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文檔簡(jiǎn)介
2021年四川省廣安市成考專升本語(yǔ)文自考真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.“采菊東籬下,悠然見南山”這一句詩(shī)出自()
A.《歸田園居》B.《飲酒》C.《種豆南山下》D.《山居秋瞑》
2.填入下面這則新聞空缺處的語(yǔ)句,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()本報(bào)訊程某在一份交通旅游圖上發(fā)現(xiàn)某醫(yī)院把自己治療臉部斑痕的照片做成了廣告,她認(rèn)為這是侵害了肖像權(quán),于是把醫(yī)院、出版社和廣告公司一并訴至法院,要求賠償。法院認(rèn)為,__________。原告請(qǐng)求不予支持。
A.廣告上只出現(xiàn)了有程某鼻子和嘴的半張臉,它不是法律意義上的肖像,根本不能反映人的神情面貌
B.廣告上出現(xiàn)的是只有程某鼻子和嘴巴的半張臉,哪能算是什么肖像?要求賠錢不合理
C.廣告上只出現(xiàn)了有程某鼻子和嘴的半張臉,它不能算是肖像。駁回了程某的訴訟請(qǐng)求
D.廣告上出現(xiàn)的只是有程某鼻子和嘴的半張臉.它不能反映人的神情面貌,根本不是法律意義上的肖像
3.下列詞語(yǔ)中括號(hào)中的字,讀音全都相同的一組是()A.腐(蝕)驅(qū)(使)有的放(矢)(始)料不及
B.聯(lián)(袂)(魅)力拾金不(昧)夢(mèng)(寐)以求
C.(攝)取(赦)免(拾)級(jí)而上(舍)本逐末
D.聰(穎)(縈)懷(殷)殷教誨義憤填(膺)
4.依次填入下面橫線處的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()我常常認(rèn)為,大地與人之間有一種奇妙的契合。山是___,海是___,沙漠是___,河流是一種尋求,一種機(jī)智,一種被轄制的自由。
A.沉重的責(zé)任與名節(jié)的矜持希望與失望交織的等待渺茫的遐思與變易的豐富
B.希望與失望交織的等待渺茫的遐思與變易的豐富沉重的責(zé)任與名節(jié)的矜持
C.渺茫的遐思與變易的豐富希望與失望交織的等待沉重的責(zé)任與各節(jié)的矜持
D.沉重的責(zé)任與名節(jié)的矜持渺茫的遐思與變易的豐富希望與失望交織的等待
5.下面句中劃線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.在語(yǔ)文老師的幫助下,我逐漸改掉了文不加點(diǎn)的毛病。
B.李銘獲得冠軍之后,他的朋友們歡天喜地,彈冠相慶。
C.張老師為了我們的進(jìn)步,每天都披星戴月地備課到深夜。
D.他的文章獨(dú)具一格,不落窠臼,讀者無(wú)不為之所折服。
6.
7.《風(fēng)波》中反復(fù)說(shuō)“一代不如一代”的人物是()
A.趙七爺B.七斤C.八一嫂D.九斤老太
8.
第
4
題
下列各組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是()
9.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
①每次交代任務(wù),他都要借門__________
②學(xué)員們反映,聽李教授講課,總是__________匪淺。
③學(xué)術(shù)界對(duì)這件出土文物所屬的年代,一直有__________。
④目前語(yǔ)言文字的__________,仍然存在著較為混亂的現(xiàn)象A.A.推托/收益/爭(zhēng)議/應(yīng)用B.推脫/收益/異議/應(yīng)用C.推脫/受益/異議/運(yùn)用D.推托/受益/爭(zhēng)議/運(yùn)用10.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,注音完全正確的一項(xiàng)是()
11.“惟陳言之務(wù)去”出自()
A.《諫逐客書》B.《種樹郭橐鴕傳》C.《答李翊書》D.《答司馬諫議書》12.下列各詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一項(xiàng)是()A.喑啞黑暗韻腳黯然失色
B.調(diào)動(dòng)稠密雕刻民生凋敝
C.稍微譏誚末梢形銷骨立
D.租賃狙擊阻止神情沮喪
13.下列各組詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)誤字的一組是()。A.A.妝束瀉漏林陰道與時(shí)俱進(jìn)
B.贍養(yǎng)篡改綠茵場(chǎng)如火如荼
C.隱避玷污嚇馬威反躬自省
D.勾消秸桿照相機(jī)不可理喻
14.下列各句,沒有語(yǔ)病的一句是()A.A.我報(bào)社收到的群眾來(lái)信中,反映這方面問(wèn)題的讀者來(lái)信始終沒有間斷過(guò)。
B.誰(shuí)又能否認(rèn)任何新生事物都是在斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)壯大起來(lái)呢!
C.扶貧工作組的同志們經(jīng)常到農(nóng)村去了解情況,他們的足跡踏遍了黃岡的五十多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
D.大家事先都知道這場(chǎng)災(zāi)難勢(shì)必難免,政府也作了移民安排,但還是有人沒有逃脫這場(chǎng)無(wú)妄之災(zāi)。
15.
第
10
題
下列對(duì)文中信息的理解與推斷,不正確的一項(xiàng)是()
16.閱讀下面的現(xiàn)代文,完成7~10題?;煦?---一個(gè)新的研究領(lǐng)域
普利高津曾經(jīng)指出,至今我們的科學(xué)遺產(chǎn)中尚有兩個(gè)未得到答案的基本問(wèn)題,其中之一就是序與無(wú)序的關(guān)系問(wèn)題。當(dāng)前,席卷全球的“混沌”熱,可以說(shuō)是這個(gè)領(lǐng)域中的新范疇。
自1687年牛頓發(fā)表《自然哲學(xué)之?dāng)?shù)學(xué)原理》一書以來(lái),確定論的觀點(diǎn)在自然科學(xué)體系中一直占有主導(dǎo)地位。
愛因斯坦有一句名言:“我不相信上帝是擲骰子(注:骰子,一種賭具)的?!崩绽乖缇托Q,只要給他初始條件,他就可以預(yù)言未來(lái)的一切發(fā)展。幕布尼茨也曾認(rèn)為,數(shù)學(xué)將能解決一切爭(zhēng)議,一旦遇到不同意見,那就計(jì)算計(jì)算。在他們眼里,客觀世界本身的運(yùn)動(dòng)規(guī)律是確定性的,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。
1961年,氣象學(xué)家洛倫茲用計(jì)算和數(shù)值模擬天氣變化時(shí),發(fā)現(xiàn)僅僅千分之一差值的輸入竟會(huì)引起巨大的差異。后來(lái),他在演講中以蝴蝶為比喻提出:一只蝴蝶在巴西扇動(dòng)翅膀會(huì)在德克薩斯引起龍卷風(fēng)嗎?后來(lái),這一假想的現(xiàn)象被人們稱之為“蝴蝶效應(yīng)”。1963年,他又進(jìn)一步研究了三個(gè)非線性的確定性方程組,發(fā)現(xiàn)在一定的參數(shù)范圍內(nèi)會(huì)產(chǎn)生隨機(jī)解,計(jì)算機(jī)打出的圖形為三維雙螺旋曲線,后來(lái)這組曲線被科學(xué)家們作為表示“混沌”的經(jīng)典圖形而引用。
1972年,約克偶然發(fā)現(xiàn)了洛倫茲發(fā)表在一家氣象雜志上的文章《決定性的非周期流》,接著,有意識(shí)地開展了這方面的研究工作。1975年,約克和他的學(xué)生李天巖發(fā)表了《星期三意味著混沌》一文。從此,“混沌”步入科學(xué)界,成為一門新學(xué)科。
1976年,數(shù)學(xué)生態(tài)學(xué)家梅對(duì)一個(gè)很簡(jiǎn)單的非線性種群增長(zhǎng)差分方程模型進(jìn)行研究,也發(fā)現(xiàn)在一定參數(shù)值域內(nèi)會(huì)產(chǎn)生隨機(jī)解。這一研究影響深廣,它誘使許多科學(xué)家都卷入這場(chǎng)“混沌”熱之中。文中畫線的“這個(gè)領(lǐng)域”指的是()A.A.我們的科學(xué)遺產(chǎn)。B.兩個(gè)未得到答案的基本問(wèn)題。C.有序與無(wú)序的關(guān)系問(wèn)題。D.席卷全球的“混沌”熱。
17.
第
1
題
下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
18.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.A.某領(lǐng)導(dǎo)任命的這位學(xué)科帶頭人,既不懂外文,又看不懂電路圖,面對(duì)著浩如煙海的國(guó)外科技資料,只能(望洋興嘆)。
B.敵人被打跑了,但我們知道,他們不會(huì)甘心失敗,一定會(huì)(重整旗鼓),卷土重來(lái)。
C.桂林的山水真是神奇秀麗,青青的山,綠綠的水,(栩栩如生),令人陶醉。
D.大家誠(chéng)摯的勸慰,使他消除了顧慮,這才說(shuō)出了(難言之隱)的苦衷。
19.
閱讀下面的文字,完成7~10題。
樹木都是比較長(zhǎng)壽的,自然界中常有許多百年以上的大樹,甚至也有上千年的古樹。一般比較準(zhǔn)確地確定古樹的年齡,多用“數(shù)年輪”的辦法。
什么是年輪呢?就是木本植物莖干橫斷面上的同心輪紋,在樹木莖干的韌皮部?jī)?nèi)側(cè)有一圈細(xì)胞生長(zhǎng)特別活躍,分裂也極快,能夠形成新的木材和韌皮組織,被稱為形成層??梢哉f(shuō)樹干的增粗全靠它的力量,這些細(xì)胞的生長(zhǎng)情況在不同的生長(zhǎng)季節(jié)中有明顯的差異。春天到夏天的天氣是最適于樹木生長(zhǎng)的,因此形成層的細(xì)胞分裂較快,生長(zhǎng)迅速。所產(chǎn)生的細(xì)胞體積大,細(xì)胞壁薄,纖維較少,輸送水分的導(dǎo)管數(shù)目多,稱為春材或早材;到了秋天,由于形成層的細(xì)胞的活動(dòng)逐漸減弱,產(chǎn)生的細(xì)胞當(dāng)然也不會(huì)很大,而且細(xì)胞壁厚,纖維較多,導(dǎo)管數(shù)目較少,叫做秋材或晚材;當(dāng)年的早材與晚材逐漸過(guò)渡,組成一輪,而晚材與次年的早材之間,界限分明,出現(xiàn)輪紋,根據(jù)樹干基部的年輪,可以推測(cè)樹木的年輪。
但是也有一些植物,如柑橘,年輪就不符合這種規(guī)律,我們叫它“假年輪”,因?yàn)樗鼈兠恳荒昴軌蛴泄?jié)奏地生長(zhǎng)三次,形成三輪。此外,在熱帶地區(qū)的樹木,由于氣候季節(jié)性的變化不明顯,形成層所產(chǎn)生的細(xì)胞也就沒有什么差異了,年輪往往不明顯。
古樹年輪的研究,對(duì)近年開展的古氣候討論以及空氣污染情況的研究祁大有助益,首先樹木的生長(zhǎng)與氣象的關(guān)系最為密切,從年輪寬,生長(zhǎng)量大,推出那一時(shí)期風(fēng)調(diào)雨順,氣溫適宜;反之,年輪窄,則雨水稀少或干旱無(wú)雨,或氣溫過(guò)高或過(guò)低。美國(guó)科學(xué)工作者通過(guò)研究450株“世界爺”的年輪,發(fā)現(xiàn)它所記錄的近百年氣候變化,竟與現(xiàn)有文字記錄相吻合;我國(guó)蘭州大學(xué)在祁連山區(qū)采集900歲以上的圓柏樹,發(fā)現(xiàn)其年輪寬窄變化與我國(guó)近1000年的氣候變化相一致。此外,采用科學(xué)手段.可以從年輪里觀察出空氣污染的程度,美國(guó)人對(duì)二氧化碳及氧化物散落較多的軍工廠附近的43株美國(guó)五針?biāo)杉?0棵鵝掌楸進(jìn)行年輪分析,發(fā)現(xiàn)這些樹木的歷年生長(zhǎng)量與該廠排放的污染物質(zhì)的多少有密切關(guān)系,污染物多,樹木生長(zhǎng)量就少。
第
7
題
下列對(duì)樹木年輪的解釋,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()
20.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是從巴丹吉林沙漠西端的戈壁向北張望,_____的戈壁一色鐵青,稀疏的駱駝草棵棵憔悴,一棵和另一棵之間距離很遠(yuǎn),像是_____的戰(zhàn)士,佇立在廣漠的戈壁當(dāng)中,看日月輪轉(zhuǎn),大風(fēng)奔流,飽受嚴(yán)寒和烈日侵襲,這仿佛是它們_____的宿命。
A.一望無(wú)邊獨(dú)樹一幟根深蒂固
B.闊大無(wú)疆孤立無(wú)援與生俱來(lái)
C.闊大無(wú)疆獨(dú)樹一幟與生俱來(lái)
D.一望無(wú)邊孤立無(wú)援根深蒂固
21.杜甫《蜀相》“兩朝開濟(jì)老臣心”中“老臣”是指()A.A.曹操B.李斯C.諸葛亮D.王安石22.下列句子中,沒有語(yǔ)病的一句是()A.A.過(guò)去產(chǎn)品的質(zhì)量不是比沿海的低,就是成本比沿海的高。
B.企業(yè)有權(quán)在國(guó)家政策允許的范圍內(nèi),通過(guò)增加生產(chǎn),提高質(zhì)量,擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)、降低物耗等途徑增加職工工資。
C.實(shí)現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)代化,任重道遠(yuǎn),會(huì)遇到許多不熟悉的新情況、新經(jīng)驗(yàn)和新問(wèn)題。
D.不論環(huán)境的惡劣和情況的混亂,他們總是忍著痛苦,為人民作出貢獻(xiàn)。
23.下列句子中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。A.正因如此,所以莊子說(shuō):當(dāng)你做好事的時(shí)候,不要以追求名譽(yù)為目的;當(dāng)你做壞事的時(shí)候,千萬(wàn)不要忘記觸犯法律。
B.庖丁的刀順著牛體原有的空隙游走,牛體不但會(huì)順利解開,而且也不損傷刀刃,這就叫做按照事物的規(guī)律辦事。
C.人生在世,不僅要做好事而不做壞事,而且好事要自然而然地去做,千萬(wàn)不能是有意而為之。
D.人的身體要想長(zhǎng)存,就不能觸及有傷于己的硬東西,而要在那些硬東西的中間行動(dòng),是保持身體長(zhǎng)存的重要途徑。
24.
25.不符合本文內(nèi)容的一項(xiàng)是()
A.減少空氣污染的新技術(shù)主要是在汽油中添加充氧劑,以減少有害氣體的排放量。
B.新技術(shù)所造成的水污染是嚴(yán)重的,而目前解決這個(gè)問(wèn)題仍只能采取被動(dòng)的方法。
C.PM1細(xì)菌吸收甲基叔丁基乙醚的試驗(yàn)成功,意味著問(wèn)題的解決指日可待。
D.文末所說(shuō)的“按下葫蘆起來(lái)瓢”是說(shuō)在環(huán)保問(wèn)題上顧此失彼的現(xiàn)象。
26.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()。A.A.康有為等維新人士深知,保守的清政府如果再不改弦更張,變法圖強(qiáng),整個(gè)江山就有被西方列強(qiáng)瓜分的危險(xiǎn)。
B.六月中旬以來(lái),深滬股市一路下跌,那情形真是勢(shì)如破竹,叫人不得不為中國(guó)股市的前途捏一把冷汗。
C.誰(shuí)也沒有想到,在經(jīng)歷了工廠破產(chǎn)、家庭破裂的重重打擊之后,他還能夠東山再起,再次在商場(chǎng)大顯身手。
D.在文章中使用繁筆,有它的好處:描摹事物狀態(tài),可以窮形盡相;刻畫人物心理,能夠細(xì)致入微。
27.依次填人下面橫線處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
現(xiàn)在西湖情形照上面來(lái)看,是由于錢塘江帶下泥土________,塞住原有的灣口而成。至于西湖______的年代,離現(xiàn)在有多久這個(gè)問(wèn)題,卻不容易解決,從歷史上來(lái)看,西湖生成時(shí)代是很______的。
A.堆積生成遙遠(yuǎn)
B.堆積形成久遠(yuǎn)
C.淤積生成久遠(yuǎn)
D.淤積形成遙遠(yuǎn)
28.
第
10
題
關(guān)于文中提及的日本建筑方法不正確的是()
29.下列各組詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.參禪畏蒽摩肩接踵鳩占雀巢
B.坎坷寒喧一愁莫展嚴(yán)懲不貸
C.宏偉伸張輕歌曼舞鞭辟入里
D.參與題綱牽強(qiáng)附會(huì)功虧一潰
30.填入下面橫線處,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()化學(xué)農(nóng)藥的使用是三大公害之一,理應(yīng)加以限制。但是,_________。有實(shí)驗(yàn)表明,在當(dāng)前的生產(chǎn)水平下,如果不使用化學(xué)農(nóng)藥,有些蔬菜會(huì)減收80%以上。實(shí)際上,不同化學(xué)農(nóng)藥的毒性及其對(duì)環(huán)境的污染程度是很不相同的,我們要禁止使用那些高毒、劇毒和在人體內(nèi)可能長(zhǎng)期殘留的農(nóng)藥。A.A.有一些病蟲害還是主要依賴化學(xué)農(nóng)藥進(jìn)行控制,所以目前人類還離不開化學(xué)農(nóng)藥,也就還不能限制使用農(nóng)藥
B.限制不等于不用,這是因?yàn)槟壳叭祟愡€離不開化學(xué)農(nóng)藥,甚至有一些病蟲害主要依賴化學(xué)農(nóng)藥進(jìn)行控制
C.事實(shí)上還不能加以限制,因?yàn)橛幸恍┎∠x害主要依賴化學(xué)農(nóng)藥進(jìn)行控制,人類目前還離不開化學(xué)農(nóng)藥
D.人類目前還離不開化學(xué)農(nóng)藥,甚至有一些病蟲害主要依賴化學(xué)農(nóng)藥進(jìn)行控制,因此適當(dāng)?shù)南拗剖潜匾?/p>
二、填空題(10題)31.唐宋八大家中,唐代的兩位作家是韓愈和____________。
32.24.巴金的小說(shuō)《家》、《春》、《秋》合稱《__________》。
33.25.傅雷是我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名的___________家。
34.《李將軍列傳》在文末引民諺:“桃李不言,__________?!?/p>
35.《麥琪的禮物》是美國(guó)現(xiàn)代著名短篇小說(shuō)家__________的杰作。
36.曹操《短歌行》:“___________,天下歸心。”
37.孔子名丘,字________。
38.蘇軾《水調(diào)歌頭》詞:“______________,月有陰晴圓缺,此事古難全?!?/p>
39.我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集是_____________。
40.李煜《虞美人》:“___________,只是朱顏改?!?/p>
三、文言文閱讀(5題)41.閱讀下面文言文。完成下列各題:
戴胄,字玄胤,相州安陽(yáng)人。性堅(jiān)正,干局①明強(qiáng),善簿最②。大理少卿缺,太宗日:“大理,人命所系,胄清直,其人哉。”即日命胄。長(zhǎng)孫無(wú)忌被召,不解佩刀入東上閣。尚書右仆射封德彝論監(jiān)門校尉不覺,罪當(dāng)死;無(wú)忌贖。胄日:“校尉與無(wú)忌罪均,臣子于尊極不稱誤。法著:御湯劑、飲食、舟船,雖誤皆死。陛下錄無(wú)忌功,原之可也。若罰無(wú)忌,殺校尉,不可謂刑。”帝日:“法為天下公,朕安得阿親戚!”詔復(fù)議。德彝固執(zhí),帝將可。胄日:“不然。校尉緣無(wú)忌以致罪,法當(dāng)輕。若皆誤,不得獨(dú)死?!庇墒桥c校尉皆免。時(shí)選者盛集。有詭資蔭冒牒取調(diào)③者,詔許自首;不首,罪當(dāng)死。俄有詐得者,獄具,胄以法當(dāng)流。帝日:“朕詔不首者死,而今當(dāng)流,是示天下不以信,卿賣獄耶?”胄日:“陛下登殺之,非臣所及。既屬臣,敢虧法乎?”帝日:“卿自守法,而使我失信,奈何?”胄日:“法者,布大信于人。言乃一時(shí)喜怒所發(fā)。陛下以一朝忿將殺之,既知不可而置于法,此忍小忿,存大信也。若阿忿違信,臣為陛下惜之?!钡鄞蟾形?,從其言。遷尚書左丞。矜其貧,特詔賜錢十萬(wàn)。
(選自《新唐書·戴胄傳》)[注]①干局:指人的辦事能力。②簿最:財(cái)物出納賬冊(cè)。③取調(diào):指“選者”獲取委任。
“陛下錄無(wú)忌功,原之可也”的正確意思是什么?
答:--___________________________________________________________42.春秋時(shí)期,耕戰(zhàn)是立國(guó)之本。從全文看衛(wèi)懿公的私欲給衛(wèi)國(guó)帶來(lái)了怎樣的后果?(用文中語(yǔ)句作答)
43.用詞寫悼亡,是蘇軾的首創(chuàng)。結(jié)合這首悼亡詞的內(nèi)容,概述作者是運(yùn)用什么藝術(shù)手法表情達(dá)意的。(6分)
答:--___________________________________________________________
44.閱讀下面文言文。完成下列各題:
嗟乎!一人之心,千萬(wàn)人之心也。秦愛紛奢,人亦念其家。奈何取之盡錙銖,用之如泥沙?使負(fù)棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫;架梁之椽,多于機(jī)上之工女;釘頭磷磷,多于在庾之粟粒;瓦縫參差,多于周身之帛縷;直欄橫檻,多于九土之城郭;管弦嘔啞,多于市人之言語(yǔ)。使天下之人,不敢言而敢怒。獨(dú)夫之心,日益驕固。戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土!
嗚呼!滅六國(guó)者六國(guó)也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。嗟夫!使六國(guó)各愛其人,則足以拒秦;使秦復(fù)愛六國(guó)之人,則遞三世可至萬(wàn)世而為君,誰(shuí)得而族滅也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。
用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出畫橫線的句子的意思。(5分)
答:45.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子(共2小題,每小題2分,共4分)①相如因持璧卻立,倚柱,怒發(fā)上沖冠。②于是趙王乃齋戒五日,使臣奉璧,拜送書于庭。四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.對(duì)第三段中生物光運(yùn)動(dòng)的理解,正確的一項(xiàng)是A.A.光運(yùn)動(dòng)指光在生物體中的運(yùn)動(dòng)
B.多細(xì)胞植物不存在光運(yùn)動(dòng)問(wèn)題
C.向光性是植物追隨陽(yáng)光的表現(xiàn)
D.趨光性是生物依附陽(yáng)光的表現(xiàn)
47.本文的作者認(rèn)為白居易對(duì)詩(shī)歌的看法過(guò)于“偏激”之處是什么?
48.本文的篇名是“槳聲燈影里的秦淮河(節(jié)選)”,而文中為什么還寫月色?(5分)
答:--___________________________________________________________
49.第四段中的“空山百鳥散還合,萬(wàn)里浮云陰且晴”、“銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴”,都是詩(shī)人通過(guò)聯(lián)想對(duì)音樂(lè)的描繪,但前者突出的是__________感受,后者突出的是________感受。(6分)50.本文提倡的科學(xué)工作者的“倫理”的核心是:______________________________________________________________。(不超過(guò)5個(gè)字)(3分)五、閱讀題(2題)51.
52.閱讀下面的現(xiàn)代文,完成7~10題。①彗星并非像地球那樣是永久存在的星體,也不屬于小行星一類。當(dāng)彗星繞太陽(yáng)運(yùn)行時(shí),其中一部分將蒸發(fā)且永不再來(lái)。問(wèn)題在于,彗星有可能并非在太陽(yáng)灼熱“懷抱”中完全蒸發(fā)、消失。實(shí)際上,如果彗星位于太陽(yáng)附近過(guò)久,那么它必將走向最終的消亡。不過(guò),在一般情況下,彗星總能在其大部分形體蒸發(fā)之前脫離這一環(huán)境。
②當(dāng)彗星上的冰氣化后,就只剩下一些粉末,這些粉末在彗星表面形成了一個(gè)外殼。1986年,人們通過(guò)探測(cè)器對(duì)“哈雷彗星”進(jìn)行觀測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn),這顆彗星的表面覆蓋著一望無(wú)際的巖石灰塵。這種巖石外殼就像是從蒸發(fā)體上切下來(lái)的一樣。
③盡管如此,彗星體內(nèi)的一部分物質(zhì)在每次接近太陽(yáng)時(shí)都會(huì)損失掉一些。因此,彗星的壽命相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較短暫的,即使是形體巨大的彗星在成百上千次地接近太陽(yáng)后都必將步入消亡。天文學(xué)家們?cè)鴮?duì)一些小型的彗星進(jìn)行了觀測(cè),發(fā)現(xiàn)它們當(dāng)中的一些墜入太陽(yáng)后,就永遠(yuǎn)地消失了,而另一些則自動(dòng)破裂,然后也消失得無(wú)影無(wú)蹤。一些彗星只剩下了一個(gè)巖石芯,不過(guò),很難將它與小行星區(qū)分開來(lái)。其他一些幾乎所剩無(wú)幾。同時(shí),氣體蒸發(fā)并分散到空間里,塵埃微粒也伴隨著氣體蒸發(fā)而分開來(lái),并運(yùn)動(dòng)到彗星軌道中,沿軌道飛,逐漸變得稀疏,但是在彗星通常所在之處卻仍保持得很密集。
④1833年11月13日,地球和一個(gè)已經(jīng)死亡了的彗星的塵埃云相撞。但這一碰撞并沒給地球帶來(lái)什么損失;相反,卻呈現(xiàn)出一片壯觀的景象。當(dāng)時(shí),新英格蘭上方的天空變得像放焰火一樣。無(wú)數(shù)的塵埃微粒穿過(guò)大氣層形成了線條狀,又逐漸變得像正在下落的晶瑩發(fā)亮的雪花狀,但最終還是沒能到達(dá)地面。旁觀者們被這種情景嚇得不知所措,他們以為天上所有的星星正在下落。啟示錄上曾寫道:“世界末日到’來(lái)之際,群星將會(huì)從天而降。”于是乎,人們便認(rèn)為世界末日即將來(lái)臨。轉(zhuǎn)眼到了第二天,太陽(yáng)仍像往常一樣升起在天空,而第二天晚上,天空中依舊是群星璀璨。
⑤一年在有些時(shí)候天空中的隕星數(shù)量比平時(shí)要多,但1833年卻是個(gè)例外,因而它激發(fā)了科學(xué)家們對(duì)隕星更進(jìn)一步的研究。“這一環(huán)境”指的是()A.A.彗星運(yùn)行的環(huán)境。B.地球附近的環(huán)境。C.彗星形成的環(huán)境。D.太陽(yáng)附近的環(huán)境。六、作文(1題)53.(50分)
現(xiàn)實(shí)生活中,孤立的人不是社會(huì)人,孤立的人是無(wú)法生存的,一個(gè)人每一天都和別人進(jìn)行著有意或無(wú)意的合作,在合作中生活、學(xué)習(xí)、工作。
請(qǐng)以“合作”為話題寫一篇文章。立意自定,題目自擬,文體自選(詩(shī)歌除外),不少于600字。
參考答案
1.B
2.D
3.B
4.D
5.DA項(xiàng)“文不加點(diǎn)”形容寫文章很快,不用涂改就能寫成;B項(xiàng)“彈冠相慶”指一人當(dāng)了官或升了官,他的同伙也互相慶賀將有官可做,含貶義;C項(xiàng)“披星戴月”形容早出晚歸或晝夜趕路,辛勞奔波;D項(xiàng)“不落窠臼”比喻有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格,不落俗套(多指文學(xué)藝術(shù))。由此可知,A、B、C三項(xiàng)使用不當(dāng),D項(xiàng)正確。
6.D
7.D
8.C
9.D
10.C
11.C
12.D
13.B
14.B
15.B
16.C
17.A
18.A
19.B
20.B
21.C
22.B
23.C本題考查辨識(shí)病句的能力。A項(xiàng)意思反了,應(yīng)刪去“忘記”;B項(xiàng)應(yīng)將“不但”放在“牛體”前;D項(xiàng)刪去“是……的重要途徑”,并在“而”后加“是”。
24.B
25.C
26.B
27.C
28.C
29.C
30.B
31.柳宗元
32.24.激
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