人教統(tǒng)編版二年級語文上冊《6 一封信》教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課

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Q打電話信封信封封口封面一封信量詞左長右短，在豎中線收筆橫變提和第二橫高低一致橫長“口”要寫得扁。自由讀課文，標記自然段，圈出本課生字和讀不準的字。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩????fēng xiāo guōcháo

shǐ封 削 鍋 朝guā hú xiū lěng始 刮 胡 修 冷jiāntuánchóng wán xī肩 團 重qī jié shù xiān完

希

期

結(jié)

束

鮮認讀生字出國臺燈今天這時開心陽光以前電影還有圓珠筆cháozhāo朝代朝陽認讀詞語在“王”字下面收筆。短撇最長，寫在豎中線右側(cè)先寫“員”再封口。課文講了一件什么事？露西給出國的爸爸寫信，她自己寫第一封信時，寫得不好。后來，在媽媽的幫助下，她又重新寫了一封。整體感知用浪紋線“~~~~~”把第一封信的內(nèi)容畫出來?；诱n堂“親愛的爸爸，”露西寫道，“你不在，我們很~不~~開~~心~。~~以~~前~~每天早上你一邊~刮~~胡~~子~~，~一~~邊~~逗~~我~~玩~~。~~還~~有~~，~~家~~里~~的~~臺~~燈~~壞~~了~~，~~我~~們~~修~~不~~好~~。~~從~~早~~到~~晚~~，~~家~~里~~總~~是~~很~~冷~~清~~。~~”~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~你覺得露西最想在信中告訴爸爸什么呢？露西為什么不開心？你從哪兒看出來的？以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。以前爸爸會和露西一起玩，現(xiàn)在爸爸不在家，缺少了這份快樂，所以露西不開心。小練筆你能用“一邊……一邊……”說過一句話嗎？溫馨提示：句子中的兩個動作必須是同時進行的。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。觀察下面兩個生字，你有什么發(fā)現(xiàn)？刮 削都是立刀旁。立刀旁的字一般都和刀有關(guān)。分別做做“刮”和“削”的動作，說一說：做哪些事時會分別用到這兩個字？刮胡子削蘋果小朋友不要自己削蘋果哦。還有，家里的臺燈壞了，我們修不好。從早~到~~晚~~，~~家~~里~~總~~是~~很~~冷~~清~~。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~爸爸除了給露西帶來快樂，還會修理臺燈，真了不起！所以爸爸不在家，露西很不開心。修修剪樹木修理汽車修腳還有，家里的臺燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。

~~~~~~~~~~露西有些抱怨，沮喪。除了不開心，你還能從“我們修不好”這句話中讀出露西什么心情呢？冷熱兩點水表示低溫，如“冷、涼、冰”。四點底多表示高溫，如“熱、熟”?！袄淝濉边@個詞語是什么意思呢？從早到晚，家里總是很冷清。形容居住空間的冷落清靜。因為爸爸不在家，所以從早到晚，家里很寂寞，沒有意思。你有沒有和露西類似的經(jīng)歷？和大家交流一下。爸爸還要多久才能回來呢？再過半年才能回來。帶著露西對爸爸的思念，讀一讀第一封信的內(nèi)容?！坝H愛的爸爸，”露西寫道，“你不在，我們很~不~~開~~心~。~~以~~前~~每天早上你一邊~刮~~胡~~子~~，~一~~邊~~逗~~我~~玩~~。~~還~~有~~，~~家~~里~~的~~臺~~燈~~壞~~了~~，~~我~~們~~修~~不~~好~~。~~從~~早~~到~~晚~~，~~家~~里~~總~~是~~很~~冷~~清~~。~~”~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~想一想：爸爸讀了這封信，會有什么感受呢？課堂小結(jié)親愛的同學(xué)們，讓我們一起來回顧總結(jié)這節(jié)課的收獲吧！課堂演練一、在三拼音節(jié)的字下面畫上橫線。鍋團封修刮

肩鮮二、選擇合適的量詞填空。①封 ②支 ③場一（

③ ）電影一（

⑤ ）話一（

① ）信④沓 ⑤句 ⑥束一（

④ ）紙一（

② ）鋼筆一（

⑥ ）鮮花三、請你畫一畫露西和媽媽看著希比希在陽光下又蹦又跳時的場景。第二課時語文 二年級 上冊露西說著，把紙揉成一團。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~沒有收到“把紙揉成了一團”，這里的“一團”是什么樣？“團”的形近字有——圈、園、國“團”和“圓”這兩個形近字可以組成詞語團圓、團團圓圓，表示喜慶吉祥。“那我們一起重新寫吧！”說著，媽媽在她身旁坐下來?！爸亍弊x“chóng”表示重新、再的意思，組詞“重新、重合”；另一個讀音是zhòng，我們在《曹沖稱象》里學(xué)過，常見的詞語有“重量、重要”。露西重新寫了一封信。請同學(xué)們自由讀課文，用橫線畫出第二封信的內(nèi)容。“親愛的爸爸……”

“我們過得挺好。”“太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳?！薄罢埌职指嬖V我們，螺絲刀放在哪兒了。這樣，我們就能自己修臺燈了。”“還有，下個星期天我們?nèi)タ措娪??！?/p>

“爸爸，我們天天想你。”你覺得露西在這封信中最想告訴爸爸什么呢？“我們過得挺好。”露西向爸爸介紹了哪些方面挺好的？用上“______，挺好?！边@樣的句式說一說。太__陽__閃__閃__發(fā)__光___，挺好。希__比__希__又__蹦__又__跳__，挺好。我__們__能__自__己__修__臺__燈__了__，挺好。下__個__星__期____天__我__們__去__看__電__影_，挺好。觀察字形：怎樣記住“期”字？期加一加：其＋月＝期它還可以組詞為：日期、星期、期待“還有，下個星期天我們?nèi)タ措娪啊保瑥倪@句話中我們能猜出，露西寫第二封信時的心情是怎樣的？開心、興奮帶著快樂的心情，把信讀給爸爸聽吧！“親愛的爸爸……”

“我們過得挺好?！薄疤栭W閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。”“請爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。這樣我們就能自己修臺燈了?！薄斑€有，下個星期天我們?nèi)タ措娪?。?/p>

“爸爸，我們天天想你?！甭段髟诮o爸爸的這封信里，除了寫字，還做了什么？露西在信的結(jié)尾，畫了一大束鮮花。jié結(jié)尾jié結(jié)束jiē結(jié)果子露西在信的結(jié)尾，畫了一大束鮮花。結(jié)束結(jié)束時，同學(xué)們坐在這兩個字可以組成詞語“結(jié)束”，它的反義詞是“開始”。請你用這兩個詞語各說一句話吧。勞動

新的一天開始了。

樹下休息。露西在信的結(jié)尾，畫了一大束鮮花。鮮花還可以怎樣形容呢？一朵鮮花 一盆鮮花 一捧鮮花一（

封）信一（

張

）紙一（

支）筆一（

只）狗量詞積累我們可以用“鮮”來形容生活中的哪些事物呢？露西在信的結(jié)尾，畫了一大束鮮花。新鮮的空氣新鮮的水果想一想：看到這樣的文字，這樣的鮮花，爸爸的心情又會怎樣呢？露西寫了兩封完全不同的信，我們再來完整地讀一讀，思考：這兩封信有什么相同點和不同點。相同點：這兩封信都是露西寫給爸爸的信，都表達了對爸爸的思念。不同點：第一封信表達了露西難過的心情，第二封信傳遞了快樂。你更喜歡哪封信？為什么？先獨立思考，再和小組的同學(xué)們說一說。我更喜歡第二封。因為第一封信會讓爸爸擔(dān)心、惦記著家人；第二封信會讓爸爸感到放心。露西一家三口分別給你留下了怎樣的印象？每天早上一邊刮胡子，一邊逗我玩。說明爸爸幽默，關(guān)愛女兒。我們修不好臺燈，請爸爸告訴我們螺絲刀放在哪兒了。爸爸在家的時候，常常做些修理的工作，非常能干。連一連拍拍露西的肩膀問。很有教育方法，很愛自己的家人。那我們一起重新寫吧！說明媽媽很有耐心。連一連早早回到家，打開空調(diào)，洗土豆，削好放在鍋里……露西是個懂事、獨立、能干的孩子。這真是相親相愛一家人！連一連今支

筆電影觀察下面5個生字在田字格中的位置，說一下書寫的時候需要注意哪些地方。撇捺舒展彎鉤要圓潤，下半部分要平，鉤朝上diàn電由令熟字比較減一減枝-木=支jīn今指導(dǎo)書寫“筆”。緊靠豎中線彎鉤舒展指導(dǎo)書寫“今”。捺起筆在豎中線點收筆在豎中線指導(dǎo)書寫“影”。三撇平行影一封信第二封信畫了一大束鮮花 ——愛爸爸很開心有小狗陪伴自己修臺燈去看電影爸爸出國了，半年才能回來。——起因看不到爸爸第一封信 很難過臺燈壞了這篇課文寫的是一個小女孩露西

給爸爸寫信的事。露西前后寫了

兩次，第一次的內(nèi)容很傷感，第二次在媽媽的感染下，露西告訴爸爸，在家生活的

很好。讓我們明白了露西是一個很懂事的孩子。課堂小結(jié)在生活中無論遇到什么困難都要樂觀面對，學(xué)會獨立、堅強和自信地面對眼前的一切；我們還要關(guān)愛家人，為家人著想。一、照樣子寫詞語。____________又蹦又跳拍拍肩膀叫了起來又哭又鬧又說又笑看看修修____________________電影___哭___了起來________臺