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答案與評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(共15小題)1、已知{an}為等差數(shù)列,且a7﹣2a4=﹣1,a3=0,則公差d=()A、﹣2 B、﹣C、 D、2考點:等差數(shù)列。專題:計算題;方程思想。分析:利用等差數(shù)列的通項公式,結(jié)合已知條件列出關(guān)于a1,d的方程組,求解即可.解答:解:設(shè)等差數(shù)列{an}的首項為a1,公差為d,由等差數(shù)列的通項公式以及已知條件得,即,解得d=﹣,故選B.點評:本題考查了等差數(shù)列的通項公式,熟記公式是解題的關(guān)鍵,同時注意方程思想的應(yīng)用.2、已知{an}為等差數(shù)列,a2+a8=12,則a5等于()A、4 B、5C、6 D、7考點:等差數(shù)列。專題:計算題。分析:將a2+a8用a1和d表示,再將a5用a1和d表示,從中尋找關(guān)系解決,或結(jié)合已知,根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì)a2+a8=2a5求解.
解法2應(yīng)用了等差數(shù)列的性質(zhì):{an}為等差數(shù)列,當(dāng)m+n=p+q(m,n,p,q∈N+)時,am+an=ap+aq.特例:若m+n=2p(m,n,p∈N+),則am+an=2ap.3、已知等差數(shù)列{an}中,a2=6,a5=15,若bn=a2n,則數(shù)列{bn}的前5項和等于()A、30 B、45C、90 D、186考點:等差數(shù)列。分析:利用等差數(shù)列的通項公式,結(jié)合已知條件列出關(guān)于a1,d的方程組,解出a1,d,可得an,進而得到bn,然后利用前n項和公式求解即可.解答:解:設(shè){an}的公差為d,首項為a1,由題意得,解得;∴an=3n,∴bn=a2n=6n,且b1=6,公差為6,∴S5=5×6+=90.故選C.點評:本題考查了等差數(shù)列的通項公式、前n項和公式,熟練應(yīng)用公式是解題的關(guān)鍵.4、已知等差數(shù)列{an}中,a7+a9=16,a4=1,則a12的值是()A、15 B、30C、30 D、64
解法2應(yīng)用了等差數(shù)列的性質(zhì):{an}為等差數(shù)列,當(dāng)m+n=p+q(m,n,p,q∈N+)時,am+an=ap+aq.特例:若m+n=2p(m,n,p∈N+),則am+an=2ap.5、等差數(shù)列{an}中,已知,a2+a5=4,an=33,則n為()A、48 B、49C、50 D、51考點:等差數(shù)列。專題:計算題;方程思想。分析:先由等差數(shù)列的通項公式和已知條件解出d,進而寫出an的表達式,然后令an=33,解方程即可.解答:解:設(shè){an}的公差為d,∵,a2+a5=4,∴+d++4d=4,即+5d=4,解得d=.∴an=+(n﹣1)=,令an=33,即=33,解得n=50.故選C.點評:本題主要考查了等差數(shù)列的通項公式an=a1+(n﹣1)d,注意方程思想的應(yīng)用.6、“點Pn(n,an)(n∈N*)都在直線y=x+1上”是“數(shù)列{an}為等差數(shù)列”的()A、充分但不必要條件 B、必要但不充分條件C、充要條件 D、既不充分不必要條件7、一個首項為23,公差為整數(shù)的等差數(shù)列,如果前六項均為正數(shù),第七項起為負(fù)數(shù),則它的公差是()A、﹣2 B、﹣3C、﹣4 D、﹣5考點:等差數(shù)列。專題:計算題。分析:設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d,因為數(shù)列前六項均為正數(shù),第七項起為負(fù)數(shù),所以,結(jié)合公差為整數(shù)進而求出數(shù)列的公差.解答:解:設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d,所以a6=23+5d,a7=23+6d,又因為數(shù)列前六項均為正數(shù),第七項起為負(fù)數(shù),所以,因為數(shù)列是公差為整數(shù)的等差數(shù)列,所以d=﹣4.故選C.點評:解決此類問題的關(guān)鍵是熟練掌握等差數(shù)列的通項公式,并且結(jié)合正確的運算.8、在等差數(shù)列{an}中,a2=4,a6=12,則公差d=()A、1 B、2C、±2 D、8考點:等差數(shù)列。專題:計算題。分析:由題設(shè)知,由此能求出公差d的值.解答:解:∵等差數(shù)列{an}中,a2=4,a6=12,∴,解得a1=2,d=2.故選B.點評:本題考查等差數(shù)列的性質(zhì)和應(yīng)用,解題時要注意等差數(shù)列通項公式的合理運用.9、已知數(shù)列{an}的通項公式是an=2n+5,則此數(shù)列是()A、以7為首項,公差為2的等差數(shù)列 B、以7為首項,公差為5的等差數(shù)列C、以5為首項,公差為2的等差數(shù)列 D、不是等差數(shù)列考點:等差數(shù)列。專題:計算題。分析:直接根據(jù)數(shù)列{an}的通項公式是an=2n+5求出首項,再把相鄰兩項作差求出公差即可得出結(jié)論.解答:解:因為an=2n+5,所以a1=2×1+5=7;an+1﹣an=2(n+1)+5﹣(2n+5)=2.故此數(shù)列是以7為首項,公差為2的等差數(shù)列.故選A.點評:本題主要考查等差數(shù)列的通項公式的應(yīng)用.如果已知數(shù)列的通項公式,可以求出數(shù)列中的任意一項.10、在數(shù)列{an}中,a1=1,an+1﹣an=2,則a51的值為()A、101 B、49C、99 D、10211、某工廠生產(chǎn)化工產(chǎn)品210件,全部為三個批次的產(chǎn)品,其中A、B、C三個批次的產(chǎn)品數(shù)量成等差數(shù)列,現(xiàn)用分層抽樣的方法抽取一個容量為60的樣本,則應(yīng)從B批次產(chǎn)品中抽取的數(shù)量為()A、35 B、30C、25 D、20考點:等差數(shù)列;分層抽樣方法。專題:計算題。分析:由分層抽樣的定義知樣本中A、B、C三個批次的產(chǎn)品數(shù)量也成等差數(shù)列,故設(shè)抽取的數(shù)量分別為x﹣d,x,x+d;再由樣本容量為60求出x.解答:解:由題意知A、B、C三個批次的產(chǎn)品數(shù)量成等差數(shù)列,故設(shè)從A、B、C三個批次的產(chǎn)品抽取的數(shù)量分別為:x﹣d,x,x+d;∵抽取一容量為60的樣本,∴3x=60,解得x=20.故選D點評:題考查了分層抽樣的定義即樣本的結(jié)構(gòu)和總體的結(jié)構(gòu)一致,利用三個數(shù)成等差數(shù)列時的設(shè)法:x﹣d,x,x+d和樣本的容量為60求解.12、已知數(shù)列{an},那么“對于任意的n∈N*,點Pn(n,an)都在直線y=3x+1上”是“數(shù)列{an}為等差數(shù)列”的()A、充分不必要條件 B、必要不充分條件C、充要條件 D、既不充分也不必要條件考點:等差數(shù)列。專題:計算題。分析:對于任意的n∈N*,點Pn(n,an)都在直線y=3x+1上,得到an=3n+1,即數(shù)列{an}為等差數(shù)列,即前者可以推出后者,前者是后者的充分條件,反過來不成立.解答:解:∵對于任意的n∈N*,點Pn(n,an)都在直線y=3x+1上,∴an=3n+1,∴數(shù)列{an}為等差數(shù)列即前者可以推出后者,前者是后者的充分條件,數(shù)列{an}為等差數(shù)列不一定得到點Pn(n,an)都在直線y=3x+1上,∴后者不一定推出前者,∴前者是后者的充分不必要條件.故選A.點評:本題考查等差數(shù)列的定義,是以條件問題為載體的,這種問題注意要從兩個方面入手,看是不是都能夠成立.13、在等差數(shù)列{an}中,a1=13,a3=12,若an=2,則n等于()A、23 B、24C、25 D、26考點:等差數(shù)列。專題:綜合題。分析:根據(jù)a1=13,a3=12,利用等差數(shù)列的通項公式求得d的值,然后根據(jù)首項和公差寫出數(shù)列的通項公式,讓其等于2得到關(guān)于n的方程,求出方程的解即可得到n的值.
14、數(shù)列{an}滿足an+1=an﹣3(n≥1)且a1=7,則a3的值是()A、1 B、4C、﹣3 D、6考點:等差數(shù)列。專題:計算題。分析:根據(jù)題意得到數(shù)列{an}是等差數(shù)列,結(jié)合公比與首項可得數(shù)列的通項公式,進而求出答案即可.解答:解:根據(jù)題意可得:數(shù)列{an}滿足an+1=﹣an﹣3,所以an+1﹣an=﹣3,所以數(shù)列{an}為等差數(shù)列,且公差為﹣3,a1=7,所以數(shù)列的通項公式為:an=10﹣3n,則a3的值是1.故選A.點評:解決此類問題的關(guān)鍵是熟練掌握等差數(shù)列的定義,以及等差數(shù)列的通項公式,此題屬于基礎(chǔ)題型在高考中一般以選擇題或填空題形式出現(xiàn).15、已知數(shù)列{an}滿足an+1+an﹣1=2an,n>2,點O是平面上不在L上的任意一點,L上有不重合的三點A、B、C,又知,則S2022=()A、1004 B、2022C、2022 D、1005考點:等差數(shù)列;平行向量與共線向量。專題:計算題。分析:首先由三點共線可得a2+a2022=1,又因為an+1+an﹣1=2an,n>2,所以{an}為等差數(shù)列,利用等差數(shù)列的性質(zhì)及前n項和公式求解即可.解答:解:∵A、B、C三點共線,∴,∴,∴,∵,∴a2+a2022=1,∵an+1+an﹣1=2an,n>2,∴{an}為等差數(shù)列,∴s2022===1005.故選D.點評:本題在應(yīng)用等差數(shù)列的性質(zhì)及前n項和公式的同時,還用到了共線向量基本定理,是一道綜合性題目.二、填空題(共5小題)16、在等差數(shù)列{an}中,若a5=8,a9=24,則公差d=4.
17、已知數(shù)列{an}的前n項和Sn=n2+1,則a1=2.考點:等差數(shù)列。專題:計算題。分析:令n=1,代入Sn計算即可.解答:解:a1=S1=12+1=2故答案為:2點評:對于任意數(shù)列{an},Sn=a1+a2+…+an,特殊的,當(dāng)n=1時,S1=a1.18、在等差數(shù)列{an}中,若a3+a9+a27=12,則a13=4考點:等差數(shù)列。專題:計算題。分析:將a3+a9+a27用a1和d表示,再將a13用a1和d表示,從中尋找關(guān)系解決.解答:解:∵{an}為等差數(shù)列,設(shè)首項為a1,公差為d,∴a3+a9+a27=a1+2d+a1+8d+a1+26d=3a1+36d=12;∴a1+12d=4;∴a13=a1+12d=4.故答案為4.點評:本題用到了基本量a1與d,還用到了整體代入思想,是簡單的基礎(chǔ)題.19、等差數(shù)列{an}中,a2=9,a5=33,{an}的公差為8.考點:等差數(shù)列。專題:計算題。分析:由題設(shè)知,由此能求出公差d的值.解答:解:∵等差數(shù)列{an}中,a2=9,a5=33,∴,解得a1=1,d=8.故答案為:8.點評:本題考查等差數(shù)列的性質(zhì)和應(yīng)用,解題時要注意等差數(shù)列通項公式的合理運用.20、定義:如果一個向量列從第二項起,每一項與它的前一項的差都等于同一個常向量,那么這個向量列叫做等差向量列,這個常向量叫做等差向量列的公差.已知向量列是以為首項,公差的等差向量列.若向量與非零向量垂直,則=.考點:等差數(shù)列;數(shù)量積判斷兩個平面向量的垂直關(guān)系。專題:新定義;向量法。分析:根據(jù)題目中所給的定義,寫出向量列的表示式,可以橫標(biāo)和縱標(biāo)分別看成等差數(shù)列寫出通項,根據(jù)兩個向量垂直,數(shù)量積為零,寫出xn與xn+1之間的關(guān)系,根據(jù)要求的結(jié)論,本題需要用疊乘來解決.解答:解:∵向量列是以為首項,公差的等差向量列.∴=(n,3)∵向量與非零向量垂直,∴=0∴nxn+3xn+1=0,∴=﹣,∴=﹣,…=﹣把前面的式子相乘,得到=﹣=﹣.點評:本題是一個新定義問題,考查學(xué)生的理解能力,是一個綜合題,用到數(shù)列的通項,和求數(shù)列通項的方法,還有向量垂直的充要條件.解本題的關(guān)鍵是理解題意.三、解答題(共8小題)21、由大于0的自然數(shù)構(gòu)成的等差數(shù)列{an},它的最大項為26,其所有項的和為70;(1)求數(shù)列{an}的項數(shù)n;(2)求此數(shù)列.考點:等差數(shù)列。專題:計算題。分析:不妨設(shè)最大項是ansn==70因為{an}是自然數(shù)序列,所以n(a1+an)=140,140可以被n整除,又an<a1+an=140/n,an=26,所以n<=5.又a1=a1+an﹣an=140/n﹣26<an=26,所以n>=3.d=(an﹣a1)/(n﹣1)=(52﹣140/n)/(n﹣1)當(dāng)n=4,5時對應(yīng)的d=17/3,6.故n=5,an=6n﹣4.當(dāng)最大項是a1時,同理可求得:n=5,an=32﹣6n,即可求出
(2)由(1)知當(dāng)an=26,n=5時,an=6n﹣4,數(shù)列為2,8,14,20,26當(dāng)a1=26,n=5時,an=32﹣6n,數(shù)列為26,20,14,8,2所以答案為2,8,14,20,26或26,20,14,8,2點評:解答本題的關(guān)鍵在于自然數(shù)列的首項,公差,通項都是正整數(shù),然后根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì)求解,希望學(xué)生在作此題前要熟練掌握等差數(shù)列的求和公式和通項公式22、已知整數(shù)數(shù)列{an}滿足:a1=1,a2=2,且2an﹣1<an﹣1+an+1<2an+1(n∈N,n≥2).(1)求數(shù)列{an}的通項公式;(2)將數(shù)列{an}中的所有項依次按如圖所示的規(guī)律循環(huán)地排成如下三角形數(shù)表:…依次計算各個三角形數(shù)表內(nèi)各行中的各數(shù)之和,設(shè)由這些和按原來行的前后順序構(gòu)成的數(shù)列為{bn},求b5+b100的值;(3)令(b為大于等于3的正整數(shù)),問數(shù)列{cn}中是否存在連續(xù)三項成等比數(shù)列?若存在,求出所有成等比數(shù)列的連續(xù)三項;若不存在,請說明理由.考點:等差數(shù)列;數(shù)列的應(yīng)用。專題:規(guī)律型。分析:(1)由數(shù)列{an}是整數(shù)數(shù)列,結(jié)合2an﹣1<an﹣1+an+1<2an+1,可得2an=an﹣1+an+1,根據(jù)等差數(shù)列的定義,推出{an}是等差數(shù)列,進而求出其通項公式;(2)仔細(xì)讀題,找到其循環(huán)規(guī)律,確定bn是第幾個循環(huán)中的第幾行中各數(shù)之和是解題的關(guān)鍵.(3)由(1)(2)的結(jié)論,求出cn的表達式,利用等比數(shù)列的定義,得到關(guān)于b、n的關(guān)系式,然后分n=1,n=2,n≥3分別討論,即可得出結(jié)論.解答:解:(1)因為數(shù)列{an}是整數(shù)數(shù)列,所以an是整數(shù),所以2an﹣1,an﹣1+an+1,2an+1都是整數(shù).又2an﹣1<an﹣1+an+1<2an+1(n∈N,n≥2),所以2an=an﹣1+an+1,即數(shù)列{an}是首項為1,公差d=a2﹣a1=1的等差數(shù)列,所以an=n.(2)設(shè)每一個循環(huán)(4行)記為一組,由于每一個循環(huán)含有4行,故b100是第25個循環(huán)中的第4行中各數(shù)之和.由循環(huán)分組規(guī)律知,每個循環(huán)共有10項,故第25個循環(huán)中的第4行內(nèi)的4個數(shù)分別為數(shù)列{an}中的第247項至第250項,又an=n.所以b100=247+248+249+250=994.b5=a11=11,所以b5+b100=11+994=1005.(3)因為,設(shè)數(shù)列{cn}中,cn,cn+1,cn+2成等比數(shù)列,即cn+12=cn?cn+2,所以(2+nb+b+b?2n)2=(2+nb+b?2n﹣1)(2+nb+2b+b?2n+1)化簡得b=2n+(n﹣2)?b?2n﹣1(*)當(dāng)n=1時,b=1,等式(*)成立,而b≥3,故等式(*)不成立;當(dāng)n=2時,b=4,等式(*)成立;當(dāng)n≥3時,b=2n+(n﹣2)?b?2n﹣1>(n﹣2)?b?2n﹣1≥4b,這與b≥3矛盾,故等式(*)不成立.綜上所述,當(dāng)b≠4時,數(shù)列{cn}中不存在連續(xù)三項等等比數(shù)列;當(dāng)b=4時,數(shù)列{cn}中存在連續(xù)三項等等比數(shù)列,這三項依次是18,30,50.點評:本題在應(yīng)用等差數(shù)列的定義、通項公式、前n項和公式的同時,還考查了學(xué)生的邏輯推理能力,運算能力以及對公式的靈活運用能力,是一道綜合性很強的題目.23、在數(shù)列{an}中,已知a1=p>0且log2(an+1an)=2n+1.(1)若數(shù)列{an}是等差數(shù)列,求的p值.(2)求數(shù)列{an}的前n項和Sn.考點:數(shù)列的求和;等差數(shù)列。專題:計算題。分析:由已知可知an?an+1=22n+1,a1=p,代入可求a2,a3(1)若數(shù)列{an}為等差數(shù)列,則2a2=a1+a3,可求p(2)由已知可知數(shù)列的奇數(shù)項、偶數(shù)項分別為等比數(shù)列,分類討論求和即可(2),∴Sn=(n=2k,k∈N+)Sn=(n=2k﹣1,k∈N+)點評:本題主要考查等差數(shù)列的通項公式的求解,等比數(shù)列的前n項和的求解,求和時體現(xiàn)了分類討論的基本思想,這是高中數(shù)學(xué)的重要思想.24、在數(shù)列{an}中a1=1,當(dāng)n≥2時,an,Sn,Sn﹣成等比數(shù)列.(1)證明:數(shù)列是等差數(shù)列;(2)求數(shù)列前n項的和Tn.
解答:解:(1)∵成等比數(shù)列,∴,∴又∴是以1為首項,2為公差的等差數(shù)列.(4分)又(2)由(1)知,∴,當(dāng)n≥2時,又∴又當(dāng)n≥2時,又當(dāng)n=1時,Tn=﹣1滿足上式,∴(14分)點評:等差數(shù)列與等比數(shù)列是高考中所考查的數(shù)列試題的基本類型,此試題主要考查利用等差數(shù)列的定義證明等差數(shù)列,還要注意構(gòu)造特殊數(shù)列的方法;另外,由遞推公式求通項的應(yīng)用也是本題的一個重點,求解中要注意應(yīng)用定義,靈活構(gòu)造.25、數(shù)列{an}中,an=32,sn=63,(1)若數(shù)列{an}為公差為11的等差數(shù)列,求a1;(2)若數(shù)列{an}為以a1=1為首項的等比數(shù)列,求數(shù)列{am2}的前m項和sm′.考點:數(shù)列的求和;等差數(shù)列。專題:計算題;方程思想。分析:(1)由數(shù)列為等差數(shù)列,根據(jù)條件,用首項和公差分別表示通項和前n項和建立方程組求解.(2)由數(shù)列為等比數(shù)列,根據(jù)條件,用首項和公比分別表示通項和前n項和建立方程組求解.
點評:本題主要考查等差數(shù)列和等比數(shù)列的通項公式和前n項和公式的應(yīng)用,這里用的首項和公差,公比,應(yīng)用了方程思想.26、設(shè)數(shù)列設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且Sn2﹣2Sn﹣ansn+1=0,n=1,2,3…(1)求a1,a2;(2)求證:數(shù)列{}是等差數(shù)列,并求Sn的表達式.考點:數(shù)列遞推式;等差數(shù)列。專題:綜合題。分析:(1)當(dāng)n=1時,由已知得a12﹣2a1﹣a12+1=0,解得.同理,可解得.(2)由題設(shè)Sn2﹣2Sn+1﹣anSn=0.a(chǎn)n=Sn﹣Sn﹣1,所以Sn﹣1Sn﹣2Sn+1=0.,,由此能夠證明數(shù)列{}是等差數(shù)列,并能求出Sn的表達式.解答:解:(1)當(dāng)n=1時,由已知得a12﹣2a1﹣a12+1=0,解得.同理,可解得.(4分)
點評:第(1)題考查數(shù)列中第1項和第2項的求法,解題時要注意函2數(shù)題考查等差數(shù)列的證明和數(shù)列前n項和的求法,解題時要注意合理地進行等價轉(zhuǎn)化.27、函數(shù)的最小值為an,最大值為bn,且,數(shù)列{Cn}的前n項和為Sn.(1)求數(shù)列{cn}的通項公式;(2)若數(shù)列{dn}是等差
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