生物環(huán)境對生物的影響人教七年級上

探究實驗1．實驗探究的過程發(fā)現(xiàn)問題→提出問題→____________→制定計劃→實施計劃→得出結(jié)論→表達(dá)和交流2．對照實驗的設(shè)計

(1)對照實驗的概念：在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除這種條件不同以外，其他條件都________的實驗。

(2)設(shè)置實驗變量：一組實驗只有一種________的條件(研究條件)，即一個變量。作出假設(shè)相同不同3．實例——光對鼠婦生活的影響(1)實驗變量是________，其他因素(如溫度、土壤等)都應(yīng)相同。(2)結(jié)論：光對鼠婦的生活有影響，其適合生活在________的環(huán)境中。光陰暗環(huán)境對生物的影響1．非生物因素對生物的影響(1)非生物因素：包括光、________、水、空氣等。(2)非生物因素劇烈變化的影響：影響生物的__________，甚至導(dǎo)致生物死亡。溫度生活關(guān)系特點舉例種間關(guān)系________一種生物以另一種生物為食物狼捕食野兔競爭兩種生物為爭奪資源、空間而發(fā)生的斗爭牛和羊爭草吃種內(nèi)關(guān)系________同種生物個體間的相互協(xié)作一群螞蟻合作搬運食物2．生物因素對生物的影響(1)生物因素：指影響某種生物生活的_________________。(2)生物之間的關(guān)系其他生物捕食合作圖1－2－3為兩只蒼鷺在冰凍的湖面上爭食，它們是否屬于競爭關(guān)系呢？圖1－2－3提示：不屬于，因為它們是同種生物，屬于種內(nèi)斗爭。位置鼠婦泥土光線溫度紙盒的左半側(cè)10只濕土明亮20℃紙盒的右半側(cè)10只濕土陰暗30℃

目標(biāo)一對照實驗的設(shè)計【突破1】下表為某同學(xué)探究“溫度對鼠婦生活的影響”的實驗設(shè)計，但還不完善。下列修改正確的是()C

A.左右兩側(cè)應(yīng)分別為濕土和干土

B．左右兩側(cè)都應(yīng)該保持20℃ C．左右兩側(cè)都應(yīng)該保持陰暗環(huán)境

D．左右兩側(cè)的鼠婦數(shù)量可以不同

【突破要點】對照實驗只有一個實驗變量，其他實驗條件必須相同。此實驗除溫度（實驗變量）不同外，其他條件均相同?！咀兪接?xùn)練1】在探究“土壤潮濕程度對鼠婦生活影響”的)實驗中，其實驗變量是( A．光

C．空氣

B．溫度D．土壤潮濕程度D目標(biāo)二影響生物生存的環(huán)境因素【突破2】在一片農(nóng)田中，影響稻田生長的生物因素有()①陽光⑤田鼠②雜草⑥空氣③水分⑦蝗蟲④土壤⑧蚜蟲DA．①②⑤⑥C．①③④⑥B．③④⑦⑧D．②⑤⑦⑧

【突破要點】環(huán)境因素包括生物因素和非生物因素：生物因素是指影響某種生物生活的其他生物；非生物因素包括光、溫度、水、空氣等。【變式訓(xùn)練2】下列各項中，屬于非生物因素的是()A．水B．植物AC．病毒D．土壤中的蚯蚓目標(biāo)三生物之間的關(guān)系【突破3】下列各項中屬于生物間合作關(guān)系的是()BA．七星瓢蟲捕食蚜蟲C．狗與貓爭奪食物B．一群螞蟻一起搬運葉片D．獵豹追捕羚羊

【突破要點】生物之間的關(guān)系有捕食、競爭、合作等，同種生物個體間的相互協(xié)作屬于合作關(guān)系。)A【變式訓(xùn)練3】下列生物中屬于競爭關(guān)系的是(A．水稻和稗草

B．貓和老鼠C．蛔蟲和人

D．獅子和斑馬酵功夫酵功夫twd69twu爹欣慰地點點頭說：“你不用來接，我多歇息一會兒也就行了。我還沒有老朽無用了呢，能挑得上去！”但耿正堅持說：“你就先慢一些走，我一定要回頭下來接你！”耿老爹高興地說：“那也行。你們不用著忙，慢些走。我還想多歇息一會兒呢！”于是，耿正兄妹三人重新背起行李卷開始上山。耿老爹抬頭望去，習(xí)慣于保護弟弟妹妹的耿正走在最前面，耿英走幾步后側(cè)身停下來，讓弟弟走在中間背著行李卷上這條陡峭的山路是很吃力的。兄妹三人走累了，就各自靠著山崖歇一歇。稍微緩一緩氣以后，再繼續(xù)往上走越往山上走，小路旁邊的山溝看起來就越發(fā)深了，也越發(fā)地狹窄了一些。遠(yuǎn)處，一道齊齊整整的大壩就好像一堵巨大的高墻一般，巍然屹立在溝的盡頭。在這堵巨大“高墻”一旁的對面山面上，四個楷書大字“碧山大壩”深深地刻在稍微平整一些的石壁上。在大壩的底部，長著比溝里別的地方更加茂密的山草。在大壩上半部分的兩側(cè)和中間，有一溜兒三個用石頭砌成的口子，都是約莫兩尺見方的樣子。在這三個石砌口子的下方，都突出了一個足有一丈長的石槽，但石槽里并不見有水流出來?？吭诼穫?cè)山崖上歇息的當(dāng)兒，耿英指著那三個用石頭砌成的方口子說：“你們看，那三個口子應(yīng)該就是客棧掌柜的說的溢洪道到了吧？”耿正看了，說：“噢，應(yīng)該是的！”耿直就問：“怎么看不到石槽里流水啊？”耿正說：“大概是大壩內(nèi)儲的水還不多吧！溢洪道是往大壩外邊溢水的。如果儲存的水還沒有到了溢洪道的位置，當(dāng)然就不可能溢出來了?！惫⒂Ⅻc點頭說：“哥說得對，應(yīng)該是這樣的?！闭f完，大家不再歇息了，繼續(xù)吭哧吭哧地吃力往山上走去。一陣陣山風(fēng)從山頂上方刮下來，讓人感覺涼颼颼的。耿直擦把汗水，喘著氣兒說：“還好，有這山風(fēng)兒吹著，還不至于讓人熱得受不了?！币恢弊谏较滦÷放缘囊粔K大石頭上歇著積攢力氣的耿老爹，看著三個孩子慢慢地走一截，歇一歇，已經(jīng)快要爬上半山腰了，就去路邊上小解，然后也收拾挑擔(dān)準(zhǔn)備爬山。耿老爹心里很清楚，挑擔(dān)爬山本身就非常吃力，尤其看到眼前的這條山路不但有些陡峭，而且看那寬度也是換不開肩的，看來只能是咬牙單肩挑了。于是，他把一個籮筐的挑繩略微扎短了一些，準(zhǔn)備用更有耐力的右肩單挑上去。看三個孩子的爬山速度，估計在自己爬到差不多半山腰的時候，耿正就可以返下來接他了。到時候，就可以兩人護