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文檔簡介

2021年廣東省佛山市成考專升本語文自考測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.

1

下列句子沒有語病的一項是()

2.下列句子中,沒有語病的一句是()。A.A.在常規(guī)能源中,水電的優(yōu)越性無可比擬,是取之不盡、用之不竭的再生能源。

B.我們看過很多中國現(xiàn)在流行的選秀,比如曾經(jīng)紅遍大江南北的“超級女聲”,都是從美國、日本傳過來的。

C.香港人向來都只是低調地一心做好自己的工作,但在困難時刻,香港人卻會挺身而出。

D.中國航天人把獨立研發(fā)的“嫦娥一號”衛(wèi)星送往太空,實現(xiàn)了國人的美好愿望,使中國躋身于世界航天開發(fā)大國的行列。

3.下列各句中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.上海的娛記幾乎傾巢出動,其他省市的也一大早就紛紛來到新聞發(fā)布會現(xiàn)場等候。

B.海淀區(qū)十一學校甘蘭佑老師面對生活中的變故安之若素,依然堅守三尺講臺。

C.清華大學水利工程學院的師生們在一次野外勘察中,意外發(fā)現(xiàn)了一片原始喀斯特巖溶地貌,那些巖石形態(tài)優(yōu)美,真是巧奪天工。

D.“秦晉之好”這個成語是說春秋時期的秦、晉兩個國家之間幾代都有婚姻關系,可謂是間不容發(fā)。

4.下列各組詞語中沒有錯別字的一項是()A.A.參禪畏蒽摩肩接踵鳩占雀巢

B.坎坷寒喧一愁莫展嚴懲不貸

C.宏偉伸張輕歌曼舞鞭辟入里

D.參與題綱牽強附會功虧一潰

5.在下列橫線上依次填入詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①對于外國文化,排外文化的方針是錯誤的,應當盡量

進步的外國文化,以為發(fā)展我國新文化的。

②蜘蛛的絲,即使放棄了科學的

,從實用上看,也是很有意思的。

③科學技術日新月異的發(fā)展,

神話、童話的幻想故事,都可能成為現(xiàn)實。A.A.吸收借鏡體察以致B.吸收借鏡觀察以至C.吸收鑒戒體察以至D.吸收鑒戒觀察以致

6.

8

下列對“倫理炸彈”的解釋,最準確的一項是()

7.下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是()A.A.防范兼收并蓄流離失所過尤不及

B.配給染眉之急貌合神離旗開得勝

C.企盼相機行事手疾眼快置若罔聞

D.滯留曲指可數(shù)借古諷今昭然若揭

8.下列詞語中加點字的讀音全都不相同的一項是()。A.A.黑暗

喑啞

韻腳

黯然失色

B.調動

雕刻

稠密民生凋敝

C.稍微譏誚

末梢

形銷骨立

D.阻止

狙擊

租賃神情沮喪

9.下面加點字的讀音不盡相同的一組是()A.A.泊位停泊

漂泊

淡泊

B.間諜

間斷

間或

間歇

C.校對

校樣

校訂

校場

D.調解協(xié)調

調教

調遣

10.

5

下列句子中,沒有語病的一句是()。

A.一位蜚聲影壇的外國導演近期要來中國拍攝一部有關末代皇帝的影片。

B.去年美國《福布斯》雜志把你排為國內第二首富,你覺得準確嗎。

C.她被從樹上救下的鏡頭,是當?shù)仉娨暸_的兩位記者拍下來的。

D.我此次來京,見到了諸多教師,請教了很多問題,真是獲益匪淺。

11.受五四新思潮的沖擊,巴金最先接受了什么思想的影響?()A.A.革命民主主義B.俄國民粹派C.馬克思主義D.自由主義

12.

10

根據(jù)原文所給的信息,以下推斷不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

13.下列有關文學常識的陳述,不正確的一項是()。A.A.詩歌發(fā)展到唐代,體制地趨于完備。除了已有的古體,還產(chǎn)生了近體。李白的《夢游天姥吟留別》就是古體詩,杜甫的《春夜喜雨》就是近體詩

B.巴金的《燈》和茅盾的《白楊禮贊》都屬于抒情散文,魯迅的《燈下漫筆》和聶紺弩的《我若為王》則是雜文

C.一些優(yōu)秀的古代長篇小說,如《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等,大都吸收了民間傳說或神話故事

D.海明威是美國作家,諾貝爾文學獎獲得者。小說《老人與海》、《百年孤獨》是他的代表作

14.依次填入下面橫線處的詞語恰當?shù)囊唤M是()

現(xiàn)在西湖情形照上面來看,是由于錢塘江帶下泥土____________,塞住原有的灣口而成。至于西湖____________的年代,離現(xiàn)在有多久這個問題,卻不容易解決,從歷史上來看,西湖生成時代是很____________的。

A.堆積生成遙遠

B.堆積形成久遠

C.淤積生成久遠

D.淤積形成遙遠

15.《行路難》的作者是()A.A.白居易B.杜甫C.李白D.李商隱16.下列各句中沒有語病的一句是()A.在常規(guī)能源中,水電的優(yōu)越性是無法比擬的、取之不盡、用之不竭的再生能源。

B.“繼續(xù)推進素質教育”,這種提法是科學的、符合實際的——難道不是這樣嗎?

C.三年前,“上網(wǎng)”對人們可能是陌生的,但對今天的小學生都是很熟悉的。

D.舞會很簡樸,卻置辦得很有氣氛,不明不暗的燈光撒下斑駁的影子。

17.下列各組詞語中,有錯別字的一組是()A.A.卓爾不群出其不意兵荒馬亂名副其實

B.畢恭畢敬垂拱而治世外桃源提綱挈領

C.以逸代勞改弦更張盤根錯節(jié)錙銖必較

D.未竟事業(yè)名門望族積重難返座無虛席

18.下列詞語中加點字的讀音全都相同的一組是()。

A.解嘲解救善解人意不求甚解

B.和面和緩和衷共濟隨聲附和

C.差池差距差額選舉差強人意

D.標識識破博聞強識遠見卓識

19.下列各組詞語中沒有錯別字的一項是()A.A.畏葸參禪鳩占雀巢摩肩接踵

B.寒喧坎坷嚴懲不貸一愁莫展

C.伸張宏偉鞭辟入里輕歌曼舞

D.題綱參與功虧一潰牽強附會

20.3.《米龍老爹》的作者是()

A.契訶夫

B.莫泊桑

C.歐?亨利

D.托爾斯泰

21.《白雪歌送武判官歸京》屬于()A.A.山水詩B.樂府詩C.田園詩D.邊塞詩

22.對“……圣彼得堡的氣候不適宜遠方的客人居住”這句話的理解,正確的一項是()

A.圣彼得堡的空氣潮濕,天氣寒冷。

B.埃及氣候有冷熱變化。

C.石像內部結構疏松。

D.科學家沒有及時采取措施,使空氣和水進攻“客人”有隙可鉆。

23.下列詞人中,屬于豪放派的是()

A.李清照B.歐陽修C.柳永D.蘇軾24.下列各組詞語中劃線的字的讀音全部相同的一組是()A.濟貧假公濟私同舟共濟

B.靡費轍亂旗靡

靡日不思

C.落枕丟三落四失魂落魄

D.鮮明

鮮為人知寡廉鮮恥

25.行人莫問當年事,故國東來渭水流。【注】許渾,字用晦,晚唐詩人。

A.這首詩寫秋日登樓遠眺的所見所感,抒發(fā)了懷古之情,音韻婉轉,格調蒼涼悲慨

B.“溪云初起日沉閣,山雨欲來風滿樓”一聯(lián),實寫暴風雨來臨前的景象,生動傳神

C.中間兩聯(lián)對仗工整,相對的詞語詞性相同。其中“秦苑”和“漢宮”用了借古稱今的寫法

D.全詩除了第一句含有議論的成分,其余詩句都是寓情于景,沒有議論。

26.成語中無錯別字的一項是()A.A.舉一返三顛倒事非洋洋大觀

B.半璧江山舉世聞名針貶時弊

C.成竹在胸赫赫有名在所不辭

D.螳目結舌和舟共濟不修邊幅

27.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()

A.贍養(yǎng)涸澤而漁反聵嘩眾取寵

B.簡練人才倍出作祟勵精圖治

C.殺戮嚴懲不貸修葺罄竹難書

D.整飭莫衷一是闊綽積毀消骨

28.依次填入下面橫線上的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()

有位作家說,要使自己生活的扁舟輕駛,務必要讓它_________的僅限于必不可少之物,不然輕則_________無以進,重則可能壓沉自己的生活之舟。道理很明白,什么都舍不得撒手,往往_________什么都不得不_________。A.A.裝載徜徉致使割愛

B.承載徘徊導致舍棄

C.裝載徘徊致使舍棄

D.承載徜徉導致割愛

29.下列的句子中沒有語病的一項是()

A.剛剛跨人上海,這位從未出過縣城的小伙子,便在燈紅酒綠的強烈反差下,心中涌動著一種莫名其妙的自卑感。

B.齊自石的畫別具一格,在中國畫的發(fā)展過程中的作用是出類拔萃的。

C.我拿綠色來裝飾我這簡陋的房間,裝飾我過于抑郁的心情。

D.他的批評,措詞太尖銳,妨害了作家和出版機構的名譽和權益。

30.

9

下列對古樹年輪研究的益處,表述不正確的是()

二、填空題(10題)31.在盛唐詩壇上,王昌齡以擅長___________著稱。

32.20.莊子《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學本體論是__________主義的。

33.19.孟子回答了梁惠王提出的問題是__________。

34.慨當以慷,憂思難忘。何以解憂,____________。

35.18.慨當以慷,憂思難忘。何以解憂,____________。

36.16.孔子名丘,字________。

37.《愛爾克的燈光》在寫作上一個重要特點是以_________為線索貫穿全文。

38.蘇軾《水調歌頭》詞:“______________,月有陰晴圓缺,此事古難全。”

39.魯迅原名周樟壽,改名周樹人。浙江_________人。

40.21.《陳情表》選自《__________》。

三、文言文閱讀(5題)41.整首詩表現(xiàn)了作者什么樣的心情?42.郭解,軹人也,字翁伯;善相人者許負外孫也。解父以任俠,孝文時誅死。解為人短小精悍,不飲酒。少時陰賊①,慨不快意,身所殺甚眾。以軀借交報仇,藏命作奸,剽攻不休,及鑄錢掘冢,固不可勝數(shù)。適有天幸,窘急常得脫若②遇赦。及解年長,雯折節(jié)為儉;以德報怨,厚施而薄望。然其自喜為俠益甚。既已振人之命,不矜其功,其陰賊著于心,卒發(fā)于睚眥如故云。而少年慕其行,亦輒為報仇,不使知也。解姊子負解之勢,與人飲,使之嚼③。非其任,強必灌之。人怒,拔刀刺殺解姊子,亡去。解姊怒日:“以翁伯之義,人殺吾子,賊不得!”棄其尸于道,弗葬;欲以辱解。解使人微知賊處,賊窘;自歸,具以實告解。解日:“公殺之固當,吾兒不直?!彼烊テ滟\,罪其姊子,乃收而葬之。諸公聞之,皆多解之義,益附焉。

解出入,人皆避之。有一人獨箕踞視之。解遣人問其名姓。客欲殺之。解日:“居邑屋至不見敬,是吾德不修也,彼何罪!”乃陰屬尉史日:“是人,吾所急也,至踐更④時脫之?!泵恐鳞`更,數(shù)過,吏弗求。怪之,問其故,乃解使脫之?;嵴吣巳馓恢x罪。少年聞之,愈益慕解之行。

太史公日:“吾視郭解,狀貌不及中人,言語不足采者。然天下無賢與不肖、知與不知,皆慕其聲;言俠者皆引以為名?!敝V日:“人貌榮名,豈有既乎!戲惜哉!”

(《史記·游俠列傳》)

「注」①陰賊:內心狠毒殘忍。②若:或者。③嚼:把酒喝干。④踐更:按期輪到服徭役。用現(xiàn)代漢語寫出文中畫橫線文字的大意。43.晏子解救犯了罪的石父,并帶他一起回家,但石父很快就請求斷絕交往。文中的一句話很能說明石父這樣做的原因,這句話是(不超過5個字)44.馬周到長安前后的境遇有什么不同?45.下列對原文的復習與概括,不符合文意的一項是(3分)A.墨翁學古法造墨,認為墨有所值,不愿迎合市場而壓低墨的價錢。

B.墨翁制墨的技藝雖然高超,但他不懂得經(jīng)營之道和市場規(guī)律,其墨無人問津。

C.墨翁的生意雖然不成功,但他也不愿改變自己的經(jīng)營方式去擴大生意。

D.文章熔敘事與議論于一爐,寓說理于形象之中,極富藝術感染力。

四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.

47.現(xiàn)代人的麻煩,是他一直在試圖使自己同自然相分離。他高高地坐在一堆聚合物、玻璃和鋼鐵的屋頂上,悠晃著兩腿,遙看這行星上翻滾扭動的生命。人類早就在杜撰一種幻覺,認為自己高于其他生命。幾千年來,人就這么絞盡腦汁,用心獨專地想象著。近年來的生物科學,一直在使人根植于自然之中這一點成為必須正視的事實。人們越來越強烈地意識到,人與自然是多么密切地連在一起。我們大多數(shù)人過去牢牢抱有的舊觀念,就是認為我們享有主宰萬物的特權這種想法正在從根本上動搖。事實說明,我們并不是實際存在的實體,我們不像過去一向設想的那樣,是由我們自己的一批批越來越復雜的零件逐級組合而成的。我們被其他生命分享著,租用著,占據(jù)著。在我們細胞的內部,驅動著細胞,通過氧化方式提供能量,以供我們出門去迎接每一個朗朗白天的,是線粒體。嚴格地說,它們不是屬于我們的,而是單獨的小生命,是當年移居到我們身上的殖民者原核細胞的后裔,其DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)都與我們的不同。它們是我們的共生體,就像豆科植物的根瘤菌一樣。沒有它們,我們將沒法活動一塊肌肉,敲打一下指頭,轉動一個念頭。線粒體是我們體內安穩(wěn)的、負責的寓客。在我們的機體中,很可能還有另外許許多多工作在我們細胞之內的默默無聞的小東西,它們各有自己的特殊基因組,都像蟻丘中的蚜蟲一樣,是外來的,但也是不可缺少的。我們的細胞們不再是使我們生長成人的純種的實體,它們是些比牙買加海灣還要復雜的生態(tài)系統(tǒng)。我當然樂于認為,這些小東西是為我工作的,它們的每一氣息都是為我而呼吸的。但是否也有可能,它們在每天早晨散步于本地的公園,感覺著我的感覺,傾聽著我的音樂,思想著我的思想呢?地球上生命的同一性比它的多樣性還要令人吃驚。這種同一性的原因很可能是這樣的:我們歸根結底都是從同一個單一細胞演化而來的。這個細胞是在地球冷卻的時候,被一個響的雷電賦予了生命。是從這一母細胞的后代,我們才成了今天的樣子。我們至今還跟周圍的生命有著共同的基因,而草的酶和鯨魚的酶之間的相似,就是同種相傳的相似性。病毒原先被看作是一心一意制造疾病和死亡的主兒,現(xiàn)在卻漸漸現(xiàn)出活動基因的樣子。進化的過程仍舊是遙無盡期、冗長乏味的生物牌局,唯有勝者才能留在桌邊繼續(xù)玩下去,但玩的規(guī)則似乎漸趨靈活了。我們生活在由舞蹈跳蕩的病毒組成的陣列中,它們像蜜蜂一樣,從一個生物竄向另一個生物,從植物跳到昆蟲跳到哺乳動物跳到我又跳回去,也跳到海里,拖著幾條這樣的基因組,又拉上幾條那樣的基因組,移植著DNA的接穗,像大型宴會上遞菜一樣傳遞著遺傳特征。它們也許是一種機制,使新的、突變型DNA在我們中間最廣泛地流通著。如果真是這樣,那么,我們在醫(yī)學領域必須如此集中注意的奇怪的病毒性疾病,就可被看作是意外事故,是哪里出了點疏漏。對第一段中有關“現(xiàn)代人”描述的理解,不正確的一項是()A.“現(xiàn)代人”一直致力于改造大自然,麻煩的是無法從大自然中擺脫出來

B.“現(xiàn)代人”高高地坐在自己修建的宏偉建筑上,陶醉于自己的創(chuàng)造偉力中

C.“悠晃著兩條腿”,生動地寫出了“現(xiàn)代人”俯視萬物、自傲自大的情態(tài)

D.“現(xiàn)代人”自以為高于其他生物的優(yōu)越感培養(yǎng)了幾千年,而今正發(fā)生動搖

48.轉身李漢榮一轉身,那個動人的身影就不見了,在人海里。想再次打撈到她,再次與她相遇,哪怕匆匆一瞬,都是不可能了,不可能了。在都市,在廣場,在車站,在機場。在大街,在超市,在鄉(xiāng)野。在人流聚散的地方,我經(jīng)常有這種感受:轉身,就是永別。在旅途上,這“轉身”的頻率更大,體驗更多。一轉身,那個清麗的少女不見了,她失蹤于洶涌的街市人潮;一轉身,那個少婦不見了,她那么端莊,賢淑寫滿了她的表情,然而,一轉身。呼嘯的列車載走了她;一轉身,那個老者不見了,這是我極少見到的“經(jīng)典老者”,滿頭銀發(fā),一身素凈,眉宇間透出氣定神閑的沉靜和慈祥,一轉身,他不見了,車門關閉,車輪轉動,不知把他帶往何方,我甚至沒有看見他的背影。那一次我在北京火車站等車,在擁擠的人流里。我不小心踩了右面一個年輕人,我正準備道歉或接受責備,卻看見轉過來的一張文雅謙和的臉.他說“對不起你,我擋著你了”,我竟然被感動,只顧欣賞這張善良的、有教養(yǎng)的臉,只顧欣賞這江南的表情,水的表情。卻忘了對他說聲謝謝,把最誠摯的心情告訴他。當我忽然記起,正要張口表達,人潮猛然涌了過來,一轉身,我已找不到他,只看見攢動的人頭,波動的各色衣服……還記得那年春天,我一人在秦嶺深處行走,山路兩旁開滿野花,燈芯花,野草莓花,苜?;ǎ压⒒ā放缘男『?,清澈如鏡,溫柔如綢,淙淙的水聲像母親輕喚誰的乳名。四周的群山,一律被松樹、柏樹、樺樹和茂密灌木覆蓋。聞著花香,聽著水聲,看著山色,我恍然已走進古代,入了那“拈花微笑”的仙境。正在此時,迎面走來一位小女孩,她頭上插了幾朵野花,手里拿著一束菖蒲,好看的臉上滿是羞澀,渾身洋溢著純真的自然氣息,但我不便過分地注意她,我怕她受到驚嚇,于是我停下來,為她讓路,然后靜靜地看她遠去,欣賞著她的背影,卻記不清她的眼睛和臉究竟是什么樣子,匆匆一瞥里只得到“好看”的朦朧感覺。也許,或者是一定的,我這一生只有這一次和她相遇了,只有這一次,在她還是小女孩的時候。我突然感到十分失落和惆悵。怎么辦呢?我想多看她一眼,看仔細些,我想在記憶里逼真地收藏一個像野花一樣純真的秦嶺女孩,這也許是她一生里最生動的瞬間,我記起了泰戈爾的詩句“你不知道你是多么美麗,你像花一樣盲目”,我情不自禁地轉過身來,沿著小女孩走去的方向走著,走到山路轉彎的地方,出現(xiàn)了一個三岔路口,我已經(jīng)無法知道小女孩走進了哪一條路徑。就那么一轉身,她消失在命運的路徑,也許就是我此生永遠不能踏上的路徑……冬天,已經(jīng)很冷了,西伯利亞寒流遠道而來,遭遇襲擊的當然是窮人,最可憐的是乞丐。乞丐不多,但不多的乞丐也常常有力地觸動和喚醒我們冬眠的良心。在南大街路口,我看見一位衣服襤褸的中年乞丐,我急忙趕回家,拿上我去年穿過的那件防寒服找他,可是來到南大街,已不見了他,于是我在東大街找他,又在北大街找他.最后我來到丁字街,還是沒有找到他,卻遇到了一個老年乞丐。一轉身.苦難交換了方向.交換了背影。于是我把防寒服披在這位貧苦老人的身上,希望他下降的體溫稍稍回升,希望降溫的人性稍稍回升。我由此想到徘徊在文明大街上的那些孤苦的身影,一轉身,他們到哪里去了?而文明,你能否追上去,輕輕拉起那襤褸的衣襟,或者握起那空空的手,仔細看看他們的眼睛?他們到哪里去了。一轉身?一轉身,車窗外的河流已經(jīng)不知去向;一轉身,門前的那只鳥已不見蹤影;一轉身,天上的那座虹橋已經(jīng)悄然消失;一轉身,水里的魚已經(jīng)沒入深淵;一轉身,父親已經(jīng)走遠,新壘的墳上,墓草青青……旭日一轉身變成落日,青絲一轉身變成白發(fā),愛情一轉身變成婚姻,詩一轉身變成散文,羊群一轉身變成毛衣……等一等,等一等,能否再轉回來?11.從描寫的角度看,第四段寫到的那個“年輕人”與上文提到的“她”、“少女”、“少婦”、“老者”有什么不同?這樣寫有什么作用?

49.

50.文章標題為“流浪的二胡”,請結合全文概括“流浪”的兩層含義。五、閱讀題(2題)51.試歸納概括末段作者所表達的觀點。

52.

六、作文(1題)53.子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣!”——《論語》“所以隱忍茍活,幽于糞土之中而不辭者,恨私心有所不盡,鄙陋沒世而文采不表于后世也?!薄抉R遷《報任安書》有理想在的地方,地獄就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成歡樂?!罴握\人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向?!獎钪靖裱宰x了以上文字,你有怎樣的思考?寫一篇文章,表述你的觀點。【注意】①角度自選,立意自定。②題目自擬。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。

參考答案

1.A

2.C本題考查辨識病句的能力。A項“水電的優(yōu)越性”與“再生能源”搭配不當;8項“很多”應放在“選秀”前,語序不當;D項“躋身”有使自己上升到(某種行列、位置)之意,因此,“于”屬贅余。

3.B正確使用成語,首先要準確把握其舍義,還要注意在語境中辨析。A項“傾巢出動”比喻所有的人都出動了,含貶義;C項“巧奪天工”指人工的精巧勝過天然,形容人工技藝精妙高超,用在此處形容“巖溶地貌”不合適;D項“問不容發(fā)”比喻時間緊迫,情勢危急,用在此處不合適。B項“安之若素”形容遇到不順利的事或反常情況像平常一樣對待,毫不在意,符合句意。

4.C

5.B

6.C

7.C

8.D

9.D

10.A

11.B

12.A

13.D

14.C

15.C

16.BA項搭配不當,優(yōu)越性不能是資源;C項對象錯誤,應該是“人們對‘上網(wǎng)’”陌生;D項不合邏輯,燈光是沒有影子的。

17.C

18.C

19.C

20.B

21.D

22.A

23.D

24.AB項“靡費”中“靡”讀“mí”,其他加點字讀“mǐ”;C項“落枕”中“落”讀“l(fā)ào”,“丟三落四”中“落”讀“l(fā)à”,“失魂落魄”的“落”讀“l(fā)uò”;D項“鮮明”中“鮮”的正確讀音是“xiān”,其他加點字讀“xiǎn”。

25.D

26.C

27.C本題考查識記現(xiàn)代漢語常用字的字形的能力。A項“反聵”應為“反饋”;B項“人才倍出”應為“人才輩出”;D項“積毀消骨”應為“積毀銷骨”。

28.B

29.C

30.D

31.七言絕句

32.20.相對

33.19.為何民不加多

34.惟有杜康

35.18.惟有杜康

36.16.仲尼

37.燈光

38.人有悲歡離合

39.紹興

40.21.文選41.對鄉(xiāng)居生活的贊美、熱愛之情?;颍弘[居鄉(xiāng)野的喜悅之情。42.居住在鄉(xiāng)里而不被同鄉(xiāng)的人尊敬,這表明我的道德修養(yǎng)還不夠。43.知己而無禮。44.馬周到長安前放蕩不羈,又不敬業(yè),鄉(xiāng)里人不敬重他,還多次受到上級杖責或凌辱。從此思想深受觸動,立志奮發(fā),到長安后,在將軍常何那兒做幕僚,為他起草奏章?;实劭戳俗嗾潞?,知道是馬周所寫,對他恩寵有加,賞賜豐厚。馬周死后,皇帝還常思念他。

45.B“今之逐利者,茍作以眩俗,卑賈以餌眾,視之雖如玄圭,試之則若土炭,吾竊恥焉。使吾欲售而效彼之為,則是以古墨號于外,而以今墨售于內,所謂衒璞而市鼠臘②,其可乎?”由以上語段可知,墨翁不是不懂得經(jīng)營之道和市場規(guī)律,而是以迎合買著而弄虛作假為恥,是不為也?!竟ヂ浴繉热莸睦斫猓页鲈渥?,歸納上下文的意思,從而得出答案。

46.C

47.A原文第一段“現(xiàn)代人的麻煩,是他一直在試圖使自己同自然相分離?!辈]有說“一直致力于改造大自然”。所以A項的表述不正確。48.對“她”、“少女”、“少婦”、“老者”都只是一筆帶過或簡單勾勒,而對“年輕人”則使用具體的語言、動作描寫進行比較細致的刻畫。作用是表現(xiàn)他文雅謙和的內在品質。體現(xiàn)了選材的詳略得當。

49.D50.①是一種悲苦和困頓,一種滄桑和無奈。②是一種忍耐和堅忍,一種奮進和抗爭。

51.(1)不論是六國的滅亡,還是秦王朝的滅亡,原因都出自自身,不是由于外部力量。

(2)不論是六國還是秦國,如果它們各自都愛護百姓的話,都可以延續(xù)它們的統(tǒng)治。

(3)后來的統(tǒng)治者如果不吸取泰國滅亡的教訓,必然也會重蹈秦國滅亡的覆轍。

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