《眼屈光檢查》教學(xué)日歷

教學(xué)要求：掌握正視眼屈光狀態(tài)分析、近視眼屈光狀態(tài)分析、遠視眼屈光狀態(tài)分析、屈光參差、散光眼屈光狀態(tài)分析、老視眼屈光狀態(tài)分析等常見屈光狀態(tài)的生理光學(xué)特點；熟悉其臨床特點和矯治原則，能繪制模擬眼屈光狀態(tài)分析和簡化眼屈光狀態(tài)分析的三對基點和其他光學(xué)參數(shù)，能對不同屈光狀態(tài)患者的調(diào)節(jié)功能進行分析，并對患者進行熟練的問診和咨詢。該課程在專業(yè)中的作用：本課程是眼屈光狀態(tài)分析鏡技術(shù)專業(yè)、視光儀器專業(yè)能力核心課程之一，其目的與任務(wù)旨在通過學(xué)習(xí)該課程幫助學(xué)生較全面和深入地了解、掌握屈光檢查中視覺功能檢查的基本理論為學(xué)生掌握后續(xù)內(nèi)容的各項檢查打好基礎(chǔ)，進而達到“眼鏡驗光員”高級、技師的要求教材及參考書《眼科屈光學(xué)》《驗光配鏡》《雙眼屈光狀態(tài)分析視覺學(xué)》周次教學(xué)時數(shù)教學(xué)內(nèi)容（含習(xí)題課、課堂討論、案例教學(xué)等內(nèi)容）訓(xùn)練方式（作業(yè)、實驗、實訓(xùn)等）相關(guān)英語知識訓(xùn)練第七周2正視眼屈光狀態(tài)分析（屈光生理、眼屈光系統(tǒng)各部組織結(jié)構(gòu)及光學(xué)特性）人眼屈光狀態(tài)分析角膜及整個眼屈光狀態(tài)分析球的屈光力Emmetropia第八周2正視眼屈光狀態(tài)分析（折光機能、簡略眼、模型眼屈光成像原理）繪制簡略眼屈光狀態(tài)分析、模型眼屈光狀態(tài)分析ShematieyeReduedeye第九周2近視眼屈光狀態(tài)分析（近視眼的光學(xué)成像特點、臨床表現(xiàn)，近視眼的調(diào)節(jié)）繪制近視眼屈光狀態(tài)分析屈光光路圖Ametropia第十周2近視眼屈光狀態(tài)分析（近視的矯治與預(yù)防，隱形眼鏡和框架眼鏡對近視眼視近調(diào)節(jié)的影響）病例分析MyopiaAlternativeover第十一周4遠視眼屈光狀態(tài)分析（遠視眼光學(xué)成像特點\臨床表現(xiàn)）（遠視眼屈光狀態(tài)分析與調(diào)節(jié)的關(guān)系）繪制遠視眼屈光狀態(tài)分析屈光光路圖Prismbar第十二周2遠視眼屈光狀態(tài)分析（遠視眼屈光狀態(tài)的矯治方法；隱形眼鏡和框架眼鏡對遠視眼視近調(diào)節(jié)的影響）遠視眼屈光狀態(tài)分析病例分析optometryHeperopia第十三周4散光眼屈光狀態(tài)分析（散光眼的分類、史氏光錐）繪制史氏光錐光路圖Astigmatism第十四周2散光眼屈光狀態(tài)分析（散光眼光學(xué)成像特點、臨床表現(xiàn)）With-ruleastigmatism第十五周2屈光參差（屈光參差的形成原因、臨床特點）屈光參差對視覺功能的影響？ompoundhypermetropiaAstigmatism第十六周2屈光參差（屈光參差的矯治方法和配鏡不適）病例分析Aommodativeonvergen第十七周4老視（老視眼的屈光狀態(tài)\臨床表現(xiàn)）繪制老視的屈光光路圖Anisometropiaamblyopia第十八周2老視（老視眼的驗配方法）老視眼的矯正方法有哪些？presbyopia2教研室主任意見：院系部主任意見：（說明：本表填寫一式兩份，經(jīng)教研室主任審核，院系部主任批準(zhǔn)后，于開學(xué)后一周內(nèi)報本部門留存一份，任課教師留存一份。并將電子版文稿交本部門，并掛在本部門的主頁上。）

教學(xué)要求：掌握視力的形成原因、視力表的設(shè)計原理、色彩形成的外部客觀條件和心理主管感覺、立體視覺形成的panum氏空間，維持正常眼位的融合機制；熟悉各種眼病的對比敏感度表現(xiàn)、眼球運動的原則等理論知識，掌握調(diào)節(jié)和集合功能的測定方法，能夠?qū)颊呤炀氝M行各項視覺技能檢查。該課程在專業(yè)中的作用：本課程是眼鏡技術(shù)專業(yè)、視光儀器專業(yè)能力核心課程之一，其目的與任務(wù)旨在通過學(xué)習(xí)該課程幫助學(xué)生較全面和深入地了解、掌握屈光檢查中視覺功能檢查的基本理論，并通過檢查技能的培養(yǎng)，使學(xué)生掌握各項檢查的技能要點，熟練為患者進行檢查，進而達到“眼鏡驗光員”高級、技師的要求教材及參考書：《眼科屈光學(xué)》，《驗光配鏡》，《雙眼視覺學(xué)》周次教學(xué)時數(shù)教學(xué)內(nèi)容（含習(xí)題課、課堂討論、案例教學(xué)等內(nèi)容）訓(xùn)練方式（作業(yè)、實驗、實訓(xùn)等）相關(guān)英語知識訓(xùn)練第三周2視力、視角；視力表達的分類，視力的形成理論，遠近視力檢查方法；各種記錄方法的換算關(guān)系，以及因影響視力的因素；Diopter2視力與視標(biāo)，視標(biāo)類型，視力表，國際標(biāo)準(zhǔn)視力表和對數(shù)視力表的構(gòu)成對比，遠近視力檢查實驗，分析遠近視力與屈光不正關(guān)系完成實驗報告Optotype第四周2顏色的定義及特征，色調(diào)、亮度、飽和度，色覺形成的3個理論，色覺現(xiàn)象；色覺異常和檢查方法實驗報告color2立體視定義，形成原因，雙眼單視圓。Panum氏區(qū)，立體視檢查Stereoscopicvision第五周2對比敏感度概述、檢查方法，影響因素；對比敏感度檢查的臨床應(yīng)用Contrastsensitivityfunction2眼球運動基礎(chǔ)：眼肌的組成，神經(jīng)支配和功能，單雙眼運動功能檢查Eyemovement第六周2眼位檢查概述，正位視、隱斜視和顯斜視的區(qū)別，隱斜檢查原理；遮蓋法檢查Prismbar；Orthor；Crossprism2棱鏡分離法—vongraefe眼位檢查，baglini線狀鏡的檢查和分析第七周2Maddoxrod的成像原理，視網(wǎng)膜的空間投射方向，視網(wǎng)膜對應(yīng)關(guān)系，垂直與水平斜視馬氏桿檢查原理2Maddoxrod眼位檢查模擬實驗實驗報告第八周2調(diào)節(jié)的形成機制,影響因素，調(diào)節(jié)力的計算，調(diào)節(jié)幅度的影響因素2調(diào)節(jié)幅度的測定---鏡片法，移近法，二者區(qū)別第九周2調(diào)節(jié)反應(yīng)的形成機制----焦深\景深、臨床意義；調(diào)節(jié)反應(yīng)在老視檢查中的應(yīng)用；、實驗報告Push-up；minustoblur第十周2正負相對調(diào)節(jié)的測定方法和臨床意義/調(diào)節(jié)靈活度的測定；AccommodationresponseAccommodationfacility2集合功能概述，分類，近點遠點和集合量度，測定方法第十一周2遠近距水平平滑和階梯性聚散力垂直聚散力的概念意義2遠近距水平平滑和階梯性聚散力的測定Nearpointofconvergence第十二周2遠近距遠近距垂直聚散力的測定2AC/A的形成機制,臨床指導(dǎo)意義分析AC/A、屈光不正和融像儲備力力量三者對眼位的影響影響Horizonamplititueofconvergence；Verticalamplititueofconvergence第十四周2梯度法測定AC/A；隱斜法測定AC/A實訓(xùn)2注視視差的形成機理和應(yīng)用注視視差測定方法Fixationdisparity第十三周第十五周第十六周教研室主任意見：院系部主任意見：（說明：本表填寫一式兩份，經(jīng)教研室主任審核，院系部主任批準(zhǔn)后，于開學(xué)后一周內(nèi)報本部門留存一份，任課教師留存一份。并將電子版文稿交本部門，并掛在本部門的主頁上。）教學(xué)要求：通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握各種雙眼視覺功能異常的檢查方法、原理及注意事項；達到眼鏡驗光員高級以及技師級所對應(yīng)的工種具有的理論水平；同時對于驗光配鏡實際工作中所出現(xiàn)的問題能夠很好的進行解答；通過理論學(xué)習(xí)能夠進一步指導(dǎo)學(xué)生的實驗和實訓(xùn)，使學(xué)生更好的掌握雙眼視覺異常的處理與訓(xùn)練技能；從而成為眼鏡行業(yè)的高技能人才。該課程在專業(yè)中的作用：本課程是眼鏡專業(yè)重點專業(yè)課之一，通過理論與實驗學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握專業(yè)技能，為培養(yǎng)“雙證書”式的人才打好基礎(chǔ)。教材及參考書《眼屈光學(xué)》《雙眼視覺學(xué)》《斜弱視與雙眼視覺異常分析與處理》周次教學(xué)時數(shù)教學(xué)內(nèi)容（含習(xí)題課、課堂討論、案例教學(xué)等內(nèi)容）訓(xùn)練方式（作業(yè)、實驗、實訓(xùn)等）相關(guān)英語知識訓(xùn)練第一周1正常雙眼視覺的形成（陳麗萍）查資料了解雙眼視覺發(fā)育情況binocularfunction；Emmetropia1異常雙眼視覺的形成及代償（陳麗萍）第二周2雙眼視覺分析圖表基本框架的繪制（陳麗萍）Abnormalbinocularfunction繪制表格Demandline第三周1雙眼視覺分析圖表需求線的繪制（陳麗萍）繪制表格Fusionreserve1隱斜線的圖表分析（陳麗萍）第四周2調(diào)節(jié)功能的分析（陳麗萍）隱斜線的繪制圖Exophoria，esophoria調(diào)節(jié)功能的繪制圖Accommodation第五周2聚散功能的分析（陳麗萍）聚散功能的繪制圖Ametropia第六周2Sheard\s法則，1:1規(guī)則的應(yīng)用（陳麗萍）分析報告Sheard\s2percieval法則的應(yīng)用（陳麗萍）分析報告percieval第七周2輻輳功能異常分析---輻輳不足實驗分析報告Convergenceinsufficient第八周2輻輳功能異常分析--輻輳過度實驗分析報告Convergenceexcess2散開功能異常分析---散開不足、實驗分析報告divergenceinsufficient；第九周2散開功能異常分析--散開過度分析）實驗分析報告；dinvergenceexcess第十周2單純內(nèi)、外隱斜分析實驗分析報告Simpleexophoria2融像聚散減低和假象匯聚不足實驗分析報告optometry第十一周2調(diào)節(jié)障礙患者的視功能分析病例分析報告Heperopia第十二周2調(diào)節(jié)障礙患者的視功能分析病例分析報告Push-up；minustoblur2球性附加度的確定、棱鏡度的確定分析報告AccommodationAstigmatism第十三周2調(diào)節(jié)功能的視覺訓(xùn)練原理，各種訓(xùn)練工具的使用方法(眼院裴穎)實驗報告Accommodationfunctiontraining第十四周2融像異常的視覺訓(xùn)練原理，各種訓(xùn)練工具的使用方法(眼院裴穎)實驗報告Pushuptraining第十五周2眼球運動異常的視覺訓(xùn)練原理，各種訓(xùn)練工具的使用方法(眼院裴穎)查閱資料了解弱視眼的形成原因和治療Visualsuppression；Eye