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文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——和諧的集錦15篇和諧的作文集錦15篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大量人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,畢竟應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是我為大家收集的和諧的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

和諧的作文1

“和諧社會(huì)〞是對一個(gè)社會(huì)十分美好的評價(jià),但是也只有人人都十分和氣,并相處的很好才能得到這樣的評價(jià)。只有和諧的人才能造就和諧的社會(huì)。

要彼此信任,彼此了解,但是人與人之間終究有一些摩擦,一些矛盾,但是一定要馬上和好。曾經(jīng)我和喻杭在午覺前由于我用枕頭打了他一下,他就用拳頭打了我一下,可是我一躲,他的拳頭就撞到了我的牙齒上,我一下感到疼痛。我就用手抱著我的嘴巴,趴在桌子上。我那時(shí)由于生氣也很慌張,以為牙齒要“榮譽(yù)下崗〞同時(shí)在摸牙齒好像真的松動(dòng)了。但是過了一會(huì)兒我又覺得不疼了,又想想牙齒很穩(wěn)固的,不會(huì)掉??!又想想都是我惹起來的,道個(gè)歉吧。我又沒怎么道過謙,就說了聲,對不起就好了,喻杭也和我一樣等待別人的道歉,也向我道歉。雖然這件事讓我們差點(diǎn)彼此這樣的朋友。

只要立刻就和好就沒有關(guān)系,有了和諧的的家庭,和諧的朋友組合在一起就可以成為一個(gè)和諧的社會(huì),在一個(gè)社會(huì)里有了信任,有了相互的了解才能算是和諧。

和諧的作文2

《左傳·襄》寫道“八年之中,九合諸侯,如樂之和,無所不諧。〞千百年來,中國人一直追求政治和諧,社會(huì)和諧。

在我們的身邊,由于有了和諧,大家才能和氣相處,相互幫助,但是有些人卻破壞了和諧。有一天中午,我和媽媽去超市,看見有一位推著滿滿一車商品的阿姨,她匆促忙忙將購物車推到收銀臺旁,這時(shí)收銀臺正排著長龍,阿姨前面還有十幾個(gè)人在排隊(duì)等候,阿姨焦慮地大叫:“大伙兒都讓一下,我家還有個(gè)6歲的小女兒在等我呢,讓我先走好嗎?〞其他人都面面相覷,投來同意的目光,這說明深圳人民還挺希望和諧。這時(shí),這位阿姨正準(zhǔn)備過去,突然,一只胳膊攔住了她,原來是站在他前面的一個(gè)小伙子,他說:“你應(yīng)當(dāng)按順序排隊(duì),你不應(yīng)當(dāng)擁有特權(quán)。〞阿姨又不滿意了,吼著對他說:“大家都同意了,哼,你憑什么擋我。〞就這樣,他們吵了起來,就由于一件小事,他們不再和諧相處,這是為什么?假如阿姨或者小伙子隨意一個(gè)順從對方,和諧就在無形中產(chǎn)生了,這都是一個(gè)面子觀點(diǎn)在作怪,才導(dǎo)致了吵架。

我們?yōu)槭裁床幌胂胩諟Y明筆下的桃花源人“怡然自樂〞,這是一種和諧之美,只有當(dāng)今社會(huì)穩(wěn)定,和諧發(fā)展,我們才能盡享生活之美。

和諧的作文3

每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家,家也是幸福的港灣。有一句話說得好:人是漂泊的船,家是溫暖的岸。人只有回了家,也就回歸于幸福與快樂之中去了。

而我家一家五口:祥和的爺爺,慈祥的奶奶,辛勤工作的爸爸媽媽,還有我這個(gè)活潑開朗的小女孩。有了我,這個(gè)家又變得更加快樂、幸福了。

一個(gè)星期六的晚飯過后,奶奶忙著洗碗,爺爺則不緊不慢地開開了電視,正津津有味地看新聞呢!而累了一天的爸爸和媽媽呢,就在埋頭玩手機(jī)。我呢,覺得沒味,便向爸爸提議去外邊散溜達(dá),四處去走一走。爸爸一口允許了,而媽媽也被我們的“口才〞說服了。于是我和爸爸媽媽就慢悠悠地溜達(dá)了。

大約十分鐘后,奶奶和爺爺也閑著沒事,出來溜達(dá)了。

溜達(dá)回來后,一看表,都八點(diǎn)了。爺爺奶奶回來后也都倚靠在沙發(fā)上,看著他們最愛的戰(zhàn)爭片呢!而爸爸媽媽則還是埋頭玩著手機(jī),我就只好刷牙洗臉準(zhǔn)備睡覺了。

這就是我的一家子,怎么樣,還不錯(cuò)吧!我很愛我這個(gè)家,很愛這個(gè)幸福、開心的家里的每一個(gè)人。相信你也會(huì)愛你的幸福、充滿快樂的家吧!

和諧的作文4

在我們身邊往往會(huì)發(fā)生一些事情,有一些令人表揚(yáng),有一些令人排斥,還有一些則令人……這些事情我們也曾經(jīng)經(jīng)歷過,一起來談一談吧!

在公交車上——一位孕婦挺著個(gè)大肚子,好不簡單擠上了車,卻一個(gè)位置也沒有。唉,沒方法,只好站著嘍!那些帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員,看了也無動(dòng)于衷,只管看他們的書。而一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺卻站了起來,讓這位孕婦坐下。這算不算是和諧的舉動(dòng)呢?在馬路邊——一位拄著拐杖,戴著黑墨鏡的盲人叔叔剛要過馬路,“篤篤篤〞,一輛想闖紅燈的車過來了。不好,就要撞到叔叔了。在他邊上的人也不吭聲,只管停住自己的腳步,而一位高個(gè)子的阿姨卻急匆促地走上前去,幫助了那位叔叔停下。這算不算是和諧的舉動(dòng)呢?

在教室里——值日生們剛掃完地回家了,一位淘氣的男孩子折著紙飛機(jī)四處亂竄,不一會(huì)兒貌似玩膩了,便把紙飛機(jī)亂扔在了地上,頭也不回地走了,他沒有一丁點(diǎn)兒想把紙飛機(jī)扔進(jìn)垃圾桶的想法。我走上前去將垃圾往垃圾桶一扔。這算不算是和諧的舉動(dòng)呢?

其實(shí),身邊的和諧還有好多,并不止這些,只是等著你去發(fā)現(xiàn)。

和諧的作文5

麻雀已經(jīng)要這里度過了半輩子,它們熟悉這里的一切。因此,它們敢在每戶人家的陽臺上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn),更敢在人類面前大搖大擺。

暖風(fēng)吹過,貓咪的胡須微微哆嗦。麻雀像得過了口令似的一下子飛起,又落在屋頂上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們隱沒在藍(lán)天白云下,成了一些小黑點(diǎn)。入夜,涼風(fēng)習(xí)習(xí),帶走了一天的焦慮和煩擾。

貓咪寧靜地會(huì)在石凳上,為自己梳妝打扮。它輕盈地?fù)炱鹨恢蛔ψ?,舌頭舔過光滑如絲的皮毛,一下一下,小巧的腦袋隨之一動(dòng)一動(dòng),那么認(rèn)真。它一心致志地做著自己的事,仿佛忘掉了時(shí)間。

那個(gè)時(shí)候我曾追問他要一紙婚書,我以為那樣就可以給我們的愛情無上的保障,可是也一樣的敗給了現(xiàn)實(shí)。這些年華都在流年中安然淌過。假如,有一天,我不再出現(xiàn)在這熟悉的地方,道別著觸手可及的一切!樹下長滿了茸茸的小草,全是嫩青色,弱的叫人心發(fā)顫。假如,我聽了AT的話,告訴你等我。

和諧的作文6

每到冬天,我就盼著下大雪,今年冬天,我的愿望終究實(shí)現(xiàn)了。早晨,我拉開窗簾一看,外面飄著鵝毛大雪[注:像鵝毛一樣的雪花。形容雪下得大而猛。],而積雪足足有二十多厘米厚。我急忙穿好衣服,到樓下,看著蛋糕似的積雪,興奮地在松軟的雪地里打滾。

大雪很漂亮,可是也帶來了好多問題。當(dāng)我和小伙伴開心地堆雪人、打雪仗時(shí),物業(yè)工人、保安正辛苦地鏟馬路上的雪,并把樹上的積雪抖下來。小區(qū)外面的街道上,清潔工也在辛苦地掃雪,為車輛、行人開拓出通行的道路。

好多地方也下了這么大的雪。我從電視上看到大量人由于買不到火車票而回不了家,農(nóng)作物、動(dòng)物也受到了災(zāi)難……

不過,大量人都伸出了援助之手:給路上坐車回家的人送飯、倒熱水;給受災(zāi)特別嚴(yán)重的地區(qū)捐款,送衣物、棉被和日用品;部隊(duì)官兵在搶修電力設(shè)備……

在這場大雪中,人們感受到了人與人之間的相互關(guān)心,感受到了溫暖。大雪中流露出了社會(huì)的和諧。

和諧的作文7

這幾天,我往往看到大量人在丟果皮、紙屑:在大橋上、在公交車?yán)?、在樓到里。都看到大量垃圾。為什么人們就不能把果皮、紙屑扔到垃圾桶?此外,我還往往聽到大量喇叭聲,說到喇叭聲,我要說一下車。

為了速度快,家家戶戶大多都買了汽車,但有的車主,有沒有想過污染?你這樣等于在危害自己、危害百姓。在車子的排放機(jī)里,放出了二氧化碳等等。那漂亮的彩虹哪兒去了?那清澈見底的池水在哪兒?這些漂亮的東西都被二氧化碳“趕〞跑了。

我建議大家多在植樹哦。今天是3月12日植樹節(jié),樹木能攔住洪水。多乘坐公交車,不按喇叭、不亂扔果皮紙屑,每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn),世界變得更美好,更潔凈。我希望20年后的家園變成世界的綠色家園。

我想:假如每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界變得更美好,環(huán)保很重要,每人從小事做起,我們的家園就會(huì)更美好!

和諧的作文8

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和爸爸、媽媽興沖沖地來到櫻花公園放風(fēng)箏。

今天的公園真是喧嚷。瞧!草地上的人們嬉笑著;半空中的風(fēng)箏象一只只婀娜多姿的花蝴蝶,迎著風(fēng)翩翩起舞。我快速地拿出風(fēng)箏,風(fēng)箏的一頭線媽媽抓著,我則舉著風(fēng)箏一溜小跑……“蝴蝶〞們都想飛得高,可底下的線卻時(shí)時(shí)拉著它,怕它們飛遠(yuǎn)。

我仰著頭望著空中的風(fēng)箏。

“爸爸!爸爸!我的風(fēng)箏!〞一陣哭聲順著風(fēng)傳過來。我四處張望,原來一位小弟弟的風(fēng)箏被卡在一棵樹上。哭聲引來放風(fēng)箏的人們。這時(shí),一位帥氣的大哥哥蹲下來,安慰小弟弟:“別哭了,爸爸呢?〞。小弟弟搖了搖頭?!拔?guī)湍?!〞大哥哥說。

大哥哥一邊安慰小弟弟,一邊用手試著。夠不到,怎么辦?突然,大哥哥抱起小弟弟,騎在自己的脖子上。風(fēng)箏終究拿到了,小弟弟破涕而笑。

“感謝!感謝!〞小弟弟的父親笑著跑過來,握著大哥哥的手不停的道謝。

我看著這一幕,心頭不由一熱。在我眼里,這是一道獨(dú)特的`風(fēng)景,更是一串躍動(dòng)著的和諧的音符!

和諧就在身邊,在你、在我、在大家身邊!

和諧的作文9

落葉飛翔,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對大地的感恩;白云飄飄,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對藍(lán)天的感恩。

俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。〞父母為我們付出的不僅僅是“一滴水〞,而是一片汪洋大海。你曾在父母勞累后遞上一杯熱騰騰的茶嗎?你曾記得他們的生日嗎?你曾在他們生日時(shí)遞上一張卡片嗎……

在我們悲傷憂傷時(shí),他們總是陪伴著我們,他們永遠(yuǎn)記得我們的生日,會(huì)在我們生日的時(shí)候送禮物給我們,而我們呢?我們?yōu)樗麄冊鲞^些什么呢?

我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)畫面:一個(gè)大眼睛的小男孩,吃力地端著一盆水,天真地對媽媽說:媽媽,洗腳!這畫面動(dòng)人心腑,好多人為其流淚,不止為了可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發(fā)自內(nèi)心的感恩。

這樣的事,每個(gè)人都能夠做到,可又有多少人真的去這樣做了呢?感恩是一種生活的大聰慧,永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心,懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,每個(gè)人便都會(huì)擁有無邊的開心和幸福!

和諧的作文10

我的校園是一個(gè)漂亮和諧的校園,學(xué)校里既有像園丁在培育我們這小苗的校長和老師們,又有相互關(guān)心的同學(xué)們,還有那生活在幼兒園里活潑可愛的小弟弟、小妹妹們!

每天早上,當(dāng)你一踏進(jìn)校園,就會(huì)聞到一股獨(dú)特的芳香,那青草散發(fā)的幽香,露珠蒸發(fā)的清爽,茂密樹林的沉寂,小鳥謳歌的美好,這一切,讓你呼吸感到特別新鮮。走進(jìn)教室,朗朗的讀書聲,像早晨歡快的布谷鳥的叫聲,美好極了;操場上,四處是歡聲笑語,老師和我們共同參與活動(dòng),你爭我奪,獲取勝利;課堂上,我們認(rèn)真思考,相互學(xué)習(xí),積極回復(fù)問題;下課后,我們積極煅煉,相互幫助,團(tuán)結(jié)友愛,雖然烈日當(dāng)空,但是校園中仍舊人聲鼎沸,充滿活力朝氣。

汶川大地震,讓我們更加懂得了“一方有難,八方支援〞的道理,我們也參與了這支“支援隊(duì)〞,同學(xué)們踴躍拿出了“兩元、五元、十元……〞零花錢,老師們也開展了捐款捐物獻(xiàn)愛心活動(dòng),盡管有些老師和同學(xué)的家庭并不富足,但是他們博大的胸懷讓我們更加團(tuán)結(jié)友愛……

我們是祖國未來的花朵,在這樣幽美的校園里,要愛護(hù)這個(gè)給我們帶來幸福和溫暖的家園,珍惜美好的時(shí)光,珍惜美好的機(jī)遇,讓我們在這和諧校園的藍(lán)天下,創(chuàng)造更加美好的和諧生活。

和諧的作文11

一位阿姨騎著電動(dòng)車,由北向東駛?cè)ィ硪晃话⒁逃蓶|向北駛?cè)?,他們兩個(gè)騎著電動(dòng)車,速度快速,突然“砰〞的一聲,兩輛電動(dòng)車撞在了一起,兩位阿姨也倒地了,一位阿姨腿受傷了,一直站不起來,這可圍了一大群人觀看,而沒有一個(gè)人去報(bào)警或打120,在十字路口站崗的警察叔叔竟然也無動(dòng)于衷,大家都圍在那里等這兩位阿姨吵起來,可是并沒有吵起來,那位沒受傷的阿姨拍拍身上的土,說了聲“對不起〞,就急急忙忙地走了。

可旁邊仍圍了一大群人,大家說說笑笑,沒有一點(diǎn)散去的意思。于是交通堵塞,交警叔叔不得不疏散人群了。

多么不和諧的一面??!莫非他們連一點(diǎn)愛心都沒有嗎?打個(gè)電話不就沒事了嗎?連警察叔叔也無動(dòng)于衷,他們的職責(zé)就是維護(hù)交通秩序,但當(dāng)這里發(fā)生車禍時(shí),他們?yōu)槭裁粗弥焕?。我一直很佩服警察,由于他們?yōu)槿嗣穹?wù)??墒墙裉?,我不得不對他們說,我真為你們感到憂傷。

和諧的作文12

現(xiàn)在社會(huì)竟?fàn)帍?qiáng)烈,誰都不像以前那么好相處了,就連為了一點(diǎn)小事都會(huì)發(fā)火。

那天,我去坐公交車,到了上新街的時(shí)候,由于車箱里本來就有好多人,再加上后來又上來了十幾個(gè)人,所以,車箱里簡直是水泄不通。這時(shí),一個(gè)叔叔不提防撞到了另一個(gè)叔叔,那個(gè)叔叔說:“你干什么?〞后面的叔叔說:“我沒有撞你,后面擁擠造成的。〞前面那個(gè)叔叔說:“明明撞到了我還說沒有。〞就這樣,你一言我一語“世界大戰(zhàn)〞就在這樣的幾句話下,開始了。售票員剛想過去調(diào)解,可是,卻被撞到的叔叔的同行人擋住了,這樣,全是出口成“臟〞。終究,被撞到的叔叔忍不住了,一拳打了過去,結(jié)果,前面的那個(gè)叔叔被打出了血,他沒想,對方有五個(gè)人。結(jié)果,一場實(shí)力不均的拳擊大賽開始了。最終,單身一人的那個(gè)叔叔被五個(gè)人一起圍攻,很憤怒,于是,他用了一招“佛山無影腳〞,但是,他被人打了一耳光,他憤憤不平,隨即下車,我以為他是逃跑,沒有想到,他拿了一把刀來砍人,還好駕駛員反應(yīng)快,及時(shí)啟汽車,他沒有上到車,不然,又要發(fā)生血案了。

看到這一幕,我心里不由得一嘆:要是人人都能退讓一步的話,這個(gè)社會(huì)不就會(huì)變得和諧了嗎?

和諧的作文13

文明,時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊,但有時(shí),有些舉動(dòng)就會(huì)讓文明“不翼而飛〞,出現(xiàn)不和諧的一幕……

在火熱的夏天,人們都喜歡在晚上出去溜達(dá),有一天晚上我也去溜達(dá)。突然,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)大人在小區(qū)的休息小長廊吸煙,煙霧迷漫在空氣中,將原本清爽的空氣馬上變成了渾濁。吸煙不但有害自己的健康,而且還傷害別人,莫非他們不知道嗎?天啊!他們吸完煙后,還順手將煙頭扔到地上。這不文明的行為與環(huán)境不和諧。煙頭不僅會(huì)污染了環(huán)境,還可能引發(fā)火災(zāi)。我實(shí)在看不下去,于是,我只好繞道而行,繼續(xù)溜達(dá)。沒走幾步,方才不文明不和諧的一幕又上演了一遍,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩子吃著香蕉,本來沒什么的,可那小孩子竟然將吃完的香蕉皮扔在地上,他身邊的家長也當(dāng)沒看見一樣,不管小孩子隨意扔垃圾。假如這時(shí)有位溜達(dá)的老人不注意踩在上面摔倒了怎么辦?他們有想過嗎?就可能由于一個(gè)不在意的動(dòng)作,令這原本和諧的畫面有可能變成悲懼!

朋友們,快點(diǎn)行動(dòng)起來!將這些不和諧的一幕“刪除〞掉,將文明的和諧的畫面留在我們身邊,讓社會(huì)變的更和諧。

和諧的作文14

在現(xiàn)實(shí)生活中,四處可見和諧的景象。有樂于助人的,有熱愛環(huán)境的,還有提倡儉樸的……和諧是人與人之間和氣相處、與愛同行的表現(xiàn)。

你看,今天的雨嘩嘩地下著,在道路兩旁,在各個(gè)角落都擠滿了沒帶雨傘的人們。店門口,一位白發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖,拿著東西,走路也不穩(wěn),背也駝了。我正跑過去想幫老人時(shí),一位年輕人已經(jīng)把雨傘遮到了老人的頭上。這一場面讓我感到

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