171班預防溺水主題班會教案

第4頁共4頁171班預防溺水主題班會教案《關愛生命,預防溺水》教案活動目的：1、結(jié)合生活中經(jīng)常遇到的情況，使學生理解有關生命的來之不易與珍貴，感悟生命的可貴。2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法，進步平安意識。活動準備：1、在黑板上寫出班會主題：珍愛生命，預防溺水2、搜集有關防溺水事故發(fā)生的資料及夏季游泳溺水自救方法資料3、多媒體課件?；顒舆^程：一、導入：〔老師講述近期發(fā)生的溺水死亡事故〕聽了這件事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感慨，是否可惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。小結(jié)：人，應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來上一節(jié)“珍愛生命，預防溺水”主題班會?！舶鍟n題〕二、討論原因。溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。在溺水者當中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。1、指名談談自己搜集到的游泳中發(fā)生的意外事故。討論：他為什么會丟了性命？小結(jié)：溺水原因主要有以下幾種：〔1〕不會游泳；〔2〕游泳時間過長，疲勞過度；〔3〕在水中突發(fā)病尤其是心臟病；〔4〕盲目游入深水漩渦。因此，為了防止溺水事故的發(fā)生，要求學生必須做到“五不”：〔1〕在上、放學途中不擅自下水游泳。〔2〕不在無家長或老師的帶著下私自下水游泳。〔3〕不擅自與同學結(jié)伴游泳?！?〕不到無平安保障的水域游泳?！?〕不熟悉的江溪池塘不去?！伯斎唬膊荒艿胶犹翐启~摸蝦〕三、夏季游泳溺水自救方略介紹。如何保證游泳的安康和平安，防止溺水事件的發(fā)生？情景一：對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，積極自救：對于手腳抽筋者，假設是手指抽筋，那么可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；情景二：當發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。會游泳者，假如發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后漸漸游向岸邊。情景三：救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其前方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸?！?〕假設溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應去除，保持上呼吸道的通暢?！?〕溺者假設已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出?！?〕假設是溺者已昏迷，呼吸很弱或停頓呼吸，做完上述處理外，要進展人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。四、學唱“防溺水七字歌”和“防溺水平安三字經(jīng)”防溺水七字歌我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危險，不去深水很重要。我防溺水有高招，游前熱身第二招。伸手踢腿彎彎腰，預備動作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要，喝補糖水解疲勞。防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。平安二字記心中，遠離危險身體好。五、小結(jié)。生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?。同學