幼兒教師三年發(fā)展規(guī)劃書

Word———幼兒教師三年發(fā)展規(guī)劃書隨著社會的進展，特殊是科學技術與信息技術的迅猛進展，老師職業(yè)將處于不斷變化和進展之中，老師職業(yè)將成為終身進展的過程，社會的進展需要老師不斷地自我更新學問。因此，老師專業(yè)的進展空間是無限的。我國聞名的教育家呂型偉同志說：“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身；教育是科學，科學的價值在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新”。他的這番話道出了老師職業(yè)的終身進展過程。

我XX年踏上工作崗位。在新理念的充實和園領導、老老師的關心下，經(jīng)過幼兒園多次培訓，使我在工作中取得了很大的進步。在教學工作上，能有針對性地備課、備教材、備幼兒，并做好活動反思。幾年來多次參與公開課教學，還有多篇論文在省、州、市獲獎。當然我還有許多不足之處，在課堂教學上，怎樣培育幼兒的愛好，怎樣進展幼兒的制造性思維，怎樣與幼兒溝通溝通等還有待我去學習。為了縮短自己的成熟期，也為了讓自己有一個奮斗的方向，制定一個目標是特別重要的。正所謂“凡事預則立，不預則廢”，所以我將今后三年自己的成長做如下規(guī)劃：

一、進展方向：

1、提高政治思想素養(yǎng)

政治思想素養(yǎng)是靈魂，是提高老師素養(yǎng)的關鍵。我將按《老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，遵守《老師法》有關法規(guī)，喜愛幼兒教育事業(yè)、喜愛幼兒，為人師表，在言行舉止方面做好幼兒的表率，盡心盡責，教書育人。遵守幼兒園規(guī)章制度，不遲到早退，為樹立良好的園風園貌做出自己的努力。

2、豐富科學文化學問

隨著社會的不斷進步，學問的不斷更新進展，社會對老師的要求越來越高。我仔細研讀《幼兒教育》、《學前教育討論》、《幼教新視野》等書刊外，平常在網(wǎng)上也關注教育形式的變化，與同行進行多溝通。幼兒老師只有不斷地學習幼兒教育學問，討論教育實踐，才能使自己的教育觀念不斷更新。

3、提高教育技能

一名優(yōu)秀的幼兒老師僅有良好的品德修養(yǎng)和專業(yè)學問素養(yǎng)是不夠的。這也是由于幼兒教育的特點打算了對幼兒老師不同的要求。所以，幼兒園強調幼兒老師必需是一專多能。因此，必需加強基本功的訓練，注意教學技能技巧的提高。

4、促幼兒成長，為家長服務

為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好，每人的力量在原有基礎上有所提高，以“綱要”為準則，仔細制訂班級方案、月、周方案等各類方案。在一日活動中以嬉戲貫穿各科教學，并樂觀使用確定鼓舞等方法，使幼兒身心開心地學習，使每個幼兒都能在原有基礎上有所提高。

在家長工作方面，常常翻閱有關家教方面的書籍，了解家長的需求。面對全體家長做好家園共育，努力使自己在家長工作方面更加成熟，成為家長放心的好老師。

二、詳細規(guī)劃：

第一年：

1.盡快適應熟識和把握組織幼兒一日活動及各種教學活動的業(yè)務技能，爭做一個技能扎實的青年老師。

2、扎實學習《幼兒園教育指導綱要》，學會說課、評課、分析教材的難重點。依據(jù)幼兒的進展和幼兒的愛好點，制定符合幼兒實際的各類教學方案，常常反思評析自己的教學實踐。

3、常常與閱歷豐富的老師溝通、溝通，學習組織幼兒及與家長溝通的有效方法。

4、爭取在本年度完成六項基本功之——樂器的學習，堅固把握演奏方法及相關理論學問。

5、仔細參與每一次的教研活動、各種學習，仔細思索并作好筆記，虛心學習。

6、努力提高自身的師德素養(yǎng)，成為一名師德高尚的老師。

其次年：

1.提高為幼兒進展創(chuàng)設相宜的物質環(huán)境和精神環(huán)境的力量，能為幼兒營造一種公平、寬松、理解、激勵的精神環(huán)境。

2.把握寓教育于嬉戲及滲透各項活動中的原則