幼兒園中班科學(xué)說課稿美美和丑丑含反思

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作為一名教職工，往往需要進行說課稿編寫工作，說課稿是進行說課預(yù)備的文稿，有著至關(guān)重要的作用。那么什么樣的說課稿才是好的呢？下面是我為大家整理的幼兒園中班科學(xué)說課稿美美和丑丑含反思，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

一、說教材：

該活動選自于大主題《好玩的昆蟲》，昆蟲世界布滿了生氣，布滿了趣味，無論是絢麗多彩的春天，還是驕陽似炎的夏天，大自然中隨處可見昆蟲勞碌的身影，面對這一切，成人可能會不屑一顧，而孩子卻會歡呼雀躍，用布滿奇怪的眼睛去觀望，用布滿靈性的耳朵去傾聽，還會邁開那雙活潑好動的小腳去追趕，好玩的昆蟲引發(fā)了孩子的奇怪心，激發(fā)了孩子探究的欲望，因此我將選擇其中的《美美和丑丑》這一活動來滿意幼兒對昆蟲的'奇怪心。

二、說教法：

在這一活動中，我為了讓幼兒更形象、更直觀的了解蝴蝶的生長歷程，我將在活動中采納圖片講解法、碟片演示法、表演法、嬉戲法。

三、說嬉戲性與整合性：

在本節(jié)課中我通過玩我想變成一只蝴蝶和蝴蝶與小花兩個嬉戲讓幼兒進一步感知蝴蝶的生長過程，充分體現(xiàn)寓學(xué)問于嬉戲這一理念，在該活動中我還通過觀看碟片來讓幼兒獵取蝴蝶的成長學(xué)問，整合了語言、科學(xué)、音樂表演方面的學(xué)問領(lǐng)域。

四、說教學(xué)目的：

讓幼兒知道蝴蝶的生長過程，從而激發(fā)幼兒的探究愛好。

五、說教學(xué)程序：

我采納環(huán)環(huán)相扣組織此活動程序，活動流程為：采納語及圖片相結(jié)合導(dǎo)入主題--敘述故事--觀看碟片--嬉戲活動--結(jié)束

六、說教學(xué)預(yù)備：

蝴蝶及毛毛蟲圖片、碟片、事先學(xué)會《我想變成一只蝴蝶》兒歌。

七、說教學(xué)過程：

1、幼兒猜迷語及看圖片導(dǎo)入課題。

2、故事《美美和丑丑》

3、幼兒觀看碟片。

4、表演嬉戲：我想變成一只蝴蝶。

5、嬉戲：蝴蝶和小花。

教學(xué)反思：

由于在設(shè)計這節(jié)課之前，我發(fā)覺幼兒特別喜愛蝴蝶，但對于蝴蝶是怎么來的，卻不知道，所以從幼兒的愛好入手，針對幼兒的奇怪心理設(shè)計了這個教育活動。通過多媒體課件進行幫助，動感的畫面，很受孩子們地喜愛，孩子們觀看時都很專注，對小蝴蝶的生長過程有了初步的感知，我有利用清楚的圖片和孩子們一起看一起說，就這樣，孩子們輕松開心的獵取了蝴蝶的成長的學(xué)問，最終設(shè)計了對毛毛蟲變蝴蝶的過程演示，幼兒在這個環(huán)節(jié)中表現(xiàn)很樂觀，在接下來的肢體表演中愛好很高，唯一不足的是，活動場地不夠?qū)挸?，使幼?/p>