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計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)上機(jī)操作試題計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)上機(jī)操作試題計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)上機(jī)操作試題xxx公司計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)上機(jī)操作試題文件編號(hào):文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)上機(jī)操作試題(1)一、Windows操作題(10分)每位學(xué)生分別建立以自己學(xué)號(hào)和姓名為文件的名WORD、EXCEL、POWERPOINT文件(如張三同學(xué)的學(xué)號(hào)為,那么建立的WORD文件名為“張三.DOC”,EXCEL、POWERPOINT文件名類推),這三個(gè)文件分別用來保存后續(xù)的相關(guān)題目的答案。要求在WORD文檔第一行中首先錄入學(xué)生學(xué)號(hào)、姓名及所在學(xué)院等相關(guān)信息,并且要求在給出后續(xù)題目答案時(shí)注明題號(hào)。二、Word題(40分)在WORD中原樣錄入下列文字與字符。(15分)¤不看也罷¤$在國外教中文,最頭痛的是外國學(xué)生對(duì)于細(xì)膩的中文語法難于掌握。一天,我費(fèi)盡口舌反復(fù)解說“看見”、“看”、“聽’、“聽見”等詞不同用法后,一個(gè)洋學(xué)生興致勃勃地造句:“今天早上我到學(xué)校的時(shí)候,我看你的女朋友,可是她不看我,我叫她,她不聽我?!毕抡n后,另一個(gè)洋學(xué)生跟我道別說:“老師,我們明天互相看?!蔽也唤蛋底哉Z:“不看也罷?!?【Thisisajoke!】將上述文字按下列要求進(jìn)行設(shè)置:標(biāo)題設(shè)置:一號(hào)、紅色、楷體、居中;
將正文文字設(shè)置為四號(hào)仿宋、將文中的所有“學(xué)生”替換為“student”;將第一句話“$在國外教中文,最頭痛的是外國學(xué)生對(duì)于細(xì)膩的中文語法難于掌握”文字下加上著重號(hào);插入藝術(shù)字“姓名班級(jí)”,例“張三15級(jí)1班”:(25分)三、excel操作(25分)用EXCEL電子表格軟件制作下列表格,學(xué)號(hào)使用填充柄的方法填充,使用函數(shù)計(jì)算總分,并作出“學(xué)號(hào)、總分”的柱狀圖表。學(xué)生考試成績表學(xué)號(hào)姓名語文數(shù)學(xué)英語總分23張山峰733853劉起亮685275楊帆687152汪海洋564862四、ppt操作(25分)用PowerPoint制作一個(gè)含有兩張幻燈片的演示文稿。幻燈片的標(biāo)題為“計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)”,字體設(shè)置為:紅色,黑體,加粗,36磅。第二張幻燈片的標(biāo)題內(nèi)容:目錄,輸入第二張幻燈片的文本內(nèi)容:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),Windows200
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