幼兒園教師讀書心得幼兒教師最需要什么筆記

Word———幼兒園教師讀書心得：幼兒教師最需要什么筆記導讀：《幼兒老師最需要什么》一書在關于幼兒老師如何制造性的開展幼教工作的諸多方面賜予幼兒老師有益的建議。

教育是一種無私而又博愛的職業(yè)，幼兒教育作為基礎教育的重要組成部分，是學校教育和終生教育的基礎。作為幼兒老師，更需要用愛心和急躁來暖和呵護每一顆童稚的心靈，想要成為一名幼兒老師，尤其是一名優(yōu)秀的幼兒老師是特別的不簡單的。

在《幼兒老師最需要什么》一書中，分別從"幼兒老師最需要什么樣的精神'，"幼兒老師最需要的專業(yè)素養(yǎng)'，"幼兒老師最需要的教育才智'和"幼兒老師最需要的教學藝術'這四方面來闡述了怎樣做好一名幼兒老師。的確，要做好幼兒老師這份工作，單靠熱忱是不夠的，還需要我們布滿愛心、痛心、和真心的付出;同時還需要我們老師間的相互協(xié)作，這就要求我們老師要具備良好的團隊合作精神。不光這樣，幼兒老師還應具有創(chuàng)新精神和終生學習的思想，才能不斷提高自身的素養(yǎng)。在孩子的心中，老師是圣神的、無所不能、完善無缺的，而孩子本身就有很強的可塑性和仿照力量，他們對于老師的一言一行、一舉一動觀看微小，感受劇烈，而且還會不加選擇的仿照。因此，幼兒老師也應當從自身的言語、行動中使孩子的思想、道德、行為等方面都受到潛移默化的教育，這比起對孩子一本正經(jīng)的教育要有用得多。

幼兒老師的專業(yè)素養(yǎng)并不是簡潔的理論文化專業(yè)素養(yǎng)，而是要秉著一顆敬重、關愛、寬容、急躁的心公正對待每一位幼兒。敬重就是讓幼兒對自己布滿自信，信任自己有力量做出正確的選擇和推斷，敬重幼兒就是不把成人的要求強加于幼兒，而是要鼓舞幼兒發(fā)表自己的看法和看法，要進展幼兒的共性，就必需敬重幼兒的共性，敬重幼兒的心理進展。除了敬重，幼兒老師也應當有一顆寬容的心。寬容孩子的過失并不是姑息遷就犯錯的孩子，而是實行和風細雨的方式督促其改正?？鬃诱f過："過也，人皆見之;更也，人皆仰之。'可見，寬容是人的情感之一，它有一種巨大的人格魅力，能產(chǎn)生強大的分散力和感染力;寬容也是豁達和摯愛的一種表現(xiàn);寬容還是一種深厚的涵養(yǎng)，是一種善待生活，提高自己內(nèi)心修養(yǎng)的一種方式。

幼兒教育是非?，嵥椤⒑唵蔚?，面對這些天真可愛的孩子，我們不知道接下來會發(fā)生什么事情，老師也只能用自己的才智去猜想和預料一些可能發(fā)生的事情，對于這些可能發(fā)生的事，老師可以事先做好解決的預案。但對于許多不行猜想和預料不到的突發(fā)大事，幼兒老師就只能利用自身的生活工作閱歷，憑借著平常積累的點滴的教育才智去解決。幼兒一日活動中的上課、嬉戲、觀看等活動同樣能看出一個老師的才智，同樣一句話，同樣一個意思，或許換種方式說就會取得不同的成效，這就要求幼兒老師再與幼兒交談、嬉戲時要留意說好每一句話，盡可能地讓孩子從心底接受這種方式，從而達到最大的成效。

幼兒教育是教育的起點，每一個孩子就是