五年級上冊數(shù)學課件-《分數(shù)的大小》北師大版 (共16張PPT)_第1頁
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北師大版五年級數(shù)學上冊分數(shù)的大小白澤湖鄉(xiāng)先鋒小學：余慶生比一比4553>4479>比較下面分數(shù)的大小。操場和宿舍樓誰的占地面積大?關(guān)鍵要看和誰大誰小。分母或分子相同的分數(shù)我會比較……操場和宿舍樓誰的占地面積大？怎么比較這兩個分數(shù)的大小呢？可以畫圖試一試……從圖上可以看出

＞。>

聰明的小朋友們，你還有其它的方法比較這兩個分數(shù)的大小嗎？1242=,=742,7421242>,所以>化成分母相同的分數(shù)……=因為>，所以>?；煞肿酉嗤姆謹?shù)……

把分母不相同的分數(shù)化成和原來分數(shù)相等、并且分母相同的分數(shù)，這個過程叫做通分。

比一比，宿舍樓和教學樓誰的占地面積大?可以用6和10的公倍數(shù)60作分母……也可以用6和10的最小公倍數(shù)30作分母……把和通分16310你是怎樣想的呢?=,=用6和10的公倍數(shù)60作分母因為<，所以<。用6和10的最小公倍數(shù)30作分母=，=因為<，所以<。

通分時，一般先求出原來幾個分母的最小公倍數(shù)，根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)，把各分數(shù)分別化成用最小公倍數(shù)作分母的分數(shù)。（1）淘氣和笑笑誰看的頁數(shù)多？說說你是怎么想的？(2)怎樣比較兩個分數(shù)的大??？與同伴交流。（3）比一比，笑笑和奇思誰看的頁數(shù)多？成果交流

本節(jié)課我們主要學習了分數(shù)的大小比較，我們要掌握用通分的方法把異分母分數(shù)化為同分母分數(shù)比

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