺題3套合1含答案詳解版

米寶寶科技2022年11月山東省聊城市引進(jìn)20名“歸雁興聊”人才考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.蕪湖是明代中后期著名的漿染業(yè)中心，當(dāng)時(shí)松江的白布也要送到蕪湖漿染，故有“織造尚松江，漿染尚蕪湖”之說。這一歷史現(xiàn)象反映出：

A.商品生產(chǎn)呈現(xiàn)區(qū)域化分工

B.區(qū)域間有著不同的市場(chǎng)需求

C.手工業(yè)技術(shù)水平日趨平衡

D.抑商政策阻礙區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查中國(guó)歷史知識(shí)。

第二步，根據(jù)題干中的“織造尚松江，漿染尚蕪湖”可知，在布匹生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)中，松江以紡織成品為主，而蕪湖以漿染環(huán)節(jié)為主，反映了明朝中后期，隨著城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，全國(guó)已形成若干專業(yè)手工紡織生產(chǎn)的地區(qū)，蕪湖則是手工漿染業(yè)的大本營(yíng)。這體現(xiàn)出產(chǎn)品生產(chǎn)過程中區(qū)域間的分工與合作。A項(xiàng)正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：區(qū)域間的市場(chǎng)需求指的是對(duì)商品的不同需求，而本題指的是棉布產(chǎn)品生產(chǎn)加工的不同地區(qū)的不同環(huán)節(jié)。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：本題指的是商品生產(chǎn)呈現(xiàn)區(qū)域化分工，未涉及手工業(yè)技術(shù)水平。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：本題未提及抑商政策。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

2.2013年，我國(guó)生產(chǎn)科技、記錄、動(dòng)畫和特種影片186部。以下不屬于“特種影片”的是（

）。

A.動(dòng)作影片

B.立體影片

C.動(dòng)感影片

D.球幕影片參考答案：A

解題思路：特種電影是在常規(guī)電影技術(shù)的基礎(chǔ)上衍生出來的一種新的電影類型，它由于形式新穎、娛樂性強(qiáng)，成為了大多數(shù)觀眾非常喜愛的娛樂方式。尤其是近年來，伴隨著科技的進(jìn)步，計(jì)算機(jī)3D圖形學(xué)、計(jì)算機(jī)視覺、虛擬現(xiàn)實(shí)、數(shù)字立體高清拍攝、數(shù)字后期合成等技術(shù)的引入，為特種電影的發(fā)展提供了新的突破，形成了一個(gè)新的領(lǐng)域——數(shù)字特種電影，并產(chǎn)生了諸如數(shù)字球幕電影等高端的特種電影形式。數(shù)字特種電影的迅猛發(fā)展，使得集視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等綜合體驗(yàn)于一體，真正身臨其境的電影感受變成了現(xiàn)實(shí)。特種影片包括立體影片、動(dòng)感影片、球幕影片。

本題為選非題，故正確答案為A。3.文化是“人化”，同時(shí)又要“化人”。城市中的人一方面是文化形象的________和代言人，人們的精神面貌、道德修養(yǎng)、行為舉止諸方面都反映出城市的文化形象；另一方面其行為方式又受到城市文化形象的影響，良好的文化形象會(huì)對(duì)人產(chǎn)生引導(dǎo)、規(guī)范和________作用。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.載體

激勵(lì)

B.體現(xiàn)

訓(xùn)誡

C.內(nèi)涵

塑造

D.象征

制約

參考答案：A

解題思路：第一步，突破口在第二空。填入詞語與“引導(dǎo)、規(guī)范”構(gòu)成并列關(guān)系，應(yīng)含中性或積極的感情色彩。A項(xiàng)“激勵(lì)”和C項(xiàng)“塑造”符合語境。B項(xiàng)“訓(xùn)誡”和D項(xiàng)“制約”均含消極的感情色彩，排除。

第二步，再看第一空。填入詞語指代“城市中的人”。A項(xiàng)“載體”泛指能夠承載其他事物的事物?！俺鞘兄械娜恕笔恰拜d體”，搭配恰當(dāng)。C項(xiàng)“內(nèi)涵”指一個(gè)概念所反映事物的本質(zhì)屬性的綜合?！俺鞘兄械娜恕笔恰皟?nèi)涵”，搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由“代言人”“人們的精神面貌、道德修養(yǎng)、行為舉止諸方面都反映出城市的文化形象”可知，所填詞語應(yīng)表達(dá)出城市中的人展現(xiàn)了城市的文化形象之意，排除與此不符的C。第三步，再看第二空，由“、”“和”可知，所填詞語應(yīng)與“引導(dǎo)”“規(guī)范”構(gòu)成并舉關(guān)系，排除不能與之構(gòu)成并舉關(guān)系的B、D。第一空，由“代言人”“人們的精神面貌、道德修養(yǎng)、行為舉止諸方面都反映出城市的文化形象”可知，城市中的人展現(xiàn)了城市的文化形象?！皟?nèi)涵”指內(nèi)在的涵養(yǎng)，與文意相悖，排除C。

第二空，由“、”“和”可知，所填詞語應(yīng)與“引導(dǎo)”“規(guī)范”構(gòu)成并舉關(guān)系，表達(dá)良好的文化形象對(duì)人產(chǎn)生的積極影響。“訓(xùn)誡”指教導(dǎo)和告誡；也指一種處分措施，人民法院對(duì)犯罪情節(jié)輕微或有錯(cuò)誤的人進(jìn)行公開的批評(píng)教育，多用于犯錯(cuò)的語境?！爸萍s”指限制約束，感情色彩比較消極。兩詞均不能與“引導(dǎo)”“規(guī)范”構(gòu)成并舉關(guān)系，排除B、D。

故本題選A。

解題思路：第一空，所填詞語和“代言人”構(gòu)成同義并列，且能對(duì)應(yīng)后文“人們的精神面貌、道德修養(yǎng)、行為舉止諸方面都反映出城市的文化形象”。A項(xiàng)“載體”指能夠承載其他事物的事物；D項(xiàng)“象征”指用具體的事物表現(xiàn)某種特殊意義，均符合文意，保留。B項(xiàng)“體現(xiàn)”指某種性質(zhì)或現(xiàn)象在某一事物上具體表現(xiàn)出來，根據(jù)文意可知，應(yīng)該是通過“人”體現(xiàn)“文化形象”，而不是通過“文化形象”體現(xiàn)“人”，與文意相悖，排除。C項(xiàng)“內(nèi)涵”指一個(gè)概念所反映的事物的本質(zhì)屬性的總和，也就是概念的內(nèi)容，文段并未體現(xiàn)此意，排除。

第二空，所填詞語和“引導(dǎo)”“規(guī)范”構(gòu)成同義并列，由前文“良好的文化形象”可知，所填詞語應(yīng)該是褒義詞。A項(xiàng)“激勵(lì)”指激發(fā)鼓勵(lì)，為褒義詞，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“制約”指限制約束，常用于消極語境，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《以城市文化形象助力城市發(fā)展》4.我國(guó)科學(xué)家（

）入圍英國(guó)廣播公司評(píng)選的“20世紀(jì)最偉大科學(xué)家”，與愛因斯坦并列。

A.莫言

B.于敏

C.屠呦呦

D.程開甲參考答案：C

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

2019年1月8日，英國(guó)BBC新聞網(wǎng)新版塊“偶像（ICONS）”欄目發(fā)起“20世紀(jì)最偉大人物”評(píng)選，選出對(duì)人類當(dāng)前生活影響最大的杰出人物。在14日公布的“科學(xué)家篇”名單中，中國(guó)首位諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦與居里夫人、愛因斯坦以及數(shù)學(xué)家艾倫·圖靈共同進(jìn)入候選人名單。

故正確答案為C。5.冗余設(shè)計(jì)是指在人力資源聘任、使用、解雇、辭退、晉升等過程中要留有充分的余地，使人力資源整體運(yùn)行過程具有一定的彈性，當(dāng)某一決策發(fā)生偏差時(shí)，留有糾偏和重新決策的余地。

根據(jù)上述定義，以下不屬于冗余設(shè)計(jì)的是：

A.籃球比賽中雙方各出場(chǎng)5名隊(duì)員，但通常每支職業(yè)籃球隊(duì)有12~15人

B.某公司每年都會(huì)招一批大學(xué)生，讓他們?cè)诟鱾€(gè)崗位實(shí)習(xí)，作為儲(chǔ)備干部培養(yǎng)

C.某物業(yè)配電室配備了兩個(gè)人，即使一人有事外出，也可以保證有人值班

D.設(shè)計(jì)部的一名員工辭職，公司立即從質(zhì)檢部抽人兼任，同時(shí)人力資源部開始緊急招人參考答案：D

解題思路：題干給出了冗余設(shè)計(jì)的定義，定義的關(guān)鍵是“留有充分的余地”，選擇不屬于冗余設(shè)計(jì)的一項(xiàng)。冗余設(shè)計(jì)定義的關(guān)鍵信息：留有充分的余地。

A項(xiàng)，籃球比賽雙方出場(chǎng)人數(shù)為5人，但職業(yè)籃球隊(duì)有12~15人，符合定義要點(diǎn)。

B項(xiàng)，招收大學(xué)生作為儲(chǔ)備干部，留有了充分的余地，屬于冗余設(shè)計(jì)。

C項(xiàng)，物業(yè)配電室配備兩人，符合冗余設(shè)計(jì)的定義。

D項(xiàng)，在辭退員工后需要緊急招人，在人力資源整體運(yùn)行過程中沒有留有余地，不符合冗余設(shè)計(jì)的定義。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

在人力資源聘任、使用、解聘、辭退、晉升等過程中，要留有充分的余地。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：每支職業(yè)籃球隊(duì)除了參賽隊(duì)員還有替補(bǔ)隊(duì)員，體現(xiàn)了在人員“使用上留有充分的余地”，符合定義；

B項(xiàng)：每年都招聘大學(xué)生做儲(chǔ)備干部，為每個(gè)崗位都留出備用人員，體現(xiàn)了在人員“使用上留有充分的余地”，符合定義；

C項(xiàng)：配電室配備了兩個(gè)人，體現(xiàn)了在人員“使用上留有充分的余地”，符合定義；

D項(xiàng)：從質(zhì)檢部抽人兼任并緊急招人，說明設(shè)計(jì)部沒有備用人員，不屬于“在人力資源管理過程中，要留有充分的余地”，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“留有充分的余地”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

D項(xiàng)，抽人兼任、緊急招人，屬于設(shè)計(jì)部沒有在員工聘用上“留余地”所導(dǎo)致的被動(dòng)行為，不符合“留有充分的余地”，不符合定義，當(dāng)選；

A、B、C三項(xiàng)均符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為D。6.某城市實(shí)行階梯水價(jià)，標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)每噸水3元，超標(biāo)準(zhǔn)部分每噸水5元，某居民每月用水21噸，交水費(fèi)85元，若該居民下月用水18噸，應(yīng)該交水費(fèi)多少元？

A.54

B.68

C.70

D.90

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題，屬于分段計(jì)費(fèi)類。

第二步，設(shè)某城市的標(biāo)準(zhǔn)用水量為x，根據(jù)題意可列式3x＋（21－x）×5＝85，解得x＝10（噸），則用水量為18噸時(shí)，應(yīng)該交水費(fèi)為3×10＋（18－10）×5＝70（元）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

7.神九飛天，值得每一個(gè)華人兒女為之自豪，但________之后仍需回歸________，保持一顆清醒的頭腦，善莫大焉。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.感性

理性

B.理性

感性

C.高興

清醒

D.興奮

平靜

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。文段用轉(zhuǎn)折詞“但”引導(dǎo)前后文的兩種情況：“為之自豪”和“保持清醒的頭腦”。根據(jù)“之后”可知，第一空與“為之自豪”對(duì)應(yīng)。A項(xiàng)“感性”指感覺、直覺和表象等直觀形式的認(rèn)識(shí)；C項(xiàng)“高興”指愉快而興奮；D項(xiàng)“興奮”指振奮、激動(dòng)，三者都可與之對(duì)應(yīng)，符合文意。B項(xiàng)“理性”不能與“為之自豪”相對(duì)應(yīng)，排除B項(xiàng)。

第二步，分析第二空。第二空與“保持一顆清醒的頭腦”對(duì)應(yīng)。C項(xiàng)“清醒”與“保持一顆清醒的頭腦”中的“清醒”重復(fù)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“平靜”指（心情、環(huán)境等）沒有不安或動(dòng)蕩，不能照應(yīng)“頭腦”，排除D項(xiàng)。A項(xiàng)“理性”指從理智上控制行為的能力，符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。通過分析可知，兩個(gè)空缺處所填詞語應(yīng)構(gòu)成反義關(guān)系，由此排除與此不符的選項(xiàng)。同時(shí)，“保持一顆清醒的頭腦”是對(duì)第二空的解釋說明，由此排除不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)，即可得出正確答案。由句中“……之后仍需回歸……”可知，兩個(gè)空缺處所填詞語應(yīng)構(gòu)成反義關(guān)系，由此排除與此不符的C。同時(shí)，通過閱讀，亦可發(fā)現(xiàn)“保持一顆清醒的頭腦”是對(duì)第二空所填詞語的解釋，與此對(duì)應(yīng)，“理性”最恰當(dāng)，排除B、D。故本題選A。

解題思路：“保持一顆清醒的頭腦”對(duì)應(yīng)第二個(gè)空，“理性”準(zhǔn)確地表達(dá)了這個(gè)意思。

B項(xiàng)顯然不對(duì)，意思正好相反；C項(xiàng)與后面的“清醒”重復(fù)；D項(xiàng)“平靜”與后面明顯不搭配。

故正確答案為A。8.“平凡的腳步可以走完偉大的行程”，這句話體現(xiàn)的哲學(xué)道理是（

）。

A.質(zhì)量互變規(guī)律

B.否定之否定規(guī)律

C.運(yùn)動(dòng)與靜止的規(guī)律

D.事物發(fā)展的曲折性參考答案：A

解題思路：本題考查唯物辯證法。

A項(xiàng)正確，“平凡的腳步可以走完偉大的行程”，意思是再偉大的行程也是一步一步走出來的，體現(xiàn)的哲理是質(zhì)量互變規(guī)律，事物的發(fā)展從量變開始，當(dāng)量變達(dá)到一定的界限時(shí)，量變就轉(zhuǎn)化為質(zhì)變，事物的性質(zhì)發(fā)生了變化。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，否定之否定規(guī)律，表明事物自身發(fā)展的整個(gè)過程是由肯定到否定再到否定之否定諸環(huán)節(jié)構(gòu)成的。其中否定之否定是過程的核心，是事物自身矛盾運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，矛盾的解決形式。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的固有性質(zhì)和存在方式，是絕對(duì)的、無條件的。靜止是運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)出來的特殊情況，是相對(duì)的、有條件的。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一，即事物發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)的，而發(fā)展的道路是迂回曲折的。

故正確答案為A。9.下列關(guān)于早期電力技術(shù)的應(yīng)用說法錯(cuò)誤的是：

A.照明是電的第一個(gè)重要應(yīng)用領(lǐng)域

B.愛迪生把白熾燈推向真正的實(shí)用化，使人類跨入了全新的電氣照明時(shí)代

C.1895年12月28日作為世界電影的發(fā)明日是因?yàn)榈谝慌_(tái)電影放映機(jī)問世

D.電信時(shí)代的開端以電報(bào)機(jī)的問世為標(biāo)志

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查科技成就知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，1895年12月28日在巴黎的一家咖啡館里放映了12部，每部一分鐘的影片。這些短片意味著電影技術(shù)的最初成熟，這一天也被稱為電影的誕生日。C項(xiàng)說法錯(cuò)誤，當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：利用電能來發(fā)光而作為光源照亮物體及周圍環(huán)境的技術(shù)稱為電照明。電照明是最早開發(fā)的電能應(yīng)用領(lǐng)域。它消除了黑夜對(duì)人類生活和生產(chǎn)的限制，成倍地延長(zhǎng)了人類生產(chǎn)勞動(dòng)的時(shí)間，改善了勞動(dòng)條件，豐富了人們的物質(zhì)、文化生活，為電能的應(yīng)用奠定了最廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)，對(duì)整個(gè)電工領(lǐng)域的發(fā)展起了重要的推動(dòng)作用。A項(xiàng)正確，排除。

B項(xiàng)：1879年，愛迪生發(fā)明了具有實(shí)用價(jià)值的白熾燈，使人類從漫長(zhǎng)的火光照明進(jìn)入電氣照明時(shí)代。白熾燈問世100多年來，電光源技術(shù)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，日光燈、節(jié)能燈、LED燈等各種新型電光源相繼應(yīng)用到生活的方方面面。B項(xiàng)正確，排除。

D項(xiàng)：電報(bào)機(jī)是用以發(fā)送和接收電報(bào)的設(shè)備。1835年美國(guó)畫家莫爾斯經(jīng)過3年的鉆研之后，第一臺(tái)電報(bào)機(jī)問世。莫爾斯成功地用電流的“通”“斷”和“長(zhǎng)短”來代替了人類的文字進(jìn)行傳送，這就是鼎鼎大名的莫爾斯電碼。電報(bào)的發(fā)明，拉開了電信時(shí)代的序幕，開創(chuàng)了人類利用電來傳遞信息的新時(shí)代。D項(xiàng)正確，排除。

10.意大利地處歐亞大陸和非洲大陸板塊的擠壓帶上，因此境內(nèi)活火山較多。頻繁爆發(fā)的火山給意大利人帶來了豐厚的________——可作為優(yōu)質(zhì)膠凝材料的火山灰。這種________的自然條件使古羅馬人利用火山灰發(fā)明了自然混凝土。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.收獲天造地設(shè)

B.回報(bào)應(yīng)有盡有

C.財(cái)富舉世無雙

D.饋贈(zèng)得天獨(dú)厚參考答案：D

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，辨析第一空備選詞語的側(cè)重，結(jié)合文意排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，第二空備選詞語存在輕重差別，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“收獲”“回報(bào)”側(cè)重因付出而得到，“財(cái)富”“饋贈(zèng)”則無需付出。文中的“火山灰”是大自然所贈(zèng)予的，無需人們付出，排除A、B。

第二空，“舉世無雙”指全世界找不到第二個(gè)。填入程度過重，排除C。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)前面“頻頻爆發(fā)的火山……帶來……火山灰”可知，文段強(qiáng)調(diào)火山灰是自然賦予的，人類不需要付出即可獲得。A項(xiàng)“收獲”指取得成熟的農(nóng)作物，比喻心得、成績(jī)、戰(zhàn)果；B項(xiàng)“回報(bào)”指報(bào)答，補(bǔ)償其他人對(duì)自己的付出，投資收益。二者均以“付出”為前提，不符合文意，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“意大利地處……”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“獨(dú)特優(yōu)越的自然條件”這一含義。C項(xiàng)“舉世無雙”指全世界找不到第二個(gè)，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“得天獨(dú)厚”指獨(dú)具特殊優(yōu)越的條件，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：先看第一空，“播種”才能“收獲”，“付出”才有“回報(bào)”，而文段并沒有強(qiáng)調(diào)意大利人有付出，只是單純的得到，排除A、B。

再看第二空，文段的意思是意大利有較好的自然條件，得天獨(dú)厚意思恰當(dāng)。舉世無雙：全世界找不到第二個(gè)，與語境不符，因?yàn)榫硟?nèi)有活火山的國(guó)家不僅僅是意大利，這種情況并不是意大利獨(dú)有的。排除C項(xiàng)。

故正確答案為D。11.秤：重量

A.水：浮力

B.地圖：距離

C.臺(tái)燈：光亮

D.尺子：長(zhǎng)度參考答案：D

解題思路：題干只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)，通過分析發(fā)現(xiàn)，秤是一種測(cè)量工具，用來測(cè)重量。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。秤是一種測(cè)量工具，可以測(cè)量重量。

A項(xiàng)，水并不能測(cè)量浮力，水可以產(chǎn)生浮力，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，地圖并不能測(cè)量距離，地圖可以標(biāo)識(shí)距離，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，臺(tái)燈并不能測(cè)量光亮，臺(tái)燈可以發(fā)出光亮，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，尺子是一種測(cè)量工具，可以測(cè)量長(zhǎng)度，與題干關(guān)系一致。

故本題選D。12.，2，，，，（

）

A.

B.

C.1

D.2

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。

第二步，分?jǐn)?shù)數(shù)列特征關(guān)系不明顯，且做差無規(guī)律，考慮遞推數(shù)列。

第三步，觀察發(fā)現(xiàn)，×2＝，2×＝，×＝，規(guī)律為第一項(xiàng)×第二項(xiàng)＝第三項(xiàng)；則所求項(xiàng)為×＝。

因此，選擇A選項(xiàng)。

13.海綿城市，是指城市能夠像海綿一樣，在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”，下雨時(shí)吸水、蓄水、滲水、凈水，需要時(shí)將蓄存的水“釋放”并加以利用。下列屬于“城市海綿體”的是：

A.完善的地下排水管網(wǎng)，綠地、花園、大型寫字樓等城市配套設(shè)施

B.江河、湖、濕地等水系，綠地、花園、可滲透路面等城市配套設(shè)施

C.完善的地下排水管網(wǎng)，綠地、花園、硬質(zhì)柏油路或水泥路等城市配套設(shè)施

D.江河、湖、濕地等水系，城市花園、硬質(zhì)柏油路或水泥路等城市配套設(shè)施參考答案：B

解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法和排除法解題。注意題干中的關(guān)鍵詞“吸水、蓄水、滲水、凈水”“釋放”。寫字樓、硬質(zhì)柏油路、水泥路顯然不具備這樣的功能，排除A、C、D。建設(shè)海綿城市就要有“海綿體”。城市“海綿體”既包括河、湖、池塘等水系，也包括綠地、花園、可滲透路面這樣的城市配套設(shè)施。雨水通過這些“海綿體”下滲、滯蓄、凈化、回用，最后剩余部分徑流通過管網(wǎng)、泵站外排，從而可有效提高城市排水系統(tǒng)的效率，緩減城市內(nèi)澇的壓力。

故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查海綿城市相關(guān)知識(shí)。

第二步，《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于推進(jìn)海綿城市建設(shè)的指導(dǎo)意見》第7條規(guī)定，推進(jìn)海綿型道路與廣場(chǎng)建設(shè)，改變雨水快排、直排的傳統(tǒng)做法，增強(qiáng)道路綠化帶對(duì)雨水的消納功能，在非機(jī)動(dòng)車道、人行道、停車場(chǎng)、廣場(chǎng)等擴(kuò)大使用透水鋪裝，推行道路與廣場(chǎng)雨水的收集、凈化和利用，減輕對(duì)市政排水系統(tǒng)的壓力。同時(shí)，第8條規(guī)定，推廣海綿型公園和綠地，通過建設(shè)雨水花園、下凹式綠地、人工濕地等措施，增強(qiáng)公園和綠地系統(tǒng)的城市海綿體功能，消納自身雨水，并為蓄滯周邊區(qū)域雨水提供空間。加強(qiáng)對(duì)城市坑塘、河湖、濕地等水體自然形態(tài)的保護(hù)和恢復(fù)，禁止填湖造地、截彎取直、河道硬化等破壞水生態(tài)環(huán)境的建設(shè)行為?；謴?fù)和保持河湖水系的自然連通，構(gòu)建城市良性水循環(huán)系統(tǒng)，逐步改善水環(huán)境質(zhì)量。由此可見，“城市海綿體”是可以實(shí)現(xiàn)在下雨時(shí)吸水、蓄水、透水、凈水的功能，而這些功能的實(shí)現(xiàn)，不僅依靠河、湖、池塘等水系，也依靠綠地、花園、可滲透路面等這一類城市配套設(shè)施。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：海綿城市，是新一代城市雨洪管理概念，海綿城市是指通過加強(qiáng)城市規(guī)劃建設(shè)管理，充分發(fā)揮建筑、道路和綠地、水系等生態(tài)系統(tǒng)對(duì)雨水的吸納、蓄滲和緩釋作用，有效控制雨水徑流，實(shí)現(xiàn)自然積存、自然滲透、自然凈化的城市發(fā)展方式。建設(shè)海綿城市就要有“海綿體”?！俺鞘泻＞d體”既包括河、湖、池塘等水系，也包括綠地、花園、可滲透路面這樣的城市配套設(shè)施。雨水通過這些“海綿體”下滲、滯蓄、凈化、回用，最后剩余部分徑流通過管網(wǎng)、泵站外排，從而可有效提高城市排水系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)，緩減城市內(nèi)澇的壓力?！秶?guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于推進(jìn)海綿城市建設(shè)的指導(dǎo)意見》中指出：推進(jìn)海綿型道路與廣場(chǎng)建設(shè)，在非機(jī)動(dòng)車道、人行道、停車場(chǎng)、廣場(chǎng)等擴(kuò)大使用透水鋪裝，推行道路與廣場(chǎng)雨水的收集、凈化和利用，減輕對(duì)市政排水系統(tǒng)的壓力。B項(xiàng)符合城市海綿體的要求。

A項(xiàng)錯(cuò)誤：沒有提到可滲透路面這一重要的城市配套設(shè)施，且大型寫字樓也無法體現(xiàn)排水功能。C、D項(xiàng)中的硬質(zhì)柏油和水泥路面透水率低，不利于排解城市洪澇。

故正確答案為B。14.按照規(guī)章制定程序條例關(guān)于規(guī)章制定程序正確的是：

A.立項(xiàng)，起草，決定，審查，公布

B.立項(xiàng)，決定，起草，審查，公布

C.立項(xiàng)，起草，決定，公布，審查

D.立項(xiàng)，起草，審查，決定，公布

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查規(guī)章制定程序條例知識(shí)。

第二步，根據(jù)《規(guī)章制定程序條例》第二條，規(guī)章的立項(xiàng)、起草、審查、決定、公布、解釋，適用本條例。違反本條例規(guī)定制定的規(guī)章無效?？芍?，規(guī)章應(yīng)當(dāng)按照立項(xiàng)，起草，審查，決定，公布的程序制定。

因此，選擇D選項(xiàng)。

15.文化反哺是指在急速的文化變遷時(shí)代所發(fā)生的年長(zhǎng)一代向年輕一代進(jìn)行廣泛的文化吸收的過程。

根據(jù)上述定義，下列屬于文化反哺的是：

A.70年代出生的人并不是狂熱的追星族，但很多人都非常喜歡80年代出生的歌星創(chuàng)作的一些歌曲

B.張老師說：“現(xiàn)在教學(xué)都是電子化，很多時(shí)候要做PPT，要上網(wǎng)查資料，遇到不會(huì)的時(shí)候，兒子就是我的老師?！?/p>

C.孫經(jīng)理說，他們單位年輕人居多，他常試著用跟兒子交流的方式與年輕人溝通，果然效果很好

D.劉主任接受了下屬們的建議，制定了新的工作制度，提高了員工的工作積極性參考答案：B

解題思路：題干給出了文化反哺的定義，重點(diǎn)把握定義的關(guān)鍵即“年長(zhǎng)一代向年輕一代進(jìn)行文化吸收”，選擇屬于文化反哺的一項(xiàng)。文化反哺的定義要點(diǎn)：①年長(zhǎng)一代向年輕一代；②文化吸收。

A項(xiàng)，70年代喜歡80年代出生的歌星創(chuàng)作的歌曲沒有體現(xiàn)文化吸收，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，張老師跟兒子學(xué)習(xí)電子化教學(xué)的相關(guān)知識(shí)，符合定義要點(diǎn)。

C項(xiàng)，孫經(jīng)理用跟兒子交流的方式與單位年輕人溝通，也沒體現(xiàn)文化吸收。

D項(xiàng)，劉主任只是制定新的工作制定，不符合要點(diǎn)①②。

故本題選B。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

年長(zhǎng)一代向年輕一代進(jìn)行廣泛的文化吸收。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：七十年代的人喜歡八十年代的歌星，并沒有說明七十年代的人喜歡八十年代的歌星是受身邊八十年代人影響的，不屬于“年長(zhǎng)一代向年輕一代進(jìn)行文化吸收”，不符合定義；

B項(xiàng)：張老師遇到不會(huì)的電子問題向兒子請(qǐng)教，屬于“年長(zhǎng)一代向年輕一代進(jìn)行文化吸收”，符合定義；

C項(xiàng)：孫經(jīng)理與年輕人只是進(jìn)行溝通，且利用的是老師自己生活中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，不屬于“年長(zhǎng)一代向年輕一代進(jìn)行文化吸收”，不符合定義；

D項(xiàng)：主任接受下屬的建議，是為了讓工作制度更加人性化，提高員工積極性，不能確定是“年長(zhǎng)一代向年輕一代進(jìn)行文化吸收”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：抓住定義中關(guān)鍵詞。

定義的關(guān)鍵詞包括“文化變遷時(shí)代”、“年長(zhǎng)一代向年輕一代”和“文化吸收”。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)中如果加入七十年代的人是受到身邊的八九十年代的人的影響，從而喜歡八十年代出生的歌星創(chuàng)造的一些歌曲的話，才算是文化反哺；

B項(xiàng)中張老師向兒子學(xué)習(xí)上網(wǎng)，屬于文化反哺；

C項(xiàng)中與兒子的交流方式并不是文化吸收的過程；

D項(xiàng)中劉主任與下屬的關(guān)系并不能確定為年長(zhǎng)一代向年輕一代的關(guān)系。

故正確答案為B。16.澳大利亞是個(gè)地廣人稀的國(guó)家，不僅勞動(dòng)力價(jià)格昂貴，而且很難雇到工人，許多牧場(chǎng)主均為此發(fā)愁。有個(gè)叫德爾的牧場(chǎng)主采用了一種辦法，他用電網(wǎng)把自己的牧場(chǎng)圍起來，既安全可靠，又不需要多少牧牛工人。但是反對(duì)者認(rèn)為這樣會(huì)造成大量的電力浪費(fèi)，對(duì)牧場(chǎng)主來說增加了開支，對(duì)國(guó)家的資源也不夠節(jié)約。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能夠削弱批評(píng)者對(duì)德爾的指責(zé)？

A.德爾的這種做法，既可以防止牛走失，也可以防范居心不良的人偷牛

B.節(jié)省人力資源對(duì)于國(guó)家來說也是一筆很大的財(cái)富

C.使用電網(wǎng)對(duì)于牛群來說是暴力式的放牧，不符合保護(hù)動(dòng)物的基本理念

D.電網(wǎng)在通電10天后就不再耗電，牛群因?yàn)橛辛藨土P性的經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)再靠近和觸碰電網(wǎng)

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：用電網(wǎng)把自己的牧場(chǎng)圍起來會(huì)造成大量的電力浪費(fèi)，對(duì)牧場(chǎng)主來說增加了開支，對(duì)國(guó)家的資源也不夠節(jié)約。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該選項(xiàng)雖說明了德爾做法的好處，但是并沒有涉及到反對(duì)者觀點(diǎn)涉及到的“電力浪費(fèi)，增加開支，和資源不節(jié)約”，所以并不能說明反對(duì)者是不對(duì)的，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。選項(xiàng)論述的“節(jié)省人力資源”與“使用電網(wǎng)”無關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。選項(xiàng)論述了使用電網(wǎng)不好，是從另一個(gè)角度質(zhì)疑了德爾的做法，但是沒有涉及“電力浪費(fèi)，增加開支，和資源不節(jié)約”，與反對(duì)者的觀點(diǎn)不一致，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：否定論點(diǎn)。選項(xiàng)提出電網(wǎng)在通電10天后就不再耗電，因此并未“浪費(fèi)大量電力、增加了開支、不節(jié)約國(guó)家資源”，直接否定了論點(diǎn)，具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

17.說起唐詩，總繞不過當(dāng)時(shí)都城所在的陜西。從西安藍(lán)田蜿蜒而出的一條“唐詩古道”，曾經(jīng)吸引230多位詩人，留下400多首詩篇，而平平無奇的浙東，雖然在當(dāng)時(shí)并不靠近政治經(jīng)濟(jì)中心，文化輸出卻毫不遜色。翻開九百卷的《全唐詩》，有451位詩人在此留下足跡，比“唐詩古道”多了一倍。他們?cè)佄锸銘?，洋洋灑灑?500多首詩文，落滿浙東的青山碧水。這條由唐詩鋪就的路線，以水為線，以山野、古剎為珠，蜿蜒兩百多公里，串聯(lián)起越州（紹興）、明州（寧波）、處州（麗水）、婺州（金華）、臺(tái)州、溫州、衢州等浙東七州，成為“浙東唐詩之路”。

這段文字接下來最可能講的是：

A.唐代政治格局對(duì)詩歌創(chuàng)作的影響

B.浙東地區(qū)在唐代詩歌繁榮的原因

C.山水詩在古代詩歌發(fā)展史上的地位

D.唐詩的流傳與《全唐詩》成書過程參考答案：B

解題思路：文段開篇引出“唐詩”話題，接下來通過對(duì)比西安“唐詩古道”與浙東地區(qū)留下的唐詩，強(qiáng)調(diào)在浙東地區(qū)留下的唐詩更多，尾句則介紹了“浙東唐詩之路”的特點(diǎn)及組成。故接下來論述的核心話題應(yīng)仍然圍繞“浙東唐詩”，B項(xiàng)“浙東地區(qū)在唐代詩歌繁榮的原因”符合文意，當(dāng)選。

A、C、D三項(xiàng)，均缺少核心話題“浙東”，無法銜接，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】鳳凰網(wǎng)《中國(guó)最詩意的高鐵，坐完我升華了》18.廣告：指為了商業(yè)目的，由商品經(jīng)營(yíng)者和服務(wù)提供者承擔(dān)費(fèi)用，通過一定媒介或一定形式，如通過報(bào)刊、電視、路牌、櫥窗等，直接或間接地對(duì)自己推銷的商品或者所提供的服務(wù)所進(jìn)行的公開的宣傳活動(dòng)。

下列屬于廣告活動(dòng)的是：

A.水泥廠的廠長(zhǎng)為了更好地銷售水泥，向鄰縣的包工頭送禮一百萬

B.奧巴馬為了當(dāng)總統(tǒng)，不惜重金在電視上和報(bào)刊上發(fā)表演說

C.李寧牌服裝贊助中國(guó)體育代表團(tuán)出征奧運(yùn)會(huì)，獲得良好的社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益

D.老師規(guī)定學(xué)生考試一定要用圓珠筆參考答案：C

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

為了商業(yè)目的，商業(yè)經(jīng)營(yíng)者和服務(wù)提供者，通過一定媒介或一定形式，直接或間接地進(jìn)行公開的宣傳活動(dòng)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)向包工頭送禮不滿足“直接或間接地進(jìn)行公開的宣傳活動(dòng)”；

B項(xiàng)是為了當(dāng)總統(tǒng)，不是為了商業(yè)目的；

C項(xiàng)李寧牌服裝是商業(yè)經(jīng)營(yíng)者，通過贊助代表團(tuán)這種間接的形式，公開宣傳自己所推銷的商品，達(dá)到了取得良好的社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益的商業(yè)目的，滿足所有關(guān)鍵詞，是答案；

D項(xiàng)不是為了商業(yè)目的。

故正確答案為C。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的目的、主體、手段、本質(zhì)等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。廣告的定義要點(diǎn)：①為了商業(yè)目的；②商品經(jīng)營(yíng)者或服務(wù)提供者進(jìn)行公開的宣傳活動(dòng)。

A項(xiàng)，給別人送禮，并非進(jìn)行公開的宣傳活動(dòng)，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，奧巴馬在電視和報(bào)刊上發(fā)表演說，并非為了商業(yè)目的，不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，服裝品牌贊助體育代表團(tuán)，是為了商業(yè)目的進(jìn)行的公開的宣傳活動(dòng)，符合定義。

D項(xiàng)，規(guī)定學(xué)生考試要用圓珠筆，并非為了商業(yè)目的，也沒有進(jìn)行公開的宣傳活動(dòng)，不符合要點(diǎn)①②。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①為了商業(yè)目的；

②公開的宣傳活動(dòng)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：廠長(zhǎng)向鄰縣的包工頭送禮一百萬，并非“公開的宣傳活動(dòng)”，不符合定義；

B項(xiàng)：奧巴馬為當(dāng)總統(tǒng)而發(fā)表演說，是為了政治目的，并非“為了商業(yè)目的”，不符合定義；

C項(xiàng)：李寧牌服飾贊助中國(guó)體育代表團(tuán)，是“為了商業(yè)目的”而進(jìn)行的“公開的宣傳活動(dòng)”，符合定義；

D項(xiàng)：規(guī)定考試用圓珠筆，并非“為了商業(yè)目的”，也并非“公開的宣傳活動(dòng)”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。19.行政授權(quán)乃是授權(quán)的一種形式，指行政組織內(nèi)部上級(jí)機(jī)關(guān)把某些權(quán)利授予下級(jí)行政機(jī)關(guān)或職能機(jī)構(gòu)，以便下級(jí)能夠在上級(jí)的監(jiān)督下自主地行動(dòng)和處理行政事物。下列說法正確的是：

A.下級(jí)機(jī)構(gòu)任何時(shí)候都不能自主地行動(dòng)和處理行政事務(wù)

B.行政授權(quán)的主體是行政機(jī)關(guān)

C.任何組織都可以成為行政授權(quán)的主體

D.行政授權(quán)是一種單向的行為過程

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。

第二步,行政授權(quán)是上級(jí)行政機(jī)關(guān)或行政首長(zhǎng)授予下級(jí)行政機(jī)關(guān)或公務(wù)人員管理有關(guān)事務(wù)的職權(quán)。被授權(quán)者在所授職權(quán)范圍內(nèi)，有處理有關(guān)事務(wù)的自主權(quán)，同時(shí)也承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。被授權(quán)者須對(duì)授權(quán)者負(fù)責(zé)，有服從授權(quán)者指揮和監(jiān)督并向授權(quán)者報(bào)告工作的義務(wù)。授權(quán)者與被授權(quán)者均應(yīng)屬于合法的行政機(jī)關(guān)。行政授權(quán)的主體是行政機(jī)關(guān)，其他法律法規(guī)授權(quán)的組織不能成為行政授權(quán)的主體。授權(quán)行為的客體是管理社會(huì)公共事務(wù)的行政權(quán)力，

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：下級(jí)能夠在上級(jí)的監(jiān)督下能夠自主地行動(dòng)和處理行政事物?！跋录?jí)機(jī)構(gòu)任何時(shí)候都不能自主地行動(dòng)和處理行政事務(wù)”表述錯(cuò)誤。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：行政授權(quán)的主體是行政機(jī)關(guān)，其他法律法規(guī)授權(quán)的組織不能成為行政授權(quán)的主體?！叭魏谓M織都可以成為行政授權(quán)的主體”表述錯(cuò)誤。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：行政授權(quán)并不是單向的行為過程，而是一種權(quán)力授予和權(quán)力接受之間的雙向行為。作為雙向管理行為的行政授權(quán)，如果沒有被授權(quán)者的充分理解和明確表示，是很難取得成功的?！靶姓跈?quán)是一種單向的行為過程”表述錯(cuò)誤。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

20.2014年改革后，各高校的自主招生考試在形式和內(nèi)容上都有所________，新的經(jīng)驗(yàn)還沒有完全成熟，對(duì)很多考生來說。改革后的自主招生考試是一場(chǎng)難有準(zhǔn)備之仗，若要在競(jìng)爭(zhēng)中________，需要靠足夠強(qiáng)的綜合實(shí)力。

填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.突破

獨(dú)樹一幟

B.創(chuàng)新

獨(dú)占鰲頭

C.變化

脫穎而出

D.發(fā)展

一鳴驚人

參考答案：C

解題思路：第一步，突破口在第二空，“若要在競(jìng)爭(zhēng)中________，需要足夠的綜合實(shí)力”，表示填入的成語應(yīng)有考生表現(xiàn)亮眼、突出、獲勝之意。A項(xiàng)“獨(dú)樹一幟”指的是與眾不同，自成一家，無法體現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)中勝利之意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“獨(dú)占鰲頭”泛指占首位或第一名，雖有表現(xiàn)突出、獲勝之意，但是無法與前文“很多考生”搭配，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“脫穎而出”指本領(lǐng)全部顯露出來，放在此處指的是考生在一群人當(dāng)中表現(xiàn)比較突出，符合文意。D項(xiàng)“一鳴驚人”指的是平時(shí)沒有突出的表現(xiàn)，一下子做出驚人的成績(jī)，但是文段中并沒有很多考生平時(shí)表現(xiàn)不好的語境，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空?！白兓敝甘挛镌谛螒B(tài)上或本質(zhì)上產(chǎn)生新的狀況，符合搭配，且可以和前文的“改革”形成對(duì)應(yīng)，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

突破：打開缺口；超過。創(chuàng)新：創(chuàng)立或創(chuàng)造新的。發(fā)展：發(fā)展是事物從出生開始的一個(gè)進(jìn)步變化的過程，是事物的不斷更新。

21.在現(xiàn)實(shí)生活中，機(jī)遇

有準(zhǔn)備的人。它不相信眼淚，它與怯懦、懶惰無緣。機(jī)遇

，目光敏銳、勇敢果決者常常能獲得它。機(jī)遇對(duì)任何人都是平等的，能不能抓住它，主動(dòng)權(quán)在每個(gè)人手里。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.青睞稍縱即逝

B.鐘情曇花一現(xiàn)

C.酷愛過眼云煙

D.留意曠世難逢參考答案：A

解題思路：本題可從第二空入手。橫線處需搭配“機(jī)遇”，且根據(jù)后文“目光敏銳、勇敢果決者常常能獲得它”可知，要體現(xiàn)出機(jī)遇出現(xiàn)的時(shí)間比較短。A項(xiàng)“稍縱即逝”指機(jī)會(huì)或時(shí)間極為難得，多搭配“機(jī)會(huì)”，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下，很快就消失，多搭配“美好的事物或景象”，與“機(jī)遇”搭配不當(dāng)，排除。C項(xiàng)“過眼云煙”比喻身外之物不必看重或比喻很容易消失的事物，多搭配“往事”，與“機(jī)遇”搭配不當(dāng)，排除。D項(xiàng)“曠世難逢”指很難遇到，修飾“機(jī)遇”程度過重，排除。

代入驗(yàn)證第一空“青睞”指青眼、垂青，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《機(jī)遇》22.某廠發(fā)生粉塵爆炸事故，造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。

下列條件的組合會(huì)引起粉塵爆炸的是：

①粉塵有可燃性且達(dá)到一定濃度

②天氣持續(xù)高溫

③存在火源和助燃物

④空間受限

A.②③

B.③④

C.①③④

D.①②③參考答案：C

解題思路：粉塵爆炸指可燃性粉塵在爆炸極限范圍內(nèi)，遇到熱源（明火或高溫），發(fā)生的火焰瞬間傳播于整個(gè)混合粉塵空間的化學(xué)反應(yīng)，該化學(xué)反應(yīng)速度極快，同時(shí)釋放大量的熱，具有很強(qiáng)的破壞力。

一般粉塵爆炸的必要條件：可燃性粉塵要懸浮在空氣中達(dá)到一定濃度，存在充足的氧氣等助燃物，有火源或劇烈震動(dòng)摩擦；此外，空間受限也是加劇粉塵爆炸的危險(xiǎn)條件，粉塵處于相對(duì)封閉的空間，會(huì)導(dǎo)致溫度和壓力增加，從而容易發(fā)生爆炸。故①③④的條件組合會(huì)引發(fā)粉塵爆炸，C項(xiàng)正確。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查粉塵爆炸成因。

第二步，粉塵爆炸是指可燃性粉塵在狹窄的空間遇到明火或高溫，火焰瞬間傳播于整個(gè)混合粉塵空間，化學(xué)反應(yīng)速度極快，同時(shí)釋放大量的熱，形成很高的溫度和很大的壓力從而爆炸的現(xiàn)象。①③④屬于粉塵爆炸的條件。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：解答本題需要了解粉塵爆炸相關(guān)知識(shí)。粉塵爆炸是指懸浮于空氣中的可燃粉塵觸及明火或電火花等火源時(shí)發(fā)生的爆炸現(xiàn)象。在煤礦坑道中的煤塵爆炸就是較典型的粉塵爆炸。在開放的空間中，發(fā)生粉塵爆炸的可能性較小，但在建筑物和配管貯槽及機(jī)器設(shè)備裝卸散糧、小麥粉、淀粉、飼料粉等農(nóng)產(chǎn)品，硫磺、石墨、硅化石灰等無機(jī)物品以及塑料粉、氧化反應(yīng)放熱的金屬粉時(shí)，都可能發(fā)生粉塵爆炸。粉塵爆炸的四個(gè)要素包括：可燃性粉塵在特定空間中達(dá)到一定濃度；有足量的空氣或氧化劑（或活性條件）；有火源或者足夠溫度的條件（強(qiáng)烈振動(dòng)與摩擦）；空間受限。①③④符合題意。故本題選C。23.根據(jù)我國(guó)事業(yè)單位管理的有關(guān)規(guī)定，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。

A.事業(yè)單位崗位設(shè)置是聘用制的基礎(chǔ)

B.事業(yè)單位崗位設(shè)置的綜合管理部門是政府人事行政部門

C.國(guó)家對(duì)事業(yè)單位崗位設(shè)置實(shí)行宏觀調(diào)控，分類指導(dǎo)，分級(jí)管理

D.事業(yè)單位自主確認(rèn)本單位的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級(jí)并上報(bào)上級(jí)人事行政部門參考答案：D

解題思路：A項(xiàng)正確，崗位是聘用的基礎(chǔ)，崗位設(shè)置是公開招聘、競(jìng)聘上崗、崗位考核、崗位培訓(xùn)、收入分配等制度的基礎(chǔ)和依據(jù)，是人事聘用制度的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。

B項(xiàng)正確，《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》第六條規(guī)定，政府人事行政部門是事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的綜合管理部門，負(fù)責(zé)事業(yè)單位崗位設(shè)置的政策指導(dǎo)、宏觀調(diào)控和監(jiān)督管理。

C項(xiàng)正確，《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》第五條規(guī)定，國(guó)家對(duì)事業(yè)單位崗位設(shè)置實(shí)行宏觀調(diào)控，分類指導(dǎo)，分級(jí)管理。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》第七條規(guī)定，事業(yè)單位根據(jù)崗位設(shè)置的政策規(guī)定，按照核準(zhǔn)的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級(jí)，自主設(shè)置本單位的具體工作崗位。

本題為選非題，故正確答案為D。24.流行∶高尚

A.專家∶學(xué)者

B.勇敢∶品德

C.樹根∶樹葉

D.閏月∶春季

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

有的“流行”的事物是“高尚”的，有的“高尚”的事物是“流行”的，二者屬于交叉關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：有的“專家”是“學(xué)者”，有的“學(xué)者”是“專家”，二者屬于交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“勇敢”是“品德”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“樹根”和“樹葉”都是樹的組成部分，二者屬于并列關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“閏月”特指陰陽歷每逢閏年增加的一個(gè)月，“春季”是一個(gè)季節(jié)，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。25.①員工一般通過深層扮演和表層扮演這兩種方式來實(shí)現(xiàn)情緒勞動(dòng)

②情緒勞動(dòng)是指員工為了給顧客提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而表達(dá)出組織所需情緒的行為

③此時(shí)員工的情緒體驗(yàn)并沒有改變，改變的只是對(duì)其服務(wù)對(duì)象的情緒表達(dá)

④從本質(zhì)上來說，深層扮演是員工改變自己情緒體驗(yàn)的過程

⑤情緒勞動(dòng)對(duì)組織而言有更多的積極效應(yīng)，對(duì)員工個(gè)人來說則消極影響更多

⑥表層扮演是員工通過掩飾、夸大或抑制等方式來調(diào)整自己的情緒表達(dá)

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A.②③①④⑥⑤

B.②①④⑥③⑤

C.⑤②③①④⑥

D.⑤①④⑥②③參考答案：B

解題思路：從選項(xiàng)中確定首句，對(duì)比②⑤兩句，②句介紹了“情緒勞動(dòng)”這一概念的含義，為常作首句的“下定義”句式，而⑤句是對(duì)“情緒勞動(dòng)”影響的具體介紹，相比之下②句更適合作為首句，通過定義開啟下文，故排除C、D兩項(xiàng)。再觀察A、B兩項(xiàng)，A項(xiàng)②后為③，根據(jù)③句內(nèi)容，“此時(shí)”應(yīng)指代某個(gè)時(shí)刻，而②句中沒有出現(xiàn)此意，構(gòu)不成指代，故排除A項(xiàng)。

故正確答案為B。

【出處】《情緒調(diào)節(jié)提升勞動(dòng)者深層扮演能力》

解題思路：本題考查語句排序。第一步，快速瀏覽6個(gè)句子并觀察選項(xiàng)，可根據(jù)首句特征排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，可通過抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句、邏輯關(guān)系確定分句間順序。文段主要圍繞“情緒勞動(dòng)”展開，“是什么”一般放在段首，故關(guān)于“情緒勞動(dòng)”定義的②應(yīng)為首句，排除C、D。③由“此時(shí)”開頭，前文應(yīng)有相關(guān)內(nèi)容，放在②后則無法銜接，排除A。故本題選B。

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。②句是情緒勞動(dòng)的定義，引出“情緒勞動(dòng)”話題，⑤句是對(duì)情緒勞動(dòng)的影響的解釋。根據(jù)行文邏輯，先引出話題再進(jìn)行具體闡釋，故②句更適合做首句，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，對(duì)比A項(xiàng)和B項(xiàng)差異，判斷②后面接①還是③。①句論述實(shí)現(xiàn)情緒勞動(dòng)的方式，與②句話題一致，可以相連。③句由代詞“此時(shí)”引導(dǎo)，故前句應(yīng)為某個(gè)時(shí)刻，而②句為情緒勞動(dòng)的定義，②③不能相連，排除A項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。26.應(yīng)對(duì)疫情給企業(yè)經(jīng)營(yíng)帶來的不利影響，廣東省政府近期出臺(tái)支持企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的20項(xiàng)政策措施，實(shí)打?qū)嵔鉀Q企業(yè)面臨的用工成本、經(jīng)營(yíng)負(fù)擔(dān)、疫情防控、現(xiàn)金流壓力等方面問題。廣東各地各部門也打出“減負(fù)”“暖企”政策組合拳，力求精準(zhǔn)解決企業(yè)難題。除此之外，有關(guān)部門還梳理出102家制造業(yè)重點(diǎn)企業(yè)名單，建立復(fù)工復(fù)產(chǎn)“一對(duì)一”跟蹤服務(wù)機(jī)制，準(zhǔn)確摸排問題，提出解決方案。

下列選項(xiàng)最適合作為這段文字標(biāo)題的是：

A.應(yīng)對(duì)疫情，“暖”字當(dāng)頭

B.廣東：打通復(fù)工復(fù)產(chǎn)堵點(diǎn)

C.廣東經(jīng)濟(jì)：挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存

D.“減負(fù)暖企”，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)騰飛參考答案：B

解題思路：文段首先介紹了廣東通過出臺(tái)“20項(xiàng)政策措施”支持企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，接下來通過“也”，并列介紹了廣東各地各部門“減負(fù)”“暖企”政策，尾句通過“除此之外”再次介紹了對(duì)102家制造業(yè)企業(yè)建立復(fù)工復(fù)產(chǎn)“一對(duì)一”跟蹤服務(wù)機(jī)制。故文段通過并列結(jié)構(gòu)，從三方面介紹了廣東如何幫助企業(yè)解決問題難點(diǎn)、支持企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的具體措施，B項(xiàng)“打通復(fù)工復(fù)產(chǎn)堵點(diǎn)”概括恰當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“‘暖’字當(dāng)頭”對(duì)應(yīng)文段分句“‘減負(fù)’‘暖企’政策組合拳”，表述片面，排除；

C項(xiàng)，文段通篇論述的是幫助企業(yè)解決疫情帶來的問題，未涉及“機(jī)遇”，排除；

D項(xiàng)，“減負(fù)暖企”僅對(duì)應(yīng)文段分句“廣東各地各部門也打出‘減負(fù)’‘暖企’政策組合拳”，表述片面，且文段主要論述如何應(yīng)對(duì)疫情帶來的影響，“實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)騰飛”無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)：廣東

打通復(fù)工復(fù)產(chǎn)堵點(diǎn)》

解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹為應(yīng)對(duì)疫情，廣東省政府出臺(tái)政策支持企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，接著由并列關(guān)聯(lián)詞“也”引出各地各部門打出組合拳，解決企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)難題，最后通過“除此之外”“還”表示并列，闡述廣東省有關(guān)部門支持企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的具體對(duì)策。文段屬于并列結(jié)構(gòu)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)整個(gè)文段的歸納概括。A項(xiàng)“暖”字當(dāng)頭，缺少話題主體“廣東”，且“暖企”屬于組合拳的一部分，表述片面。C項(xiàng)偏離文段重點(diǎn)“復(fù)工復(fù)產(chǎn)”，文段不是介紹廣東經(jīng)濟(jì)怎么樣。D項(xiàng)缺少話題主體“廣東”，且“減負(fù)暖企”僅對(duì)應(yīng)文段第二部分，表述片面。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。解答此類題目應(yīng)先歸納文段主旨，然后在此基礎(chǔ)上選擇一個(gè)生動(dòng)、形象的標(biāo)題。由文段中的“也”“除此之外”可知，文段為并列結(jié)構(gòu)，從三個(gè)方面介紹了廣東省在助力企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)方面的舉措，標(biāo)題應(yīng)與此相關(guān)。文段首先介紹為應(yīng)對(duì)疫情的不利影響，廣東省政府出臺(tái)了支持企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的20項(xiàng)措施，幫助企業(yè)解決實(shí)際困難；然后通過并列連詞“也”，介紹廣東各地各部門打出“減負(fù)”“暖企”組合拳，解決企業(yè)難題；最后以表并列關(guān)系的“除此之外”介紹有關(guān)部門還梳理出了制造業(yè)重點(diǎn)企業(yè)名單，建立復(fù)工復(fù)產(chǎn)服務(wù)機(jī)制，幫助企業(yè)解決問題。綜合分析可知，文段為并列結(jié)構(gòu)，從三個(gè)方面介紹了廣東省在助力企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)方面的舉措。

A、D兩項(xiàng)未提及“廣東”和“復(fù)工復(fù)產(chǎn)”，不能準(zhǔn)確概括文段，排除。

B項(xiàng)是對(duì)文段主旨的準(zhǔn)確概括，且符合標(biāo)題簡(jiǎn)潔凝練的特征，當(dāng)選。

C項(xiàng)介紹廣東經(jīng)濟(jì)面臨機(jī)遇也面臨挑戰(zhàn)，與文段介紹的助力企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)不符，排除。

故本題選B。27.下列措施中，對(duì)縮小貧富差距沒有幫助的有：

A.大力興辦慈善事業(yè)

B.加印人民幣

C.大力發(fā)展壟斷企業(yè)

D.完善社會(huì)保障制度

參考答案：BC

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，縮小貧富差距有利于平均社會(huì)資源，促進(jìn)社會(huì)和諧。

Ｂ項(xiàng)：加印人民幣，會(huì)導(dǎo)致市場(chǎng)上流通的貨幣量大于實(shí)際需要的貨幣量，使得社會(huì)總需求小于社會(huì)總供給，引發(fā)通貨膨脹，物價(jià)上漲，不利于縮小貧富差距。Ｂ項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：大力發(fā)展壟斷企業(yè)，會(huì)使得社會(huì)資源更加集中，競(jìng)爭(zhēng)加大，加劇貧富差距。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

因此，選擇BC選項(xiàng)。

A項(xiàng)：大力興辦慈善事業(yè)有利于幫助弱勢(shì)群體，對(duì)對(duì)縮小貧富差距有幫助。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：完善社會(huì)保障制度，可以幫助公民在暫時(shí)或者永久性失去勞動(dòng)能力以及由于各種原因生活發(fā)生困難時(shí)得到物質(zhì)幫助，用以保障居民的最基本的生活需要，對(duì)縮小貧富差距有幫助。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

28.2019年9月中國(guó)第一艘自主運(yùn)營(yíng)的豪華游輪（

）號(hào)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航完成從廈門到香港首航。

A.嘉庚

B.五老峰

C.鼓浪嶼

D.武夷山參考答案：C

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，“嘉庚”號(hào)海洋調(diào)查船是由廣船國(guó)際有限公司承接建造的廈門大學(xué)3000噸級(jí)科考船。為中國(guó)第一艘采用國(guó)外方案設(shè)計(jì)、國(guó)內(nèi)轉(zhuǎn)化詳細(xì)設(shè)計(jì)，并由廈門大學(xué)擁有完全知識(shí)產(chǎn)權(quán)的海洋科學(xué)綜合考察船。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，五老峰是江西省九江市廬山景點(diǎn)，不存在五老峰號(hào)艦船。

C項(xiàng)正確，2019年9月26日，由中國(guó)旅游集團(tuán)和中國(guó)遠(yuǎn)洋海運(yùn)集團(tuán)共同投資運(yùn)營(yíng)的中國(guó)民族郵輪品牌“星旅遠(yuǎn)洋”旗下首艘豪華郵輪“鼓浪嶼”號(hào)命名暨首航儀式在廈門舉行，標(biāo)志著中國(guó)第一艘自主運(yùn)營(yíng)的豪華郵輪正式亮相中國(guó)市場(chǎng)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“武夷山”號(hào)坦克登陸艦是中國(guó)自行研制設(shè)計(jì)生產(chǎn)的大型坦克登陸艦，舷號(hào)914，其性能設(shè)計(jì)更加貼近聯(lián)合登陸作戰(zhàn)的實(shí)戰(zhàn)需求。

故正確答案為C。29.俗話說“不要將你的雞蛋全都放在一只籃子里”。下列選項(xiàng)與該俗語蘊(yùn)含的道理相吻合的是:

A.天有不測(cè)風(fēng)云

B.魚與熊掌不可兼得

C.不入虎穴，焉得虎子

D.舍不得孩子，套不住狼參考答案：A

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)。

如果把所有雞蛋都放在同一個(gè)籃子里，如果籃子翻了，所有的雞蛋都會(huì)碎掉；如果不把所有的雞蛋放在一個(gè)籃子里，籃子翻了，還會(huì)有其他雞蛋剩下。即不要把所有的資本都投入到一件事情上，應(yīng)該做多手準(zhǔn)備，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。

A項(xiàng)正確，天有不測(cè)風(fēng)云比喻災(zāi)禍?zhǔn)菬o法預(yù)料的，即風(fēng)險(xiǎn)是隨時(shí)存在的，我們應(yīng)該懂得隨時(shí)規(guī)避和防范風(fēng)險(xiǎn)。與題意相符合。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，魚與熊掌不可兼得，意思是：魚和熊掌不能同時(shí)獲得。強(qiáng)調(diào)的是我們?cè)谧鲞x擇的時(shí)候，應(yīng)該如何取舍，在經(jīng)濟(jì)上對(duì)應(yīng)的是機(jī)會(huì)成本。與風(fēng)險(xiǎn)無關(guān)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，不入虎穴，焉得虎子比喻不經(jīng)歷艱險(xiǎn)，就不能取得成功，也指需通過實(shí)踐取得真知。與風(fēng)險(xiǎn)無關(guān)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，舍不得孩子，套不住狼比喻要達(dá)到某一目的必須付出相應(yīng)的代價(jià)。與風(fēng)險(xiǎn)無關(guān)。

故正確答案為A。

解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法解答。題干強(qiáng)調(diào)“不要”“放在一只籃子里”，意思就是得把雞蛋分散地放在不同的籃子里，防范風(fēng)險(xiǎn)。A項(xiàng)“天有不測(cè)風(fēng)云”意即風(fēng)險(xiǎn)無法預(yù)料，言外之意就是要注意防范，與題干相吻合，當(dāng)選。B項(xiàng)與風(fēng)險(xiǎn)無關(guān)，不符題意，排除。C、D兩項(xiàng)強(qiáng)調(diào)需要付出風(fēng)險(xiǎn)和代價(jià)才能做好一個(gè)事情，不符題意?！安灰獙⒛愕碾u蛋全都放在一只籃子里”寓意災(zāi)禍?zhǔn)欠癜l(fā)生是無法預(yù)料的，不要把所有的資本都投入到一件事情上，要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。

A項(xiàng)正確?！疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云”比喻有些災(zāi)禍的發(fā)生，事先是無法預(yù)料的，要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤?！棒~與熊掌不可兼得”強(qiáng)調(diào)當(dāng)不能兼得的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)取舍。

C項(xiàng)錯(cuò)誤?！安蝗牖⒀ǎ傻没⒆印北扔鞑唤?jīng)歷艱險(xiǎn)，就不能取得成功。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。“舍不得孩子，套不住狼”比喻要達(dá)到某一目的必須付出相應(yīng)的代價(jià)。

故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查人文常識(shí)。

第二步，“不要將你的雞蛋全都放在一個(gè)籃子里”字面意思是，如果把雞蛋放在一個(gè)籃子里，風(fēng)險(xiǎn)就比較大，萬一失手，籃子里的雞蛋就有可能全部打碎。這句話來自美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家詹姆斯·托賓，是指如果將財(cái)富投資到同一個(gè)地方，面對(duì)無法預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn)，一旦失誤就會(huì)損失慘重。“天有不測(cè)風(fēng)云”比喻有些災(zāi)禍的發(fā)生，事先是無法預(yù)料的，與題干意思相符。

因此，選擇A選項(xiàng)。30.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，外部輪廓相同，內(nèi)部顏色有黑有白，優(yōu)先考慮定義疊加。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段，相同位置疊加后，規(guī)律為：黑＋黑＝黑，白＋黑＝白，白＋白＝黑，黑＋白＝白；第二段應(yīng)用規(guī)律，只有C項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。31.（

）

對(duì)于

《西游記》

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

《紅樓夢(mèng)》

A.豬八戒；林黛玉

B.孫悟空；趙子龍

C.魯智深；賈寶玉

D.諸葛亮；王熙鳳

參考答案：A

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“豬八戒”是“《西游記》”里的人物，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“林黛玉”是“《紅樓夢(mèng)》”的人物，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“孫悟空”是“《西游記》”里的人物，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“趙子龍”是《三國(guó)演義》里的人物，與“《紅樓夢(mèng)》”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：“魯智深”是《水滸傳》里的人物，與“《西游記》”無明顯邏輯關(guān)系，“賈寶玉”是“《紅樓夢(mèng)》”里的人物，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“諸葛亮”是《三國(guó)演義》里的人物，與“《西游記》”無明顯邏輯關(guān)系，“王熙鳳”是“《紅樓夢(mèng)》”里的人物，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

32.《中國(guó)創(chuàng)造2025》指出，制造業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主體，是科技創(chuàng)新的主戰(zhàn)場(chǎng)，是立國(guó)之本、興國(guó)之器、強(qiáng)國(guó)之基。但目前，我國(guó)制造業(yè)依然存在著大而不強(qiáng)、產(chǎn)品檔次整體不高、自主創(chuàng)新能力較弱的問題，部分產(chǎn)品不能滿足日益精細(xì)化的消費(fèi)需求。有鑒于此，我們亟須堅(jiān)守工匠精神，弘揚(yáng)工匠精神，推動(dòng)我國(guó)從制造大國(guó)走向制造強(qiáng)國(guó)，打造“創(chuàng)造中國(guó)”的金字招牌。

下列說法與原文相符的是（

）。

A.制造業(yè)滿足消費(fèi)需求的唯一途徑是弘揚(yáng)工匠精神

B.工匠精神意味著“創(chuàng)造中國(guó)”

C.制造業(yè)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)著舉足輕重的地位

D.我國(guó)現(xiàn)階段已經(jīng)是制造強(qiáng)國(guó)了參考答案：C

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)文段尾句可知，“唯一途徑”述過于絕對(duì)，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“我們亟須堅(jiān)守工匠精神，弘揚(yáng)工匠精神，推動(dòng)我國(guó)從制造大國(guó)走向制造強(qiáng)國(guó)，打造‘創(chuàng)造中國(guó)’的金字招牌”可知堅(jiān)守“工匠精神”產(chǎn)生的積極效果為“創(chuàng)造中國(guó)”，兩者為因果關(guān)系，而非等同關(guān)系，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“制造業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主體，是科技創(chuàng)新的主戰(zhàn)場(chǎng)，是立國(guó)之本、興國(guó)之器、強(qiáng)國(guó)之基”可知選項(xiàng)表述符合文意，當(dāng)選。

D項(xiàng)，根據(jù)尾句“我們亟須堅(jiān)守工匠精神，弘揚(yáng)工匠精神，推動(dòng)我國(guó)從制造

大國(guó)走向制造強(qiáng)國(guó)”可知，我國(guó)還未成為制造強(qiáng)國(guó)，屬于偷換時(shí)態(tài)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)需要“工匠精神”》33.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的企業(yè)是獨(dú)立自主，自負(fù)盈虧的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，只有獲得可持續(xù)利潤(rùn)的企業(yè)才能長(zhǎng)久生存和發(fā)展，反之，就會(huì)因破產(chǎn)而被淘汰，這體現(xiàn)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的：

A.資源導(dǎo)向

B.利益刺激

C.調(diào)節(jié)供求

D.優(yōu)勝劣汰

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，優(yōu)勝劣汰功能，是指市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中企業(yè)是獨(dú)立自主、自負(fù)盈虧的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，只有獲得可持續(xù)利潤(rùn)的企業(yè)才能長(zhǎng)久生存和發(fā)展，反之就會(huì)因?yàn)槠飘a(chǎn)而被淘汰。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)通過優(yōu)勝劣汰，最終達(dá)到資源優(yōu)化配置的作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：資源導(dǎo)向功能，是指追求利益的動(dòng)機(jī)會(huì)導(dǎo)向企業(yè)的各種決策，會(huì)直接導(dǎo)致社會(huì)的各種生產(chǎn)要素資源流向哪些行業(yè)和產(chǎn)品。與題意不符。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：利益刺激功能，是指在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，追求最大收入的動(dòng)機(jī)會(huì)刺激商品生產(chǎn)者不斷改進(jìn)技術(shù)，加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理，提高各種生產(chǎn)要素的生產(chǎn)率，從而推動(dòng)企業(yè)不斷發(fā)展。與題意不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：調(diào)節(jié)供求功能，是指生產(chǎn)和需求的平衡，是通過供求和價(jià)格的相互作用來實(shí)現(xiàn)的。供大于求，價(jià)格下降，生產(chǎn)減少；供不應(yīng)求，價(jià)格上升，生產(chǎn)增加。與題意不符。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

34.下位學(xué)習(xí)又稱類屬學(xué)習(xí)，是指將概括程度或包含程度較低的新概念或命題歸屬到認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的、概括程度或包含程度更高的適當(dāng)概念或命題之下的學(xué)習(xí)，從而獲得新概念或新命題的意義。

根據(jù)上述定義，在學(xué)習(xí)“菱形”的知識(shí)后，認(rèn)識(shí)到“平行四邊形”的性質(zhì)，屬于下位學(xué)習(xí)。

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于判斷題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①將概括程度或包含程度較低的新概念或命題；

②歸屬到認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的、概括程度或包含程度更高的適當(dāng)概念或命題之下；

③獲得新概念或新命題的意義。

第三步，辨析案例。

“菱形”屬于包含程度較低的概念，“平行四邊形”屬于包含程度高的概念，在學(xué)習(xí)“菱形”的知識(shí)后，認(rèn)識(shí)到“平行四邊形”的性質(zhì)，說明“平行四邊形”的概念是未知的，不符合“包含程度低的概念歸屬到認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的、包含程度高的概念之下”，不符合定義。

因此，判斷錯(cuò)誤。

35.在行政組織變革的動(dòng)力中，（

）是組織價(jià)值觀的產(chǎn)物，也是組織戰(zhàn)略的核心。

A.組織結(jié)構(gòu)

B.組織目標(biāo)

C.組織成員

D.組織技術(shù)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。

第二步，組織目標(biāo)是指一個(gè)組織未來一段時(shí)間內(nèi)要實(shí)現(xiàn)的目的，它是管理者和組織中一切成員的行動(dòng)指南，是組織決策、效率評(píng)價(jià)、協(xié)調(diào)和考核的基本依據(jù)。行政組織的目標(biāo)反映行政組織的價(jià)值觀和對(duì)客觀環(huán)境的判斷，是行政組織戰(zhàn)略的凝聚點(diǎn)。行政組織價(jià)值觀是行政組織的靈魂要件以及公共行政活動(dòng)的動(dòng)力源泉和理性后盾，組織目標(biāo)的制定或修正本身是組織價(jià)值觀念體系平衡的結(jié)果。即組織目標(biāo)是組織價(jià)值觀的產(chǎn)物，也是組織戰(zhàn)略的核心。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：組織結(jié)構(gòu)是指對(duì)于工作任務(wù)如何進(jìn)行分工、分組和協(xié)調(diào)合作。組織結(jié)構(gòu)是表明組織各部分排列順序、空間位置、聚散狀態(tài)、聯(lián)系方式以及各要素之間相互關(guān)系的一種模式，是整個(gè)管理系統(tǒng)的“框架”。因此，組織結(jié)構(gòu)是組織的全體成員為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，在管理工作中進(jìn)行分工協(xié)作，在職務(wù)范圍、責(zé)任、權(quán)利方面所形成的結(jié)構(gòu)體系。組織結(jié)構(gòu)是組織在職、責(zé)、權(quán)方面的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)體系，其本質(zhì)是為實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略目標(biāo)而采取的一種分工協(xié)作體系，組織結(jié)構(gòu)必須隨著組織的重大戰(zhàn)略調(diào)整而調(diào)整。不符合題意。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：行政組織是行政管理活動(dòng)的基礎(chǔ)，是社會(huì)公共事務(wù)管理的主體。組織成員是構(gòu)成這些主體組織的人員構(gòu)成。不符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：隨著整個(gè)社會(huì)分化程度的提高，隨著行政管理對(duì)象的復(fù)雜化和專門化，尤其是隨著科學(xué)技術(shù)和信息技術(shù)在行政管理中的廣泛應(yīng)用，政府行政管理日趨專業(yè)化，分工也日趨精細(xì)。行政管理的專業(yè)化使得政府行政管理逐漸發(fā)展成為一個(gè)獨(dú)立的職業(yè)領(lǐng)域，這一領(lǐng)域有其系統(tǒng)化的知識(shí)和技術(shù)，有其職業(yè)的規(guī)范和道德，有一批專門投身其中的專業(yè)人員，當(dāng)代行政組織已經(jīng)朝著專業(yè)化和職業(yè)化的方向發(fā)展。因此，組織技術(shù)在行政管理中主要體現(xiàn)專業(yè)化和職業(yè)化趨向。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

36.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，沒有明顯數(shù)量特征，考慮屬性類曲直性。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

觀察第一段三個(gè)圖形發(fā)現(xiàn)，都是由曲線和直線共同構(gòu)成的圖形，第二段圖形中圖一和圖二都是只由直線構(gòu)成的圖形，則問號(hào)處應(yīng)該是只由直線構(gòu)成的圖形，只有B選項(xiàng)符合要求。

因此，選擇B選項(xiàng)。

規(guī)律二：題干第一段圖形都是全封閉圖形，第二段圖形圖一圖二都是全開放圖形，故問號(hào)處應(yīng)該選擇一個(gè)全開放圖形，也只有B選項(xiàng)符合規(guī)律。

37.下列屬于公文中份號(hào)與字號(hào)的區(qū)別有（

）。

A.內(nèi)涵不同

B.標(biāo)識(shí)范圍不同

C.標(biāo)識(shí)位置不同

D.標(biāo)識(shí)方法不同參考答案：ABCD

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

A項(xiàng)正確，份號(hào)與字號(hào)的內(nèi)涵不同。份號(hào)即份數(shù)序號(hào)，是將同一文稿印制若干份時(shí)對(duì)每份公文的順序編號(hào)；字號(hào)即發(fā)文字號(hào)，是按一定的順序?yàn)椴煌墓乃幹频男蛱?hào)。

B項(xiàng)正確，份號(hào)與字號(hào)的標(biāo)識(shí)范圍不同。份號(hào)不是每篇公文都需標(biāo)識(shí)，它一般只適用于“絕密”、“機(jī)密”和“秘密”級(jí)公文，目的在于便于管理，以防遺失和泄密；但字號(hào)適用于機(jī)關(guān)所有的正式公文，用以標(biāo)明一個(gè)機(jī)關(guān)在一定時(shí)期內(nèi)發(fā)文的數(shù)量和次序。

C項(xiàng)正確，份號(hào)與字號(hào)的標(biāo)識(shí)位置不同。份號(hào)需要頂格標(biāo)識(shí)在公文版心左上角第一行；發(fā)文字號(hào)編排在發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下空二行位置，居中排布。

D項(xiàng)正確，份號(hào)與字號(hào)的標(biāo)識(shí)方法不同。份號(hào)要用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)識(shí)，而且可以編虛位（如“000015”）；而字號(hào)則需要載明發(fā)文機(jī)關(guān)代字、年份和序號(hào)三個(gè)要素，其中年份、發(fā)文順序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注；年份應(yīng)標(biāo)全稱，用六角括號(hào)“〔〕”括入；發(fā)文順序號(hào)不加“第”字，不編虛位（即1不編為01），在阿拉伯?dāng)?shù)字后加“號(hào)”字。

故正確答案為ABCD。38.目前，研究人員尚不能確定，是先有抑郁癥，還是先有沉溺網(wǎng)絡(luò)，但有一點(diǎn)是肯定的，即兩者之間是一種惡性循環(huán)。抑郁癥可以使青少年更加沉溺于網(wǎng)絡(luò)，有抑郁癥狀的青少年基本沒有生活目標(biāo)，網(wǎng)絡(luò)游戲中獲得的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)他們來講很有吸引力，雖然網(wǎng)絡(luò)世界熱鬧非凡，但沉溺其中的青少年內(nèi)心卻異常孤獨(dú)。

這段文字表達(dá)的中心意思是：

A.研究人員對(duì)抑郁癥和沉溺網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系還沒有搞清楚

B.沉溺網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年心理健康產(chǎn)生了嚴(yán)重不良影響

C.網(wǎng)絡(luò)游戲中的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)青少年吸引力很大

D.抑郁癥和沉溺網(wǎng)絡(luò)之間存在著一種惡性循環(huán)的關(guān)系參考答案：D

解題思路：文段為觀點(diǎn)加解釋說明的結(jié)構(gòu)，作者首先提出抑郁癥和沉溺網(wǎng)絡(luò)兩個(gè)問題，接著使用了轉(zhuǎn)折詞“但”，顯然重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折后，即文段強(qiáng)調(diào)“二者之間是一種惡性循環(huán)”。接著，作者對(duì)這二者之間的關(guān)系進(jìn)行解釋說明：抑郁癥使青少年更加沉溺網(wǎng)絡(luò)，沉溺網(wǎng)絡(luò)的青少年內(nèi)心異常孤獨(dú)。同義替換即為D項(xiàng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)“關(guān)系還沒有搞清楚”顯然違背文意，排除。

B項(xiàng)僅僅談到了沉溺網(wǎng)絡(luò)對(duì)心理健康的單向影響，作者在文中強(qiáng)調(diào)的是二者互相影響形成惡性循環(huán)，排除。

C項(xiàng)僅為解釋說明部分次要內(nèi)容，與文段主旨偏離，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】

《青少年沉溺上網(wǎng)與抑郁癥有關(guān)》

解題思路：第一步，分析文段。文段首先陳述研究人員尚不確定抑郁癥和沉溺網(wǎng)絡(luò)哪個(gè)先出現(xiàn)，然后通過轉(zhuǎn)折“但有一點(diǎn)是肯定的”，強(qiáng)調(diào)抑郁癥和沉溺網(wǎng)絡(luò)之間是一種惡性循環(huán)”，接著進(jìn)行解釋說明，即抑郁癥可以使青少年更加沉溺網(wǎng)絡(luò)，沉溺網(wǎng)絡(luò)的青少年內(nèi)心也異常孤獨(dú)。文段行文為“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句是文段首句，主要講述抑郁癥和沉溺網(wǎng)絡(luò)之間是一種惡性循環(huán)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。文段為總分結(jié)構(gòu)，提出觀點(diǎn)—具體論證，選擇與觀點(diǎn)句表意一致的一項(xiàng)。文段為總分結(jié)構(gòu)，首句提出觀點(diǎn)——抑郁癥和沉溺網(wǎng)絡(luò)之間是一種惡性循環(huán)，后句對(duì)此進(jìn)行了進(jìn)一步闡釋。選項(xiàng)中與此相符的為D。

A項(xiàng)“關(guān)系還沒有搞清楚”說法有誤，文段說的是不能確定是先有抑郁癥還是先有沉溺網(wǎng)絡(luò)。B、C兩項(xiàng)為具體論述內(nèi)容，不是文段的重點(diǎn)。

故本題選D。39.初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上，試用期為6個(gè)月。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十三條規(guī)定：“初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為12個(gè)月。”

故表述錯(cuò)誤。40.省政府辦公廳要求各級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層、走進(jìn)群眾開展慰問活動(dòng)。秘書小王起草公文，他使用的公文文種應(yīng)是（

）。

A.通告

B.公告

C.通知

D.公報(bào)參考答案：C

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，公告適用于向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)。

C項(xiàng)正確，通知適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，批準(zhǔn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。辦公廳要求各級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層、走近群眾開展春節(jié)慰問活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)使用的公文文種為通知。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，公報(bào)適用于公布重要決定或重要事項(xiàng)。

故正確答案為C。41.就要到了，闊別多年的家鄉(xiāng)如今又會(huì)是一種什么樣子？他不禁陷入了對(duì)家鄉(xiāng)往日風(fēng)貌的________。

填入劃?rùn)M線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.思索

B.思念

C.想往

D.回憶

參考答案：D

解題思路：第一步，分析語境。文段體現(xiàn)“他”在想家鄉(xiāng)過去的樣子，故空格處應(yīng)填入對(duì)家鄉(xiāng)往日情形的回想之意。

第二步，辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)“回憶”指過去的事物不在面前，人們?cè)陬^腦中把它重新呈現(xiàn)出來的過程，符合文意。A項(xiàng)“思索”指反復(fù)思考探索，文段未體現(xiàn)思考探索之意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“思念”指想念，懷念，一般與人搭配，不用于形容家鄉(xiāng)，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“想往”一般指對(duì)未知事物的期待，不能形容“往日風(fēng)貌”，不符合文意，排除C項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

42.將不能量化的詩歌（以及純文學(xué)）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和人工智能的算法標(biāo)準(zhǔn)拼接在一起，本來就是一件不倫不類的事。人工智能在科學(xué)研究、生產(chǎn)勞動(dòng)等方面的貢獻(xiàn)，足以證明其本領(lǐng)之強(qiáng)，

。人類也完全沒必要拿自己的優(yōu)勢(shì)去跟人工智能的缺點(diǎn)比較，即使科技再發(fā)達(dá)，想必在未來很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，詩歌與文學(xué)的世界依然是人類情感和靈魂最佳的棲息地，守衛(wèi)好我們的心靈家園，依然要靠人類自身的智慧與創(chuàng)造力。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.卻不能彌補(bǔ)人類智慧在詩歌創(chuàng)作上的缺陷

B.完全可以取代人類智慧自主開展詩歌創(chuàng)作

C.沒必要和人類智慧在詩歌創(chuàng)作上一決高下

D.毫無疑問將能夠?qū)崿F(xiàn)詩歌評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的量化參考答案：C

解題思路：本題為語句填空題，橫線在中間，聯(lián)系前后文把握話題的一致性。橫線前闡述將詩歌評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與人工智能算法標(biāo)準(zhǔn)拼接，人工智能在科學(xué)方面存在的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合橫線后，介紹人類也沒必要拿自己的優(yōu)勢(shì)去跟人工智能的缺點(diǎn)去相比，后文詳細(xì)解釋詩歌與文學(xué)同人類的關(guān)系，指明人類的智慧與創(chuàng)造力的優(yōu)勢(shì)，依據(jù)橫線后句子出現(xiàn)“也”，橫線處應(yīng)該與后文形成并列關(guān)系，即人工智能沒必要和人類的優(yōu)勢(shì)去比較，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“人類智慧在詩歌創(chuàng)作上的缺陷”屬于無中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)后文，人類在詩歌創(chuàng)作領(lǐng)域是有優(yōu)勢(shì)的，因此人工智能不能取代，表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)前文可知，詩歌評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是不能量化的，與文意相悖，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《光明網(wǎng)：人工智能寫詩與純文學(xué)無關(guān)》

解題思路：本題考查語句的銜接和連貫。首先觀察橫線處在文段的位置，分析其前后文。注意橫線處前文的主語是“人工智能”，下文又提到了“人類也完全沒必要拿自己的優(yōu)勢(shì)去跟人工智能的缺點(diǎn)比較”，橫線處填入的句子應(yīng)有“人工智能”沒必要和“人類”比較之意。橫線處位于文段的中間部分，要能承前啟后。由橫線后面的“人類也完全沒必要拿自己的優(yōu)勢(shì)去跟人工智能的缺點(diǎn)比較……”可知，橫線處填的句子應(yīng)含有人工智能和人類進(jìn)行比較的意思。四個(gè)選項(xiàng)中只有C項(xiàng)填入恰當(dāng)。A項(xiàng)未提及“人類”，且文段首句就提到詩歌以及純文學(xué)不能量化，A項(xiàng)表述與原文不符。B項(xiàng)與后文“詩歌……依然要靠人類自身的智慧與創(chuàng)造力”意思相悖。D項(xiàng)“人類智慧在詩歌創(chuàng)作上的缺陷”表述不當(dāng)，由后文可知，人類在詩歌創(chuàng)作上是具有優(yōu)勢(shì)的，排除。故本題選C。

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。由橫線前“人工智能……足以證明其本領(lǐng)之強(qiáng)”可知，橫線前講人工智能的好處；由橫線后“人類也完全沒必要拿自己的優(yōu)勢(shì)去跟人工智能的缺點(diǎn)相比較”中“也”可知，橫線處要體現(xiàn)“比較”之意。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)有“比較”之意，符合語境。

因此，選擇C選項(xiàng)。43.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：元素組成凌亂，考數(shù)數(shù)。題目考查圖形中的交點(diǎn)數(shù)目。從第一行開始交點(diǎn)數(shù)分別為1、2、3、4、5、6、7、8，則空缺處的圖形交點(diǎn)數(shù)目應(yīng)該有9個(gè)。

故正確答案為D。44.實(shí)行對(duì)外開放政策，實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)接軌，首先接軌的是(

)。

A.經(jīng)濟(jì)體制

B.人事制度

C.法律制度

D.管理理念參考答案：A

解題思路：若要實(shí)行對(duì)外開放政策，實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的接軌，首先要做到的是經(jīng)濟(jì)體制與國(guó)外的接軌，這是對(duì)外開放、發(fā)展國(guó)際市場(chǎng)的關(guān)鍵。人事制度、法律制度、管理理念都不是與國(guó)外市場(chǎng)對(duì)接的關(guān)鍵。

故正確答案為A。45.對(duì)道路交通事故損害賠償?shù)臓?zhēng)議，當(dāng)事人必須先請(qǐng)求公安機(jī)關(guān)道路管理部門調(diào)解后才可以向人民法院提起民事訴訟。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查道路交通安全法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《道路交通安全法》第七十四條，對(duì)交通事故損害賠償?shù)臓?zhēng)議，當(dāng)事人可以請(qǐng)求公安機(jī)關(guān)交通管理部門調(diào)解，也可以直接向人民法院提起民事訴訟。經(jīng)公安機(jī)關(guān)交通管理部門調(diào)解，當(dāng)事人未達(dá)成協(xié)議或者調(diào)解書生效后不履行的，當(dāng)事人可以向人民法院提起民事訴訟。所以，對(duì)道路交通事故損害賠償?shù)臓?zhēng)議，當(dāng)事人并不是必須先請(qǐng)求公安機(jī)關(guān)道路管理部門調(diào)節(jié)后才可以向人民法院提起民事訴訟。題干表述錯(cuò)誤。

因此，本題錯(cuò)誤。

46.一個(gè)棱長(zhǎng)總和為216厘米的長(zhǎng)方體，它的長(zhǎng)、寬、高的比是4∶3∶2，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積和體積是多少？

A.1873平方厘米、5173立方厘米

B.1872平方厘米、5184立方厘米

C.1871平方厘米、5185立方厘米

D.1944平方厘米、5234立方厘米

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于立體幾何類。

第二步，棱長(zhǎng)總和＝4×（長(zhǎng)＋寬＋高）＝216，則長(zhǎng)＋寬＋高＝54，根據(jù)三者比值關(guān)系可知，長(zhǎng)＝54×＝24，寬＝54×＝18，高＝54×＝12。所以表面積為2×（24×18＋24×12＋18×12）＝1872；體積為24×18×12＝5184。

因此，選擇B選項(xiàng)。

47.大小洞天景區(qū)是海南省歷史最悠久的風(fēng)景名勝，是中國(guó)最南端的（

）文化旅游勝地。

A.道家

B.佛家

C.儒家

D.基督教

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查人文地理知識(shí)。

第二步，題干中的大小洞天景區(qū)位于中國(guó)最南端的鰲山之麓，南海之濱，是海南省歷史最悠久的風(fēng)景名勝，是中國(guó)最南端的道家文化旅游勝地，自古因其奇特秀麗的海景、山景、石景與洞景被譽(yù)為“瓊崖八百年第一山水名勝”。

因此，選擇A選項(xiàng)。

48.在直徑為12米的圓形苗圃里栽種7棵樹，將最近的兩棵樹用繩子連起來，則繩子的長(zhǎng)度最長(zhǎng)能為（

）米。

A.

B.

C.

D.6

參考答案：D

解題思路：根據(jù)題意，最近的