冬夜讀書示子聿_第1頁
冬夜讀書示子聿_第2頁
冬夜讀書示子聿_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——冬夜讀書示子聿

篇一:冬夜讀書示子聿

高中高二作文900字:冬夜讀書示子聿改寫冬夜讀書示子聿。

作文標(biāo)題:冬夜讀書示子聿改寫

關(guān)

詞:讀書改寫高中高二900字

數(shù):900字作文

本文適合:高中高二

作文來源:https://Z

作文大全網(wǎng)有話說:我辛苦弄了大量作文讓您學(xué)習(xí),你得支持我呀,要不然我可冤枉!

本作文是關(guān)于高中高二900字的作文,題目為:《冬夜讀書示子聿改寫》,歡迎大家踴躍投稿。

哈哈——哈哈——〞窗外傳來一陣陣小孩子的笑聲,正在讀書的陸游往窗外看了一下。果不其然自己的兒子子聿在外面和小伙伴正玩的快活呢!

陸游嘆了口氣,搖了搖頭,便又一心致志地讀書了。到了入夜,玩了半天的子聿哼著小曲回來,狼吞虎咽地吃了一碗飯,便鉆進(jìn)了被窩。正在他快要睡著時(shí),父親陸游輕輕地推開門進(jìn)來對(duì)他說:“你知道么?青少年時(shí)花的功夫往往到了老年才會(huì)有所成就,假如你現(xiàn)在還不為學(xué)習(xí)花費(fèi)時(shí)間,以后必定不會(huì)有什么作為!

〞子聿聽了羞愧難當(dāng),趕快起身坐到書桌前,讀起書來。一個(gè)時(shí)辰以后,子聿打了個(gè)哈欠,合上書,去父親的書房里說:“父親,我已把書讀完,兒可以睡覺了么?〞陸游一臉嚴(yán)肅地說:“假如讀書學(xué)習(xí),就不應(yīng)當(dāng)偷懶,你這么快讀完,一定是馬馬虎虎翻看了幾下!

〞子聿垂下了頭,悄悄地回屋去。這回,他是真的認(rèn)真起來了。子聿一字一字地讀著,分析著思考著,把每個(gè)字都深入透徹的鉆研透了。這個(gè)時(shí)候正是冬天一日中最冷的時(shí)候,刺骨的北風(fēng)呼呼地灌進(jìn)屋子,可子聿全然不顧記在腦子里,等到子聿把這本書鉆研得十分透徹時(shí),已經(jīng)是后半夜了。子聿輕輕地走進(jìn)父親的房里,說:“父親,我已經(jīng)把這本書鉆研得很透徹了。〞然后他把對(duì)這本書的見解告訴父親。陸游認(rèn)真地聽完,笑著搖搖頭,子聿十分不解地看著父親。之間陸游抓起筆和紙,刷刷地寫起來,不一會(huì)兒,一首詩便成了,子聿湊上前去,輕輕念道:“冬夜讀書示子聿古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。〞子聿對(duì)著這首詩琢磨起來,他思忖片刻后,恍然大悟得拍著腦袋:"父親,我懂了!

做學(xué)問要有持之以恒,孜孜不倦的精神,一個(gè)既有書本知識(shí)又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人,才是真正有學(xué)問的人啊!"陸游笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。今夜,子聿覺得自己受益匪淺,他永遠(yuǎn)都不會(huì)忘掉這個(gè)夜晚!

名師點(diǎn)評(píng):小的創(chuàng)新能力很不錯(cuò),重新改寫了《冬夜讀書示子聿》這首詩。把原先的內(nèi)容再擴(kuò)展化,增加了好多細(xì)節(jié)上的描寫。子聿一開始只顧著在外面玩,玩累了吃完飯就鉆進(jìn)被窩睡覺。父親叫他看書,他也只是囫圇吞棗,隨意翻了翻。在父親的一再教化下,他終究懂得了學(xué)問需要鉆研,于是字斟句酌讀完了一本書。但是父親還是覺得不夠,由于他只是把握了理論知識(shí),而缺少實(shí)踐,只有把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去,才算是真正把握了知識(shí)。文章的意義很深刻,小充分發(fā)揮了自己的想象力。文章真正的目的是告訴大家如何學(xué)習(xí),教會(huì)了大家真正的學(xué)習(xí)方法。小的語言也很幽美,寫得不錯(cuò)。“果不其然自己的兒子子聿在外面和小伙伴正玩的快活呢〞中“玩的〞改為“玩得〞;“把每個(gè)字都深入透徹的鉆研透了〞中“的〞改為“地〞。(學(xué)樂中國(guó)特聘教師:鄭蕾老師)2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論