《吃蟲的植物》同步練習(xí)

1．默讀課文，說說課文寫了哪幾種吃蟲的植物 ?______________________________________________________________2．給句中的帶線字選擇正確的讀音。(1)折扇破了，粘(niánzhān)一粘還能用。(2)這膠水粘(niánzhān)得很。(3)小伙子一頭扎(zhāzh進(jìn)á)水里。(4)老人掙扎(zhāzh著á)挪動了兩步。3．讀拼音，寫詞語。(1)我jiénjìquánli( )才把那jié( )木頭搬起來。(2)我chéng()了滿滿一碗fàn()，一不小心diēdǎo()在地，飯撒了一地。4．給下面的字加偏旁，組成新字再組詞。者_(dá)_____()矛______()______( ) ______( )5．選詞填空。保持維持(1)漁夫整天出海捕魚，才勉強(qiáng) ( )一家人的生活。(2)李娜轉(zhuǎn)學(xué)一年多了，我們一直 ( )聯(lián)系。6．閱讀課文片段。有一種會吃蟲的草叫茅膏菜。它的葉子是 ________，________。葉子上長滿了________，________上還帶著黏液。要是小蟲落在上面，馬上就會被它________。同時，葉片也________，小蟲怎么也________。1/3(1)按課文內(nèi)容填空。(2)用上“要是??就??”寫句子。______________________________________________________________(3)茅膏菜是怎樣吃到蟲子的 ?______________________________________________________________(4)茅膏菜為什么能吃到蟲子 ?______________________________________________________________7．閱讀短文，完成練習(xí)。植物能吃蟲。夏天，在沼澤地帶常常可以看到一種淡紅色的小草，這就是會捕(Pǔbǔ)捉飛蟲的毛氈苔。毛氈苔的葉子有200多根小絨(rónglóng)毛，這些小絨毛能分泌(bìmì)出一種黏性很強(qiáng)的液體，這種黏液還含有一種很甜的味道和氣體，小蟲子一聞到這種氣味，就急急忙忙地飛來，一旦落到它的葉子上，就會被牢牢地粘住。經(jīng)過1～2小時，小蟲就被葉子消化吸收掉了。植物還會聽音樂呢。一位印度的科學(xué)家喜歡在花園里拉小提琴，放交響樂。日子久了，竟發(fā)現(xiàn)他那院中的花木長得格外旺盛。于是，他開始正式對水稻進(jìn)行試驗(yàn)。他每天在一塊稻田里播放 25分鐘交響樂。一個月后，他發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒聽過音樂的水稻要長得更加茂盛，平均每株高超過30厘米。此外，還有能預(yù)報地震的山芋藤，能凈化水的水葫蘆，會“咬人”的漆樹??(1)用“√”給文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(2)用“________畫”出短文的中心句。(3)植物有不同的本領(lǐng)，其中毛氈苔會 ________、水稻會________、山芋藤能________、水葫蘆能________、漆樹會________??(4)這篇短文采用了________結(jié)構(gòu)。(5)你還知道哪些樹木有神奇的功能 ?用一兩句話向大家做簡單介紹。2/3______________________________________________________________8．讀一讀，xx一xx。關(guān)不住，只有xx如故。陸游冰雪林中著此身，一枝紅杏出墻來。xx零落成泥碾作塵，此花開盡更無花。 xx不是xx偏愛菊，不同桃李混芳塵。 xx參考答案1．茅膏菜豬籠草【答案】(1)zhān(2)nián(3)zhā(4)zhā3．(1)竭盡全力截(2)盛飯跌倒4．略5．(1)維持(2)保持6．(1)半月形的又嫩又綠柔毛