小學音樂新課標測試題

小學音樂新課標測試題小學音樂新課標測試題小學音樂新課標測試題V:1.0精細整理，僅供參考小學音樂新課標測試題日期：20xx年X月小學音樂教師新課標測試題學校＿＿＿姓名＿＿＿成績＿＿＿填空（30分）音樂課程性質主要體現在＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。??音樂是聽覺藝術，學生主要通過聽覺活動＿＿＿與＿＿＿音樂。音樂課標的定以堅持社會主義核心價值體系為導向為培養(yǎng)學生良好的＿＿＿和＿＿＿發(fā)揮重要作用。音樂是人類最＿＿＿，最具＿＿＿和＿＿＿的藝術形式之一。音樂課程的價值在于為學生提供＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。音樂課程各領域的教學只有通過＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、綜合性藝術表演和音樂編創(chuàng)等多種實踐形式才能得以實施。音樂課的全部教學活動應以為＿＿＿主體，＿＿＿互動，將學生對音樂的＿＿＿和音樂活動的＿＿＿放在重要的位置。二.單項選擇（15分）1、＿＿＿＿指的是對音樂藝術美感的體驗、感悟、溝通，交流以及對不同音樂文化語境和人文內涵的認識。Ａ、音樂創(chuàng)造Ｂ、音樂審美Ｃ、音樂表現Ｄ、音樂設計2、＿＿＿＿是音樂藝術的實踐過程。Ａ、音樂教學Ｂ、音樂創(chuàng)造Ｃ、聆聽音樂、Ｄ演奏器樂3、＿＿＿＿是發(fā)揮學生想象力和思維潛能的音樂學習領域，是學生進行音樂創(chuàng)作實踐和發(fā)掘創(chuàng)造性思維能力的過程和手段，對于培養(yǎng)創(chuàng)新人才具有十分重要的意義。Ａ、音樂欣賞Ｂ、表現Ｃ感受Ｄ、創(chuàng)造4、＿＿＿＿是音樂學習的根本動力和終身喜愛音樂的必要前提。Ａ、能力Ｂ創(chuàng)造力Ｃ興趣Ｄ智力5、教學中應注意培養(yǎng)學生自信的演唱、演奏能力、綜合性藝術表演能力，以及在發(fā)展音樂聽覺基礎上的＿＿＿＿能力。Ａ、讀譜Ｂ、學習Ｃ、欣賞Ｄ表達三..多項選擇（15分）1、感受與欣賞是音樂學習的重要領域，包括（）。Ａ、音樂表現要素Ｂ、音樂情緒與情感Ｃ、音樂體裁與形式Ｄ、音樂風格與流派2、音樂課程評價的方式與方法包括（）Ａ、形成性評價與終結性評價相結合Ｂ、個體評價與總體評價相結合Ｃ、定性述評與定量測評相結合Ｄ、自評、互評及他評相結合3、音樂創(chuàng)造包括兩類學習內容（）Ａ、能夠用唱名模唱簡單樂譜。Ｂ、能夠主動地參與綜合性藝術表演活動。Ｃ、是以開發(fā)學生潛能為目的的即興音樂創(chuàng)編活動。Ｄ、是運用音樂材料進行音樂創(chuàng)作嘗試與練習。4、表現是學習音樂的基礎性內容，教學中應注意培養(yǎng)學生（）。Ａ、演唱能力Ｂ、演奏能力Ｃ、綜合性藝術表演能力Ｄ、識讀樂譜的能力5、音樂課程內容的結構框架包括（）。Ａ、感受與欣賞Ｂ、表現Ｃ、創(chuàng)造Ｄ、音樂與相關文化四.簡答題（20分）音樂課程總目標的三個維度是什？2、1—2年級的學段目標是