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文檔簡介

2022初一英語語法重點(diǎn)總結(jié),初中英語語法全解

IV.重要語法

1.人稱代詞的用法;

2.祈使句;

3.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成和用法;

4.動詞have的用法;

5.一般現(xiàn)在時(shí)構(gòu)成和用法;

6.可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的構(gòu)成和用法

【名師講解】

1.Thatsright./Thatsallright./Allright.

Thatsright意為“對的”,表示贊同對方的意見、看法或行為,肯定對方的答案或判斷。例如:

“Ithinkwemusthelptheoldman.”“我想我們應(yīng)該幫助這位老人。”

“Thatsright.”或“Youreright.”“說得對”。

Thatsallright.意為“不用謝”、“沒關(guān)系”,用來回答對方的致謝或道歉。例如:

“Manythanks.”“Thatsallright.”

“Sorry.Itsbroken.”“Thatsallright.”

Allright.意為“行了”、“可以”,表示同意對方的建議或要求。有時(shí)還可以表示“身體很好”

“Pleasetellmeaboutit.”“請把此事告訴我。”

“Allright.”“好吧?!?/p>

Isyourmotherallright?你媽身體好嗎

2.make/do

這兩個(gè)詞都可以解釋為“做”,但含義卻不同,不能混用。make指做東西或制東西,do指做一件具體的事。

Canyoumakeapaperboatforme?你能為我做個(gè)紙船嗎?

Hesdoinghishomeworknow.他正在做他的作業(yè)。

3.say/speak/talk/tell

say:是最口語化的最普通的一個(gè)詞,意為“說出”、“說道”,著重所說的話。如:

“Iwanttogotherebybus”,hesaid.他說,“我要坐汽車到那里去?!?/p>

PleasesayitinEnglish.請用英語說。

speak:“說話”,著重開口發(fā)聲,不著重所說的內(nèi)容,一般用作不及物動詞(即后面不能直接接賓語)。如:

Canyouspeakabouthim?你能不能說說他的情況?

Idontliketospeaklikethis.我不喜歡這樣說話。

speak作及物動詞解時(shí),只能和某種語言等連用,表達(dá)在對話中恰當(dāng)使用詞匯的能力。如:

ShespeaksEnglishwell.她英語說得好。

talk:與speak意義相近,也著重說話的動作,而不著重所說的話,因此,一般也只用作不及物動詞,不過,talk暗示話是對某人說的,有較強(qiáng)的對話意味,著重指連續(xù)地和別人談話。如:

Iwouldliketotalktohimaboutit.我想跟他談那件事。

Oldwomenliketotalkwithchildren.老年婦女喜歡和孩子們交談。

tell:“告訴”,除較少情況外,一般后面總接雙賓語。如:

Hestellingmeastory.他在給我講故事。

tellalie撒謊

tellsb.todosth./tellsb.nottodosth.

MissZhaooftentellsustostudyhard.

4.docooking/dothecooking

docooking作“做飯”解,屬泛指。dothecooking特指某一頓飯或某一家人的飯。cooking為動名詞,不能用作復(fù)數(shù),但前面可用some,much修飾。從dosomecooking可引出許多類似的短語:

dosomewashing洗些衣服

dosomeshopping買些東西

dosomereading讀書

dosomewriting寫些東西

dosomefishing釣魚

從以上短語可引申出另一類短語,不能用some,much或定冠詞。

goshopping去買東西

gofishing去釣魚

goboating去劃船

goswimming去游泳

5.likedoingsth./liketodosth.

likedoingsth.與liketodosth.意思相同,但用法有區(qū)別。前者強(qiáng)調(diào)一般性的愛好或者表示動作的習(xí)慣性和經(jīng)常性;后來表示一次性和偶然性的動作。例如:

Helikesplayingfootball,buthedoesntliketoplayfootballwithLiMing.

他喜歡踢足球,但是他不喜歡和李明踢。

6.other/others/theother/another

other表其余的,別的,

Haveyouanyotherquestions?你還有其他問題嗎?

others別的人,別的東西

IntheroomsomepeopleareAmerican,theothersareFrench.在屋子里一些人是

美國人,其他的是法國人。

theother表另一個(gè)(二者之中)one...,theother...

OneofmytwobrothersstudiesEnglish,theotherstudiesChinese.

我兩個(gè)哥哥中的一個(gè)學(xué)習(xí)英文,另一個(gè)學(xué)中文。

another表三者以上的另一個(gè),另一些

Thereisroomforanotherfewbooksontheshelf.書架上還可以放點(diǎn)書。

7.inthetree/onthetree

inthetree與onthetree.譯成中文均為“在樹上”但英語中有區(qū)別。inthetree表示某人、某事(不屬于樹本身生長出的別的東西)落在樹上,表示樹的枝、葉、花、果等長在樹上時(shí),要使用onthetree.如:

Therearesomeapplesonthetree.那棵樹上有些蘋果。

Thereisabirdinthetree.那棵樹上有只鳥。

8.some/any

(1)some和any既可修飾可數(shù)名詞,也可修飾不可數(shù)名詞。但有以下兩點(diǎn)需要

注意。

some常用于肯定句中,any常用于否定句和疑問句中。如:

Thereissomewaterintheglass.

Isthereanywaterintheglass?

Thereisntanywaterintheglass.

(2)在說話者希望得到肯定答復(fù)的一般疑問句中,或在表示請求,邀請的疑問句中,我們依然用some。如:

Wouldyoulikesometea?

9.tall/high

(1)說人,動物,樹木等有生命的東西,主要用tall,不用high,例如

atallwoman一個(gè)高個(gè)子?jì)D女

atallhorse一個(gè)高大的馬

(2)說一個(gè)不與地面接觸的人和物的高時(shí),要用high,而不用tall,比如人站在桌子上時(shí),飛機(jī)飛上天時(shí),例如:

Heishighupinthetree.他高高地爬在樹上。

Theplaneissohighinthesky.飛機(jī)在空中這么高。

(3)指建筑物、山時(shí)要tall或high都可以,不過high的程度比tall高。

(4)high可作副詞,tall不能。

(5)tall的反義詞為short,high的反義詞為low.

10.can/could

(1)can表示體力和腦力方面的能力,或根據(jù)客觀條件能做某種動作的“能力

”。例如:

Canyourideabike?你會騎自行車嗎?

WhatcanIdoforyou?要幫忙嗎?

Canyoumakeacake?你會做蛋糕嗎?

(2)can用在否定句和疑問句中時(shí)有時(shí)表示說話人的“懷疑”“猜測”或不肯定。例如:

Wherecanhebe?他會在什么地方呢?

Canthenewsbetrue?這個(gè)消息會是真的嗎?

Itsurelycantbesixoclockalready?不可能已經(jīng)六點(diǎn)鐘了吧?

Youcantbehungrysosoon,Tom,youvejusthadlunch.湯姆,你不可能餓得這么快,你剛吃過午飯。

Whatcanhemean?他會是什么意思?

在日常會話中,can可代替may表示“允許”,may比較正式。例如:

Youcancomeinanytime.你隨時(shí)都可以來。

---CanIuseyourpen?我能用你的鋼筆嗎?

---Ofcourse,youcan.當(dāng)然可以。

Youcanhavemyseat,Imgoingnow.我要走了,你坐我的座位吧。

(3)could

could是can的過去式,表示過去有過的能力和可能性(在否定和疑問句中)。例如:

Thedoctorsaidhecouldhelphim.(能力)醫(yī)生說他能幫助他。

Lilycouldswimwhenshewasfouryearsold.(能力)

當(dāng)麗麗四歲的時(shí)候她就會游泳。

Atthattimewethoughtthestorycouldbetrue.(可能性)

那時(shí)我們以為所說的可能是真的。

could可代替can表示現(xiàn)在時(shí)間的動作,但語氣較為婉轉(zhuǎn)。例如:

CouldIspeaktoJohn,please?我能和約翰說話嗎?

Couldyou?在口語中表示請求對方做事。例如:

Couldyouwaithalfanhour?請你等半個(gè)小時(shí)好嗎?

Couldyoupleaseringagainatsix?六點(diǎn)鐘請你再打電話好嗎?

(4)can的形式

只有現(xiàn)在式can和過去式could兩種形式。能表示一般現(xiàn)在和一般過去兩種時(shí)態(tài),有時(shí)也能表示將來。所有其他時(shí)態(tài)(包括將來時(shí))須用beableto加動詞不定式來表示。例如:

TheyhavenotbeenabletocometoBeijing.

他們沒有能到北京來。

11.lookfor/find

lookfor意為“尋找”,而find意為“找到,發(fā)現(xiàn)”,前者強(qiáng)調(diào)“找”這一動作,并不注重“找”的結(jié)果,而后者則強(qiáng)調(diào)“找”的結(jié)果。例如:

Shecantfindherruler.她找不到她的尺子啦。

Tomislookingforhiswatch,buthecantfindit.湯姆正在尋找他的手表,但沒能找到。

12.besleeping/beasleep

besleeping表示動作,意思是“正在睡覺”;beasleep表示狀態(tài),意思是“睡著了”。如:

---Whatarethechildrendoingintheroom?孩子們在房間里做什么?

---Theyaresleeping.他們正在睡覺。

Thechildrenareasleepnow.現(xiàn)在孩子們睡著了。

13.often/usually/sometimes

often表示“經(jīng)?!?,sometimes表示“有時(shí)候”,在表示發(fā)生頻率上often要高于usually,usually要高于sometimes。這三個(gè)詞表示的是經(jīng)常性,一般性的動作或情況,常與一般現(xiàn)在時(shí)連用,常位于主要謂語動詞的前面,其他謂語動詞(be動詞,情態(tài)動詞和助動詞)的后面,有時(shí)也可位于句尾。如果要加強(qiáng)語氣,則放在句首。

Weusuallyplaybasketballafterschool.我們通常放學(xué)后打籃球。

SometimesIgotobedearly.有時(shí),我睡覺很早。

HeoftenreadsEnglishinthemorning.他經(jīng)常在早晨讀英語。

14.Howmuch/Howmany

howmuch常用來詢問某一商品的價(jià)格,常見句式是Howmuchis/are...?

Howmuchistheskirt?這條裙子多少錢?

Howmucharethebananas?這些香蕉多少錢?

howmuch后加不可數(shù)名詞,表示數(shù)量,意為“多少”,howmany后加可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。

Howmuchmeatdoyouwant?你要多少肉呀?

Howmanystudentsarethereinyourclass?你們班有多少人?

15.begoodfor/begoodto/begoodat

begoodfor表示“對......有好處”,而bebadfor表示“對......有害”;begoodto表示“對......友好”,而bebadto表示“對......不好”;begoodat表示“擅長,在......方面做得好”,而bebadat表示“在......方面做得不好”。

Doingeyeexercisesisgoodforyoureyes.做眼保健操對你的眼睛有好處。

Eatingtoomuchisbadforyouhealth.吃的太多對你的身體有害。

MissLiisgoodtoallofus.李老師對我們所有的人都很友好。

Thebossisbadtohisworkers.這個(gè)老板對他的工人不好。

LiLeiisgoodatdrawing,butImbadatit.李雷擅長畫畫,但是我不擅長。

16.each/every

each和every都有“每一個(gè)”的意思,但含義和用法不相同。each從個(gè)體著眼,every從整體著眼。each可用于兩者或兩者以上,every只用于三者或三者以上。

Weeachhaveanewbook.

我們每人各有一本新書。

Therearetreeso

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