安全年終工作總結(jié)

Word-3-安全年終工作總結(jié)平安年終工作總結(jié)

總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成狀況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能幫我們理順學(xué)問結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了?？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是為大家整理的平安年終工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

平安年終工作總結(jié)1平安工作是幼兒園教育永恒的話題。孩子的平安涉及千家萬戶，關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定，各方面對(duì)此高度關(guān)注，我們幼兒老師更是重任在肩，責(zé)無旁貸。尤其是本學(xué)期我們搬入了新園，在方方面面上都還不成熟，需要經(jīng)過一段時(shí)間的磨合、閱歷的積累，才可以形成一套適合我們幼兒園平安工作的管理模式。以下是我依據(jù)工作閱歷并結(jié)合我園的實(shí)際狀況所總結(jié)的心得與體會(huì)。

1.門衛(wèi)、輔警、值班老師應(yīng)仔細(xì)負(fù)責(zé)，工作到位。

由于幼兒園地理位置的特別性，接送幼兒的車輛停放以及排隊(duì)等候成了一個(gè)關(guān)鍵的問題。面對(duì)現(xiàn)實(shí)形勢的嚴(yán)峻，作為門衛(wèi)、輔警、值班老師應(yīng)共同擔(dān)負(fù)起責(zé)任。在不影響交通順暢的狀況下，引導(dǎo)家長將車輛停放整齊、有序。對(duì)于不協(xié)作的家長，應(yīng)急躁的講解其中的要害，懇求家長們的諒解與合作。

2.建立平安制度和檢查制度。

(1)門衛(wèi)制度：為了確保幼兒園的秩序平安，必需嚴(yán)格把好進(jìn)門關(guān)，無關(guān)人員一律不得進(jìn)入園區(qū)，另外，門衛(wèi)人員必需嚴(yán)格禁止幼兒擅自單獨(dú)離園。

(2)幼兒接送制度：家長送幼兒入園，把晨檢關(guān)，做到事故隱患早發(fā)覺。送孩子來園時(shí)，必需和老師做好交接工作;幼兒離園時(shí)，家長……此處隱蔽2978個(gè)字……強(qiáng)了的平安防范和我愛護(hù)意識(shí)和力量,對(duì)保障平安工作起到了樂觀作用。

二、做好班組內(nèi)的平安自查工作，杜絕平安隱患

我們每周對(duì)各班級(jí)進(jìn)行平安自查工作，準(zhǔn)時(shí)對(duì)班級(jí)里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,準(zhǔn)時(shí)地進(jìn)行修理,防止一些擔(dān)心全隱患的存在，班里老師就一日生活簡單消失的擔(dān)心全因素進(jìn)行排查,如午睡時(shí),多提示睡在床上小伴侶的不站起來,提示幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,盥洗活動(dòng)不吵鬧、不推不擠排隊(duì)等候和“女小伴侶優(yōu)先”等等,"排解幼兒自身擔(dān)心全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,口袋里不放危急性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強(qiáng)化的平安意識(shí)。

三、平安教育工作滲透一日保教活動(dòng)，做好幼兒的平安保障工作。

1、通過談話,觀看平安教育錄像等活動(dòng),利用發(fā)身在身邊的一些事故對(duì)進(jìn)行教育,使了解一些平安事故及我愛護(hù)的案例，提高的我愛護(hù)力量。

2、在主題教學(xué)活動(dòng),如人體的骨骼,"中華勵(lì)志網(wǎng)"讓孩子在熟悉骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)當(dāng)如何愛護(hù)好己的骨骼,使骨骼不受到損害。能夠樂觀地參加爭論,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通平安,以免發(fā)生平安事故,傷到骨骼等等。

3、老師堅(jiān)持日常平安工作：每天到園按時(shí)開窗通風(fēng)，保證幼兒兩巾一杯，幼兒的餐具與食具用后消毒，不限制幼兒的便溺次數(shù)，教育幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，教育幼兒不踩踏桌椅、活動(dòng)與區(qū)角嬉戲盡量保持寧靜等平安常規(guī)工作，幼兒集體上下樓有老師監(jiān)護(hù)，準(zhǔn)時(shí)提示幼兒靠右行走。

孩子們雖然即將升入學(xué)校，但其良好的平安意識(shí)終將陪伴幼兒的一生，但愿我們的努力會(huì)使