叫我第一名的電影觀后感范文

—叫我第一名的電影觀后感范文電影中科恩的病雖然沒有治好，但是他擁有正常人一要的生活，他寵愛的老師事業(yè)，他知心的愛人，他親愛的家人，下面是整理的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考!請(qǐng)叫我第一名雖然由于圖雷特氏癥，人們的冷漠和無情不斷地攻擊科恩，但他并沒有因此而氣餒，而是敢于面對(duì)。當(dāng)然，每個(gè)勝利人士的背后都有支持他的人。科恩可以像他的哥哥、父母、小學(xué)校長和妻子一樣堅(jiān)定。但更重要的是，科恩有自己頑強(qiáng)的意志。假如他很膽小，得了妥瑞氏癥，沒有人能說服他。由于生病，科恩屢次失利。雖然他想完成他的幻想，但他失利了，由于圖雷特氏癥。我看到他是如此的哀痛和哀悼他，但在他失利后，他又振作起來，連續(xù)堅(jiān)持完成他的幻想。即使沒有治愈這種疾病的方法，科恩也會(huì)努力順應(yīng)它，并把它視為自己最大的對(duì)手。這種精神很值得學(xué)習(xí)，不是嗎？就像雨后會(huì)有彩虹，沒有勝利就沒有失利，所以好友們請(qǐng)相信，世界上沒有不行能，世上無難事，只怕有心人。只要你情愿，只要你堅(jiān)信幻想肯定會(huì)完成，無論你離幻想有多遠(yuǎn)，無論有多少人向你吐唾沫，但請(qǐng)相信，努力終會(huì)換來甜美的結(jié)果!請(qǐng)叫我第一名有一種說不出的沖動(dòng)和沖動(dòng)。在電影的開頭，科恩的奇怪表演可能會(huì)讓人發(fā)笑。但是伴著故事的進(jìn)展，讓我慢慢安靜下來，心情也變得越來越沉重。影片男主角布拉德科恩（BradCohen）患有圖雷特氏癥（Tourettesdisease），這種疾病會(huì)讓人無法掌握自己奇怪的聲響和頸部抽搐。當(dāng)他在小學(xué)的時(shí)分，他常常被老師批判和同學(xué)欺侮，由于他奇怪的聲響。連老師都認(rèn)為那是個(gè)愚蠢的小丑。老師的無心之語深深地?fù)p害了科恩。他的父親也不理解科恩的行為。我記得電影里有一個(gè)故事?？贫鞯母赣H要去機(jī)場。父親給了科恩的弟弟一個(gè)暖和的擁抱，但科恩沒有?？贫鲹肀Ц赣H時(shí)，父親的臉上流露出一絲無助和不屑。但科恩仍然愛著他的父親。有時(shí)我真的認(rèn)為老師的話對(duì)同學(xué)有很大的影響。看到校長為他進(jìn)行的音樂會(huì)，讓他上臺(tái)談?wù)勛约旱牟∏楹拖Ｍ瑢W(xué)們?yōu)樗⒂碌貞?yīng)對(duì)病情而鼓掌。這是個(gè)好校長。從那時(shí)起，科恩有了一個(gè)幻想。他想成為一名老師。他想教育更多的人，關(guān)懷更多的人。由于他明白一個(gè)人的一言一行對(duì)他的孩子的重要性，所以他希望更多的孩子被像他一樣的人關(guān)注，有一個(gè)關(guān)懷他們的人，一個(gè)真正理解他的人。所以他開頭為我的幻想奮斗。在一次又一次找不到工作之后，科恩從未放棄他的幻想。當(dāng)他找工作時(shí)，他從不刻意回避自己的缺點(diǎn)。布拉德已經(jīng)克服了自卑，所以他能夠面帶微笑地介紹自己的殘疾。但是作為一個(gè)觀眾，當(dāng)我看到他的微笑時(shí)，我總是感到哀痛。我無法想象假如我能像他那樣微笑著處理一切。我能做到一半，真是個(gè)奇跡。最終，科恩找到了一所能夠理解他的學(xué)校。他教得很好。他和同學(xué)們溝通得很好。他沒有貶低每一個(gè)同學(xué)，就像他永遠(yuǎn)不會(huì)貶低自己的幻想一樣。最終，他被選為當(dāng)年的最正確老師。在講臺(tái)上，他的家人、戀人、同學(xué)、同事和生疏人都站在講臺(tái)下。他感謝了全部人以及他的伴侶。他說這種病始終是他的好友。它教會(huì)科恩永不放棄，永不放棄自己，永不放棄自己的幻想，即使有很大的困難，他也不能妥協(xié)。在他的生活中，他不應(yīng)當(dāng)放棄。看了這部電影，我也留下了深入的印象在我的腦海里。對(duì)我們每個(gè)人來說，永遠(yuǎn)的信仰是不行能被擊敗的。只要我們努力，就不會(huì)留下任何遺憾。對(duì)我們的同學(xué)來說，老師是他們生活的向?qū)?。我們不能用不同的眼睛看不同的同學(xué)。特別是我們的中小學(xué)老師，他們正在與正在發(fā)芽和形成思想的孩子們打交道。老師的思想、言行對(duì)這些孩子的成長至關(guān)重要。很難想象假如一個(gè)孩子受到一個(gè)自私和猥褻的老師的影響會(huì)是什么樣子。因此，每個(gè)老師都應(yīng)當(dāng)把自己看作是一座燈塔，為同學(xué)的成長指明方向。請(qǐng)叫我第一名今天抽時(shí)間觀看了《叫我第一名》這部電影，有一種說不出的沖動(dòng)和感慨。電影的開頭，小主人公科恩怪異的表現(xiàn)，或許會(huì)引人發(fā)笑。但伴著故事情節(jié)的進(jìn)展，讓我慢慢的沉靜了下來，心情也變的越加沉重。電影的主人公布拉德科恩天生患有妥瑞氏癥，這種病會(huì)使人無法掌握自己發(fā)出怪聲和脖子抽動(dòng)。當(dāng)他上小學(xué)的時(shí)分常由于發(fā)出奇怪的聲響被老師批判，被同學(xué)欺侮。甚至老師還認(rèn)為這是一種愚蠢的小丑行為。老師不經(jīng)意的幾句話深深的刺痛了科恩的心。同樣不能夠接受科恩這種行為的還有自己幼時(shí)的父親，記得影片里有一段故事情節(jié)，科恩的父親要去機(jī)場，父親給科恩的弟弟一個(gè)熱忱的擁抱，然而科恩卻沒有，當(dāng)科恩擁抱自己的父親時(shí)，父親臉上顯露出一絲無奈和不屑。但是科恩還是深愛著自己的父親。有時(shí)真的覺得老師的一句話對(duì)同學(xué)的影響真的很大，看到校長為他開的音樂會(huì)讓他到臺(tái)上去講解并描述他的疾病和希望，同學(xué)們都鼓掌了，為他英勇地面對(duì)疾病而鼓掌，真是位好校長。從今科恩有了幻想，他想當(dāng)一名老師，他想教育更多的人，去關(guān)懷更多的人，由于他懂得一個(gè)人的一句話或者一個(gè)眼神亦或者一個(gè)動(dòng)作對(duì)孩子的重要性，他希望更多像他一樣受別人異樣的目光的孩子能夠有一個(gè)關(guān)懷他們的人，有一個(gè)人能真正地理解他于是他開頭為了自己的幻想而奮斗了。經(jīng)過一次次的求職失利，科恩從來沒有放棄自己的幻想。在求職的時(shí)分他從來沒有有意回避自己的缺陷，布拉德自己已經(jīng)邁過了自卑這道坎，所以他可以面帶微笑的介紹著自己的殘障。但作為觀眾的我，看著他的笑卻總是覺得很悲涼。不敢想象假如自己閱歷了他的一切是否也能像他一樣還總是面帶微笑的應(yīng)對(duì)一切，能做到他的一半就已經(jīng)是奇跡了吧。最終科恩找到了一家能夠接受自己的學(xué)校，他教得異樣杰出，他跟自己的同學(xué)溝通得很好，他不放棄每一個(gè)同學(xué)，就像他永遠(yuǎn)不會(huì)放棄自己的幻想一樣。終于，他被評(píng)比為了年度最正確老師，在授獎(jiǎng)講臺(tái)上，臺(tái)下是他的家庭，愛人，同學(xué)，同事還有生疏人，他感謝了全部人，更感謝了他的伙伴多動(dòng)癥，他說這個(gè)病始終是他的好友，是它教會(huì)了科恩要永不放棄，永不放棄自己，不放棄自己的幻想，就算有再大的困難，他都不能妥協(xié)，生命里，就應(yīng)當(dāng)永不放棄?？赐暧捌啦环艞壦膫€(gè)字也在我腦海里留下了深入的印象，對(duì)于我們每一個(gè)人來說，永遠(yuǎn)的信念是不行能被戰(zhàn)勝的，只要我們努力了，就不會(huì)留下任何的遺憾。同樣對(duì)于我們的同學(xué)來說，老師就是他們?nèi)松囊啡?，我們不行以用異樣的目光看待不一樣的同學(xué)。尤其是我們中小學(xué)老師面對(duì)的是正在萌生、形成思想的孩子，老師的思想、言行對(duì)這群孩子的成長至關(guān)重要。很難想象，一個(gè)自私、猥瑣的老師影響出來的孩子會(huì)是什么樣子。因此，每一位老師都應(yīng)把自己看作燈塔，為同學(xué)的成長指明方向。請(qǐng)叫我第一名今天抽時(shí)間觀看了《叫我第一名》這部電影，有一種說不出的沖動(dòng)和感慨。電影的開頭，小主人公科恩怪異的表現(xiàn)，或許會(huì)引人發(fā)笑。但伴著故事情節(jié)的進(jìn)展，讓我慢慢的沉靜了下來，心情也變的越加沉重。電影的主人公布拉德科恩天生患有妥瑞氏癥，這種病會(huì)使人無法掌握自己發(fā)出怪聲和脖子抽動(dòng)。當(dāng)他上小學(xué)的時(shí)分常由于發(fā)出奇怪的聲響被老師批判，被同學(xué)欺侮。甚至老師還認(rèn)為這是一種愚蠢的小丑行為。老師不經(jīng)意的幾句話深深的刺痛了科恩的心。同樣不能夠接受科恩這種行為的還有自己幼時(shí)的父親，記得影片里有一段故事情節(jié)，科恩的父親要去機(jī)場，父親給科恩的弟弟一個(gè)熱忱的擁抱，然而科恩卻沒有，當(dāng)科恩擁抱自己的父親時(shí)，父親臉上顯露出一絲無奈和不屑。但是科恩還是深愛著自己的父親。有時(shí)真的覺得老師的一句話對(duì)同學(xué)的影響真的很大，看到校長為他開的音樂會(huì)讓他到臺(tái)上去講解并描述他的疾病和希望，同學(xué)們都鼓掌了，為他英勇地面對(duì)疾病而鼓掌，真是位好校長。從今科恩有了幻想，他想當(dāng)一名老師，他想教育更多的人，去關(guān)懷更多的人，由于他懂得一個(gè)人的一句話或者一個(gè)眼神亦或者一個(gè)動(dòng)作對(duì)孩子的重要性，他希望更多像他一樣受別人異樣的目光的孩子能夠有一個(gè)關(guān)懷他們的人，有一個(gè)人能真正地理解他于是他開頭為了自己的幻想而奮斗了。經(jīng)過一次次的求職失利，科恩從來沒有放棄自己的幻想。在求職的時(shí)分他從來沒有有意回避自己的缺陷，布拉德自己已經(jīng)邁過了自卑這道坎，所以他可以面帶微笑的介紹著自己的殘障。但作為觀眾的我，看著他的笑卻總是覺得很悲涼。不敢想象假如自己閱歷了他的一切是否也能像他一樣還總是面帶微笑的應(yīng)對(duì)一切，能做到他的一半就已經(jīng)是奇跡了吧。最終科恩找到了一家能夠接受自己的學(xué)校，他教得異樣杰出，他跟自己的同學(xué)溝通得很好，他不放棄每一個(gè)同學(xué)，就像他永遠(yuǎn)不會(huì)放棄自己的幻想一樣。終于，他被評(píng)比為了年度最正確老師，在授獎(jiǎng)講臺(tái)上，臺(tái)下是他的家庭，愛人，同學(xué)，同事還有生疏人，他感謝了全部人，更感謝了他的伙伴--多動(dòng)癥，他說這個(gè)病始終是他的好友，是它教會(huì)了科恩要永不放棄，永不放棄自己，不放棄自己的幻想，就算有再大的困難，他都不能妥協(xié)，生命里，就應(yīng)當(dāng)永不放棄?？赐暧捌啦环艞壦膫€(gè)字也在我腦海里留下了深入的印象，對(duì)于我們每一個(gè)人來說，永遠(yuǎn)的信念是不行能被戰(zhàn)勝的，只要我們努力了，就不會(huì)留下任何的遺憾。同樣對(duì)于我們的同學(xué)來說，老師就是他們?nèi)松囊啡?，我們不行以用異樣的目光看待不一樣的同學(xué)。尤其是我們中小學(xué)老師面對(duì)的是正在萌生、形成思想的孩子，老師的思想、言行對(duì)這群孩子的成長至關(guān)重要。很難想象，一個(gè)自私、猥瑣的老師影響出來的孩子會(huì)是什么樣子。因此，每一位老師都應(yīng)把自己看作燈塔，為同學(xué)的成長指明方向。請(qǐng)叫我第一名國慶節(jié)前，潘校長向全校老師推舉觀看一部電影《叫我第一名》。很懷疑，怎么電影的名字叫這個(gè)，看完電影我才真正明白這個(gè)題目的意義。電影的確不錯(cuò)，很令人感動(dòng)和沉思。在片中，感動(dòng)于母親的支持和信任。當(dāng)同學(xué)、老師甚至是科恩的父親都認(rèn)為科恩是個(gè)有問題的孩子時(shí)，母親卻支持他，幫他找醫(yī)生，而醫(yī)生也誤會(huì)科恩時(shí)她自己去圖書館研討，幫科恩找出真正的病因，并想方法治療他的??；當(dāng)科恩找不到老師的工作而氣餒時(shí)，母親跟他說，相信他肯定行，相信他是最棒的感動(dòng)于校長的魅力。雖然沒有多長的鏡頭，但是作為同行的我感受是深入的。他沒有向父親一個(gè)批判他的同學(xué)，而讓布萊克參與始終不敢參與的音樂會(huì)，他想讓布萊克意識(shí)到，人們能理解他像正常孩子一樣學(xué)習(xí)的想法，他也想讓全校同學(xué)能接納這個(gè)有點(diǎn)不一樣的同學(xué)。正是這樣的老師，教會(huì)了布萊克堅(jiān)持，正是這樣的老師，給了布萊克待在學(xué)校的時(shí)機(jī)，正是這樣的老師，讓布萊克有了當(dāng)上老師的愿望感動(dòng)于科恩的樂觀和堅(jiān)持。他從不在乎別人的目光，做自己幻想著的事情。長大后的科恩正在找老師的工作，可是幾乎全部的學(xué)校都對(duì)他說不，由于他有多動(dòng)癥，他們認(rèn)為多動(dòng)癥會(huì)影響教育孩子，認(rèn)為他不行能勝任，可是科恩幷沒有放棄，父親還是不理解他叫他到自己的單位去工作，可是科恩是不會(huì)放棄自己的幻想的，最終他找到了一家能夠接受自己的學(xué)校，他教得異樣杰出，跟自己的同學(xué)溝通得很好。他不放棄每一個(gè)同學(xué)，就像他永遠(yuǎn)不會(huì)放棄自己的幻想一樣。終于，他被評(píng)比為了年度最正確老師。感動(dòng)始終伴隨我看完電影。電影中科恩的病雖然沒有治好，但是他擁有正常人一要的生活，他寵愛的老師事業(yè)，他知心的愛人，他親愛的家人，他可愛的同學(xué)他用自己的閱歷告知同學(xué)，不放棄，戰(zhàn)勝疾病。他讓我懂得了永不放棄，永不放棄這四個(gè)字要用一生去詮釋，才有意義?？赐赀@部電影后，讓我感到一位好老師能影響同學(xué)的一