圍繞中心意思寫六年級（9篇）

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六年級圍繞中心意思寫作文篇一

大千世界里，燦爛的風(fēng)景無處不在——有的令人心生敬畏，有的使人新鮮沖動，還有的讓人心靈寧靜，忘掉憂愁……這都是相當(dāng)巧妙的，而真正觸動我內(nèi)心的美好風(fēng)景，只有那雄偉的山。

山之妙，意在他的雄偉雄奇。春光氤氳里，山林間的乳白色的霧漸漸褪去。一縷縷陽光照下來，照在了一簇簇花草間，照在了閃爍的樹枝間，照亮了這美好的山林。

“道狹草木長，朝露沾我衣〞。山腰望山，一望無際的青蒼翠綠，其中有幾塊嶙峋怪石，卻不讓人覺得突兀，反而還會讓人覺得它們好像是奇妙鑲嵌在精致藝術(shù)品上的幾顆珠寶。

小鳥鳴囀著，騰躍于樹枝間，貌似酣暢淋漓。青草、花香與泥土的氣息里，我迷醉了，沒有發(fā)覺衣角間已沾上一顆晶瑩的晨露……

駐足于山頂，體驗(yàn)“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小〞的無限妙趣。放眼望去，茫茫云海映入眼簾，大團(tuán)大團(tuán)的云團(tuán)像晌午的浪潮，無聲拍擊著道道縱橫的山梁，淹沒了條條交織的山溝，讓人仿佛走進(jìn)了縹緲巧妙的仙境。

山之妙，在于它的險峻屹立。危峰兀立，拔地而起，直插云霄。有的像騰云駕霧的蒼龍，有的像馳騁疆場的駿馬……懸崖絕壁上是一塊塊光滑的大石壁，幾株苔蘚點(diǎn)綴其中，大自然的鬼斧神工，堪稱絕妙！

山是一座博物館，藏有世間萬物的千姿百態(tài)；山是一本厚重的書，記載了自然風(fēng)光的無限妙趣。山浮現(xiàn)了包羅萬象的胸襟：無論?？菔癄€、無論滄海桑田、無論云霞霧靄，山都用他的豁達(dá)、他的無私坦然面對、寬容接納。正如詩云：“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層〞。

山也，妙哉！

圍繞中心意思寫作文六年級篇二

亂

錢文斌

人生中所經(jīng)歷過的事好多，就宛如夏夜天空中無數(shù)的繁星，總分值作文網(wǎng)而每一件事之后，都是一種成長。

早上起來，又是那一縷陽光從窗簾縫里透出來，我像平時一樣洗臉、刷牙，一聲突如其來的"叮叮'聲，嚇得我把牙膏擠出來了一大堆，我急忙跑到房間里看了看手機(jī)上新發(fā)布的消息，不由得有些緊張，這個單元的成績已經(jīng)發(fā)布了，可我遲遲不敢去點(diǎn)擊那個"查看'的選項(xiàng)，過了一會兒，我才終究鼓起了勇氣，去點(diǎn)擊了"查看'，這令我瞬間呆住了，映入眼簾的是兩個鮮紅的數(shù)字"88'。我吃力地揉了揉眼睛，可是那"88'的字樣還是沒有一絲改變，我的腦袋"轟'地一下炸開了，難以置信，慌張，擔(dān)心等情緒宛如潮水般涌入我的大腦，一時間，沉悶的氣氛把我壓得喘不過氣來，我甚至對流逝的時間都毫無覺察

媽媽的消息發(fā)過來了，我才回過神來，她問我考得怎么樣，我呆了一會兒，顫抖著聲音回復(fù)道："很很難'那你是沒考好嘍？她問道，我有點(diǎn)不耐煩了，答："沒考好就是沒考好?。?她不再對我提問了，我也逐漸冷靜下來，感到了濃濃的愧疚，十幾分鐘后，她才回到："好好吧。'這時，我已管不住滿眶的淚水，只能任它涌出來

這擠出來的一大堆牙膏，也在衛(wèi)生間里不知不覺中留下來痕跡。

圍繞中心意思寫六年級作文篇三

怪

我的奶奶已經(jīng)六十多歲了，但精神很好，她說話很果斷，做事更是干脆利索，可就是長著一雙真"怪'的耳朵。說起來，趣事還不少呢！

有一天，學(xué)校搞活動，讓同學(xué)們剪紙花，所以我回家比平日晚了一會兒，剛走進(jìn)家門，奶奶便關(guān)心地問："你今天怎么回來這么晚'我回復(fù)說："我剪紙花去了。'什么，哦，等車去了。我聽了"撲哧'一聲笑起來，旁邊的妹妹也被逗得哈哈大笑，這時奶奶也跟著笑了。

奶奶的耳朵雖"怪'但她為人心地良善，樂于助人，性格開朗，深受全村人的愛戴。

一次，鄰居家張阿姨有急事要出去一趟，她的小孩要睡覺了，張阿姨來到我家，對奶奶說："阿姨，我的小孩困了，請幫我照料一下！'熱心的奶奶連連說："好，好，好，我就來。'她慌張的從屋里拿出幾個雞蛋，自言自語地說："小孩子病了，我得趕快去。'我迅速上前說："奶奶，孩子不是病了，是困了。奶奶低著頭，瞇著眼睛笑著說："病了也好，困了也好，這雞蛋我就是留著給孩子吃的。'說著，三步并作兩步地向張阿姨家走去。

還有一次，我們村的李大哥手拿鐮刀路過我家門口，熱心的奶奶忙問，小李，你去哪兒呀？我去撿柴，什么？打牌，那不準(zhǔn)去。她跑上前，一把抓住李大哥的手，不由分說就往屋里拉。到了屋里，奶奶又是遞煙，又是倒茶，熱心的不得了，還語重心長地對李大哥說："小李啊，不能去打牌，打牌是賭博，染上了這種惡習(xí)，那可不得了呀。'賭博即害了自己，又害了家庭，還是敗壞社會風(fēng)氣的行為，千萬不能做啊！李大哥呵呵地說："您老聽錯了，我是去撿柴，不是去打牌。'但是您老人家說的對，我們千萬不能賭博。奶奶知道自己又聽岔了，哈哈大笑

跟奶奶說話，經(jīng)常是你說三她對四，你指東她說西，讓你哭笑不得！

劉佳樂

六年級圍繞中心意思寫作文篇四

都說“父愛如山，母愛如水〞，我覺得這句話一點(diǎn)都不假，我就有一個愛我的媽媽。

那天，爸爸媽媽由于工作原因，沒能按時開午飯，直到快一點(diǎn)的時候，媽媽才帶我去吃飯。

我們來到飯店，菜單上有好多都是我喜歡吃的，都不知道該吃哪一個?！耙荒愠赃@個排骨套餐吧，這個好，有營養(yǎng)。〞媽媽說。“好啊，我喜歡吃這個。〞我愉快地允許。

十分鐘后，服務(wù)員把我們訂的飯端了上來。我看了看我那碗飯，碗里有排骨、香菇、雞肉和米飯，十分豐富。我把它端過來，吃了一口，真好吃。

這時我想起媽媽，把頭伸過去一看，媽媽的碗里只有幾片肉和一些面條。我的心像被針扎了一樣，我吃得那么好，媽媽卻只吃了面條。我抬頭看了看大屏幕的菜單，媽媽的面條8元，我的排骨套餐24元，是媽媽的3倍。我想：媽媽怎么不吃點(diǎn)好吃的，非要吃面呢？于是我問媽媽：“媽媽，你為什么要吃面呢？〞“由于面好吃，我喜歡吃面。〞媽媽說。我看著媽媽那粗糙的手，又看了看我碗里的飯，我知道面再好吃也不會比我的排骨飯好吃。正是媽媽那雙手每天辛勤地工作，才有我這碗香噴噴的排骨飯。

我低頭，一口一口吃著飯。那一刻，我終究明白了媽媽的一片苦心。我只有在寒暑假才能回到媽媽身邊，媽媽總是說我，是想抓緊我在她身邊的時候讓我改掉缺點(diǎn)。媽媽還堅(jiān)持讓我每天去跑步，是不想我像她那么矮。媽媽每次嘮叨讓我努力學(xué)習(xí)，是不想讓我長大后受那么多苦。

我吃得很慢，終究把眼前這排骨套餐吃完了。媽媽拉著我的手走出了飯店，陽光特別刺眼，我的心情十分繁雜。

這一頓飯，我明白了母愛的宏偉。

圍繞中心意思寫六年級作文篇五

尋

上天給了我一雙黑色的眼睛，我用它來尋覓人間真情?！}記

往年的夏天悶熱不堪，今年的夏天卻像個淘氣的孩子，這兩天又下起了小雨。鄰近小考，我的內(nèi)心焦躁擔(dān)心，一直想用洗澡來緩解一絲緊張。可每次剛要進(jìn)浴室，媽媽總是找借口，想自己先洗。我一直都不理解媽媽為何這樣做。但有一次，我在媽媽的床頭柜里發(fā)現(xiàn)了機(jī)要。原來，媽媽從網(wǎng)上下載了一份“寶典〞，其中，“洗完澡后浴室溫度能升高一攝氏度〞被媽媽標(biāo)了記號。心弦被輕輕地?fù)軇?，我一直誤會了媽媽，媽媽其實(shí)是不想讓我在小考前感冒。

我找尋到了，一攝氏度的溫暖，飽含著媽媽的情啊！夜，好靜謐，皎潔的月光灑了滿地銀白。窗外一盞盞溫和的燈，伴著皎潔的月光，織成一曲和諧的催眠曲。我沉浸在題海中，想忙里偷閑，手中的筆卻遲遲不愿落下。“咚咚咚〞，是爸爸的敲門聲，“已經(jīng)很晚了，早點(diǎn)睡了吧，這里有杯熱牛奶，睡覺前趁熱喝了吧。〞粗魯?shù)拿济?，挺闊的身姿，一個大男人，對我的關(guān)心卻無微不至……

我找尋到了，一聲交代，一杯熱牛奶，洋溢著爸爸的愛?。∮H人永遠(yuǎn)愛我，老師也一直給予我關(guān)心。學(xué)習(xí)上的低谷，也曾使我灰心喪氣，但是，老師那確定的目光，又怎能讓我失去動力？“有付出終有回報〞，臨別的贈言，早已深深地印在我的腦海之中，從未褪色。我知道，千言萬語都濃縮其中，這里，有老師對我們的信心與期待啊！

一攝氏度的溫暖，飽含著媽媽的情；一杯熱牛奶，洋溢著爸爸的愛；一句哲言，隱蔽著老師的信心與期待！一雙慧眼，我尋覓到了人間的真愛。帶著這些真愛，帶著感動出發(fā)，我堅(jiān)信，我定能抓住夢想的翅膀！總評：全文以“尋〞為題，通過三個具體的事例，表達(dá)了“我〞尋覓人間真情的中心意思。條理明了，中心明確。

圍繞中心意思寫作文六年級篇六

樂

606班謝昕銘

媽媽是個樂觀主義者，她總是笑嘻嘻的，讓人看了就樂。媽媽總是給我傳遞一種信息，就是"樂'無處不在，教我怎么認(rèn)真去感受"樂'。在我上幼兒園的時候，一個夏天的晚上，家里停電，媽媽為了讓我安逸的入睡，一直在我床邊為輕輕地扇風(fēng)，給我講故事。那時候媽媽問我："停電了，沒方法開空調(diào)，媽媽當(dāng)你的"風(fēng)扇'，你開心嗎？'我回復(fù)："開心'。媽媽說："媽媽看著你樂，媽媽更樂。假如你不相信，改天咱們反過來，你也為媽媽做點(diǎn)事情，看看你是不是也很開心，好不好？'

過沒多久，媽媽由于閃到腰，沒方法提重物，那幾天，我用我小小的身板，幫媽媽提菜，提水果，跑上跑下當(dāng)媽媽的小助手，媽媽摸著我頭說："兒子你辛苦了。'我說："媽媽，能幫你分擔(dān)一下，我一點(diǎn)都不覺得辛苦，我很開心。'就在那一刻，我恍然大悟，"原來開心不單單是收獲，付出更是一種開心。'此時內(nèi)心真實(shí)的開心如泉水般涌來。

在媽媽的引導(dǎo)下，隨著年齡增長，我悟到更多的"樂'，我發(fā)現(xiàn)，無論生活、學(xué)習(xí)都離不開"樂'。你要問我生活中的樂，嘿嘿，那可多得說不完

樂就是在學(xué)習(xí)中攻破難題后的喜悅。有時候數(shù)學(xué)老師布置了對比難的題，一時半會解不開，每逢這樣的狀況，我會比任何時候更專注，貪吃王的我，這時候假如有個大雞腿在我面前，我看也不會看一眼，我會對著難題，勇往直前，直到把題目攻破。這時候我心里有無盡的喜悅，即刻覺得空氣都是甜甜的味道。我嘗到開心，那感覺就像在坐過山車，從地面，直接沖上了高空。像是自己種的果樹終究結(jié)出了甜美的果實(shí)。這時的我，無比開心。

樂就是全力以赴后的心安理得。校運(yùn)會上，小東同學(xué)在接力賽比賽過程中腳崴了一下，他忍著痛堅(jiān)持跑完，最終比賽取得了第三名，全體同學(xué)為他吶喊、助威，有的同學(xué)趕快向前扶住他，有的遞水問寒問暖，這樣溫馨的場面，小東和同學(xué)們的心情，比得到第一名還樂。我又一次悟到："樂是一種正能量，會讓人與人之間的關(guān)系更加融洽。'

媽媽說，開心是一種能力，要逐漸學(xué)習(xí)。表面看似枯燥乏味的事情，你認(rèn)真去做，會得到更深層次的樂，譬如看書，看作，整理房間，動手做家務(wù)，比玩手機(jī)游戲的樂更滋養(yǎng)人。嘻嘻，我會努力讓樂無處不在。

圍繞中心意思寫六年級作文篇七

善

張帛文

在任何一個地方做一件力所能及的事，這是善舉，而善，終會獲得回報。

有一天，我走在路上，人群十分多，太陽高照，是個大晴天。我的心情很好，蹦蹦跳跳，父母跟在后面走著，我們準(zhǔn)備去超市里逛。我催著爸媽："快點(diǎn)怎么走那么慢？走走走，跑起來呀。'他們聽了這句話，便跑了起來。"兒子，你怎么不走了？快閃開。'我聽到了，趕快閃開來，但還是躲閃不及被爸爸撞到，往前踉蹌了幾步。我指著一個正在要錢的乞丐說："爸爸，我們給他一點(diǎn)錢吧！他好可憐。'"不行，萬一是騙子呢？'媽媽說。我有點(diǎn)想反駁，可又覺得很有道理。我小聲嘟囔："可萬一是真的呢？'爸爸貌似聽到了我的嘟囔，說："媽媽說的有道理，不過我們可以給他買點(diǎn)吃的，既幫了他，也不怕被騙。'我同意了，向爸爸要了點(diǎn)錢，給他買了吃的。他十分感謝，吃的狼吞虎咽。邊吃邊對我說："感謝，感謝。'我看他不像騙子，便把剩下的錢給了他。

又一天。我們出來玩，天很冷大家都穿了很厚的衣服，而我卻只穿了一件對比厚的衛(wèi)衣，因此被媽媽大罵了一頓，最終爸爸還是陪我出來了。還是超市旁邊。爸爸突然暈倒了，我很畏懼，在旁邊用力哭。突然，我聽到一個聲音："別怕，快打120。'我一看，竟然是我?guī)椭^的那個乞丐。在他的提醒下，我撥打了急救電話，然后他就一直陪著我等救治車到來，還幫忙將我爸抬上車。我對他表示感謝，然后他笑著揮手就走了。

善就是這樣的，你幫我，我?guī)湍?，大家都相互幫助?/p>

六年級圍繞中心意思寫作文篇八

夜晚，一輪明月高懸在空中，四圍在月光的掩蓋下顯得更為凄清，唯有寒風(fēng)拂動著枝葉的聲響。燈仍亮著的人家寥寥無幾。夜，少去了白日里的活力。

回家，已經(jīng)將近11點(diǎn)了。昏暗的路燈下，一位步行緩慢的老爺爺正走向單元大門，他身后背著一個消毒水瓶，左手臂上掛著裝有消毒毛巾的紅色塑料袋，或許是為了便利行動，老爺爺在毛衣外只穿了件紅外套。

我緊隨其后，他身后背著的裝滿的消毒水瓶讓他有些吃力。老爺爺抬起手按上電梯按鈕，電梯正從11樓漸漸下降。在等待的過程中，老爺爺拿出毛巾在電梯按鈕上細(xì)心地擦拭著，摸到原本有些碎裂的樓層顯示屏，他更為提防翼翼。抬頭見顯示屏上方原本安放的紙巾盒又空了，他搖頭嘆了口氣，從掛在臂上的袋子中拿出一包新的紙巾又重新帖了上去。

電梯到了。老爺爺快步上前，轉(zhuǎn)頭望了我一眼，又停下了腳步：“小姑娘，你先上去吧，等你上去了，電梯下來，我再消。〞

我自覺地往后一退：“沒事，我在這里等您吧！〞

老爺爺聽了，略有歉意地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他先用消毒水噴灑了四周，不放過任何一個角落，電梯壁上瞬間蒙上了一層薄薄的水霧。隨后，老爺爺又輕輕地擦拭著電梯四壁，又細(xì)細(xì)地噴灑地面。

老爺爺向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，有些吃力地邁著緩慢的步伐離開，見他那稍稍彎曲的身影，身后只剩一半的消毒水伴隨著他的身體微微晃動著，又向下一個樓道走去……

我走進(jìn)電梯，看見電梯壁上隱依稀約的小水珠，在這一個個小水珠我仿佛看到了老爺爺疲憊的身軀，看到了老爺爺帶有歉意的目光，看到了老爺爺點(diǎn)頭微笑的神情……

寂冷的夜，在這些水霧中逐漸隱去。老爺爺用他的辛勤和質(zhì)樸，留給我們一個安全的、洋溢著暖意的世界……

六年級圍繞中心意思寫作文篇九

一天，我正在書房寫作業(yè)，媽媽在客廳接電話。正值我埋頭做一道燒腦題時，突然依稀聽到“糖〞這個字，我便側(cè)耳聽著。媽媽說：“……那盒糖我把它藏在寢室里，等我兒子表現(xiàn)好了再給他吃